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小学作文600字

时间:2023-12-18 17:47:28 小学生作文 我要投稿
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实用的小学作文600字6篇(精华)

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学作文600字6篇(精华)

小学作文600字 篇1

  青春如歌,婉转动听;青春如诗,优美典雅;青春似火,热情奔放;青春似晨,朝气蓬勃。青春的我们阳光四射,尽情享受着青春的沐浴与爱抚,享受着青春的张扬与梦想。

  拥有青春的我们是多姿多彩的。

  而失去青春的人却只能回味它的青涩美好。

  每当我跟同伴边笑边跳着回家时,每当我跟同伴意犹未尽的谈论刚刚的电影时,每当我和同伴一起回味着昨日的旅游时,妈妈总会在旁边笑着说:“青春真是好。”这只是一句再平常不过的话。可是我却分明看见了妈妈眼里深深的羡慕与无奈。

  妈妈的青春是无奈且无味的,就像一杯白开水。妈妈的青春没有我们现在日日相对的书本,亦没有明亮的课堂与知识渊博的老师。16岁,花一般美好的年龄,而16岁时的妈妈却因为家里的负担,因为还小的'弟弟妹妹,被迫辍学,跟着村里南下打工的队伍奔波到了他乡。从此过着背井离乡的生活。而同是16岁的我却坐在宽敞明亮的教室里,幸福的沉浸在书海。妈妈唯一有点青春回忆的就是爸爸的出现。妈妈19岁便嫁给了爸爸,隔年哥哥的啼哭声便又划破上空。妈妈从此就过上了相夫教子,柴米油盐的枯味生活。

  妈妈的青春在我们的成长中如枯叶般的无声掉落,妈妈的青春在我们的任性中一去不复返。妈妈的青春在叹息中渐渐灭亡。

  有时,望着妈妈那粗糙的手指,不再细嫩的皮肤,不再黑亮的头发。我多想做一次小偷,去偷点青春给妈妈。让妈妈不再停留在遗憾乏味的青春里,在再次的青春里尽情地放飞属于自己的梦想。让妈妈不再叹息,在青春里让自己的生活神采飞扬。让妈妈不再无奈,在青春里让自己的未来星光闪耀。让妈妈不再心酸,在青春里自己主宰,安排自己美好的路途。

  我想偷点青春给妈妈,让她再次享受青春岁月的激情与澎湃;我想偷点青春给妈妈,让她再次享受青春的美好与飞扬。我想偷点青春给妈妈,让她不再遗憾青春的乏味与空白,我多想让妈妈拥有一个属于自己耀眼的青春。即使付出任何代价,我都不介意。

小学作文600字 篇2

  我有一个调皮的表弟,他有一双浓厚大眼,一个高高的鼻梁和一双像占了蜜糖似的小嘴,俗话说得好:人不可貌相。而我的表弟就是这样的一个小男孩,你不要看他长得还不错,可他就是一个名副其实的捣蛋鬼。你们想听听我和他之间的故事吗?好吧,那就听我向你们一一道来。 有一天,我正在房间里享受着音乐,突然表弟一下子窜进我房间,并拍了我肩膀,当时我吓了一跳。他见了哈哈大笑说:你好胆小哦,这样都被我吓到了。

  我听了,便火冒三丈地问他:你是和谁来的?我为什么要告诉你呢?对了,既然我来你家玩你怎么不欢迎我呢?我只好勉强咧开嘴来说:欢迎欢迎,热烈欢迎。表弟听了哈哈大笑起来,说完,他便坐在沙发上翘着二郎腿,命令我去帮他去倒茶。我没有打算要帮他倒,可是觉得他也属于我们家的`客人,只好去帮他倒。他那副样子可真讨人厌,像大少爷一样,什么都要人家照顾她。好不容易才熬过了早上,到了吃午饭的时间了,大鱼大肉往上摆,可是表弟居然只吃肉,不吃蔬菜。我见了好心劝他多吃点蔬菜,没想到他却皱着眉头害怕的说:咦,我才不吃,吃多蔬菜皮肤会变成绿色的!我听了,立刻把嘴里的饭喷了出来。心想:不吃就算,好心劝你你却辜负我的一片好心。到了晚上,表弟要回家了,表弟临走前还神气十足的说:姐姐,你不要迷恋我,我只是个传说。我听了,不知气好还是笑好。

  这就是我的表弟,虽然他很调皮,但是他在我们家增添了不少欢声笑语,你通过这件事,你会给我表弟留下一个怎样的印象呢?

小学作文600字 篇3

  奶奶家有一个阳台,专养鸡。

  小鸡们刚来的时候,我用纸箱为它们做了一个舒适温暖的家,然后,用我小时穿的旧衣服给它们做毯子。我用剪刀在箱子上开了12个小口,每个小口一个鸡蛋大小,那是它们的窗户。我又把没用的塑料瓶剖成两半,一半装水,一半装粮食,还把箱子上沿开了个小口,那是它们的天窗。为了让它们过得更舒适些,我还在天窗上吊了一盏灯。它们不停地叽叽叫,好像在欢庆有了一个小家。

  第二天,我迫不及待地打开箱子,咦?小鸡们不见了,到哪儿去了呢?原来我挖的洞太大了,小鸡们全都跑出来了,一只也不剩。我大喊了一声:“小鸡们快回来。”小鸡们可乖了,像乖巧的小宝宝跟着我,有时我走得太快了,小鸡追不上,就连跑带跌地跟着我。

  小鸡们“吃饭”实在太猛了,不一会儿,食物都吃完了。看它们“吃饭”多有趣,一只鸡啄几口,就轮到了另一只,有的鸡等不及了,想和前面的一起吃,但脑袋就是伸不出来。有的地方口打得太大了,就会有两只鸡头一起伸出来,简直像个怪物。吃饱食的鸡就去抢着喝水,有的鸡很淘气,直接从别的.鸡身上踩过去。

  成年鸡一个个仪态端庄,因为它们是小鸡的长辈,但它们也像小鸡一样淘气。有一次,我故意丢进一把米,它们便抢起来。一只公鸡啄到了,又怕被其它的鸡抢到,就逃,逃跑中忘记了吃食,一只母鸡若无其事地故意把它绊倒,准备去吃,又被另一只反应快的公鸡给啄走了,母鸡又从公鸡口中啄出来了,赶紧吃了。一只公鸡不服气地啄着它的脖子,好像在说:“敢抢我的米?真是活得不耐烦了!”

  有一次,我想去掏个蛋,被一只公鸡看到了,它张开双翅,似乎要与我展开决斗,原来它很关心它的朋友呀!

  我真喜欢这一群淘气的小鸡!

小学作文600字 篇4

敬爱的林老师:

  您好!

  我想现在的您应该和您的儿子在一块吧,虽然都九点半了,您应该还陪着您儿子不舍的睡,这一年来,你屡次和班上的同学们说,自己亏欠儿子太多了,要好好补偿,我认为也是,我从来没有对此有任何异议。

  在高一结束之际,您让每个学生都写写自己对您的感受,评价,我非常直爽的把自己的心里话写出来了,您也在后来的话中暗里提到,也预示到了一定是一个铁着心下个学期出实验班的人写的,这都被您猜对了可以看出老师的智商绝对在学生之上。

  在那个评价上面,我说您目光短浅,只顾眼前利益,其实您可能有些理解错了,我的意思是,您更加注重好生的培养,对于差生弱生缺少1对1的交流,我们不能否认,现在的`教育都是这样的,如果我到了实验班大概也是同样的,每个老师教书都是凭着公心,希望自己教出好的学生,将来还能对自己有所回报,对于差生则是,只要将来别给自己添麻烦就行了,这个丝毫没错吧?我说的字字实话吧?就连我在心理咨询室里和心理老师说班上的老师更加注重好生的学习,额外关照教工子女的事,心理老师也说,现在就是这样,自己同志的子女不照顾照顾谁?好生不加强培养培养谁?这也就更加坚定了我的信念,去普通班或许还会更受重视。

  我在评价条上面最后留了一句话:今当远离,临表涕零,不知所言。我不懂老师是否看懂,但是我估计没看懂吧,毕竟是数学老师,当班主任有那么累应该更不记得了,在这里解释一下,这是出师表中的最后一句话,意思是:“我就要离开了,面对这张呈表泪流满面,不知道刚才说了什么”

  希望如果我说错了什么,老师不要见怪,一日为师,终身为师,我不是那种忘恩负义之人。

小学作文600字 篇5

  校园的趣事唤起儿时的回忆,回想往事,一起都是那么地扣人心弦。儿时的校园,绚烂多姿;儿时的玩伴,如花似玉;儿时的恩师,魅力无极限。俺校的“镇校之宝”,简称“四小天王”,在校园遍地撒下了欢乐的种子。

  NO.1:废话源源不断的S校长

  特点:讲一些没有用的话,串一些没有用的词。

  S校长既没有super junior的帅气,也没有“小姚”(姚明)的海拔;既不是大义凛然,也不是寡言少语。但S校长还是可以用机谋巧算、温文尔雅来形容。每天的晨会,S校长总会孤立在台上,仿佛一尊维纳斯雕像。

  NO.2:“变态”(姿态万变)的C校长

  特点:时柔时猛,津津乐道。

  “圆顶形为什么抗弯曲能力这么强呢?因为……”原本枯燥乏味的科学课,经C校长的“加工”,变得绘声绘色。不大标准的普通话掺杂着一大串外星语,势如破竹的课堂表演,让我们开怀大笑,而C校长却只是莞尔一笑。

  NO.3:付之一笑,但又不失严肃的Y校长

  特点:面无表情,面部僵硬。

  “四小天王”里,就数Y校长最严厉、最凶猛、最可怕、最能令人毛骨悚然,鸡皮疙瘩掉满地。魁梧的身躯,嘹亮的.嗓音,惊人的眼神,是我们最大的克星。话说回来,Y校长还是为学校付出了很多。培养学子,教育学子,用三个字形容——“白骨精”(白领、骨干、精英)

  NO.4总是前人栽树,后人乘凉的W校长

  特点:总会为别人着想,“五好”校长:品质好、管理好、性格好、为人好、授课好。

  W校长是个破釜沉舟的人,虽不是虎背熊身,但也是个顶天立地的男子汉。君子之交淡如水,W校长不渴望有多少奖章的和荣誉,只想在背后默默地做贡献。正所谓成也萧何,败也萧何。

  “四小天王”各有各的好,尽管他们会河东狮吼,但我们也都习惯成自然。校园不再绿肥红瘦,不再单调孤独,因为有了他们的精彩!

小学作文600字 篇6

  世界上美丽的景物有很多,我最喜欢家乡的滨江路,它是司马相如,嘉陵第一桑梓景区的一部分。

  站在古典的红木似的大门前,最引人注目的是靠边的这条江—嘉陵江。在淡淡的'雾中,江面有些朦胧,而你站远一点儿,就会看见在太阳光照射下的江面是那么的美丽。那一丝丝被船碾过的细小波纹,被阳光照射得是多么明亮,如一颗颗晶莹剔透的钻石,在水中飘浮,又好像一颗颗闪闪发光的星星!

  再往前走,会看见一把把大大的遮阳伞下,一些悠闲的市民坐在江边一边喝茶,一边陶醉于这美丽的风景。再往前走,就看到靠右边的地方,一条用木头搭起来的路,从台阶上去,走在这条路上,只听见“嗒嗒嗒嗒”的脚步声,这是游客们的鞋子落在这木反上发出的声音,这声音清脆悦耳,仿佛就像一首有节奏的歌曲。走到尽头,下了台阶,就会看见一个用石头砌成的龙头,这龙头栩栩如生,仔细一看,在这大大的龙嘴巴里,有一根很短很短的木管,把木管拿开,水不断的往外流,看上去那么清凉、甘甜。这时才发现旁边的一个木牌子上写着“神龙泉”几个大字。这时,又看见几个老爷爷拿着几个小桶,来接水。原来这些悠闲的老人们每天早早地起床到这里来打水。

  继续往前走,就看见前面有一条路,船边有一个渔民,穿着蓑衣、戴着斗笠,拿着渔网,走近一看,原来是假船、假人,是用铜铁置成的,往前一看,还有几个呢!只见一个妇女,挎着一个篮子,牵着一小孩;还有一个壮汉,手里拿着一个鞭子,正在挥鞭赶牛犁地。这时,又看见几位游客拿着相机,正要在这些栩栩如生的雕塑前合影呢!前面还有一个叫周子古镇的小巷,那里全是一些古典的老房子,还有旅馆,也是非常古典,在那里生活,就像回到了古代。

  我爱我的家乡,更爱家乡美丽的滨江路。

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