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美丽小学作文

时间:2024-01-12 16:55:25 小学生作文 我要投稿

美丽小学作文6篇【优秀】

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的美丽小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

美丽小学作文6篇【优秀】

美丽小学作文 篇1

  人人都喜欢美,那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀,但有时,美的背后恰恰是一种残酷。

  在这个月光如水的夜晚,我坐在床上,顺手拿起床头上的一本《青年文摘》。在目录中,《审美残酷》这个标题引起我的注意。没怎么会残酷呢?我情不自禁地翻到了那一页,好奇地读了起来。

  这篇小短文以叙述的形式向我们讲述了这样几个小故事:在新疆的阿尔金山草原上,拍摄者为了拍摄到藏羚羊奔跑的场面,驾驶着吉普车在后面追赶,却不曾想过藏羚羊是否会撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鸟岛上,摄影师为了拍摄到万鸟齐飞的效果而放起了鞭炮,将正在孵蛋的鸟也都赶上了天空。在美丽的孔雀背后,谁又会知道饲养员在孔雀的食物里加了激素呢?

  这一段触目惊心的镜头,竟然发生在我们的身边,发生在美的背后。这些无辜的动物们,在我们享受美的同时,正默默地承受着美背后的痛苦。而我们,“制造”美的人却浑然不知。

  掩卷而思,又一个情景浮现在我的脑海中。

  在那个暑假中,我们一家去海洋馆参观。在美妙的音乐中,精彩的海狮表演拉开了序幕。它给观众们带来了跳圈、唱歌、握手、顶球、跳舞等节目。那优美、自然的舞姿给人一种美的享受;那灵敏又准确的顶球表演也令人久久难以忘怀。

  然而,在人们嬉笑着观看表演的同时,谁又想过它们的苦衷呢?囚禁于孤独时刻围绕在它们的身边。

  我仿佛看到小海狮在海洋馆里孤独地游着,不时露出它那可爱的脸,两只圆溜溜的小眼睛东张西望,似乎在盼望着什么……

  它会盼望些什么呢?我猜它一定会盼望着回归大海,与亲人团聚,能够在大海里畅游……

  可是,等待它的,却依然是一个有限的水池……

  像这样“残酷”的'故事还有很多,例如:人们为了制作一件美丽的貂皮大衣而夺去了那些无辜的生命;人们为了得到一件精美的象牙雕,又有多少头大象倒在了猎人那无情的枪口下……

  要知道,野生动物是自由的,是属于大自然的。它们并不属于人类,更不属于铁笼。有人以喜爱动物为由,将它们抓起来,养做宠物。这样的爱是否太“残忍”了?难道人类喜欢谁就可以将其锁入铁笼,供人观赏吗?有些人常常误以为野生动物缺吃少喝,时时刻刻都面临着被捕食的危险,很不幸。但实际上,大自然的风刀霜剑是动物生存所需要的。人类盲目地去做自己认为对的事情,把自己的欲望强加到动物的身上,只会将大自然破坏得更为严重。

  我们与动物同有一片蓝天,共踏一方水土,我们应该共享一个地球,互不侵犯,像对待我们的朋友一样,真诚地、友善地对待他们。

美丽小学作文 篇2

  我的家乡在美丽的慈溪,那里风光秀丽,景色宜人。

  慈溪有闻名中外的.跨海大桥,它像一条巨龙,横卧在无边无际的大海上。

  我们家乡的特产是杨梅,它们像一个个闪闪发光的玛瑙。味道酸中带甜,美味又可口,如果你初夏去慈溪的话,热情好客的梅农准会摘下最甜的杨梅让你吃个够。

  上林湖群山环绕,树木茂盛,是著名的旅游景点.

  我的家乡很美,欢迎您来我的家乡做客。

美丽小学作文 篇3

  当树枝吐出第一个嫩芽的时候;当第一声春雷划破长空的时候;当花儿高兴的展开第一个笑靥的时候——春天来了。

  小雨淅淅沥沥地下个不停,田野上腾起淡淡的烟霭。大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡。雨点在水田里,摇曳着禾苗,荡起微微的涟漪,青青的禾苗上,沾着几滴晶莹的水珠,黑黝黝的蝌蚪调皮地追逐,撞在禾苗根上,水珠轻轻地滑落,又激起一个圈圈儿。

  田间插着些竹枝,细细的.豆苗缠绕着,大概是阴雨连绵的缘故,黑湿湿的,与遍野的绿色相衬,格外有致。

  “青箬笠,绿蓑衣”,田里辛勤耕耘的农民,立在水田里插秧,“斜风细雨不须归”。

  树上的嫩芽也密了,小鸟在枝头上声声叫着春天。燕子低飞,蝴蝶翩翩起舞,它们在歌颂春天。

  溪水咕咚咕咚地起着水泡,涨满了小河,青青的水草漂浮在水面上。“春江水暖鸭先知。”小鹅呢?“白毛浮绿水,红掌拨清波。”

  小路的尽头,有金黄的油菜花,还有几口水波粼粼的鱼塘,荷叶紧贴着水面,豆大的水珠滚动着。荷叶有圆圆的,有两边还卷曲着的。

  路上,浸满了水,车辆驶过,激起金黄的水花,压出一道水痕,一会儿又恢复平静。

  春天,是朝气蓬勃的,像喷薄的朝阳。

  春天,是充满希望的,像初升的圆日。

  “一年之计在于春!”是的,我们要从春天处发,迈步前进。

美丽小学作文 篇4

  干、瘦、丑。一年四季,他都穿着那件泛白的蓝衬衫,老旧的牛仔裤上还破了几个小洞,挡不住日晒风吹、严寒酷暑。

  一年到头,骑着吱呀作响的垃圾车,穿梭在城市的巷弄里。年轻人看不起这种职业,总是投去讥讽的目光:“你要是不好好学习,长大了就是个扫大街的——陪垃圾去吧!”说这话时,还当着孩子的面随手丢下一个易拉罐,不屑地用眼角的余光瞄了他一眼。

  他默默地弯下微凸的腰,伸出干瘦的手——这双手生着冻疮,长满老茧,形如枯藤,轻轻捡起了罐子放进车里。末了,他低着头,一字一句地说:“请、不、要、乱、扔、垃、圾。”灰白的头发似一团枯草,纠错在一起。作为一个旁观者,我看见他脸上坚毅的神色,两只小眼睛里盛满了无奈和苦楚。

  然而,年轻气盛,终是趾高气扬。只是转过身,留给他一句嘲笑:“扫大街的倒多管闲事,啰嗦。”

  大街上的汽车一辆辆开过,飞扬的尘灰呛得他直打咳嗽。雾蒙蒙的天空笼罩着这座城市,他的身影在尘雾中不住地抖动,一边咳着,一边执着地清扫着数不清的垃圾。

  又一个路人走过,乱丢垃圾被他制止了:“请不要乱扔垃圾。”他还是低着头,以为又会被讥讽一顿。没想到听到:“对不起,给你。”他惊讶地抬起头,眼中尽是被理解的欣慰,连蓬乱的头发似乎也充满了生机。我看见他颤抖的手和那颗颤抖的心。他笑了,接过路人递来的瓶子。雾渐渐退去,露出了明蓝的.天空。

  望着他离去的背影,突然觉得,这,也是一种美丽,非关外表,只谓真心。在他瘦弱的胸膛中跳跃的,是一颗鲜红真挚的心。

  在蓝天下,我又嗅到了干净的气息。

美丽小学作文 篇5

  月湖位于宁波市市中心南面,是一个众所周知的风景文化公园。那里风景十分优美,是一个可以放松身心的好去处。

  春天的月湖是生机勃勃的。我走进那迷人的公园,小草从地上探出小脑袋,道路两旁各种各样的花儿争奇斗艳,河旁的柳树梢理着自己的长发。这时银铃般的声音传来,那是小朋友和大小在一起划船,小鱼也会游过来向你要食物。

  夏天的月湖是热情似火的。一走进月湖,大树撑起一把把大伞,如果你累了,可以躲在那阴凉的“大伞”下,大可以消除你的疲劳,还可以闭目养神不会感到炎热。

  秋天的月湖是五彩缤纷的。没等我走进公园就传来阵阵桂花的清香。走在鹅卵石铺成的小径上,一株株菊花竞相开放,我越走越进,抬起头发现一道道“霞光”从空中冒出来,原来是枫叶伸出火红的手掌,热情欢迎着五湖四海的游客。

  冬天的月湖是白雪皑皑的。整个草地都被白雪所覆盖着,湖面上结着冰。有的`小朋友和大小在玩雪,有打雪仗的,有滚雪球的,还有的在堆雪人的等等。

  月湖公园真是美不胜收啊!它就像一颗璀璨的明珠,深深地镶嵌在宁波市的市中心。

美丽小学作文 篇6

  秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们身边。

  秋姑娘挎着漂亮的化妆盒,哼着歌迈着轻快的脚步来到了田野。它给稻子穿上了金色的长裙,稻子乐得笑弯了腰。一阵风吹过,稻子此起彼伏地摇动起来,跳起了金黄的波浪舞。

  秋姑娘来到了果园里,它给桔子涂上黄澄澄的水粉,挂在树上,像一盏盏小灯笼,照着小蝴蝶回家的路。它给梨儿织出了金黄的礼服,梨儿赶紧穿上了新衣, 挂在枝头上,像一个个宝葫芦。秋姑娘把大苹果染得红通通的,它们三个一群,五个一伙,头挨着头,脸对着脸,好像在窃窃私语。秋奶娘来到了树林里,纷飞的落 叶如同一个个小风车时而快,时而慢,又像陀螺一样在空中旋转着,慢慢地落在地上,给大地铺上了一层金色的.地毯。看那枫叶,为了迎接秋姑娘的到来,早已经拍 红了它的小手掌,这不仅让我想起了唐朝的杜牧《山行》里的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  秋天是丰收的季节,是个诗情画意的季节,更是个多姿多彩的季节。它给我们带来了收获的喜悦,以及一段美好的时光。

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