小学作文

实用的小学作文[通用]

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

已经离开集体的张：

　　当时很高兴能碰见您，也很幸运，您和我的同名同姓。但是，您的初来乍到，您一下子成了议论的焦点，大家都不太欢迎您。

　　您教英语，我们班的个个英语成绩都不好，而且个个都是捣蛋鬼，您不知道啊！

　　上课铃已经打响好半天了，可是我们班却比下课还热闹，就像五天一次的赶集似的，这还是头一回赶集呢！

　　大家都纷纷议论着讲台上的您，您却显得很焦急，我看见，您的额头上，一颗汗珠流下来，您紧张到了极致。

　　好不容易，班长控制好了局面，您开始上课了：“tall!tall!tall!”

　　您连发三声，可下面却安静得没有一丝风吹草动，您急了：“tall!tall!tall!”

　　下面还是一阵沉默。

　　同学们一个个像秋天的蝉——哑然无声，成了哑巴，一言不发。

　　……

　　这堂课是属于您一个人的，因为只有您在上课，其他人根本没在上。

　　说实话，您的课还不如以前那个老师上得好，您上课没有活跃的.气氛，死气沉沉。这句话说出来，我怕您难受，所以就一直憋在心里，您上的课不好。让人听着听着就想睡觉，实在太枯燥了。

　　班里又变得闹哄哄的了，闹的闹，说的说，打的打，不可开交。

　　您那么小的声音一点儿也不引人注意，蚊子叫似的，对不起，我不该这么说。可是，那么小的声音就像工厂里或者热闹地区打电话似的，根本听不清楚在说什么。

　　69个人的教室，只剩下68个人，您走了……我再也没有见过您……

　　这是您的第一堂课，也是您的最后一堂课。

　　对不起，张老师，一日为师，终身为父。

　　祝

　　天天开心

　　事业有成

　　学生：符一尘

　　20XX年7月25日

小学作文 篇2

　　晚上月亮圆圆的。我和妈妈坐在楼下乘凉。我看到月亮里面有一棵树，还有一个人正准备砍树，听妈妈说这其实有个传说；“从前有一个叫后羿的人手艺很好，村里的人都拜他为师。村里有个美丽的.姑娘明。有一天后羿……”，“不要再说了，我都已经知道了”。我大声说。

　　我想如果明天是个弯弯的月亮，那个砍树的人就不能再砍树了。因为半个月亮装的就不是一个人和一棵树了。

小学作文 篇3

　　我曾读过这样一则故事。

　　美国第32任总统，富兰克林%26#183;罗斯福家中失盗，被偷去很多东西。他的朋友写信安慰他，罗斯福给朋友回了一封信：

　　“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我很平安。感谢上帝，因为：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的性命；第二，贼偷去了我的部分东西，不是全部；第三，做贼的是他，而不是我。”

　　这个故事引人深思。看来，伟人身上有些“阿q式”的成份，这种“精神胜利法”最主要的'因素，就是在任何不利中都能看到好的一面；否则，仅一次的失败，挫折就会让你一蹶不振，从此自暴自弃。因此，我们要更多地感受生活的美好，发现快乐，享受前所未有的快乐。不要每天都愁眉紧锁，心事重重。要永葆一颗童心，让每天都过得开心。这样你的人生才会充满阳光。

　　人生就像一杯百味茶。酸甜苦辣咸，样样都有。对待每一件事的态度也决定着事情的成与败。一个细节，锱铢必较的人成功的概率高；相反，一个马虎大意的人，往往因为细节的遗漏而导致失败。

小学作文 篇4

　　星期天的一大早，我就听见厨房“嗒！嗒！嗒！”的声音，我好奇地走进去看个究竟，原来妈妈要包饺子。我一下子兴奋起来，笑着说：“好啊，好啊，我也要包饺子，我要包动物饺子，比如小白免、小熊、小金鱼。”可是妈妈却说：“包动物饺子太难了，还是包简单的月牙饺吧！”

　　妈妈的快刀一下子就把肉和娃娃菜混合成馅了。“开始啦！”我迫不及待地拿起饺子皮。可妈妈又说：“心急吃不了热豆腐。来，先看看妈妈是怎么包的.。”只见妈妈不紧不慢地用左手拿着饺子皮，右手用勺子在碗里挖了一些馅，然后熟练地包起饺子。哈哈这么简单呀！我一下子就包好了一只，妈妈又说：“馅太少就站不稳了。”于是我就多加了一些馅，果然比前面一只漂亮多了。接着我又耐心地包了一只又一只，包的一个比一个好，有几只比妈妈做的还要好呢！

　　啊！真是“功夫不负有心人”，我终于学会了包饺子。

小学作文 篇5

　　小学六年的生活绚烂多彩，充满欢笑、带走收获、跃动激情、洋溢幸福，体验过成功，也曾留下过遗憾。六年的时间，很短很短，我们踏出校门时，也都还觉得我6、7岁时质朴的模样停留在昨天，那些回忆在我深深的脑海里清晰可见。瞧，一年级那个蓬头露面的小姑娘，二年级那个长发飘飘的小公主，三年级那个渐渐成熟的小老师，四年级那个齐耳短发的小大人，五年级那个威风凛凛的班长，到现在，六年级——那个对学校留恋不舍的我。

　　如果我再当一次二年级的学生，我不会像之前那么任性刁蛮，不会像之前那么随心所欲，不会像之前那样蛮横无理。我想，我会让自己变得乖巧可人，让自己变得听话懂事，让自己变得积极上进，

　　如果我再当一次四年级的学生，我肯定会把所有精力扎根在学习上，我一定会让自己埋没在书海里，我确定会让自己不因粗心而被扣分。

　　如果我再当一次六年级的学生，我会非常友好地对待班上的每一位同学，我会竭尽所能地拉近我和同学之间的距离，我会好好珍惜坐在这个班级里的每一分每一秒，会珍惜和同学之间的.友情，会珍惜和老师之间的相处。

　　如果再让我当一次六年级的班长，我会把自己当成凶残的恶狼来看待，把大家看成羊羔，然后让你们配合我的工作，让你们默许我针对你们所制定的学习方案。我不会让你们在六年级这么重要的非常时期放纵自己，我不会让你们在六年级这个最年长的班级里吵吵闹闹，我更不会让你们自暴自弃，对老师的话一听则忘。我宁愿当那个大家公认的巫婆，公认的恶人，也不愿看着你们在学习道路上渐行渐远的背影。

　　如果，我能再做一回小学生，该多好啊！

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