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小学的作文

时间:2024-01-01 08:44:24 小学生作文 我要投稿

小学的作文5篇(荐)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学的作文5篇,希望对大家有所帮助。

小学的作文5篇(荐)

小学的作文 篇1

  春天,万物复苏,干旱及时“光临”,来的不是时候;夏天,万物疯长,冰雹驾云到来了,来的不是时候;秋天,农民伯伯丰收时,秋雨从云层上跳下来,来的不是时候;冬天,人们出行时,鹅毛大雪从天而降,来的不是时候。而我今天吃午饭时,腹痛却大驾光临……

  中午,我们排队到食堂吃饭吃饭。这次,我和同学排队时可不是像以前那样要“摇摇晃晃“、“跌跌撞撞”、以老态龙钟的步伐挪到食堂的。而是飞快的走到食堂,疯了一般的,不管三七二十一的坐到座位上狂吃起来——因为我们都非常的.饿!我也和其他同学一样,如同饥饿的豺狼一般,扑上饭桌大口大口的吃了起来。可是,正当我吃得津津有味,满嘴流油时,一阵又一阵的疼痛从我的腹部传来。好像我吃进去的饭菜在缓缓的吞噬着我的胃,又像有人在饭菜里下了药一样,故意让我痛不欲生。起初,我还安慰自己吃几口饭就没事了,可是,我越吃越难受。最后不得不停口。

  腹痛非常难受,可是,他一定比一个胖子饿一下午好受吧!

小学的作文 篇2

  今天晚上,当我正在全神贯注地读着书时,突然,我的好朋友张晨阳和王迪来找我玩斗鸡,我想了想,好吧,就出去放松一下心情,做做游戏,调理调理情绪。

  于是,一场激烈的斗鸡比赛便开始了。我和张晨阳合帮。我的孪生弟弟(黄忆华)和人高力大的王迪合帮。“开始!”随着一声令下,我和弟弟便开始了斗鸡单跳。

  一开始,我就用我的`老绝招“白虎爪击”左右摇摆着冲向弟弟,谁知他机灵得很,看准时机,一闪便轻松地躲过了,然后他又来了一个威力无比的“泰山压顶”,但是我不是傻瓜,我往后一退,黄忆华一个踉跄,差一点来一个“狗吃shi”。接着我又用“连环三击”攻击他,可最后,我还是没有把握时机,反被他来了一个猛撞,这时,我脚一酸,便摔了下去,结果我输了。

  该张晨阳大显身手了,只见他一个“冲刺欲刺”便把黄忆华击得四脚朝天,黄忆华惨败了。

  接着王迪上了,他和张晨阳可谓是群龙无首,他们总是你争我夺,你攻我躲,直斗了十五分钟,这时,王迪见势不妙,只见他沉思了片刻好像在想:比持久力我必输无疑,所以我得来个“下马威”。只见他猛地冲向张晨阳,谁知,张晨阳一躲又脱险了,但更令人意想不到的是,王迪竟不甘示弱,不骄不馁,他又一次发动了猛烈的攻击,这次张晨阳就算是有九条命也逃不出王迪的五指山了,张晨阳虽然顶住了王迪的致命一击,但也因体力不支而倒地。最终黄忆华一队获胜。

  啊,今天的斗鸡赛真激烈,玩得真开心呀!这场比赛给我们增添了无穷的乐趣!

小学的作文 篇3

  (一)设立的节日

  1“头型节”很有创意,且作者想设立的这个节日的原因(我想设立这个节日,是想说明:时代在飞速地前进,人们正在向高科技发展,出现了一些现代人的毛玻要把这些坏毛病改掉,这样就可以快速地向高科技发展了!)也很奇特,具有较强的时代感!

  2小作者这篇习作写得非常棒,语言朴实,情感非常真挚,从中能感受到小作者的真实心愿(我想设立团圆节是因为有许多家长由于工作繁忙,没有时间与孩子说说话、聊聊天,甚至没有时间和自己的孩子过节日……你们都说自己工作忙,没时间,那你们考虑过我们的感受吗?)与情感!

  (二)介绍自己

  1小作者是一个很勇敢的女孩,爱骑自行车(我欣喜若狂,打算长大以后参加奥运会,为了这个目标,我一定会更加努力,因为我相信“有志者事竟成”!),骑车的水平也非常高!

  2这篇习作的开篇非常具有吸引力(这一个“滑板天才”就是我啦!知道为什么我是滑板天才吗?我马上为你讲解,小学五年级作文批语。),也直接点出了自己的特长—“滑板天才”(这个滑板非常不听话,我想往左走,它偏偏要往右,然后我就和地面来了个亲密接触!)!

  (三)给……的一封信

  1从你的叙述中,可看出这是一个让人非常神往的地方:火红火红的苹果(家家户户的.院子里都是果实累累,苹果树上挂着一个个火红火红的苹果,远看如同一个个美丽又漂亮的火球)、香气扑鼻的菊花(菊花开得最茂盛时,香气扑鼻。葡萄呀,更是一串接着一串,摘都摘不完)……

  2小作者本篇习作最大成功之处在于成语(形影不离、远隔千里)、古诗(“海内存知己,天涯若比邻”)用得非常好,恰到好处!

  (四)看图作文(足球砸窗)

  1本篇习作最大成功之处在于语言优美,如“在一个自由而又漫长的暑假里,只听‘哈哈哈……’几声……”等,用词很美!

  2小作者本篇习作最大特色在于作文语言很风趣、幽默(小明激动万分,连忙换上运动服,拿起钥匙,“砰”的一声关上了门……小华坐在那里“闭目养神”,当然是为了“报仇”呀!),从中可看出小作者是一个很开朗的女孩!

  (五)……的自述

  1“‘伟大’的苹果在述说”这样的标题非常新颖,显示小作者独特的创造性!且文章语言非常风趣(苍天啊,大地啊,为什么我为人类做了那么大的奉献,却要我和“死亡神灵”相遇呢!天亡我也!啊!)!

  2这篇习作写得真是太好了,不管是从主题上(有一些大人小孩总喜欢把我的“手”—枝条给折下来玩,疼得我痛不欲生啊!)、语言上(哈哈!我们又见面了,你们还记得我吗?我是你们的好朋友—桂花树哟!)、还是深度性(春天,我生长发芽,自己造氧气;夏天,我为人们挡太阳,向人们心中送去阵阵香气,还将自己的花瓣奉献给人们……我的花虽然已经凋谢了,但明年春天我会开花的,因为“天生我材必有用!”),都是一篇非常棒的作文!

  (六)卡通人物故事

  1小作者的想象力非常丰富,编写的故事很有新意,具有时代性,且文章语言幽默、风趣(“这比俺老孙当年取经还难受,日子真是不好过呀!对了,我不如到下面去玩玩”“哎呀!摔死俺老孙了,谁知道这么多年过去了,也老了,就连这种事都能出来,真丢人!还好没有人看见”)!

  2小作者想象力非常奇特(梦公司里的产品可多啦!有快乐的“梦”、有惊险的“梦”、还有甜蜜的“梦”……),可见小作者是一个很有想象力的女孩,文章语言也很幽默、主题深刻(谎言是一个魔鬼,它把人害得非常惨,同学们,只要我们诚实,就会把这个魔鬼赶走)!

  (七)情境续写(雨中死去的燕子)

  1小作者本篇文章情感非常真挚(它奋力地挣扎着,嘴中不停地叫着,大概在叫唤着自己的伙伴,可是当人到来的时候,它却永远的离开了这么一个美丽的世界),以细腻的文笔写出了自己的真情实感(动物和人类一样,有真情、友情,也有喜怒哀乐,它们也是一条生命),非常好!

  2本篇习作写得非常好,小学五年级作文《小学五年级作文批语》。感情真挚(它的眼中闪烁着泪花,燃烧着怒火。它张开翅膀,用身体帮死去的家燕挡雨,还不时呼唤着它,让它醒来。可是,那只鸟醒不过来了,它已经死去,永远也醒不过来了。),语言也很优美(它,是一只鸟,一只悲伤的鸟。它,失去了最亲的人,也失去了永远的快乐!),读了让人为之感动(人类们,动物们死去你们并不悲伤,可你们知道动物的同类会有多么悲伤吗?)!

小学的作文 篇4

  过春节时爸爸妈妈决定回老家陪爷爷奶奶过节。这是我长这么大以来第一次回老家过年,我满怀着憧憬与兴奋。在回家的路上,爸爸对我讲了很多的童年趣事,这使我更加充满了好奇,有种归心似箭的感觉。

  我很喜欢爸爸讲的雪地捉鸟的故事。说来也巧,大年初三就真的下了一场鹅毛大雪。漫山遍野,银装素裹,这是在城市中无法看到的景象,美丽极了。

  爸爸在院子里扫出一小块空地,找来一只筛子,口朝下房放在那块空地上,又用刀削了一个“丫”状的树枝,用一根长绳,把绳的`一头系在树枝上,另一头拉到远处的房子里。再把“丫”状树枝支撑在筛子的边沿上,筛子下面再撒上一些米,一个既简易又特别的捕鸟器就做成了,远处看去就像一个张开壳的扇贝。

  我们在房子里耐心的等待,手里牵着绳子的一头。这时,一群麻雀在树梢上“叽叽喳喳”的觅食而来,忽拉落在地面上。我屏住呼吸,两眼直瞅着筛子,眼睛都不敢眨一下。这时,有几只麻雀连蹦带跳的来到了筛子口的旁边,四处张望。哇!它们的警惕性还很高呢!一会儿,麻雀见没有什么动静,又看到筛子底下有这么多好吃的,饿坏了也顾不了那么多了,就一股脑的钻到筛子底下享用起来。我见机会已到就赶紧拉绳子,结果就把麻雀罩在筛子底下了,有几只幸运的逃掉了。我们数了数共十多只。初战告捷,我高兴极了。

小学的作文 篇5

  他,是我小学时代的同桌,一个皮肤黑黑,眼睛亮亮的男孩子。

  在小学里,大多数的老师喜欢让班干部和"皮大王"坐在一起,此法称为互帮互助。那时,我是班长,他就是班里的捣蛋鬼了。

  说实话,开始我很讨厌他。他总欺负我,惹我哭;每次帮他补习,他都和捣乱,一点不专心;犯了错被抓住,他就认为是我打"小报告",不是偷走我的铅笔,就是扔掉我的橡皮。我一直想换座位,可老师总对我说:"你是大队长,又是班长,应该帮助比较差的同学。"为了作个老师眼里的.好孩子,我只好继续作我的"小老师",那时他一定恨死我了。

  直到有一天,上完体育课,他走到座位上,脱掉上衣,背上几道深深的痕印让我下了一大跳。我问他怎么了,他满不在乎地说爸爸用皮带抽的。当时我觉得很害怕(如果是现在,应该是觉得震惊),只觉得说不出话来。我想他一定是个坏孩子。

  后来我才知道,他一出世,父母就离婚了。他叛给了父亲,可他父亲又要再婚,就把他扔给他的奶奶。他爸爸一个月去看他一次,见他成绩一塌糊涂,就用皮带抽他一顿。平时只有他奶奶和他相依为命。他说他从没见过妈妈,可我知道他一定很想他妈妈。我觉得他很可怜。

  我和他的关系的大转变是因为那件事。那天,我们坐在教室里,说些什么我已经记不得了。我只记得不知为什么他朝我脸上打了一拳(后来他说是吓唬吓唬我),我只觉得一阵痛,血就从嘴角流了下来,我被打掉三颗牙。当时我们都吓坏了,我忘了哭,而他却哭了起来。

  后来,有人叫来了老师,我被送到医务室。他则留在那写检查。

  当我再次回到教室,只有他一个人了。他对我说:"对不起。别告诉我爸爸。"我点点头。"我也不告诉我爸妈。"我很认真地说。他的眼里满是感激。

  我真的没告诉我爸妈,可他们还是发现了,因为我说话时漏风。

  从那以后,他把我当成他最好的朋友。尽管在学习上他还是没多大长进,可他不再欺负我了。

  小学毕业后,我们失去了联络。

  后来听说他到初二就退学了,原因不得而知。

  不久又听说他工作了,虽不是什么好工作,也没多少钱。可他不再依靠他父亲,彻底独立了,一个人负担起他和奶奶的生活。

  知道这些消息后,我很感动,有觉得又点可悲。

  高中时,小学同学举行了聚会,发起人竟是他。他说他很想大家,毕竟我们是他唯一不带利害关系的朋友。他看到我时,显得很开心,眼里闪着光。我感觉到他很喜欢我,不光是我,所有的人都明白了。他们和他开玩笑,他似乎一点都不介意,一脸甜蜜纯真的笑容。我不知道他喜欢我什么,也许是对童年的回忆。

  进了大学,我们又聚会了。当他望着我,我看到的还是真诚与执着。可是有一点他一定感到了,那就是我们之间的差距,不管是在思想,言行上,还是背景,条件上。他显得有些自卑,他知道我并不喜欢他。

  几天后,他打电话给我。他说他希望我一切都好,一切都顺利。接着,他说起他自己,他想现在多赚点钱,有机会再念点书,过几年也许找个人结婚。这时他的语气有些伤感:"不能和喜欢的人在一起,就只好随便找一个了。"我不知该说什么,只能沉默。"哎,算了。婚姻本来就是赌博。"他故作轻松,"反正只要不和我爸妈一样就不错了。"我默默地听着。

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