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我们小学作文

时间:2023-11-05 15:02:32 小学生作文 我要投稿

(热门)我们小学作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我们小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热门)我们小学作文6篇

我们小学作文 篇1

  随着人口的增加,我们生存的空间,现在是越来越少;人不仅属于地球,地球还不仅仅属于人;从18世纪以来,人们就发明了各种机器和交通工具,建了巨大的工厂和城市,而且还利用大自然寻找新能源,但人们在享受科技带来的生活的时候,却不知大自然已经深深地被人们破坏了,人们无情的滥用大自然给我们的隗宝,最后,只会被大自然惩罚……

  现在,最受人们关注的就是科技导致生存空间变脏。科技不但可以造福于人类,也可以很好的开发资源,而且使用时也会造成另外一些影响,给我们及大自然带来前所未有的灾难。

  很早的时候,那时没有塑料,人们制作杯子都是用铁和木头来做杯子,人们制作学校用的.跑道都是用沥青和水泥,制作电视机人们都是用金属等材料来制作,而现在有了塑料,人们都是用塑料制作,原来铁的电视机很重,现在变轻了,原来的跑道会摔跤后受伤很重,现在用塑胶不会受伤……但是塑料也有坏处,把它埋在土里即使过了上万年也很难分解,而且土壤里的细菌也不会分解塑料物质。

  从这里看出了,塑料很难分解,虽然给人类提供了便利,但是也给人们带来了危害。

  塑料泡沫饭盒,据统计,一次性塑料泡沫饭盒,我国全年消耗量达4亿—7亿个塑料饭盒。当温度到65°C以上的时候,一次性塑料餐盒里的食物,就会被塑料餐盒里的对人体有害物质滋生在食物中,导致人们得一些疾病等。

  我们再来看看塑料家用制品。据专家介绍,塑料袋从生产到处理,整个过程都会造成巨大资源耗费,全国每年耗费掉的塑料包装袋,它在生产中所消耗的原油超过1000万桶,平日里人们购物为了方便,都用塑料袋购物,用过后该怎样处理呢?有人说:“直接扔掉。”有人说:“直接埋在土里。”……而我认为些做法是错误的,因为如果埋在土里,会导致农作物吸收不到养分和水分,而且还会第二年农作物减产;如果把塑料袋随手人在郊外或动物园,就会对动物们造成威胁,比如:动物们吃下塑料袋后,塑料袋就会留在动物们体内,不会化解,越吃越多的动物则把肚子撑大了,就会吃不到食物而死亡;如果人们乱丢塑料袋,会导致水槽和排水沟堵塞导致污水过多,由此滋生细菌,传播疾病等等。

  由此可见,塑料袋也不是什么好东西,也会破坏人类和大自然。

  自从20xx年6月1日起,人们明白了塑料带来的危害,决定超市,商场和集贸市场不得免费提供塑料袋等;1995年起,韩国开始实施垃圾袋收费制度,袋子上写着容量和制造地点以及“若不使用政府规定的垃圾袋,罚款100万韩元”的警告;由此看来,我们国家虽然是个繁荣富强有着华夏文明的国度,却还不如人家一个小国家。

  “保护环境,人人有责”,同学们,叔叔阿姨们醒醒吧!为了我们的明天,请杜绝使用塑料制品,少了塑料制品的陪伴,我希望能让我们的国家变得更加富强,更加美丽。

我们小学作文 篇2

  3年前,她在柳絮飞舞的夏天转走了;3年前,我们的友谊几乎走到终点了;3年后,我见到了她,可是她,却对我视而不见。

  3年前,我有一个朋友,她叫清寒,一头干净利落的马尾辫,一张美丽的脸庞,我很喜欢她,可那一天,我觉得我们的友情破裂了。事情是这样的:那天,我和同学甲在学校的操场上玩,忽然,我们觉得好热,就飞快地跑到了阴凉的地方,这时,清寒阴着脸走了过来,满脸不满地说:“你们怎么见到我就跑?”我们连忙解释:“没有没有,我们……”可谁知她根本不听我们的解释,低着头,握紧拳头,难过地说:“如果你们不想和我玩,我就会消失”说完,她向远处走去,我们呆呆的望着她:原来我们的友谊这么不值钱,是朋友,为什么不信任我们……第3天,她就转走了,听说是因为她老家四川地震……我听说了这个消息之后,心里不知是什么滋味,好难过……往后,每次看新闻播到四川发生什么事的时候,我都会想到清寒,想到我们的往事……

  3年后,我再次见到清寒是在我学习数学时,当老师点到清寒的名字时,我猛地抬起了头,不顾周围人疑惑的神情寻找着声音的主人,忽然,我看见了她,一个亭亭玉立的女孩。她竟然回来了!课上,我的眼神一直游离不定,她似乎也看见我了,可我们一直没有打招呼。下课后,我看见她走进一家理发店才罢休。

  开学就初一了,今天是分班的.日子,我早早来到学校,忽然,在人群中看到了她!怎么?她也在9中?!太好了!

  啪!学校的大门打开了,我们走进了学校。学校的柱子上贴上了同学的班级,我随着人流涌向那里,啊!找到了,我在5班!正准备走,忽然,我的目光停在一个人名上……清寒!她在……6班……我们没有在一个班……虽然这样,我依旧为我们在一个学校而高兴。

  以后去学校学操的时候我也经常看见她,不过每当看见她和别的同学一起玩时,我总会有一种孤单的落寞;在QQ上我给她发消息,她的回应总是“嗯”;在空间里给她留言评论,她总是一条不回……

  或许我们只有这样了,友谊已经走到了尽头,友谊之花已经凋零,虽然想挽回,但是,还可能吗?

我们小学作文 篇3

  我六年小学生涯中最好的朋友——梁雅晴,让我感受到了友谊的温暖。

  在一个阳光明媚的下午,我们在体育课的自由活动时间,一件意想不到的事情发生了:当时有两个同学正在打闹,一个同学肘关节重重地打在了身后梁雅晴的鼻子上,我们捂住眼睛,不敢看所发生的惨状!现实就是现实,发生了就不能再挽回了。她痛得哭了,哭得很伤心,我的心也跟着痛起来。同学们听到我的喊叫,开始手足无措,最后在班长的安排下,大家才镇静下来。我负责去拿纸,我一边走,一边想:“梁雅晴,你可千万别有什么事啊!”血还是没止住,我越来越担心。后来只好先用纸巾包住。我们在那陪着她直到她妈妈来,我们才回家。

  晚上快到九点了,我的心还是悬着的,给她打了个电话,才知道,鼻子骨折了!骨折,是一件多么严重的事啊!我不禁担心起她的病情来,于是温柔地嘱咐道:“好好休息吧,晚安!”我才挂了电话。为此,整晚我的心里都忐忑不安。

  第二天早晨,我和一些好朋友早早在学校门口等待她,可是一分钟两分钟……十分钟过去了,依旧不见她的.身影,后来听班主任老师说今天她有可能不来了,我们才回到教室。时间过得飞快,已经到第二节课了,梁雅晴终于来了,我的心不知有多激动!下了课,我就像小燕子一样飞快地跑到她身边,跟她说了一堆注意事项。她听后,撒娇起来:“我又不是不懂!”……上午就这样过去了。

  下午,我们准备搞一个秘密行动——为梁雅晴折星星、叠千纸鹤,然后送给她!我们一致通过,便马上行动!下课了,几个人聚在一起叠千纸鹤、折星星,每一个都代表大家的祝福。经过一个星期的努力,大家总共叠了1000多个星星及千纸鹤,我们又开始凑钱,买了一个漂亮的玻璃瓶,把“大家的祝福” 全装在了里面。周五下午,我们把它交给了梁雅晴,她看到后,眼泪水汪汪的直在眼眶里打转,她拥抱了我们每一个人,拭去眼泪后,我们开心地笑了……

  友谊,是多么甜蜜的陪伴。让我们手牵手,在友谊的保护伞下,继续向前看,向前走!

我们小学作文 篇4

  今天看到一则新闻说一地改造古城花400万保护古树,心底突然冒出一种感想:我们似乎都隐隐对树有特别的情结。自然万物而存,唯独对树,我们一直怀有一种说不清道不明的情结。我们一直记着席慕蓉说来生做一棵开花的树,一半直触阳光,一半深扎泥底。我们也常常听着齐豫远歌着梦中的橄榄树,也如舒婷一般期待爱情如橡树。我们曾为《蓝色生死恋》的恩熙也说要做一棵树而侧动不已,也曾为《情书》的.藤井树默默感伤。

  树,一种似乎能穿越时间实现永恒的植物。那些深山古刹里伴着梵音佛语和寥寥香烛的百年甚至千年的古树,尽管时间流淌,依旧春来冬去,发芽长叶开花,见尽了人,看尽了事。想起当日游白马古寺时看到那些百年树木,不禁心生敬畏。遥想当年僧侣步履林间,再看今日僧人漫步其下,突然觉得一种信仰是可以穿过时间的布防。

  树还是一种回忆,融化了撒在心底。小时候家里种的枣树、梨树,爬上爬下勾榆钱的榆树,偷摘邻居家桑叶的桑树,爬满蜗牛的河沿边的树,开着伞一样花的合欢树,这些树的样子至今仍能在脑海里描画出来,他们是我们的树,我们的记忆,也是我们自己。

我们小学作文 篇5

  一走进新沙小学就可以看见高大的教学楼和翠绿的植物园,教学楼后面有宽敞、碧绿的操场,那是我们课余的乐园。

  早上,从小区里,从班车上,从街道上,从居民楼里走来了许多小学生。他们都是来自全国各地,有来自潮州的,有来自湖北的,还有来自四川的……来到学校都成了好朋友。那鲜艳的校服,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向敬爱的老师打招呼,向高高飘扬的.国旗敬礼。

  “铃铃铃”上课铃响了。

  大家一起学习,我们学到了许多东西。我最喜欢科学、电脑课,在这些课上我可以学到许多书上学不到的知识。

  下课了,男生在操场玩猫和老鼠、踢球,女生玩跳绳,热闹极了。

  这就是我们的新沙小学,一所深圳的现代化小学。

我们小学作文 篇6

  时光飞逝,六年的小学即将结束,仅以此文致我们终将逝去的小学六年生活。

  六年,对一个人来说,是不短的一段历史,六岁上学,六十岁退休,六年意味着这是有效人生的九分之一啊!

  小学,对我来说,是我跨进这个纷繁五彩的社会的人生第一步,在这里,我接触到了家庭成员以外的`人群——老师、同学,学会了如何与人相处。

  在这六年里,因——为我们学习、生活而操心,老师们的头上又有几根青丝染成了白发,老师们的脸上又增添了几条皱纹,老师们的眼镜片又增加了若干度数。想到这些,心中就感到无限酸楚、几多愧疚。心想,如果我把作业写得工整一些,如果我在学习上再努力一些,如果同学们之间相处得更融洽一些,老师们不是可以少操一些心,多几分愉快吗?

  这六年,与同学们牵手走过,有欢笑,也有泪水;有碰到困难时的相互搀扶,也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷;我们曾经团结一致为班集体的荣誉携手拼搏,我们也共同品尝学习、竞赛、生活的酸甜苦辣。

  在分别的时刻,我体会到,我们必须学会珍惜——珍惜生命的每一天、每一分、每一秒;珍惜老师的无私奉献、谆谆教诲;珍惜与同学们相处的点点滴滴。

  我们即将离开南化四小,离开生活了六年的美丽的怡园,但厚德、尚学、怡然的校训将永远伴随我前行,作为我人生的座右铭。

  今天告别老师们,明天我将带着在别的地方取得的优异成绩向您汇报!

  今天告别同学们,明天我们又将在不同领域的巅峰上相会!

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