小学作文（大全5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
这个星期天，我跟妈妈一齐做环保服装。
我准备做一件马褂，我先找来两只米袋子，把它裁成正反两面，在正面剪下一个领口，此时再把它缝起来。我一手拿针，眼睛盯着针眼，一动不动，另一手拿线，我留意翼翼地最后把线穿了进去，又把线头和线尾连在一齐，打了个结。
我拿起这件“衣服”，用左手紧紧地按着，右手拿着针线留意翼翼地穿过去。针线像一个淘气的小男孩子，不听使唤。我急得直挠头，妈妈在旁边也看得直摇头。“我来做给你看看。”此时我看见妈妈的`动作飞快，扎下去，穿上来，又扎下去，又穿上来。不一会儿，一个肩就做好了。我也学着妈妈的样貌扎下去，穿上来，又扎下去，又穿上来。我费了九牛二虎之办，另一个肩最后也做好了。
妈妈剪了四根横条，我把它们缝在衣服的左右两边，过了好一会儿，我的第一件手工衣服------马褂，最后大功告成了。
我迫不及待地穿上这件衣服，在镜子前左看看，右看看。心里美滋滋的。
小学作文 篇2
从出生，到去世，我们都在路上，这条路没有终点，但我们还是执著地前行，试图去寻找终点。而我们在踏上的路中，有一条叫做道德和素质。
家长会，我被选作志愿者，来引导家长们有序地停车。我们心里暗暗吁了一口气：这有何难？现在大家素质这么高，立个牌子“请把车停到地下车库”就可以了吗！居然派出连我在内三个人来完成这项任务。我们分开站在地下车库旁，神色轻松无比。可不曾想到，这半小时的路程却并不平坦。
很快，一辆自行车驶来。：“叔叔，请班自行车停到地下车库里，谢谢您。”我微笑着伸出手，指向不远处的地下车库。他也不答话，或许是点了点头，推着车走了下去。车库里还有两同学，所以不需要担心。如果多来了几个人，我们就一齐出动，家长们也十分配合，都下车推行下车库。我们望着大门口的同学手忙脚乱的样子，不禁暗暗发笑。而就在我们大步前进时，那素质之路的石子拌了我一跤。
一位女士骑着电瓶车呼啸而来，我们还来不及反应，她就轻车熟路地拐了个弯，停在了工地旁。我们赶忙上前拦阻：“阿姨，请您把车停进地下车库行吗？这里最好不要停。”“怎么不让停，上次我就停这的，也没人说。”家长满不在乎。这……我刚想反驳，女家长不耐烦地摆了摆手：”算了！下次再说吧！“说罢扬长而去。刚转身，又有几辆车驶来，像是认准了哪条捷径，不由分说在工地旁停车，当我们或严肃或请求想让他们再把车推下车库，一句话就使我们哑口无言：刚才(旁边)的人你怎么不管？”我们心里早已升起万丈怒火，你自甘和别人素质一样低吗？脸上却是僵硬地笑着，试图劝说他们回心转意。随着车越来越多，大家都认准了工地旁的“停车场”我也曾接着劝说，却又打败而归。车库里的同学疑惑地出来，看到的却是我们无奈的苦笑。在这条崎岖的素质之路上，一个个暗中摆放的陷阱让我遍体鳞伤。
回到家，我的眼里有些迷茫。电视里遵纪守法的图影也不尽真实。同在道德的.路上，为什么要选择迈入看试平坦的歧途呢？现在“中国式XX”现象屡见不鲜，姑且把这件事称作“中国式停车”好了。没错，道德的路上，满是坎坷，但是也有很多热不，他们心中有规则，有素质，这就是他们继续前行的源泉！
我笑了。如果重来一次，我会继续劝阻吗？我想我会的，无论成功与否。因为我在路上，我也可以让更多人，一起走在路上！
小学作文 篇3
秋天来了，秋天姐姐叫秋风娃娃前来帮忙了。
秋风娃娃穿着白色的衣服，手上却拿着五颜六色的衣服，有黄色、红色、绿色……
秋风娃娃来到了果园，水果们纷纷来抢衣服了，苹果抢到了红彤彤的衣服，乐得合不扰嘴，梨抢到了一个件金灿灿的衣服，柿子抢到了桔红色的衣服，笑开了花儿，香蕉抢到了黄色的衣服，开心地笑，不小心就从树上掉了下来，这下农场主可高兴了，拿着成熟的水果去卖。
秋风娃娃来到了森林，大树们见秋风娃娃来了，纷纷落下黄色的叶子，只有松树、柏树等少数的树木还 长着绿油油的叶子，秋风娃娃认为他们很勇敢，就一吹风，松树的叶子更绿了。
秋风娃娃又来到了农田里，它给农作物穿上了金黄色的`衣裳，稻谷们想要感谢秋风娃娃，秋风娃娃对稻谷说：“不用了，你们只要结好果子，让农田主们享受丰收的喜悦就好！”
秋风娃娃最后来到了城市里，看见小朋友们在外面玩耍，就跑过去和小朋友说：“趁现在大家尽情地玩耍吧，过几个月等冬天哥哥来了，你们就要穿上厚厚的衣服，再玩起来可就没有现在这么方便哟。”孩子们听了秋风娃娃的告诫，玩得更欢了。
秋风娃娃做完所有的事情后就回家了。
小学作文 篇4
今天,妈妈带我去大学园区图书馆写作业。妈妈说，图书馆里可安静了，很适合学习。
到了图书馆，我不禁为之惊叹：这个图书馆可真大！不仅有4层，而且分类也十分严格，有小说区、史书区，还有食堂呢！整座图书馆由巨石砌成，十分壮观。
我们赶紧进入了图书馆，跟妈妈说的一样，图书馆里十分安静，我们找了一个座位坐了下来，房间里安静地有些夸张，只有翻书的“沙沙”声和写字的声音。连一根针掉在地上都听得见那。我和姐姐们一起写完了作业，就在这个时候，一个小孩子一不小心把一本书弄到了地上，声音传遍了整个房间，大家都看着他。这也让我明白图书馆是个绝对安静的'地方，在这里学习的人都是高素质高修养的，就算只有一点声音也会打扰到别人。不过图书馆中也有热闹的地方，比如电影厅、音乐厅等，能够供人们休闲一下。图书馆可真是一个适合学习工作的好地方，在这里一定能够静下心来好好学习。
在图书馆学习，也让我明白了：任何事情都要静下心来进行，才能办好一件事。
小学作文 篇5
早上我和妹妹在公园的湖边玩，看见三四只漂亮的蜻蜓在小草上静静的站着，就像三四架漂亮的小飞机一样，静静的落在哪里。
蜻蜓长着细长的、苗条的、柔软的身子，圆圆的脑袋上长着一双像绿宝石一样的大眼睛，和一张像镊子一样尖尖的嘴巴。细长的身子上长着两对薄纱似的翅膀，下面长着六只细细的小脚，细长的尾巴由好几个小细节组成。
我和妹妹小心翼翼的走在一只正在休息的蜻蜓旁边，刚要伸手准备抓住它，但是蜻蜓跑了。我和妹妹边追边喊：“蜻蜓你别跑，赶快停下来”。蜻蜓好像听到了我们的'叫声一样，终于停在了一朵小花上。我俯下身来，连气都不敢出，慢慢地把手伸过去，差点就要碰到蜻蜓细长的尾巴了，但是蜻蜓就像有感觉一样的飞走了。我气的大喊大叫，蜻蜓你怎么老是戏弄我。
旁边晨练的叔叔阿姨们说：“你不能捉蜻蜓，蜻蜓是我们的好朋友，可以帮我们捉蚊子。”我心里想：“幸好我没捉住蜻蜓，不然我就伤害了我们的朋友蜻蜓。
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