有关珍惜小学作文汇编7篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的珍惜小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍惜小学作文 篇1
公园里清香袅袅，蝴蝶在花丛中自由飞翔。
早晨，我独自来到公园，看到了一只非常美丽的蝴蝶。这么美的蝴蝶，带回家玩多好啊！
不一会儿，我捉到了它。那只蝴蝶极力舞动双翅，挣扎着，不停地在我手中跃动。它挣扎着，极力舞动双翅，我感觉到一股生命的力量在我手中跃动。蝴蝶不停地往我手中的空隙钻，不屈服，那种求生的欲望令我震惊。我忍不住放了它。
有一次，墙角掉进一粒西瓜子，过了几天，它竟然冒出了小瓜苗。那颗种子的生命力是多么顽强呀！它钻过坚硬的石头，在没有泥土、没有阳光、没有水的墙角中不屈向上，茁壮生长，即便它只活了七天！
我又看到好多只蚂蚁在搬骨头，其中一只蚂蚁损伤了一条腿。伤了一条腿的蚂蚁应该很容易失去生命或放弃生命吧？我拿沙子往它身上撒，原以为它会乖乖地躺在那里等着生命的消失。可是它没有，它比那些健全的`蚂蚁更加坚强。
一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命，一棵小小的瓜苗也有顽强的生命力，损失了一条腿的蚂蚁也会珍惜生命……更何况我们人呢？让我们一起来热爱生命、珍惜生命，不能让它白白流失！
珍惜小学作文 篇2
我知道我是个富有的人，因为我拥有幸福美满的家庭。有房子，车子，吃的，穿的，用的，玩的，样样不缺。我还可以去上学。并且可以学各种知识和技能。但是有些人就没那么幸运了我拥有一台遥控汽车，我可以在家里的空地和宽敞的公园玩，开着她横冲直撞，好像是自己真正是矫健赛车手一样，和几个志同道合的朋友们进行竞速，那一场场的龙争虎斗实在是又刺激又好玩。
我拥有一台通天入地的电脑，它可以在无聊时使用，为我带来的许多的乐趣，无论是令人废寝忘食的游戏或是搜寻平时好奇的资料，甚至和别人一起谈天说地。我拥有一只半个手掌不到的音乐盒。盒子上面虽然有些生锈，但我却还是像第一次收到它一样的珍惜爱护着它，因为它是妈妈送给我的宝贝!它是一个只要上紧发条就会发出流畅音乐的小小音乐盒，盒子上印有日本寺庙的图案，还有闲云野鹤，给人很闲静的感觉；而它的音乐是我不知名的古典乐，优美的音乐还有一点淡淡的哀伤，有时心情好时我会听，心情不好时我更想听它的乐音，很能安慰我!
我拥有一台有如魔术师般神奇的电视机，无论是无聊、开心、难过时，都能按下按钮，欣赏许多精彩的演出，不但增添了许多趣味还能丰富自己的.视野见识，即使是有些无关紧要的广告，诸如食物子日常用品，琳琅满目又富创意也能让我会心一笑。
奥雷斯所说：“不去感叹缺少什么，而能珍惜手中掌握的事物，才是聪明人。”许多较偏远的地区，要有电脑以及网络是难能可贵的，多少儿童三餐不济只求一顿温饱，更别说拥有这些看似平凡普遍的家用品，与他们比起来我实在拥有很多珍贵的东西，我会更珍惜身边的一切，不再怨天尤人，让自己的人生更有意义。
珍惜小学作文 篇3
今天，我们去多媒体教室上了一课，这一课使我懂得了什么叫珍惜 一开始，老师说跟我们做一个游戏，写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了：智慧，财富，父母，自信，朋友。写完后，老师叫我们划去一个。我想：划去一个就划去一个吧，反正这只是一个游戏而已。于是，我把财富划去了。当老师说再划去一个的时候，我顿时茫然了，剩下的四个是我生命中不可缺少的，我再也不以为它是一个游戏了。
在矛盾中，我把自信划去了。老师又说再划去一个，当时的我，笔拿在手下，却怎么也下不了手。但在老师的强迫下，我把智慧划去了。这时，老师又下了一道"圣旨"："再划去一个。"我整个人慌了，一个是在我快乐时和我一起分享，难过时愿意倾听我的心声的朋友；一个是生我养我的父母，我到底要选哪一个呢？
心里像是有两个我在争论："选父母。""选朋友。""选父母。""选朋友我顿时像是走进了黑暗中，迷失了方向。但最后，我还是忍痛割爱地划去了朋友，留下了父母，心里却欲哭无泪，十分难受 从这节课中，我懂得了什么叫珍惜，学会了珍惜，而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已，它需要很大的信心与勇气，而在你选择和划去的`过程中时十分痛苦的！ 这节课上完了，老师赠送给我们一句话："。"珍惜”。我深吸了一口气，胸中有一瞬间长大的感觉！
珍惜小学作文 篇4
未来是美好的，小时候，总一遍遍的告诉自己，催促着自己快快成长。可现在，我多么希望时间静止，共存那最后的回忆，若人类继续如此肆无忌惮，那么，冰河时期再降，人类，只有死亡。
全球变暖，冰川不再那么牢固，那么无懈可击。伴随着人类的不加重视目光与更加迫害地球的行动，地球的心在滴血，冰川开始融化，迅速融化。河水越涨越高了，丝毫没有下降的趋势，水，一点一点地弥漫到了陆地。陆地，越来越小了，与人类不断增长的人口数量相互起了冲突，人类只能挤在一起，只能等待末日的降临，无可奈何。空气，越来越冷了，当冰川塌陷，海水覆盖陆地时，所有的一切都会被冻结。而人类，则会像我们津津乐道的被困在冰川里的`冰河时期动物一样，冻结。
大气层越来越厚了，天空越来越黯淡无光了，空气越来越稀薄了，土地越来越湿润了。被子植物与裸子植物再不能呼吸了，荒凉一片。我们的后代，或是我们，没有了现在所拥有的一切，空气、阳光、水、食物、金钱……
人类无法逃脱，逃脱这可怕的命运，这是命运对我们的惩罚。我们的时期，结束了。这个全新的星球，会繁衍出新的生物，这是一个轮回。我们被新生物像我们研究恐龙那样研究着，我们想哭泣，可早已没有水分以待我们蒸发；我们想呐喊，可早已没有声音来供我们发泄；我们想运动，可早已没有能量来供我们使用；我们想呼吸，可早已没有空气来让我们维持生命……
不懂得珍惜的后果，只能是如此；真正失去了的时候，一切，都迟了……
珍惜小学作文 篇5
悄悄走到藤椅前坐下，嗅那杯中沁人心脾的茉莉花香。拿起桌上那本花蕊般嫩黄色的《童年》。蓦然，悠然安静的环境如烟尘般散去，嘈杂凶狠的情境像洪水一样翻滚而来，我陷入了书的世界。
我的情绪随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……阿列克赛是一个不幸的孩子，本应该充满欢笑的童年却被孤独、恐惧充斥地乌烟瘴气。父亲惨死和母亲的嚎啕大哭让他心神不宁，在他心里，母亲高大的身影已经因为父亲的故去而轰然倒塌。他跟着母亲和外婆到了充满仇恨外公家，两个舅舅急切的想要分家，想拿到财产。当舅舅们打起架时，所有人都乱了：孩子们都吓得哇哇大哭，娜塔莉娅舅妈绝望地劝着，他好奇又害怕地看着一切。没过多久，阿列克赛就挨打了，而原因仅仅就是把桌布的一角染上了颜色。再想想现在的我们，如果我把整个桌布染上了颜色，我的父母估计都不舍得骂我，又何况打我呢。和他相比，我多么幸福
母亲不见了，阿列克赛并没有多大的.感触，我想起我第一次离开我的爸爸妈妈，我哭得撕心裂肺，父母也潸然泪下，和他相比，我多么幸福。
他在外公家很快就结识了一位好朋友：茨冈。茨冈是个欢快的小伙子，他和阿列克赛很要好，他们的友谊日益升温，我以为茨冈会是阿列克赛心中的永恒的灿烂的彩虹，可谁也没想到，茨冈在帮舅舅背十字架的时候砸死了。渐渐地，他们的日子越来越糟糕：大火烧作坊、娜塔莉娅舅妈难产死了。
在这个由仇恨纽带的大家庭里，有一位有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她很爱阿列克赛，她常常给阿列克赛讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿列克赛的外公买了另一处房子，把旧房子卖了。
阿列克赛也认识了许多邻居，其中有“好事情”，看到这儿，我不禁有了疑问，怎么会有人叫好事情，我越想越迷惑，继续看下去，哦!原来别人每次邀请他去喝茶或吃饭，他总会说“好事情”。他的脾气很怪，但阿列克赛和他聊的很开心，他们成了朋友。但是外公知道阿列克赛在和“好事情”交往时很生气，他逼着“好事情”搬走了。
慢慢地，金灿灿的阳光散在书上，蹦蹦跳跳地弹奏出美妙的音乐，照亮了阿列克赛的黑暗生活：母亲回来了。阿列克赛很激动，他和妈妈讲了关于他的生活。但母亲好像对此不感兴趣。
母亲的死让阿列克赛悲伤，他哭不出来，呆呆的站在那儿，怎么也高兴不起来。然后再外公的劝说下，阿列克赛走入人间。故事就结束了………
我不知该怎么形容我的感觉，在当时的环境下，那里的人们过着悲惨的生活，不像现在的我们，幸福快乐。所以我们要珍惜我们的童年，珍惜我们的幸福快乐。
珍惜小学作文 篇6
清晨，我在雨中许下承诺，于是雨纷纷飘落；傍晚，我在雨后听它诉说着曾经与过往，于是我学会了珍惜。——题记
童年，我是那么的天真，以为失去了可以从来；少年，我渐渐的懂事了，可是失去的却再也无法祢补；从此我学会了珍惜。
小时的邻家朋友渐渐都长大离去，回忆那曾经的欢笑，不禁流下眼泪，为什么不珍惜，让错过了才后悔，于是只有把那阳光的日子掩藏在心里。
上学后，认识了更多的朋友，微笑渐渐从心中萌发，携手共度了6年时光，欢笑还没享受完，却又该说再见了，或许能再联系，但却没了曾经的快乐。
少年了，知道学习的'负担有多重，便没了小时的欢荡不激，努力为中考而奋斗，于是我更加学会了珍惜，不等到该说再见，才后悔莫及。
雨中，便有了我的身影。梦中，便有了我的努力。
珍惜小学作文 篇7
大家好！我是千变万化的水，我们的型态有固体、气体、液体这三种，这你们知道吗？
我为人类带来的好处有很多，像是供给人类洗澡、洗衣服、浇花、洗碗等等，对人类的`日常生活都很重要。
但当我心情不好时，也会带来像水灾、大雨、龙卷风、洪水等等的灾害，让人类对我又爱又怕。
如果地球上没有我，人类就无法生存，会导致许多灾害，所以我劝人类要节约用水，工厂不要排放含有金属物质的水，污染我；也不要乱丢垃圾，使大海的鱼死亡，鲸鱼濒临绝种。
水对大家是不可或缺的，要珍惜水资源，才能让它生生不息的。
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