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难忘的小学作文

时间:2023-09-29 07:35:04 小学生作文 我要投稿

难忘的小学作文(共3篇)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文3篇,希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文(共3篇)

难忘的小学作文 篇1

  一件令我难忘的事童年像一个五彩缤纷的世界,在这个世界里有令人兴奋的事,有令人难过的事,有令人难过的事有一件市让我刻骨铭心,它会伤一个人的心。

  放学回姥家我看起了电视,看到一部电视剧挺好玩的,于是我突发奇想,要是趁别人不注意剪掉他的'头发,这一定很有趣,再说了头发被剪掉了还可以长出新的来。我想了 一会儿,遍拿起剪刀向姥姥的房间走去。我将剪刀藏在背后,假装和姥姥聊天,聊得正起劲儿趁姥姥不注意拿起剪刀一剪子下去姥姥的头发被我剪断了。姥姥回头见头发被我剪断了,很是生气,打了我几下,我见姥姥的头发掉了,高兴的别提了!我一边笑一边在嘴里不停的说,不疼!不疼!就是不疼!我看你能把我怎么招!后来不知是什么原因这件事情让妈妈知道了,妈妈问我有没有这件事我有些害怕,便对妈妈撒了谎说没有这件事情,妈妈当时便火了!一把把我拽起来我的眼泪便流了出来,妈妈向四周望了望,从地板上抄起鸡毛掸子倒过来拿藤鞭在空中发出咻咻的声音被妈妈打了。妈妈把我从大屋打到卫生间,从卫生间,打到厨房。我哭号,我躲避,可谁知过了一会妈妈竟然哭了,她哭着说你知不知道你万一把姥姥气病了怎么办?你能付的起这个责任吗?你这样做可能会伤了姥姥的心。你去给姥姥道歉。

  下午,我来到姥姥家,给姥姥赔礼道歉,姥姥却反问我那天你应该那么做吗?我说姥姥对不起,姥姥说知错就改很好。我不该开这样一个玩笑这个玩笑让我认识到这样会伤一个人的心

难忘的小学作文 篇2

  昨天晚上,我洗完头,我的爸爸就帮我吹头发,吹头发时:我的爸爸一只手拿电吹风,一只手帮我理头发,从上到下,从左到右,仔仔细细,认认真真。我的'爸爸帮我吹头发时还不停的问我:"你痛不痛"?我说:"不痛"。我的爸爸这才放心。我体会到我的爸爸对我无微不至的关,我也要象我的爸爸爱我一样热爱劳动关心大家!这就是我最难忘的一件事!

难忘的小学作文 篇3

  在我们的学生生涯中,也许没什么印象非常深刻的某节课。唯一难忘的,往往是那些人、那些事、那个地方、那时那刻的自己。

  让我们一起释放自己的内心情感,荡漾完美难忘的少年时光。

  成长的历程中,总有太多的“难忘”。对学生而言,“别人对你干什么,你都别还手”难免会留下几多委屈。将委屈融入笔端,作为成长的珍藏,“如果还手了,把别人打伤也不好”这样一句话自然就很难忘了。

  选择阅读课上的一场源自笔的“事件”,虽然新意一般,但易于表达,便于抒情。

  抓住难忘的一句话,徐徐展开,伴随情节的发展,作者心情的变化一展无遗,难忘的一句话与内心的感受双向辉映。

  简洁流畅,清新自然。心理描写与情形描写拿捏适度,突出“难忘”。

  二年级时有一节体育课,我和蔡韦炯打了一架,是他先在后面捉弄我,然后我往他肚子上来了“袭爪飞龙脚”,将他踢趴在地。事后,爸爸批评我说:“别人对你干什么,你都别还手,自己伤了,把别人打伤都不好!”这句话我一直铭记在心,成了我难忘的一句话。 (事出有因,引出主题很自然。)

  由于爸爸这句话的影响,别人如何欺负我,我都不还手,只是感到有些委屈,但过后也就算了。 (看得出作者是个很乖的好孩子。作为过渡段,“委屈”两字同时暗藏着“难忘”的份量。)

  上个星期二下午的阅读课上,前桌的吴再弘趁我正专心致志地看书时,伸手便从我桌上拿走一支笔,我发现了,就放下书生气地朝他喊道:“把笔还我!”本以为他会老老实实地把笔还给我,没想到他却像《哈利·波特》中的“乌姆里奇”一样怪笑道:“要还,就拿一元钱来赎回去吧,哈哈!”我一听气得涨红了脸,心想:他居然敢这样,好,那就给这兔崽子点颜色瞧瞧!于是,我拽住他的衣领,要给他来个“爆裂拳”时,脑海中忽然浮现出爸爸以前说的.那句话:“别人对你干什么,你都别还手……”突然,我右手手腕处一凉,低头一看,原来是他用一根笔刺进了我的手腕,“拔掉!”我向他吼道,可他却越刺越用力。于是,我顾不了那么多了,左手一挥,把他手中的铅笔打落在地。随后,我叫许宏斌将手机递给我,拨通了爸爸的电话:“爸爸,吴再弘这小子用笔刺进了我的手腕,我的手都流血了!” (通过情景描写与内心活动的刻画,再次突出那一句话确实是“难忘”。)

  放学时,在楼梯口一见到爸爸,我满心委屈,眼泪禁不住啪啦啪啦往下掉…… (承接上段,压抑已久的委屈得以释放。真实可感!)

  从老师办公室出来后,爸爸带我到诊所对伤口进行消毒,那位医生认真地看了看我手腕上的伤口,惊讶地问:“怎么被刺成了这个样子?”还说:“你块头这么大,怎么不知道保护自己啊?”这时,爸爸说:“如果还手了,把别人打伤也不好!” (看似轻松的对话描写,却暗中勾勒出了作者的委屈心情。)

  听到爸爸这句话,我心里咯噔了一下:“到底什么时候,我才能还手啊?” (强烈的对比,令人印象深刻!)

  难忘的一句话,让我受了很多委屈! (结尾点题很有力,同时引人思考。)

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