实用的难忘小学作文（精华）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的难忘小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
一提起春节，脑海里便浮现出热闹非凡的场景，耳边就响起噼里啪啦鞭炮声，而当我看见鞭炮炸裂时便有一种恐惧感。
今年春节，爸爸就给胆子有点小的我买了一盒鞭炮。这种鞭炮包裹得五颜六色，就像一颗一颗诱人的糖果，所以叫它“糖果烟花”。它上面还有一根绿色的引线，点燃后，就会炸裂出烟花样的火焰，发出噼里啪啦的声响。
看见其它小孩在放鞭炮，我心里痒痒的，流露出一种羡慕的眼神。爸爸看出了我的心思，拿出一颗给我。但我看到这个鞭炮，又爱又恨。
记得前年春节，我在街上走着走着，见地上有一颗鞭炮，比火柴棒略短，但要粗一些。以前我很喜欢在春节时收集一些没有引线的哑炮，这颗鞭炮一看我就知道是哑炮。于是我把它捡起来放在手上不停地搓来捏去。突然，“啪’的一声，“’是谁在放鞭炮，怎么这么大声音？“’我身子不由得一阵颤抖，顿时似有万根钢针扎向我的手心，一阵剧烈的疼痛向我袭来。我张开手，只见手心血肉模糊，低头一看，地上还散落着一些鞭炮的碎纸屑，鲜血不停地往下掉。原来那是一枚“摔炮”，受到压力就会爆炸。妈妈赶紧把我送到了医院……
回想以前不堪回首的经历，我冒了一身冷汗。爸爸看我还愣着，有些害怕的样子，便对我说：“你怕什么，都十几岁了，连一颗鞭炮都不敢放，怎么称得上男子汉呢？你要再害怕，我就把你这个害怕的样子发到你班级的QQ群里，让同学们都笑话你。”绝对不能让同学们看我的`笑话！于是我小声的逞能道：“放就放，有什么了不起，不就是放个鞭炮嘛，有什么好害怕的，我这就放给你看！”说罢，我左手拿起糖果烟花，右手拿起打火机，对准引线，可是我怎么也按不动打火机，因为我害怕这次又把我的手给炸了。但我又想，男子汉要说到做到，不然就称不上真正的男子汉，经过一番激烈的思想斗争，我终于战胜了恐惧，狠狠的按下了打火机，冒出了橙红色的火苗，火焰点燃了引线，发出了“滋滋”的声音，我立刻把糖果烟花扔了出去，烟花在很远的地方落了地，几秒之后炸出了美丽的火焰。我长长地舒了口气，我终于战胜了自己，点燃了人生中的第一颗灿烂的烟花。
看着五光十色的焰火，我明白了一个道理：人要自信和勇敢，没有做不到的事，只有不敢做的事。
难忘小学作文 篇2
我文章的主人公——李老师名叫李超群，她留着可爱的“蘑菇头”，在淡淡的柳叶眉下一双水灵灵的大眼睛好像会说话，一张笑弯了的嘴巴映衬着粉嫩嫩的富有胶原蛋白的脸，让人看见觉得很亲切。
李老师的性格很温柔，她对我们像妈妈对儿女一样关心。她很会选人，像伯乐选千里马。有一次我去乐队，看见李老师正在摆弄一样奇怪的乐器，我凑过去看了看，她说：“承远，你来的正好，我给你准备了一件乐器，你喜欢不？”我高兴的'几乎要跳了起来，连声说道：“喜欢！喜欢！”她告诉我这个乐器叫电子鼓，然后就手把手的教我如何演奏。
她大部分时间是“晴天”，可是她也有恨铁不成钢的时候。有一次，乐队的同学们在排练时玩耍，老师马上“晴转多云”责备他们说：“台上一分钟，台下十年功。要抓紧练习哦！”
李老师不仅教会了我们一首首曲子、合奏知识，而且还教了许多做人的道理。我喜欢李老师，就像老鼠爱大米！
难忘小学作文 篇3
每当我翻开相册，看见一张张照片，就会想起那一个个难忘的瞬间。
有一张照片是我们去年去大连、威海旅游时照的。照片的正中是一片草地，草地前面有一辆三人骑的立体自行车雕塑，是修建在大连市的星海广场上的。与它建在一起的还有“无字天书”等雕塑。自行车最前边的座位上，坐着一个铜人，后边是两个空座位，我坐在铜人后面的那个座位上，爸爸坐在最后面的座位上，我和爸爸在与铜人一起“骑”自行车。那时感觉“骑”着“骑”着，车在向前奔去。我与爸爸也边“骑”边谈笑，说到开心处，我们俩都哈哈大笑。妈妈在旁边悄悄的用相机拍下了这一瞬间。照片上，我和爸爸都在开怀大笑。它见证了爸爸与我——父与子的情感，这张照片定格的瞬间让我难忘。
还有一张，是前年到北京游玩时，在天坛的祈年殿外照的`。当时，爸爸和妈妈并排坐在花坛边的椅子上，背靠着大树，正在交谈着，妈妈满脸幸福的微笑，爸爸也在笑着，旁边的人来来往往，喧闹声不断，可丝毫没有影响他们谈话的兴致和心情。我在旁边摆弄照相机时偷偷拍下了这一瞬间。这张照片记载了爸爸与妈妈之间幸福的情感，也让我想起在生活中，我们一家人相互关爱，相互体谅，相互扶持，共同进步的每一个难忘的瞬间。
一张张小小的照片，记录了一个个难忘的瞬间，一个个难忘的瞬间，是用爱组成的。像这种难忘的一瞬间，还有很多很多，只要我们都相互关爱，每一个瞬间都会变得更美好，更难忘。作文
难忘小学作文 篇4
期中考试过后，学校组织了“动感嘉小，阳光成长”春季田径运动会。在这次运动会中，我参加的项目是200米、400米和4*100接力赛。
在以前的运动会上，我通常参加的是100米或200米。而这次，我参加的却是400米。赛前，我十分忐忑不安，生怕自己坚持不下来，老师和同学们都来为我们这些运动员加油鼓劲，让我像打了血似的，斗志昂扬，信心满满。
100米、200米、跳远、铅球……快要轮到400米比赛了。裁判员老师把运动员按年级和组别排好位，举起发令枪，“砰！”一声枪响，第一组运动员如银箭似的向终点“飞”去。看着一组组的运动员互不相让地飞奔而去，我多么希望时间过的慢一点啊！不过，这是不可能的`——很快就轮到我这一组了。我做好起跑的姿势，摩拳擦掌，跃跃欲试。“砰！”枪响，枪落。我像脱缰的野马飞奔而去。很快跑到了我们班的观众席前——那时我还是第一。同学们都当起了拉拉队员，奋力地用“生命”在喊着口号：“加油！加油！四二加油”我听着这震撼人心的加油声，心中不由得涌起一股暖流，我奋力地像同学们一样用“生命”飞驰在跑道上。在转弯处，我渐渐地落后下来，虽然心里非常着急，想赶上去，但心有力而力不足，“不能输！加油！加油！”在这千钧一发的时刻，我心里默默喊着。终点近在咫尺。“呼——”我终于到达了终点，长长地舒了一口气。然而，我发现我输了，十一个人中，我跑了第七名。不过，我拼尽全力了，并不是太伤心，因为我挑战了自我，虽败犹荣。
这次运动会真让我受益匪浅。
难忘小学作文 篇5
“书是人类进步的阶梯”，我们要不断地从书本中获取知识。暑假里，我看了好几本书，最让我难忘的就是《昆虫记》这本书了。
《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔，他一生都很贫穷，直到完成了这部巨著，才引起了人们的关注，那时，法布尔已经九十多岁了，真是大器晚成。
刚开始读这本书时，我觉得非常枯燥，不就是一些小虫子吗，有什么意思呢？但是当我坚持读下来后，我惊奇地发现，越看越有趣，越看越长知识。《昆虫记》里先是介绍了法布尔儿时的一些小故事，他利用放鸭子的时间去池塘边观察昆虫、捉甲虫……回家经常被父母责骂。
《昆虫记》的后半部分，法布尔重点介绍了许多昆虫，包括它们的外形、生活习性以及繁衍后代的方法。他告诉我们黑步甲怎样逃生、为什么称红蚂蚁为刻板的行者……这本书不仅让我学到了许多昆虫身上的知识，还让我感受到了法布尔那坚持不懈的精神。我时常这样想：法布尔对昆虫这样着迷，可以用一生的`精力去研究昆虫，而我们在学习上不正缺少这种持之以恒的精神吗？其实我们每个人都可以尽力去做我们感兴趣的事情，只要能坚持下去就可以了。
书是我们的良师益友，它能带走我们所有的烦恼，给我们带来无尽的欢乐，让我们一起尽情地畅游在书海中吧！
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