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乐于助人的小学优秀作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的乐于助人的小学优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐于助人的小学优秀作文1
开头：星期天的早上，脚伤还未痊愈的小明拄着拐杖乘汽车去婆婆家。
汽车靠站了，小明艰难的上了车。坐在汽车前面的'老奶奶看见了小明，便连忙扶着她，并说：“小朋友，你脚受了伤，不能站着，来，坐我这里吧。”小明见状，赶忙说：“不，您年纪大，还是您坐吧。我拄着拐杖是不要紧的，谢谢您了。”这时，坐在老奶奶后面的一个小妹妹马上站起身来，向小明打招呼，说：“哥哥，你还是坐我这个位子吧。”小明见小妹妹年纪小，站着也是不方便的，便连忙说：“不用了，你年纪小，你坐吧。”但小妹妹边说着已经走到了大哥哥的身边。仰着红扑扑的小脸说：“我已经长大了，扶着靠背就可以了，你脚受了伤，再跌倒就麻烦了。”说着就把小明硬拉在了自己的座位上。小明连声道谢……
忽然，汽车在一个拐弯处刹停，小妹妹一时没有站稳跌倒了。小明正准备起身去扶小妹妹。这时，坐在后排的一位看报纸的大哥哥，三步并作两步走上前，连忙把小朋友扶在了后排位置……
车上的乘客都为他们乐于助人的精神所感动。不时地发出了一阵阵愉快的笑声。
乐于助人的小学优秀作文2
在我们班，有一位待人友善、乐于助人的同学陈奕廷。
她有一双明亮清澈的眼睛，就像阳光下的泉水，纯净温顺。小麦色的皮肤和纤细的身体反映出她也是一名运动员。樱桃嘴总是保持着新月的.弧度，让人感受到阳光般的温暖，流入心灵。
这样一个像仙女一样的女孩，还有一颗善良美丽的心。
我记得那天太阳像火一样，空气中充满了燃烧的温度。就连那些常青顽强的松树也低着头，不想离烈日近一毫米。在这种情况下，我们班正在上体育课。刚跑了三圈，汗流浃背的我再也受不了这种闷热了，面前一片恍惚，腿已经变软了，眼看就要倒在地上了。这时，一只手扶着我，吃力地走到校医室。我试着睁开眼睛，发现原来是她－－陈奕廷。她承受着我所有的重量，原来瘦弱的身影显得更加虚弱，但就是这样一个女孩，依然稳稳地扶着我，让我觉得她的身影突然变高了，原来的弱点已经不在了，只有那份乐于助人的爱。她终于把我扶到了校医室，让我坐下后，焦虑地向校医解释了我的情况。听到校医说没事，让我在这里休息一会儿，才松了口气，关切地问我要不要紧。我当真地看着她，感谢感动地说：“没事，你先回去吧，我过会就来，谢谢你。”她微笑着说：“都是同学，什么礼貌。”
她就是这样一个女孩，如斯乐于助人，如斯友善待人。
乐于助人的小学优秀作文3
兴趣是什么？兴趣是船帆，兴趣是浆。因为兴趣，我们敢于过风餐露宿的生活；也因为兴趣，我们敢于九天揽月去，五洋捉鳖回。我的兴趣就是乐于助人。
有一次，天上哗哗的，下着倾盆大雨。我打着伞，从少年宫走回家。在回家的路上，我看见一位大伯正把装满苹果的车子推向上坡的路。我看他推得很吃力，身上的汗水像天上的雨一样流出来。可是一旁走路的人们却视而不见。我想：我是少年先锋队的队员呀！怎能视而不见呢？想着，我便毫不犹豫地冲上去帮哪位大伯推车。可能是在一旁走路的.人被感动了，便陆陆续续的上来帮这位大伯推车。大伯看到了这个场面，泪水湿润了他的眼睛。终于，车子安然无 恙地过了那座大桥。这位大伯连声对我说谢谢。便从那个“大果车”里挑出一个又大又红又香的苹果给我，说：“谢谢你，这个苹果给你吃！”但我说：“我是少先队员，我应做到。”说着，我便撒腿就跑，消失了。
这天，我帮助了这位大伯。我希望，在我的感召下，社会会有更多乐于助人的人。
乐于助人的小学优秀作文4
开头：这个周末在家，我看了许多乐于助人的书，就想起我自己。我总是爱帮助人，爸爸妈妈称我为热心肠，爱帮助人的我当然有很多“助人记忆”。
有一次，我带着两元钱去买东西，可我看见一位老人，跪在地上，面前有一张大纸和一个碗，纸上写道：我年寿已高，可是大儿子因为双腿瘫痪不能下床，请好心人施舍一些，谢谢。我不知道我怎么了，顿时被感动了。我头上出现了天使与魔鬼，天使说“：把那两元钱捐给老人吧，你要日行一善啊！”我刚要给老人时，魔鬼又说了“：别捐，捐了就什么也得不到了！”天使生气了，用头上的光环像魔鬼丢去，把魔鬼打伤了。“别听那发扁言的家伙，你快去给老人钱吧！要上课了。”天使说。我听了，毫不犹豫地掏出口袋里的两元钱，捐给了老人，老人连身说谢。我很开心。
还有一次，一个叔叔来要钱，我仔细一看，他的腿没了，我身上没钱。因为天使打的魔鬼受伤了，他还在养伤。只有天使飞了出来，天使帮我出了一个好主意。我想妈妈借一元钱，跑过去给了那位叔叔一元，你为叔叔十分感动。
我想起这些，我脸上露出了灿烂的.笑容。
乐于助人的小学优秀作文5
郑闵文，她学习成绩优异，语文成绩一直在班里名列前茅。她，也是一位住校生，所以，在我们走读生不在时，她总是帮助老师，做一些力所能及的事。就因为她有了这份爱心，所以，常常帮助同学，让我们感到温暖。
上周，我们在体育课上主要考的是乒乓球对墙打，许多女生都因自己第一次考到优秀了，就去打比赛。可郑闵文并不是这样，她不但自己墙打的成绩优异，而且还帮助周围的的同学。
因为在体育馆的墙壁上很难打，所以邹老师就让给我们去器材室打。我走进器材室时，之间郑闵文站在丁弈如边上，一边嘴巴里说着丁弈如乒乓拍应调整的幅度，一边随着丁弈如走动。
之后，我站在了他们的边上，之见郑闵文有时候做示范给丁弈如看。她的有一个动作令我印象极深，她站到了丁弈如的后面，右手握住了丁弈如拿球拍的那只手，手把手地教丁弈如。她的动作令我和周围的.同学感动。有的说：“闵文啊！你真像个大人，也像个老师在教学生！”
郑闵文就是这样一位刻苦钻研、勤奋学习、乐于助人的好学生。
乐于助人的小学优秀作文6
脸上两条弯弯的眉毛，一双丹凤眼，一个小鼻子，一张爱笑的嘴，加上一双灵巧的手。那就是我啦！别光看我个子矮，我的爱好有很多：跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是阅读心爱的书本。
在学校里，我经常帮助老师、同学们做事。有时，同学们排着队伍让老师为他们改“作业记录表”时，有些同学不小心把靠边同学的书本弄到了地上，我就会热心的把掉到地上的书本捡起来轻轻地放到课桌上。
记得有一天傍晚，我和爸爸、妈妈一起去散步，路上，有一个小男孩正在哭泣，旁边却没有大人。我便对爸爸、妈妈说：“你们快看，那边有一个小男孩在哭呢！也许他需要我们的帮助！”经过询问，我们才知道，原来他是在“昂立”学习英语的，刚才他爸爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室。才发现教室里空无一人，而且门口还贴着一张“今晚停课”的通知。这时，他才想起自己早已把老师上个星期的.通知忘得一干二净。当他转身跑到门口时，他的爸爸已不见了踪影。这时，他看着渐渐暗下的天色，不禁哭了起来。听了小男孩的话，我们就帮他联系了他的爸爸，并一直陪着她，直到他爸爸来接他。
那就是我，一个乐于助人的我。
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