小学生作文

美丽的小学作文

时间:2023-10-16 10:13:13 小学生作文 我要投稿

(通用)美丽的小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的美丽的小学作文9篇,希望对大家有所帮助。

(通用)美丽的小学作文

美丽的小学作文 篇1

  春天很美很美,也很神奇,当冬天马上要走了,我就盼望着,盼望着。春天马上就要降临了,当我闭上眼,听见那冰啪啦啪啦的声那薄冰裂开了。过了几天之后,那条小溪终于哗哗的流水了,听见那流水的哗哗声音,烦躁的心情顿时也高兴起来了。

  又过了几天地上的雪,终于融化了,就像小孩子又换了一身衣服是的,春天偷偷的走来了,他是迎着春风来的。这时树上的嫩枝发芽了,一个个都伸出了小脑瓜,嫩嫩的,绿绿的,这时的小草也从地里钻出了头。刚出头,那小脑瓜嫩嫩的.,绿绿的。多让人喜欢啊。

  地上的花也开了,有许多颜色,红的像火,粉的像霞,白的像雪,甚是美丽。当你在花丛中走过时,你会闻到花中的甜味;当你走过时你可听见花上的蜜蜂的嗡嗡声;当你从那里走过时你可看见好多的蝴蝶飞来飞去;当你在那里时,你就像是在如梦如幻的世界里,永不出来永远停留在那一刻。

  春天的雨是密密的,让人有着快乐和舒畅凉爽的心情。春天的雨是让人最开心的,因为春天的雨可以滋润庄稼,可以滋润土地。

  春天就是这样,它变幻莫测,他有时像个娃娃,开心的时候就会带来春风,来吹拂我的脸,和我们闹着玩。有时候像一个悲伤的娃娃,不开心的时候,就会带来春雨,这春雨就是春天娃娃的眼泪。

  春天多美啊,我爱你春天,爱你的美。

美丽的小学作文 篇2

  一条弯弯的小溪,清澈的溪水,有一群鱼虾正悠闲的游来游去。河岸上一片绿竹郁郁葱葱,几只熊猫正在津津有味地吃着竹叶,几个绿笋从黄土里冒出来,不远处有一座房子,红的瓦,白的墙,门前停着一辆乳白色的.轿车,几只小猫正趴在爷爷奶奶的身旁睡觉,爷爷奶奶正忙着编织袋子(打网球用的),他们的前面是绿毯似的草坪,草坪的周围种满了各种果树,黄澄澄的金橘,红通通的苹果……,我正坐在钢琴旁练琴,我的朋友来邀我去爬山,登上山顶,往山下望去,我的家园好美,每座房子前都有一块美丽的草坪,我的孩子在和他的伙伴们兴高采烈地踢着足球。这么美的家园在农村吧?不,在城里。城里?那些高楼大厦呢?不见了,人们喜欢住在这自由自在的家园里,呼吸着新鲜的空气,再也不想把自己关在鸽子笼里,我们的家园正在越建越美。

美丽的小学作文 篇3

  渐渐地我感觉到天渐渐地变凉了,哦,原来是夏姐姐迈着轻快地脚步离开了我们。

  秋妹妹跳着轻快地舞步向我们跑来,不小心惊动了大树爷爷,害得大树爷爷落下了几根红红的头发,我急忙跑过去,伸出双手接住了它,看这一片红树叶,好像很喜欢秋姐姐的到来,高兴得直拍手,把手都给拍红了呢。这片树叶红得跟一团火没两样。一阵秋风吹来了,吹走了我手上的那一片红树叶,吹来了一片大芭蕉叶,我捧在手心里,仔细地端详着心里想道:这一片大大的树叶会不会是那一次孙悟空向铁扇公主借的那一把芭蕉扇呢?我边想边用手拿起芭蕉叶扇了扇,呀!风真大呀!果然名不虚传!如果是在夏天扇,那肯定很凉快。我又走到了梧桐树下,梧桐树的叶子是金黄色的又多又密,这是秋姑娘给我们人类带来了秋天的信息,把梧桐叶涂成了金黄色。梧桐叶和枫叶差不多,只不过枫叶是黄绿相间的。梧桐叶的叶柄又短又细,柄端像个小花苞一样鼓动的。叶脉从一个点向四面伸展,把梧桐叶分成好几块,就像一根血管维持着叶子的.生命。整个叶子看上去像一个舔着锅底的小火苗,又像一个放大的枫叶,还像一把天然的小扇子。

  树梢变秃了,秋天就要过去了,我珍藏了几片黄叶,来迎接下一个更美丽的金秋!

美丽的小学作文 篇4

  千岛湖是我国最大的人工湖。湖中有大大小小的岛屿共计一千零七十八个,因此称作千岛湖。

  千岛湖山清水秀,四季风景如画,有天下第一秀水的美称。

  清晨,人们迎着初升的太阳,呼吸着清新的空气,在公园里散步。还有碧绿碧绿的.湖水在阳光的照耀下闪闪发光。

  晚上,街头灯光闪烁,一轮明月挂在天空中,还有点点繁星。这些景象倒映在湖中犹如一幅美丽的画。

  千岛湖也是著名的旅游风景区,吸引许许多多的中外游客前来观光。

美丽的小学作文 篇5

  春天来了,春天来了。万物复苏,大地一片生机勃勃。

  小草偷偷的从泥土里探出可爱的小脑袋,给大地妈妈铺上了一层绿绿的地毯。树木吐出绿色的点点嫩芽,柳树摇着绿色的长辫子。花园里百花齐放,有粉红的桃花、有雪白的梨花、有黄色的迎春花……它们好像在争先恐后地比美呢!

  小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了。”勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鱼儿在溪水里欢快地游来游去,小鸭子在水中追逐嬉戏,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”小青蛙在田间奔来跳去,呱呱地叫着,像是给忙着播种、施肥的农民伯伯伴奏呢。

  大街小巷,人头涌动,人们脱下了厚厚的棉袄,穿上了漂亮的春装。广场上有的.人聚在一起下棋,有的人坐在花坛边看报,有的人在练太极,孩子们有的在打羽毛球,有的在跳绳,还有的在放风筝……

  啊,春天真是一幅美丽的画!我爱春天!

美丽的小学作文 篇6

  我的家乡非常美丽,总是多变,又绚丽多彩。我来给你讲讲吧!

  春天,小草从土里探出头来,小树长出了新的绿叶。到处都是百花齐放,看,燕子飞回来了,它那唧唧喳喳地叫声似乎在说:“春天来了,春天来了。”走到池塘边,冰已经融化了,小鱼高兴的游来游去。

  夏天,太阳像个大火球,无情地烤着大地。知了一直叫着,似乎在说:“我热得受不了了。”小狗吐着舌头,在树下乘凉。蝌蚪在水里东躲西藏。人们在吃着自己最爱吃的冰棒,悠闲地向前走去。“轰隆隆”,雷公公打响了大鼓。“哗啦啦”,下起了一场倾盆大雨,真是一场及时雨。热气已经退了,雨停了,天空又变成了蓝色,白云朵朵,不远处有一道美丽的'彩虹。秋天,树叶已经黄了,不少叶子已经纷纷落下,那样子像许多只蝴蝶翩翩起舞,“咔嚓”,咦?什么声音?原来大家都在照相,秋天确实很美,我也拿来照相机,拍下了几张照片。冬天,大雪纷飞,白雪皑皑。小朋友们在玩打雪仗,堆雪人。叔叔阿姨们在马路两边铲雪,大部分人在家里取暖。青蛙在地底冬眠,候鸟去南方过冬,不过春天它们会飞回来的。春天快点来吧!早晨,天空中飘着奇形怪状的云朵,我躺在草地上看着。夜晚,我站在阳台上看星星,“这是大熊星座,那是小熊星座,那是巨蟹星座……”

美丽的小学作文 篇7

  我有这么一个梦想:做一位能让所有学生自由、轻松而听话的老师。这是一个美好的梦想,同时,这也是我们大家希望拥有的。

  如果我是一名老师,我会在开学第一天,给他们定个规矩: 1 、任何时间不允许说话,但允许静悄悄的; 2 、每两星期换一次座位,自由选择; 3 、如果家里有电脑,开通博客,每天写一篇日记,但不能痴迷于网络游戏,看谁能坚持到底; 4 、选班干等同学们的事由大家投票决定;每周分别选两名“闪亮之星”、“黑暗之星”……

  如果我是一名老师,我会让同学们在快乐中学习。如果这个句子或词,可以联想到有趣、有道理的.东西,我会说给他们听,也与他们一起玩玩与这类相似的游戏。

  如果我是一名老师,我会男女生互相交流,不那么害羞,多交几个好朋友。也大力支持同学们写小说、排话剧,在班会上展现才华。他们还可以下课时在室外游戏,比如:大鱼吃小鱼、植物大战僵尸等,但是不能发生冲突……

  如果我升了官,做了校长,会像《窗边的小豆豆》里的小 林 先生,让这个校园变成第二个“巴学园”。

  “教师是人类灵魂的工程师”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……这两句赞美教师的诗句说得多好啊!我以后一定要为祖国教出许多栋梁,为祖国做出贡献!

美丽的小学作文 篇8

  看着现在到处的华丽豪房,房子里的全自动按钮都是全新科技,都非常的方便。看着现在的家乡,我不禁回忆起当年的家乡,最美的大自然。虽然朴素,但,是最美的。不信我带你去看看!

  清晨,凉爽的微风迎面扑来,我和小伙伴们一起去小溪玩耍,小溪的水是清凉的,把脚伸进去,小溪像一位温柔的按摩师,帮我按着脚。

  中午,人们吃完午饭,有的拿着凳子坐在院子里吹着清凉的微风,舒服极了!有的拿着工具到农地里干活。人们个个忙着各自的,那景象简直就像一幅画一样,美丽极了!

  傍晚时分,太阳挂起了一个火红火红的大灯笼。它慢慢西斜,给自己罩上了一层淡淡的金纱,山被它染成了一片金黄色,有些山影变得迷茫了。渐渐地,西边的天空像是着了火,不知什么时候就遮掩了半个天空。火,仍在燃烧着,不一会儿,太阳被烤成了一个金灿灿的`美味大饼。

  夜,就这样渐渐的来临了。星星一闪一闪的眨起了眼,似乎在期待明天的日出。

美丽的小学作文 篇9

  青青的草地, 红红的花朵,听着唧唧喳喳的鸟叫,闻着迷人的花香。小朋友们想知道这是哪儿吗?那么,就让我来告诉你们吧!哈哈!这就是美丽的公园。

  这里风景迷人,玩具都各种各样的要啥有啥,不但玩具多,风景好,而且人也多好热闹哦!

  再往远处看,有些人坐在草坪上晒太阳,有些铺着一张凉席往草坪上一躺,还翘着二郎腿“呼呼”睡起了大觉,有些一群人在石头桌上打麻将,有些在打太极拳,有些在练柔道,有些在玩魔术,有 的坐在石头上拉二胡,有些坐在石板上唱戏,有些在玩球等等。这下草地上又增添了许多色彩。

  再往近处看,一阵阵习风轻轻地滑过人们的面颊,吹到树林里,弄得树叶,“沙沙”作响。树林里不时还有小虫、小碟什么的.飞来飞去,这时树林里也增添了生机。

  我介绍的这个公园美不美呀!美的话,你也来这个公园转转吧!记住,这个公园的名字就叫新漭园。

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