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跳绳小学作文400字

时间:2023-06-29 13:24:30 小学生作文 我要投稿
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跳绳小学作文400字集合八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的跳绳小学作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

跳绳小学作文400字集合八篇

跳绳小学作文400字 篇1

  “加油,加油。”咦?这是什么声音?哦,原来是我们学校在举行第四届素质运动会中的一个项目——跳绳比赛呢!

  只见我们班的小运动员——叶亮站在跳绳场地,双手拿着绳子的两头,等着裁判吹哨开始。“嘘”的一声响,运动员们便迅速地跳起了绳。这里面,跳得最快的要算我们班的叶亮了。他的脸涨得通红,绳子在他脚下飞快地舞动着,发出“吱吱”的响声。

  当拉拉队的同学也不示弱,一个个用尽全身的力气,放开嗓子大声地为自己班的同学加油。运动员们受到了鼓励,跳得更快了!

  等男生比完了,就该轮到我们女生了。第一个上场的是徐晓静,她可是我们女生中的'骄傲。你问我它跳得有多快?那你就自己去看吧!

  哨声一响,徐晓静就像风一般迅速地跳起了绳,那绳子在半空中交错着,看得我眼花缭乱,连她已经跳了几个都记不清了。同学们更起劲地为她加油,为她呐喊。

  随着一声哨响,运动员们一下子都停下了正舞动的绳子,原来是时间到了。我们班拉拉队的同学立刻一窝蜂似的,争先恐后地向裁判询问徐晓静的成绩。裁判见我们那么着急,几响亮地,兴奋地报出了徐晓静的成绩:一分钟跳了176下绳子。大家听了这么高的成绩,欢呼着,雀跃着,为徐晓静而感到万分的高兴和兴奋。

  清脆的笑声传遍了整个校园。

跳绳小学作文400字 篇2

  跳绳比赛是我校的一个传统活动,几乎每个学期都会举行,二每个班级的每个孩子都会有自己的一条小跳绳。尤其是体育课上孩子们可以尽情地展示自己的跳绳水平,有的孩子还能够跳到200多下。而我们每一个办公室也会发几条小跳绳让我们老师来锻炼身体,这样会给我们紧张的工作带来许多的欢乐。去年当班主任的时候由于自己非常忙,我就把和孩子们一块儿跳绳当成了我的一种乐趣,每次大课间我不仅要要求孩子们跳绳,同时还会和孩子们一块儿跳绳,不知不觉我的跳绳水平上升了一个台阶,跳绳比赛中我一分钟跳了180多下。

  这次学校的跳绳比赛我作为裁判来组织这次跳绳比赛,下午的小跳绳比赛,孩子们拿着自己的跳绳,一个个信誓旦旦,一分钟跳绳很多孩子是坚持不下来的,这个时候就需要老师和同伴的鼓励,很多孩子跳的脸都有些红了,但还是坚持跳了下来。稍微胖点的.同学,可能跳起来有些难度,但是看着他们胖乎乎的样子别有一番可爱;低年级的孩子更可笑,有的孩子看起来很轻巧,但是跳起绳来就不那么轻巧了,弯着腰,勾着头,像完成一个难度很大的动作一个。大跳绳比赛是一个班级集体的展示,有的班级跳起来可真厉害,3分钟的比赛差不多达到200下,而赛后所获得喜悦更是让他们收获甚多。在学生热情的影响下,我们老师们也积极投入到了跳绳比赛中去,孩子们更是一阵欢呼,呐喊着,加油声,数数声,声声入耳,连成一片。

跳绳小学作文400字 篇3

  今天是星期三,下午我们学校举行了一场热闹非凡的跳绳比赛。比赛的规则是每班都要选20人,男生选10人,女生选10人。比赛开始了!大家都很紧张。“嘟”的一声,第一位跳绳的选手开始跳了,我们拉拉队的人都喊着她的名字,为她加油!比赛越来越激烈啦,看这边的王晓曦,她听到了我们的.加油声,就跳的更快了。她跳啊跳,跳的脸都红了,汗水一滴一滴的落在了她的脚上。可她什么都不顾了,只想着跳绳。再看那边的一个男生,跳的飞快,原来那是我的同桌高麒轩。别看他平时不紧不慢的,跳起绳来快极啦,可能因为他跳的快,绳子都没有落地,一直在画圈圈,他跳的真好!还有肖瑶,她一直跳啊跳啊,到最后时间快到了,老师马上要吹哨子了,她也没有停止,坚持跳了最后一个。没想到老师也给她加上去了,肖瑶真聪明。“嘟”的一声,比赛结束了。比赛的选手们手都酸了,嘴上说“终于停了。”他们就是我们班的10位男生和10位女生,他们都很厉害。虽然这次我没有参加,下次我也要和他们一样,参加跳绳比赛,得到一个好成绩。

  真是有趣的过程啊,跳绳比赛真是太好玩儿了!

跳绳小学作文400字 篇4

  运动会前夕,因为要参加长绳比赛,所以我们天天练习跳绳,就连作早操的时间也用来练习了。下面,就请听听我们练长绳的一次实况报道吧!

  那天,阳光明媚,晴空万里,我们在操场练习长绳。“一、二、三、四……”同学们数着我们连续跳绳的个数。队伍前面的那些同学跳得很好,因为他们三、四年级时,代表班机参加长绳比赛,所以练得多,也就跳得好。我跳得不太好。看着前面的同学如燕子般在绳间穿梭让,我羡慕不已。很快,前面的同学跳完了,轮到我了。我的.心,像一只兔子,“扑嗵、扑嗵……”地跳个不停。我很怕被绳绊到,所以,等了好几秒钟还没跳。这是,赵一凡使了一招“激将法”:“王雨田是个怕死鬼,哈哈!”气死我也,我不管三七二十一,冲了!咦?过了,耶――太好了!这时,赵一凡对我喊道:“我这招‘激将法’还算灵吧?”我恍然大悟,跑过去挠他痒痒,还边挠边说:“我这招‘挠痒痒法’还算灵吧?”“我错了……哈哈……你饶了我吧……哈哈!”我这才松了手,旁边的同学早已笑得前仰后合。

  后来,我在同学及老师的帮助下,我渐渐跳得好了,我也能接上了,我心中暗自为自己高兴。

  练长绳,不但锻炼了我们的身体还给我们带来了不少乐趣。

跳绳小学作文400字 篇5

  跳绳,是一种游戏。跳绳,是一种体育项目。可在我的心中,跳绳,却是我们班最大的名誉。

  在一个星期五的早上,我一进入教室就有各种各样的`声音,传入我的耳朵,这到底是在讨论什么呢?原来同学们都在为今天的长绳、双飞?讨论着!时间飞快过去了,中午到了!那些参加比赛的同学,都抓紧练习,我看到他们那么努力,我就想:这次的第一名肯定是我们班了。可是谁知,当他们比完赛回到教室的时候我竟然看见同学们悲伤的脸,姚奕千竟然趴在桌子上大哭,其他同学也纷纷痛哭,我的心情也变得格外痛苦,我就向我同桌问问到底发生什么事大家怎么都是这种表情呀?我同桌说:“我们在跳绳的过程中,跳得很快很多,就是不知道裁判为什么要帮我们扣掉一百个。”最后,我的鼻子有点酸酸的,但我还是忍着,没有哭出来。

  通过这件事情我知道了,不能因为一点小困难就气馁。我们要学会坚强,要知道你付出的努力不会白费。跳蝇在我的人生中点燃了一道道希望之光,从此,我会变得更加坚强、勇敢的。

跳绳小学作文400字 篇6

  在一个炎热的下午,一场激烈的跳绳比赛在我们学校举行了。

  同学们为了取得好成绩,都把全部的力气集中在下午。要跳到项目有单摇、双摇、编花和一带一。

  比赛终于开始了,我报了双摇,可是双摇我现在还不太会,这可怎么办?我垂头丧气地对旁边的李妍说:“哎,咱俩双摇都不太会,这可怎么去比赛,得给咱班丢多大的脸啊!”李妍却笑了笑,说:“可不能这么说,只要咱们努力,老师不会说我们的.。”李妍还没说完话,学校大喇叭里点到了我和她的名字,我们像箭似的跑去,准备参加比赛。我和李妍站到了我们该站点地方,开始跳,时间很短很短,我心想:体育老师也真是的,让我们在这么短的时间里跳双摇,别说我们了,就是他也跳不了几个。我抓紧每一分每一秒,努力地让绳子摇得快一些,仿佛在这个世界上只有我和我的绳子,只听一阵哨声,这才把我从我的小世界里拉出来。

  所有的同学都停了下来,都把刚刚快到嗓子眼儿的心又放到了肚子里,我们都一个接一个地跑回了自己的班,在快到班的时候,兴奋的对班主任老师大喊:“老师,我跳了15个,我跳了15个……”我和李妍高兴地跳来跳去,心里比吃了蜜还甜!老师叫我们不要再跳了,休息休息,一会儿还要上体育课呢。同学们好像吃了神奇的药似的,老师的话都不听了,而且还是班长带着去玩呢!

  比赛在激烈的气氛中结束了,同学们陆陆续续回班了。

跳绳小学作文400字 篇7

  在一个炎热的夏天,太阳炙烤着大地,我们全班怀着愉快的心情纷纷来到了操场进行跳绳比赛。

  参加比赛的队员.早就把绳头绕在手掌上,一切准备就绪。比赛开始了,只见体育老师口哨一响,全场顿时沸腾起来。参加第一场比赛的同学把绳子往前抡,用脚不停的跳了起来。我们班的参赛队员真是好样的。他双手用力甩动绳子,那绳子仿佛成了一个白色的银环,不停地上下翻飞,发出:“唰、唰、唰……”。的响声,拉拉队不停地喊:“加油、加油……”。

  这时,他加快了速度,只见他身上绳影闪闪,上下翻飞的绳子又仿佛是一条银蛇在不停的飞舞。看得我眼花缭乱。体育老师又吹了一声口哨第一场比赛结束。我们班的同学竟跳了一百六十八个,真了不起!但是,他已全身无力,蹲在地上,再也起不来。要轮到我了,我站在大圆圈内,心“扑通、扑通、扑通”的`跳着,时时平静不下来,心想:我能跳到一百六十个吗?我一定要跳到,为班级争光。开始了,我使劲跳着,不停的挥动绳子,前面还跳得可以,可越到后面,越跳不动,两脚发软,全身无力。拉拉队不停的为我喊:“加油,加油。”可无论加什么由,都没力气了,但最后,我加快了速度,坚持到了最后,竟然跳了一百八十四个,真出乎我的意料。

  后来我们班得了第一名,全班高兴得又蹦又跳。同学们的脸像刚绽开的鲜花,心里充满了无穷的欢乐与喜悦。这让我悟出了一个道理,做事情要坚持不懈,只要坚持就会成功。

跳绳小学作文400字 篇8

  跳绳比赛开始了。随着哨声响亮,急速的“呼唤”,我拿起跳绳,按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起来,十分投入。可是,等到我满怀着希望去问成绩时,这个成绩却让我大跌眼镜——才162个!我顿时气炸了,心里感觉空荡荡的.,完全没有了以前跳了200多下的神气、自豪。我拼命想着:为什么会这样啊?为什么啊?突然猛地想起来:我自己也在数,明明晚数了一会儿,就算那样可也有180多下啊!我刚想向那位给我数跳绳的姐姐讲理,宣老师却要我们集合了。

  正不服气的、气冲冲地向前走时的我,也听到了我们整组的抱怨声:“他们怎么可以乱数啊?”“对啊!我明明跳了一百七十多下,那个人只给我数了一百六十四下!”“真是的,我跳两下他数一下,今天运气真差!”“……”抱怨声此起彼伏,止也止不住。

  回到教室,当宣老师听到我们“打翻身仗”的成绩时,瞪大了眼睛望着我们,过了一会儿才缓缓地说:“现在我都清楚了。小小年纪就知道说谎、骗人!两百多个,甚至有三百多个,原来都是假的!”我们都低着头,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

  唉,算了,这次就这样过去吧!不过,我不得不承认,这是一次令人感到奇怪的跳绳比赛!

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