可爱的小学作文

时间：2023-08-15 16:52:02 小学生作文我要投稿

(优选)可爱的小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的可爱的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。

(优选)可爱的小学作文

可爱的小学作文篇1

　　今天，我和爸爸去逛街。我一直以来的最大的愿望，就是可以拥有一只小狗。我看到一个桥洞下面摞着几个笼子，于是，我急忙跑过去一看，哈哈！正是我梦寐以求的小狗。我想让爸爸给我买一只，可是，爸爸说我们住的是楼房，而且家里已经有两只小乌龟和一只小仓鼠了，已经没有地方养狗狗了。最后，还是小狗的可爱说服了爸爸，让爸爸同意我买一只小狗了。

　　第一次，我看中了一只博美，那只博美小小的，胖胖的，可爱极了。这时候，我旁边的'一只小狗开始冲着我乱叫，好像在说：“小姐姐，你看我，又可爱又苗条，你在看看它，它虽然也很可爱，但太肥了，你应该选我才对啊！”我一看，那只博美胖胖的，很可爱，可是，再看看刚才冲着我叫的那一只蝴蝶犬，它萌萌的，用深情的眼睛望着我，好像是在争宠呢！我实在选不出来了，便问爸爸：“爸爸，你觉得那只博美好还是这只蝴蝶犬好啊？”爸爸说，那只博美好像不太精神，还是蝴蝶犬好。于是，我就买了那只蝴蝶犬。

　　这只小狗黄白相间，漂亮极了。它是只小母狗，我给它取名叫“菲比”。起先，我以为只要狗狗见到你了，你就可以陪它玩，让它跟你走。我尝试把菲比从笼子里放出来，可它硬是不往外走。我想抱抱它，可它一个劲的往后退。这时，我想起爸爸是抱小动物的能手，我便叫来爸爸，请爸爸先把它抱起来。爸爸竟然能够把它从笼子里引出来，还能把它抱起来。我从爸爸手里接过菲比，没想到，我们刚刚接触到，它就用它尖尖的指甲划了我一下，我疼的嗷嗷叫。这个见面礼可有些特别哦！我终于成功的抱起了菲比，把它放在腿上。我只要轻轻的抚摸它，它就会睡着。

　　菲比真可爱，我要好好的养它！并且，有了小狗，小狗就成了我学习的动力，我在学习上一定要名列前茅！

可爱的小学作文篇2

　　有时候，小弟弟还会犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上晒太阳。小弟弟拿来了一块糖，递给我，脆脆地说：“姐姐，扒开！”我不理他，一下子咬住了糖的一边，小弟弟特别爱吃糖，他抓住了另一边，往外拽，一边拽一边撅着小嘴，连连说：“啊，不要不要不要不要不要。”我哪里肯松口呀，我们姐俩就这样拔起河来。他拽不过我，眼珠一转，又心生一计，拿来了苹果、饼干、柿子饼、饼干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我换。我当然高兴，跟他做了这笔“交易”，最后，他终于吃到了那块糖。

　　弟弟特别馋，凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的盯着食物看。你把食物移到左边，他的头就转向左边；你把食物拿到右边，他的头一定会转向右边；你把食物举得高高的，他的头就仰得高高的。他就像雷达一样，死死地盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给他吃，他就会露出灿烂的笑容。

　　这就是我的有点可爱，又有点馋的`无敌小弟弟。

　　这使我想到了书上的一个词"生铁佛"，从此这便成了他们的绰号！汇玮我告诉你，你这样有问题。现在你可以回家了。就是一次的玩小木船中，使我们这两个最亲密的好朋友，从此分道扬镳，他走他的阳关道，我过我的独木桥!我的启蒙学堂叫阳光幼儿园，他坐落在黄岐的一个偏僻的地方。

可爱的小学作文篇3

　　星期天，老师带着同学们动物园看猴子。

　　到了动物园，同学们看到有的小猴子在吃东西，有的.在爬山，还有的把尾巴挂在树上荡秋千，好像在对另一只小猴子说；“你看，我在玩秋千多好，不如你也像我这样弄个秋千玩吧。”另一只小猴子听了，觉得很有道理。于是，它也玩起秋千来。有只小猴子正玩得高兴，忽然觉得很痒，于是，它大叫一声；“啊”。一只大猴子听了，连忙过去给他挠痒痒，小猴子感动舒服多了。同学们看到小猴子们这么可爱，于是露出了灿烂的笑容。

　　小猴子多么可爱啊！我多么想到动物园里去看它们啊！

可爱的小学作文篇4

　　我爷爷养的母鸡刚孵了一窝小鸡，有黑的，有灰的，有黄的，有花白的，总共有二十多只。它们一个个毛绒绒的，圆圆的，比鸡蛋稍大一些，整天叽叽地叫个不停。整间屋子也因而热闹起来。

　　早上，我学着爷爷的样子喂小鸡。我抓了一把碎米，一边往地上撒一边“咕咕”地叫着。不知道是小鸡看见米了还是听到我的呼唤了，一窝蜂似的跑了过来，挤着，叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃米，还打起了架来，你啄我一下，我啄你一下，急得鸡妈妈在一旁“咕咕”的叫个不止！

　　下午，我到树下去捉虫子，挖到了几条蚯蚓，放在树下。眼睛尖的小鸡马上就发现了，还没等我叫它们，就一下子都凑了过来。强壮一些的小鸡跑得快，抢在其他小鸡前头，先啄到了虫子，瘦小一些的跑得慢，当它赶到树下时，已经没有虫子了，但它们很勇敢，和强壮的鸡抢吃。可是又抢不到，只好“叽叽”地在乱跑乱叫，好可怜！它一定很饿了，怎么办呢？

　　这时，哥哥走了过来，说：“不必这么麻烦。到水塘边捞几个福寿螺，就可以让它们吃个饱了。”对啊！一语惊醒梦中人。小鸡爱吃福寿螺的`肉。我马上找来了捞子，走到水塘边，寻找福寿螺。很快，我就找到了好几个，拿石头砸碎了，丢给小鸡吃，看着小鸡吃得津津有味的样子，我开心极了！

　　天快黑了，我把小鸡们送进了鸡舍里，小鸡“叽叽”地欢叫着，好象在对我说：“姐姐，姐姐，晚安！”看着它们那可爱的样子，真有点不舍得和它们说再见。但天色已晚，我只好依依不舍地对它们说：“小可爱，好好睡觉，明天我们再玩，我还会找很多好吃的给你们吃啊，晚安！”

可爱的小学作文篇5

　　我有一个非常可爱的大家庭

　　家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老姑和我

　　虽然我的家普普通通

　　但是她就像一颗快乐的音符

　　伴我走过了多彩变换的童年

　　在这可爱的家中，有太多太多学习的东西

　　时刻激励着我奋发向上

　　使我对这个家有了更深的情感

　　使我感受到一种家的温馨与和睦

　　我的爷爷喜欢国画、奶奶喜欢舞蹈、老姑更是多才多艺，会唱许许多多的中外歌曲

　　受他们的影响我喜欢上了绘画、小提琴、电子琴和武术

　　上学后，我回到了爸爸妈妈的身边

　　他们那平易近人、和蔼可亲的性格，让人倍感亲切，那团结互助和勤奋的作风，鞭策我不断上进。那认真负责的`态度，更是我学习的榜样。

　　进入了学校这个神圣的殿堂之后，我的爱好就更广泛了：喜欢和同学们一起踢足球、打篮球，还经常利用课余时间和同学们一起练葫芦丝。但我最喜欢的还是看书

　　于是，我也有了自己的书柜和上百册优秀的儿童读物

　　每天，家庭都给了我温馨与体贴

　　每日，教师都给了我雨露般的智慧

　　大人们常说：“只有读书，才会创造出财富”、“智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”

　　如今，我似乎有些懂了

　　每当我读到一本好书，就仿佛结交了一位新朋友

　　每当我重温一本好书时，又好像与一位老朋友重逢欢聚

　　从此，

　　我更加地努力学习，团结同学，并经常与家人一起参加一些社会上的公益活动。

　　功夫不负有心人，我的各科成绩都名列前茅，并担任学校及班级里的重要职务

　　当我们被评为《全国首届学习型家庭》的时候

　　当我的绘画走出国门，并获得金奖的时候

　　当我们全家走进中央电视台，展示家庭才艺的时候

　　当我们全家被评为《辽宁省和谐家庭》的时候

　　我们的双眼沁满了幸福的泪光！

　　我是一名普普通通的小学生

　　我，有一个普普通通可爱的家

　　我的家就像一个美丽的花园

　　我们欣慰地读懂了一种异常自豪地感受

　　这种感受，属于一个团队

　　它的名字叫——“家庭”

　　我们的家

　　饱经汗水耕耘与浇灌

　　她，枝繁叶茂，百花盛开！

　　我们领悟到了什么是爱

　　爱，在这里升华为责任、义务、奉献与亲情

　　我爱我家

　　我的家，无时不自由欢畅！

　　我爱我家

　　我的家，无处不风光迷人！

　　我爱，我可爱的家

　　是幸福、快乐、创造财富的发源地！

可爱的小学作文篇6

　　我家有一只可爱的小狗，因为它是在我妈妈练习电动车后追着妈妈来到我家的，所以叫"追追"。

　　它长着一身棕褐色的茸毛，身体肥胖。灵巧的耳朵整天一闪一闪的。暗灰色的眼睛也似一个光溜溜的珠子。那张小巧的嘴，像一个喇叭整天在叫。那根细而长的尾巴总是摆来摆去地卖萌。

　　它不仅外表可爱，吃相也十分可爱。有一次中午，我们全家在客厅中吃着香喷喷的腊肉，它不知是"顺香鼻”还是什么，快速地跑来，仰着头，张开嘴，伸出舌头，向我要食。我见了，忙夹几快放在它碗中。只见它望了望，闻了闻，抓了抓，经过检查后，才放心地撕了一小块，用嘴咬了咬，发现好吃后，就津津有味地吃了起来。它一边吃一边喝的形象逗得我哈哈大笑。

　　它不光在我家吃喝，还在我家尽它的`职责。每天晚上，我都地它放在一个窝中。把窝放在屋里，门关上，只开一个窗户。它开始还同意，可后来顺着窗户半夜跑到门前，守了一夜。

　　你说这样的小狗可不可爱?

可爱的小学作文篇7

　　前几天，妈妈去市场给我买来几只小鸡。这些小家伙真可爱！

　　它们的嘴尖尖的，圆圆的小眼睛一眨一眨的`，淡黄色的绒毛细又软，它们在纸盒里你拥我挤乱转，就像一个个滚动着的小绒球。

　　刚买回来的那几天，它们不停地“叽叽”地叫着。过了一段时间才适应了些，有时还想蹦着往外蹿。我抓了一把小米，轻轻地撒在纸盒里，它们便低着头一啄一啄地争着吃。过了一个多月，我把小鸡带到楼前的花坛里找小虫子吃。有时两只小鸡为了争一条蚯蚓，你争我夺，就像在拔河一样，直到它们把蚯蚓挣断了，或被另一只小鸡争过去吃了，它们才肯罢休。

　　有一天，我刚放学就下起了大雨，我边往家跑边想：中午上学的时候，我把小鸡放在楼前的草坪上，这一下雨还不把它们都淋湿了？当我跑到楼前一看，小鸡都不见了，我赶紧去找，可是没找着。后来妈妈在一个楼洞里找着了。我急忙把小鸡抱过来，它们“叽叽”地叫着，好像说：“我们没事。”我才松了口气。

　　多么可爱的小鸡啊：我非常喜欢它们。

　　教师点评：小作者通过认真的观察，首先写了小鸡的外形，突出了“小”的特点。然后又通过两件事来描写小鸡的可爱，一件是主人喂食和小鸡争吃蚯蚓时的情景；另一件是下雨天小鸡自己找地方避雨的事，都写得生动有趣。从而抒发了作者对小鸡的喜爱之情。

可爱的小学作文篇8

　　我家养了一只可家的熊猫兔。它为什么叫“熊猫兔”呢？因为它像大熊猫一样眼睛周围都有“黑眼圈”，而且它的耳朵也是黑黑的.。熊猫兔浑身毛茸茸的白毛都略带一点黑色夹杂在里面，由于毛都是细长细长的，所以短短的尾巴都摸不到了。当然，它也和别的小兔子一样，前腿短，后腿发彭星怡达。我给它取名叫“点点”。

　　点点它聪明可爱，调皮又胆小，还有点挑食。

　　记得有一次，我买了一个大大的红萝卜，我把红萝卜切碎给点点吃。一开始它还尝了尝，可后来就碰都不碰了，我喂它，它也不吃。小白兔不是都爱吃红萝卜的吗？真是一只挑食的小兔子。

　　还记得有一次，我带点点去草坪上吃草。它一听到风吹草动就躲进某个角落。我用嫩草引它出来，它才慢慢地肯出来。当我故意抱起它，不给它吃草时，它就会望着我，好像在说：“小主人，我肚子好饿，快给我吃吧！”看到它那副可怜样，我就又把它放回草地上。

　　啊！可爱的熊猫兔，可爱的点点，我爱你！

可爱的小学作文篇9

　　一天晚上，妈妈在阳台捉了三只蚂蚁，把它们放在塑料盒里，并拔了几跟草放在里面。我看见了，便认真的观察起来。

　　这几只蚂蚁长得又大又胖，个个都身强体壮。它们的头是棕色的，腹部是黑色的，爬起来快极了，如同火箭似的。我猜：那只最大的可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去，似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧，我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间，观察着蚂蚁的动静。过了一会儿，一只蚂蚁发现了这条河粉，高兴地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点，便拖着沾满油的身子心满意足地离开了。在回去的路上，它发现了同伴，边用触角碰碰对方的触角，好像在说：“好朋友，刚才我在那边发现了超大的'食物，可香了，你快去尝尝吧！”那只蚂蚁听了这番话，口水都流出来了。它飞快地奔跑起来，找到了那个地方，“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了，心想：这两只蚂蚁发现了食物，为什么不去通知另一只蚂蚁呢？难道是因为它们找不到小蚂蚁？这时，妈妈走过来，说：“孩子，妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只，可能那只蚂蚁碰了它，身上有了死蚂蚁的气味，那两只蚂蚁闻到了这气味，以为它是死的，也就不理它了。”听了妈妈的话，我连连点头。

　　通过这次观察，我明白只要留心身边的事物，就会有所收获。

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