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我的老师小学作文

时间:2023-08-13 16:16:03 小学生作文 我要投稿

我的老师小学作文常用(6篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的老师小学作文6篇,欢迎大家分享。

我的老师小学作文常用(6篇)

我的老师小学作文 篇1

  老师,两个普普通通的字,却是那么神圣,不可侵犯。老师,是我们学习中的良师益友,也是我们生活中的好朋友。老师,培育了这刚出土的嫩芽,如勤劳的园丁,令我们更加健康。每个人的人生中都会有一位最难忘的老师,令他收获良多,我也有这样的老师。

  她是我五年级时的.语文老师,彭丽丽彭老师,她温柔善良,也很会帮助学生的学习难题,是她——彭老师,使我的语文水平迅速提高,才获得了今天的好成绩,想起彭老师,我的心里往往会充满感恩,是她成就了今天的我!

  在三年级的时候,由于我那时候比较贪玩,心思没有放到学习上,更别提静不下心来读书了,所以我的语文成绩就一直不好,不坏也谈不上好。后来,彭老师当了我的语文老师,她的课气氛幽默,我慢慢爱上了语文。当然,我的成绩有了一个明显的提高,但不久就就像大多数学生一样,终于碰到了瓶颈,就不再有所提高了。

  这天,彭老师把我叫到了办公室,我的心砰砰直跳,非常紧张,正当我在想犯了什么错误的时候,彭老师突然开口了:“小芳,你最近成绩上升得很快,但是却没有了上升的空间,你知道这是为什么吗?”“不知道。”“那你回去好好想想,明天再来告诉我,好吗?”她十分温柔地对我说。闻言,我点了点头。

  第二天,我再次来到老师办公室,彭老师问我:“想到了吗?”我摇了摇头,老师告诉我,她发现我的阅读方法不是很对,这会导致丢分。于是,老师让我明天早上到她办公室去,由她教我做题的方法,我虽然不愿意,却还是点了点头。此后的每一天,我早上都会办公室找彭老师,而彭老师也会早早在办公室等我。久而久之,这似乎都成为一种习惯,以致于到周末的时候,我还在睡梦中呼唤老师。到期末的时候,我的语文成绩出乎意料得考了九十二分,我高兴地几乎要跳起来。这时,我看见老师脸上洋溢着欣慰的笑容。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。讲的就是老师的无私奉献,老师把青春都给了教育,用粉笔书写着学生的成功,却换来了一头白发,这种奉献,叫“爱”。老师,谢谢你为我的无私付出。即使你在众多的学生中,可能忘了那个被你影响一生的学生。但是,这也阻止不了我对你的感恩,老师,谢谢你,我永远也不会忘了你,我的老师——彭老师。

我的老师小学作文 篇2

  我的老师长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,头发上已有几根银丝,一张涂了蜜似的`嘴巴。

  记得有一次我有一道题不会做,记得在座位上抓耳捞腮,这时,老师看见了我这样子,走了过来,亲切地对我说:“周昱彤,你怎么了?”我支支吾吾地回答老师:“我……有一道题……不会做。”老师听了,又对我说:“周昱彤,我刚刚不是讲了吗!有不会做的要举手,我就会走到举手的那个同学那,细心地给那位同学讲,听明白了吗?”我点了点头。

  说完,老师便耐心地给我讲那道题,讲完后,我明白了这个题的道理。我的老师就是这样一个有耐心的老师!

我的老师小学作文 篇3

  我的语文老师叫赵玉英,数学老师叫陈静。今天,我想给大家说说这两位老师。

  板书是一绝

  陈老师在黑板上画图从来不用工具,就那么随手一画,各种图形便规矩地出现在黑板上,比用工具画得还好呢!

  赵老师的语文课,除了板书漂亮,紧扣课文内容的简笔画也是一绝。学古诗《江雪》之前,我们都在琢磨,这节课老师会画些什么,会怎么画。没想到,在上课之前,赵老师就把整个黑板用粉笔均匀地涂白了,我们很是纳闷儿。上课时,赵老师随手加了几笔,黑板上竟出现了白雪皑皑的群山。接着,她又轻轻地画了几下,一个披蓑戴笠在江面上垂钓的老翁立刻呈现在我们眼前。顿时,我们就感受到了诗的整个意境。

  家庭作业少是一绝

  两位老师布置的家庭作业少是出了名的。她们总说,作业不在于多,而在于精。因为作业少,所以我们做起来很用心,每次都完成得很漂亮。每天下午放学后,在教室我十几分钟就把作业完成了,连书包都不用往家里背。所以,我是我们小区唯一一个每天都坚持打篮球的孩子——在我打篮球的时候,别的孩子都还在写作业呢!刚开始,有些家长因为家庭作业的事没少给老师提建议,但当看到我们班的成绩总是名列前茅,都不再说了。

  美丽没人比

  两位老师都已经三十七八岁了,看起来却像只有二十七八岁。如果你想知道今年流行什么衣服,一看陈老师就知道了,因为她的衣服总是最时尚的。在我们眼里,别人的时尚就是简单的流行,而陈老师的时尚除了流行之外,更多的是大方和高雅。看见陈老师,我们脑子里就会出现“白骨精”(白领、骨干、精英)这个词。

  与陈老师不同,赵老师很朴素。她没有什么流行的衣服,但打扮得大方得体。我对妈妈说:“我觉得我们赵老师很美,但不知道怎么形容她的美。”妈妈说:“大方的.美,文静的美,含蓄的美!就像《雨巷》里的那个撑着油纸伞的江南女子。”二年级的时候,读了戴望舒的《雨巷》,我一直想象不出那“丁香般的姑娘”是什么样子,原来像我们的赵老师啊!

  我们非常喜欢、佩服这两位老师,都希望她们能够陪伴我们到小学毕业。

我的老师小学作文 篇4

  时间过去七年了,但我的脑海里总是浮现出一个人,那就是我上幼儿园时的启蒙老师——吴老师。她端庄的脸上总是带着微笑,我每次看到她就像见到母亲一样,感觉特别温馨。

  记得一个星期三的.下午,幼儿园放了学,许多同学都被家长接走了,只剩下我和少数几个同学。我们坐在走廊边的扶手上说说笑笑也很开心。不久,那几个同学也陆续被接走了。只留下我一个人。顿时孤零零的感觉袭上心头。我心里嘀咕着,妈妈怎么还不来接我啊?

  忽然,一张笑眯眯的脸庞出现在我眼前,原来是吴老师来了。她的到来,让我孤单感觉烟消云散。吴老师在我身边坐下来,亲切地问:“妈妈还没来接?要不我给你讲个故事吧!”吴老师在我身边坐了下来,讲起了《渔夫和金鱼》的故事。当讲到渔夫看到金鱼的时候,吴老师的眼睛睁得大大的,好象她也看到了似的。她绘声绘色地讲着,我听得入了迷,忘了时间。直到天有点黑了,我才又开始想家、想爸爸妈妈了。吴老师赶紧把我抱上自行车,有说有笑地带着我把我送到了家中。

  吴老师,你真是一位可亲的好老师,你的音容笑貌永远留在我的心中!

我的老师小学作文 篇5

  春天校园里百花争艳,正开着烂漫,更添了几分沾沾自喜,你看,街道小升中数学成绩获得一等奖的老师——胡老师竟然当我们四(二)班的班主任,任教我们的数学呢!更令我们振奋的是,他会一直跟班至六年级。

  胡老师,圆溜溜脸上的一副黑边眼镜怎也盖不住一双烔炯有神、霸气十足的小眼睛,一张能说会道的小嘴巴,让人一看就是一位信心十足、博学多才、令人敬佩的老师。

  上课前三分钟,胡老师可不会让我们白白浪费掉时间,他让课代表在黑板上出几道复习、预习相关的题目让我们一边做一边等胡老师来。等老师来了之后,他先了解同学们通过课前三分钟的解题情况,然后细心地教我们解题技巧。胡老师还推荐我们购买《点亮智慧》学习辅导这一本书,这一本书太好了,内容特别精简,短短几行字就概括了一整篇章的`知识点,并且通俗易懂,让我们预习、学习起来非常省事,快乐,触类旁通。

  数学作业一般不要求上交,而是胡老师一边在课堂上讲解,我们一边互相批改。这样可以让我们更加开心,有趣地学习数学,不知不觉当中爱上了数学这一学科。

  春暖花开好时节,胡老师真是有太多太多的教学绝招,我们真是太幸运了。在胡老师的精心教育、循循善诱下,我们的脑袋瓜一天比一天聪明,真是下笔如有神呀!

我的老师小学作文 篇6

  我又来到了一个新学校——北大附中重庆实验学校。这个学校里有很多老师。其中有一位老师长着苹果大嘴,中等身材,眼睛大得像两颗红枣一样,一张超级大脸,鼻子上戴着一幅眼镜,看起来有些斯文,上课时却是既严肃又幽默。他爱好很多,旅游、玩游戏、写书法、打篮球都是他生活中必水可少的活动。

  哎,可惜不怎么帅。记得有一次,我发了高烧。他急忙骑着电动自行车带我回家,还给我拿药,亲自监督我吃下去。深夜了,他还陪在我的床前。我一觉不知道睡到了什么时候,醒来的时候他还在床边。我很感动,他这么爱我,有了他,我觉得自己就是世界上最幸福的.人。这位老师就是我的班主任向老师,也是我亲爱的老爸。

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