文明小学作文

时间：2023-08-19 17:44:42 小学生作文我要投稿

文明小学作文[优]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的文明小学作文7篇，希望能够帮助到大家。

文明小学作文[优]

文明小学作文篇1

　　20xx年，城桥镇将开展全国县级文明城市、国家卫生镇、上海市文明镇、上海市双拥模范镇、上海市平安示范镇、上海市食品安全示范镇的创建活动。

　　镇政府围绕“六大创建”进行了广泛深入的宣传发动，引导广大市民共同参与。城桥镇作为县城所在地，是崇明的政治、经济、文化中心，还有许多不文明的现象，在日常生活中，有的乱穿马路，让飞奔的汽车擦肩而过，演绎一幕幕生死时速的场景；有的在公共场所随地大小便、乱吐痰；有的人不注意爱护文物，有的汽车排放严重超标，放出滚滚浓烟将行人团团包围，却全然不顾；还有的对“小草也有生命”的警告语置若罔闻，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟生生踩出一条路来。

　　在我的生活中，我的.爷爷爱吸烟。有一次爷爷带我去图书馆看书，我们走进安静的图书馆，看见大家有序地坐在凳子上阅读书籍，我们选好书，又选了一个角落坐了下来。爷爷也拿了一本喜欢的书津津有味地看了起来，过了一会我发现爷爷在口袋里摸了一会，掏出一根香烟习惯性地拿出打火机准备点燃，我见了，连忙拉住爷爷的手，轻声细语地说：“爷爷，图书馆里不能吸烟，您该改掉这个坏习惯，做一个文明人，给我树立一个好榜样。”爷爷听了，当时惭愧地低下了头，收起了手中即将点燃的香烟跟我说：“孩子，我以后不会再公共场合吸烟了。”

　　作为城桥镇的一份子，我们在家庭、社区和公共场合都应该以身作则。首先我们应该看到脚下的垃圾，积极主动捡起来，争做好市民。看到别人有不文明之举时，走去提醒他，做一位善者。在出席宴会、饭局时不大声喧哗、吵闹，在与他人发生矛盾或争执时不骂人，不打架，做一位遵纪守法之人。

　　崇明的自然风光很美，为了我们的蓝天更加明丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，让我们的生态岛更加名副其实，让我们摒弃种种不文明行为吧，从我做起，从点滴做起，为我们生活的城镇增光添彩，共同把我们的家园建设得更美好。到那时，我们都会自豪地说：“我是文明城桥人！”

文明小学作文篇2

　　中华民族自古以来就是一个注重个人修养的“文明古国”，一种执着的追求，一次美丽的笑容，都能体现一个人的文明，文明的社会，自然就需要我们这一群文明的祖国花朵。

　　其实做一个文明的花朵并不难，生活中有许许多多你不曾注意过的小细节都能体现你的文明，比如：不要践踏草地，不要乱丢垃圾……

　　每个人都是想做文明人的，就是不知道该怎么办，我是一个文明的花朵，下面就有我的文明事迹，如果你有兴趣的话，不妨跟随我的脚步，一起去看看吧！

　　那是一个大雨滂沱的日子，我很幸运的拿雨伞来了，我走在平滑的马路边。忽然，一个陌生的身影映入了我的眼帘：她浑身湿透，雨水无情地敲打着她那红扑扑的脸蛋，她在大雨中缓慢的走着。我的身后好像有一股神奇的力量在推动着我，我为小姑娘撑伞，。她似乎觉出了异常，她那天真可爱的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了，离别时，她用稚嫩声音对我说：“大姐姐谢谢你，再见了！”我笑了笑说：“不用谢，你回家要记得换衣服哦，别把自己弄感冒了，再见！”虽然我淋湿了一大半，但我的心里却美滋滋的，那胸前的红领巾仿佛更加鲜艳了呢！

　　文明的事迹还多着呢！我记得那是一个星期三的'下午，我走在放学回家的路上，哼着小曲。忽然，我看见一个老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地走着。老爷爷那精力了沧桑的脸上布满了皱纹，他那一头白发如霜似雪，老爷爷瘦得像颗干红枣。他正一步一步慢慢走着，看样子他是要过马路。我的良知不断让我前进，“老爷爷，让我来扶您过马路吧！”我热心地说。老爷爷和蔼可亲地说：“好啊！那可要麻烦你了！”我扶老爷爷过了马路。老爷爷感激地对我说：“谢谢你呀！小朋友！”“不用谢，这是我们文明少年应该做的！”我摸摸我胸前的红领巾说。望着老爷爷远去的背影，我的心海荡起了喜悦的浪花。

　　啊！文明在我心！让人人都拥有文明的好美德，让文明美德伴我成长！

文明小学作文篇3

　　旅游对每一个人来讲，不仅仅可以观赏沿途的风景，而且还可以放松自己那疲惫的身心。每逢五一，十一等节假日，旅游景点里的游客更是接踵而至，绵绵不绝。大家都想趁着这难得的假日，好好调整放松一番。时而家人齐聚，时而情侣携手，时而友朋同游，都为假日的旅游注入了新鲜与活力。

　　人们常说：民族的东西是独特的，文明的流传是永久的。旅游文明蕴藏着巨大的经济潜能。我是一个刚刚进入高校的大学生，对所学专业的了解虽不是很深刻，却也明白旅游文明对旅游业发展的重要性。

　　去年夏天，我和妈妈一起去珍珠泉玩。那儿清清的河水波光粼粼；欢快的小鱼活泼自在；五颜六色的花竞相开放，彻底把我给迷住了，不由自主的感叹了一句：真是美不胜收啊！

　　正当我们欣赏那些娇嫩的花花草草时，有个俊俏阿姨在我们的不远处随手摘了一大把鲜花，还用鼻子嗅了嗅花香味，我的心底对这个人产生了讨厌感：这花是给大家看的，又不是你一个人的，你凭什么去摘！先前愉悦的心情全烟消云散了，拽了拽旁边的妈妈说：“我们去告诉那个摘花的阿姨，这花是来欣赏的不是用来给人摘得，要文明旅游，做文明的公民。”妈妈想了好一会才点了点头。正当我们准备到阿姨面前纠正她时，靠着阿姨旁边的'一位小妹妹用手碰了碰阿姨说：“不可以摘花要，做文明的公民。”阿姨立马脸红了起来，喊着同行的人快速地走了。我和妈妈对这位小妹妹竖起了大拇指，我心想：连一个小妹妹都知道的道理，一个大人却不遵守。这个阿姨被小妹妹纠正时一定很无地自容吧！一路之中，我的心情又开始舒畅了，先前的阴霾被小女孩纯净的心灵和细微的举动给驱散，尽情欣赏沿途的美景。很多时候一个我们不经意的细节都会改变我们的形象，我相信文明人一定会与文明同游。只要人人都文明，相信那片旅游的净土净土一定会离我们不远；那份真正的愉悦与轻松一定会伴随我们左右。

　　试想如果在旅游的征途之上看到了不文明的行为，我想每一个人都会在心底为这次旅游大打折扣。如果不文明的行为出现在让世人所夸赞的文明景点之中的话，这代表的就不仅仅是一个人的不文明了，而是全国的名誉受影响。古人有言：勿以恶小而为之，无以善小而不为。所以一个细心的指引，一个甜蜜的微笑，都能给人带去阵阵春风，融融暖意。

文明小学作文篇4

　　那件事想起来真让我后悔，只不过是举手之劳，我却袖手旁观。

　　那是一个炎热的下午，我正在赶往姑妈家的路上，我看见了一个蘑菇型的垃圾筒，上面有一个塑料杯，是有人用过放在上面的.。我想：是谁那么缺德，放也不放进里面，过去捡起来放进去吧！管它呢？这么热的天气，还是快点走吧！不，得过去把塑料杯放进去！算了吧，反正清洁工会去扫的……就在我犹犹豫豫之中，一位青年弯下腰顺手拿起塑料杯把它放进了垃圾箱，手儿潇洒地划出了一道优美的弧线……我怔住了，呆呆地望着那里不禁长叹了一声：“拿，只不过是伸一下手，弯一下腰，我却思考那么久，文明不仅要心动，更要行动。”

　　我又继续向前走，走到一半时，我已经累得不行了，就找一个有树阴的地方休息。我刚坐下来，看见一个小弟弟的风筝被卡在了树杈上，怎样拉都拉不下来，我看了一下四周，看见树下有一条长凳，便想：既然别人有难，我就要去帮他，这次不能再袖手旁观了。于是，我走过去，对那小弟弟说：“放心吧，我一定帮你拿下来。”我便走到凳子边上，抬脚正准备踩上去拿风筝的时候，那个青年又出现了，他大声说：“小弟弟，让我来吧，我个头比你高。”只见他从口袋里掏出一张面巾纸铺在长凳上，然后踩在面巾纸上，伸手帮小弟弟拿下了风筝，递给了小弟弟，然后又拿起面巾纸，朝不远外的垃圾箱走去……望着眼前这一切，我恍然大悟：文明无处不在，文明就是设身处地，文明就是生活细节。

　　是啊！一天两次与文明擦肩而过，心中难免有些遗憾。但我又觉得十分庆幸，一天之中两次见证了那个青年的文明，让我明白了什么是真正的文明，更重要的是这件事让我深切地体会到我们与文明的距离其实并不遥远。

文明小学作文篇5

　　在家里，我是小主人，热情招待客人；在公共场所，我是小市民，不乱扔垃圾；在公共汽车上，我是小乘客，车上不抢座位，下车时，他人先下；在电影院里，我是小观众，不吵闹，认真观看；在公园里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保护环境，保护树木......

　　我只要做一个——文明学生，上课要守纪律，下课不打打闹闹，不打人，不骂人，遵守《小学生时常行为规范》。

　　举个实例概括大家的不文明吧！很多同学翻我们学校逸夫楼旁边的栏杆，很危险，而他们却翻上翻下，跳来跳去，不文明。有一次，一个小同学也在翻栏杆，结果，“扑通”摔下来了，那个小同学哇哇大哭，有些同学大声嘲笑，指指点点，却没有一个帮助他，扶起他，只顾看热闹，有的`甚至骂他笨蛋之类，更不文明了。

　　做一二次好事简单，做一辈子好事难，同样的道理，做时时刻刻的文明学生也难啊，所以要努力，做到时刻文明。

文明小学作文篇6

　　一天，我和妈妈去野外郊游，在回家的路上，正好有公共汽车，我们就上了公交车。我已经十分累了。我刚坐下来，屁股还没着地，突然了一位年迈的老人，她满头的银发，用颤抖的手勉强扶着栏杆。没有人给这位老人让座，我的眼前仿佛出现了两个小人，一个穿着白色的衣服，一个穿着黑色的衣服。穿白色的衣服的小人说：给这位老人让座吧！穿黑色的衣服的.小人忙插嘴：不可以呀！你走了2公里了，应该让自己休息呀！我把黑色小人打跑了。我忙把座让给了老人！

　　“主动让坐是中华民族的传统美德……”每当我听到公交车上这个小广播的时候，我心中就会感到无比的自豪！

　　所以我们要文明乘车，快乐他人的同时，也快乐了自己！

文明小学作文篇7

　　国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。

　　在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则：一是敬人的原则。尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的.自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。

　　现在全社会都在提倡学、用文明礼仪，文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题，演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展，在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。但在这与此同时，也让我们来思考一个问题：我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪，运用文明礼仪，各行各业都在开展文明礼仪活动。然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生？是我们倡导的力度不够？还是我们的意识有问题呢？所以作为中华民族的一员，尤其是作为一名中学生，我们更应该进行深刻的反思。

　　我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

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