难忘小学作文必备【5篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
10月29日，是个秋高气爽、阳光明媚的日子，我们举行了难忘的体操比赛。
下午，比赛将要开始。同学们有的穿着蓝色的校服；有的穿着红衣黑裤，显得神气十足。女同学的头发是高高扎起的马尾，金黄色的蝴蝶结绑在头上，使女同学也格外精神。 操场上，人山人海。一年级的小弟弟、小妹妹已经整齐地排好队，准备就绪；二年级的同学在后场整队，个个都是神采奕奕。 一首优美的旋律响起，同学们优雅地舞动着；接着，又是一首欢快的乐曲……我们一边欣赏，一边学习。不知不觉中，轮到我们五年级了。我信心十足，因为我们已经训练很久了；我又格外紧张，就像一根绷紧的箭，因为怕在比赛中失利。
怀着这种矛盾的心情，我们踏着整齐划一的步伐走进操场，准备比赛。 《小白船》奏响了，那熟悉的乐曲使我陶醉，刚开始那种复杂的感觉莫名其妙地消失了。我仿佛看到湛蓝的天空中，美丽的.银河里又一轮明月；月里有一棵桂花树，玉兔快乐地在桂花树旁玩耍着…… 不久，一支充满欢乐的《阳光校园》在耳边响起，我又好像看到了在学校里，同学尊敬老师、关爱同学、认真学习、朝气蓬勃的情景。在跳《好朋友》时，大家的脸上洋溢着快乐的笑容，为彼此都交到好友而快乐…… 大概是受到了音乐的感染，我的心情豁然开朗，动作也没有了练习时的僵硬，和曲子融为了一体。
很快，舞跳完了，可我依然沉浸在乐曲之中。· 这次体操比赛，让我体会到了音乐和舞蹈的无穷魅力与乐趣，成为我难忘的回忆。
难忘小学作文 篇2
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，作文 难忘的小学生活。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。
六年级二班，57个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的海洋里遨游……这份友谊是能说忘就忘的吗？
考试前夕，同学们个个都在“奋笔疾书”。完成老师布置的练习；考试中，个个“苦思冥想”，都想为即将结束的小学生活画上一个完美的句号；考试后，竟无人喧哗打闹，个个都是一副心事重重的样子，正在为即将的分离感到痛心。
当然，这平平凡凡的学习生活，却是有喜有忧。
记得有一次，同学小玉的学习成绩得到了大幅度的提高。为此，老师还当着所有的同学的面表扬了她，还给予了一定的`奖励。这时，同学们都向她投去了赞许的目光，弄得小玉还有点不好意思呢！
忘不了，忘不了，永远也忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的故事，使我永远难忘。
在这里，我们一起疯过，笑过，哭过，合作过，努力过，经历过风雨的洗礼，把我们对班级的爱淋漓尽致的表现出来，化作丝丝真情落在这片温暖的土地上，可爱的校园中。
难忘小学作文 篇3
国庆放假我和哥哥去了他的老家，听哥哥说那里很好玩，可以钓鱼、挖山芋……我听了兴奋极了，恨不得变成孙悟空一个筋斗就翻过去。
我们到了那里，准备好铲锹、篮子、渔具、水筒就和哥哥的爷爷一起出发了，我们先来到山芋地，怎么也找不到山芋，爷爷看着我们着急的样子忍不住笑着说：“知道山芋在哪里吗？”说着他就一手拉着山芋藤，一手拿着铁锹向土里挖去，“哇”一个圆圆胖胖的'山芋顺着藤拉出来了，第一次见这么大的山芋，我象捡了个大宝贝似的，把它捧在手，忍不住又蹦又跳。我们挖了整整一篮子，收获一篮子的喜悦。
接着，我们又来到湖边，洒了鱼食，放下鱼钩，爷爷告诉我们要盯着上面的浮标看，一看到往下坠，就说明有鱼来咬钩了，这时就可以提鱼杆了。我紧紧握着鱼杆，目不转睛地盯着浮标看，手心都握出汗了，也一动不敢动，生怕动一下就把鱼给吓跑了。没过一会儿，果然浮标开始向下沉了，我既紧张又兴奋，小声地问爷爷是不是可以提了，爷爷看了点点头，我用尽全身力气猛得一提，真的有一条鱼上钩了，虽然不大，但我还是高兴地手舞足蹈。我们钓了一下午，收获了一水筒的喜悦。
收获的瞬间，真是让人激动不已，因为付出了汗水，所以这样的瞬间特别让人难忘！
难忘小学作文 篇4
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。转眼间，六年的小学时光即将过去，快乐的时光一去不复返。六年的小学生活，学校组织了许多有意义的令我难忘的活动，其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。
早上八点，我拉起了一年级小同学的手，开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时，我不禁感叹：啊！时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生，转眼间，我已经是一个六年级的学生，拉起了一年级小同学的.手去远足。真快啊！
我们走着走着，来到了第一个红绿灯下，可是此时，我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说：“快点呀，别看了，注意脚下的路。马上就要过马路了，注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的，依然在那里东张西望。过马路的时候，我只好把他抱了起来，拖着他过了马路。
过了这个红绿灯之后，我跟他讲了过马路的注意事项：“绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过。”小同学听后，连连点头，说：“我明白了。”
经过一小时二十分钟的路程，我们终于到达了北海公园。
难忘小学作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，岁月无痕，小学的点点滴滴不知不觉已经从我们身边溜走，我们从一个不懂事的小孩子，变成了即将步入初中的少年，在学校这六年，我们有过欢声笑语，有过悲伤无奈，这六年的每一刻，每一分，每一秒，都是和同学一起度过的。
我们就像春天的小苗，勃勃生机，奋发向上。曾经我们在一张课桌上课，曾经我们一起游戏，笑声传遍了校园的每一个角落，曾经我们也会为了一件小事自娱自乐好久好久笑到不能挺直腰板，我们一起尝过友谊的酸甜苦辣，如今，我们这一株株的小苗，渐渐的，长成了一颗小树。
老师，您总是在我们迷路的时候给我们指引着方向，在我难过时，安慰我，当我们犯错不懂事时，愁云布满了您的脸颊，一遍遍孜孜不倦的教导我们，教我们的不止课本上的.知识，还有做人的道理。
小学的脚印留在了校园的小路上，笑语欢歌留在了花丛的馨香中，在校园里珍藏着我们的友情，播种着我们的希望。小学的生活过得很快，未来，当今天成为昨天，思念和邮戳一起，带领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些种在校园里的六年记忆。
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