小学学作文

【精品】小学学作文5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学学作文，欢迎阅读与收藏。

小学学作文1

　　我的妈妈是个好妈妈，而且她是位漂亮的母亲哦（在我心中）我告诉你她的美貌哦！她有一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，笑一笑就有两个小酒窝，那双能说会道的嘴巴，是位专业级的“家庭妇女”哦！而且妈妈可是性格丰富的变脸人哦！哈哈！你肯定会奇怪怎么有“变脸人”呢？别急，我慢慢说给你听。

　　如果我考了好成绩的话，妈妈的脸就会笑得像花一样美丽，那时的妈妈就像18岁的小姑娘一样漂亮呢！可如果我考不好的话呢！妈妈的脸就来个晴转阴了，生气的面孔令人十分害怕，那时妈妈像只愤怒的狮子！妈妈最开心的是我和弟弟打扫家务，当我们把家里弄得一尘不染、整整齐齐的话、妈妈就会大夸我们一番，然后妈妈就会笑眯眯的，那是个大晴天呢！而且还是万里无云呢！如果妈妈天天都这么开心的话就好了，可当我做错事的话，妈妈她并没有生气，而是耐心地教导我，妈妈又是多么慈祥啊！哈哈，经过我讲解一番后你明白妈妈是个怎样的“变脸人”了吧！

　　妈妈她有时是个糊涂“虫”。不信的话，我告诉你吧！有一次我写作业的时候发现本子已经用完了，正巧妈妈又要出去，所以我就拜托妈妈顺便帮我买个本子可是妈妈却空手而归，我非常奇怪，问：“我的本子呢？”“哎呀！我怎么忘了呢！”妈妈叫道，原来，妈妈出去买本子时遇到熟人了，她们俩就开聊啦！聊着聊着居然忘了买本子！天哪！妈妈你可真是个“马大哈”啊！唉——我只好自己出去买本子啦！没想到买个本子都折腾了这么久，这都要归功与妈妈呀！嘻嘻！明白了妈妈是个怎样的'“糊涂虫”了吧！

　　妈妈她是非常爱我的！上次：我忘了带伞，放学还在下着倾盆大雨，当时我无奈地站在教室外面，可是妈妈她冒着倾盆大雨来接我放学，雨水顺着妈妈的脸流淌，啊！妈妈您是多么的伟大啊！还有一次：我考试成绩非常糟糕，我非常苦恼，一副苦瓜子脸，垂头丧气的，妈妈并没有责备我成绩差，而是耐心地开导我，还带我去吃了一顿美味的宵夜呢！妈妈的一番话是我开朗起来，不再愁眉苦脸，妈妈，谢谢您啊！

　　妈妈，虽然您是有时非常糊涂，有时火爆，还有时慈祥，可这都是您的特色！怎么样！我的妈妈不错吧！你呢？

小学学作文2

　　天山，我神往的山，那雄浑峭拔的山峰，那郁郁葱葱的森林，都曾在我梦中多次重现。尤其是那天山博格达峰下明珠般的天池，那在池畔绿茵茵的草地上拾果皮的小姑娘，更引起我思念天山，思念天池的一片心

　　那是两年前，我还在新疆读书的时候，爸爸带我去游览天山环抱中的天池，天池是镶在天山中的翡翠。当我们乘坐的汽车驶过一段蜿蜒曲折的盘山公路，穿过一个幽深的峡谷，来到天池的池畔时，一切都令人感到那样新奇。山，绿宝石般的山，形如一只卧虎，林木参天的树林，宛如一支庞大的乐队，在风的指挥下，奏出了那哗啦啦的山林交响曲；水，碧绿的天池水，平静得像一面明镜。我面对神秘的湖水，展开了想象的翅膀。这天池是王母娘娘的洗脚盆？是传说中降妖除怪的神镜？是山林仙人的宝贝腰带？如若不是，它怎么那样清，清得可以看见池底的卵石；又怎么那样静，静得使人感觉不到它在流动。啊！天池的`山水，它足以让人醉了

　　人人没有烦恼，无忧无虑乐陶陶一阵欢快的歌声，打断了我的自醉。我发现前方来了一位活泼可爱的当地人打扮的小姑娘。我俩交谈了几句，便一见如故，搭着肩向天池瀑布走去。

　　来到了天池瀑布，我完全被它的美姿所吸引了。瞧，那瀑布像一条白练从天而降，溅得银珠四散，飞沫满天。这不正像李白诗中所写的飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮丽景象吗？如果你稍微抬头瞧，那朦朦的水点，就溅到你的眼睛里。走近一步，你的衣裤便被打得半湿，让你觉得浑身上下舒服透了！瀑布下有一泓清泉，在阳光照射下波光粼粼。那水底的石头清晰可见，有的形若孙悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百态，美不胜收。你想什么呢？小姑娘忽然问我。我笑了笑没回答。突然，她像发现什么似的从石头上起来，飞快地向前跑去。我追到她的跟前，才发现她的秘密。原来，在绿茵茵的草地上有一堆水果皮，她正跪在那儿拾呢！你干吗拾这个？你看，这是旅游胜地，怎么能弄脏呢？几句话说得我心悦诚服。我也蹲下去，跟她一起拾起来。

　　拾完果皮，我们依依不舍地分别了。望着她远去的背影，我领悟道：天池山秀水美，而这里人们的心灵，比天池更美

小学学作文3

　　水， 是一切的生命之源。正水，才蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。

　　假如真的水，那会怎样呢？那地球上也会和火星、土星一样，生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的，树木，花草等一切将不复。鲜花浇灌才会绽放，绿叶滋润才会美丽。水，鲜花会绽放吗？小溪会欢唱吗？小鸟会飞翔吗？小树会枝繁叶茂吗？答案不言而喻。

　　水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，直接，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，近百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地高山冰川，还很难。人类容易的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。

　　在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，节约了水，还地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。

　　大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而使用过的“脏水”。

　　淋浴关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的'余水冲洗。

　　家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

　　大家都节水的意识，真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会人们悔恨的眼泪！

　　珍惜水资源，保护水环境。污水系统，水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。

　　节约用水，利在当代，功在千秋。，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起！

小学学作文4

　　在一个月明星稀的晚上，我和家人来到了美丽的紫阳公园，感受着公园的风采与魅力。

　　一走进公园，便看到了三个大字“鄞州桥”。这座大桥横跨东西两岸，左右两边有一排古色的仿古路灯，走在桥上，仿佛穿到了古代。

　　再往里走，便是一座巨大的音乐喷泉。每当周末，音乐喷泉便会启动。特别是在晚上，在灯光的照耀之下，喷泉变成了一根根彩柱，直冲云霄。在朦胧的水雾之间行走，如同走在仙境一般。既美丽又神秘。

　　看过了音乐喷泉，向左走，便是一条塑胶跑道，喜爱运动的人都会来这里。两边还有一排排绿树，一簇簇鲜花。在这里跑步，既健身又养眼，所谓一举两得啊！

　　沿着跑道再往里走，你便会看到一座雄伟的假山。假山是紫色的，看上去十分神秘。假山里还有一个小池塘，池塘中有一排圆圆的石头，一直延伸到池塘的另一端，顺着石头走，便可到达对岸。

　　穿过假山，再沿着一条路向上走，便可以看到六根大石柱，每根石柱上都盘绕着一条巨龙。这六根石柱雕得真是精美。逼真。

　　六根石柱中间有一尊雕像，名叫“朱熹和他的弟子”朱熹拿着一卷书，正在给他的弟子讲课，我不禁肃然起敬。这位雕刻家真是鬼斧神工啊！

　　正当我和家人欣赏着这精致雕像时，我忽然看见了两个幼儿园的小朋友，他们拿着塑料袋，弯下腰，伸出白嫩的.小手，将垃圾捡进袋子里。我被他们的一举一动感动了。我走到他们边上，问：“你们几岁了呀？干嘛要在这里捡垃圾呢？”“我们六岁了，有一些人不讲卫生，随地吐痰，乱扔垃圾，把公园弄的脏兮兮的，多不好呀！”我被他们的回答打动了，我也弯下了腰，一边捡一边说：“那就让我一也来为环保清洁出一份力吧！”“好，谢谢哥哥！”他们异口同声的说。

　　回家的路上，我感慨万千，连那么小的小朋友都懂得爱护环境，那我们呢？我们天天说爱护环境，那我们做到了吗？爱护环境是什么？爱护环境就是不随地吐痰，不乱丢垃圾，不践踏草坪……爱护环境就是从小事做起，从身边做起，从我做起！

　　我的梦想就是这样，我们是尤溪人，我们更是福建的好公民，让我们为环保出一份力，让我们的尤溪更美丽，让我们的福建更美丽！

小学学作文5

　　乐，一个人人都盼望的情感，而我就在读《毕淑敏散文》当中感受到了乐！

　　毕淑敏是一个能将生活中的情感点滴带入写作中的淳朴作家。她的文章有滋有味，都是生活中的小事构成，再将她的体会，她所了解到的背景加入其中，便成为篇篇打动人心的散文。

　　她的散文有沉思篇，有人生感悟篇，有心灵处分篇等多个篇幅。一缕弥漫着的香烟，一丝绿植芬芳，一点生机的鸟鸣，便描画出一篇文章，一幅图画。

　　我很喜欢读《每天都冒一点险》这篇散文，很有意境。文章讲述的是毕淑敏的三个“险”事，教导我们人生因“险”而精彩。所以每天都冒一点险，不仅可以抗衰老，还可以活跃生活。我读了之后感到冒险原来在人生中有这么重要，也不禁发出感慨，多冒冒险必定会让我增大胆量，受益匪浅。

　　我喜欢的另一篇文章叫《精神的三间小屋》。如果让我推荐作品的话，我定会推选这篇文章为演讲主题。它贴近生活，教育我们要在心间树立三间小屋。第一间是：盛着我们的爱与恨，第二间是：盛放着我们的事业，第三间是：安放着我们的自身。

　　她在文中这样阐述道：“三间小屋，说大不大，说小不小。非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利。”是啊！安放着我们喜怒哀乐的三间小屋，代表着希望，代表着生灵万物的平和，所以，人一定心中都要有这三间精神小屋，它们是你心的核心，是你情感发泄的控制总部，是接受打击、接受喜悦的'基地。

　　读久了毕淑敏老师的散文，真会不自觉地称她为师。散文情感浓厚，内容朴实，令我看了就脱不了身，总想多看几篇。其实我的许多经历都和毕淑敏老师有异曲同工之妙，比如她说的“到底我重不重要？”，我曾经也有这样的疑惑，并问过我自己这样的问题，我在她的散文中找到了答案——我很重要！

　　毕淑敏那平实却激情的散文使我久久难忘，我仍不时翻翻这篇，看看那篇。那种被毕老师渲染得瑰丽多彩的、生动活泼的故事情节，相信一定会让我难以忘怀，而那种被毕老师描述得具有感悟、具有哲理的道理也将广为流传。

　　感谢毕老师为我带来的乐，虽说乐自由我，但这是“乐自由书”，相信这种阅读的喜悦，将传递给更多的读者！

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