小学的作文

实用的小学的作文3篇[推荐]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　快乐是甜蜜的负担，是瞬息的感受，快乐是正在骚动的灵魂，快乐是释放出穷年累月的痛苦，感受快乐，再平凡不过了！

　　当你觉得世界没有了方向，你必须试着寻找快乐，快乐是一种无形的东西，却显现在身上，辛苦得来的快乐，总是比瞬间的快乐，来得美妙，来得幸福，只要无时无刻的`感受快乐，人生便可以多姿多彩，人生便也可以枯燥乏味，就像枯萎的花朵，绽放的花朵，它绽放的剎那，它可以滋润整个草原，它也足以得到，什么是快乐。

　　快乐，如瞬息万变的灯光，如心灵的依偎，它满足你的心灵，也能悸动人心，如果你被幸福包围，这也代表，这是你内心深处，那煎熬而正在闪烁的快乐泉源，你失去了快乐，就得振作起来，勇敢的面对那令人不愉快的回忆，回忆是用来回想美好的时光，而不是用来糟蹋心情，尽管痛苦是天长地久，也不可以屈服于吞噬快乐的恶魔，痛苦结束，将是快乐的开始。

　　只要用心体会，快乐可以无所不在，快乐可以扭转伤心的情绪，只要换个角度想，你也可以很快乐！

小学的作文 篇2

　　在一个阳光明媚的早晨，我去游老师家上作文课，同学们都到齐了，游老师对我们说：“今天，我们要做一个“知识渊博型小学生”的测试，你们想做吗？”“我们想做”，我们边说边举手，特别是吴雷琛自信地拍打着自己的胸膊，就像一只聪明的大猩猩。游老师说“那我提醒一下你们，要认真审题，共12道题，时间只有5分钟”，“5分钟？时间太少了吧，这怎么做的完呀？”我们大家听了以后大声抗议，游老师鬼秘地一笑反问“怎么做不完？怕了吗？”说完把试卷发了下来，我接过试卷就埋头苦做，其他同学也是一样，不一会儿，游老师说“好了，时间到，收卷了”“我才做到第五题呀”我刚说完，其它同学也陆续喊到“我才做两题”“我才做到第三题”“再给我们一点时间吧！”可游老师不答应，他让我起来把题目从头读一遍，当我读完时，吴雷琛听了差点儿摔到在了地上，其它同学也拍脑袋、叹口气，原来最后一题白纸黒字地写着：读完上面各题，请只做二、三两题。

　　原来，游老师给我们设了埋伏的知识渊博型小学生测试，不是测试我们能不能成为知识渊博型小学生，而是测试我们看题目细心不细心，有没有认真审题，我懊悔不迭，以后考试的时候我一定要先认真审题，这样的'事情绝不能再发生了。

小学的作文 篇3

　　周四，我们班在5层大厅听赵老师讲了一节有趣的科学课。

　　在课上，我们做了很多实验，其中，我最喜欢的就是气火箭了。

　　我们先拿一张纸板折成一个长方形，作为底座，然后在底座里塞进一根管子，再把另一根管子按在底座里面的那根管子上，作为支架，最后在支架上放上泡沫火箭，就大功告成了。气火箭看起来就像一个大写的L，只要用嘴在底座里面的那个管子上用力一吹，火箭就像离弦的箭一样飞起来了。赵老师告诉我们，气火箭的'原理是利用空气的力度让泡沫火箭飞起来。我觉得真神奇啊！

　　赵老师讲课和其他老师讲课不同的地方就是：赵老师讲课很有意思，会让大家做很多有意思的实验，从实验里面学到知识。我们在做实验的过程中知道了空气是有力量的，空气占据空间，空气可以压缩……等等关于空气的知识，我多么希望我们的课堂上也会多一些有趣的实验！

　　赵老师讲课真有趣啊！

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