小学的作文必备7篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
一辆古老而陈旧的三轮，载着我和小叔俩，在乡间的小路上慢悠悠地走着。摘一片荷叶，采一朵野花，车座上不时传来老爷爷的笑声……
这幅画已经凝固在我的脑海里，成为岁月流过的痕迹，时时在我眼前呈现。然而，这幅画却永远不会再现了……
早上，一个突如其来的电话打破了往日的平静，电话里传出三爷颤抖的声音：“大哥，咱爹老了呀！”接电话的爷爷说：“那咋回事？又没个病啥的.！”刚要挂下电话，又补上一句：“我今天就回去！”
这“老”是什么意思？老爷爷不早就弯腰驼背、头发花白了吗？我不解地问：“‘老’是什么意思呀？”谁知，得到的回答却是：“‘老’就是死了的意思……”
我脑子里“嗡”地一声，眼前立刻浮现出了这样一副画面——弯腰驼背的身影，朴实无华的草帽，缝缝补补的衬衫，一个活灵活现的老爷爷正朝我笑。爷爷奶奶收拾好东西，匆匆忙忙地走了。望着他们的背影，我多么希望这是一个让爷爷奶奶回家的借口啊！
老爷爷虽然走了，可他留给我的记忆却永远成为到了一道痕迹，时时在我的脑海显现，风吹不掉、雨打不平。
小学的作文 篇2
茶花1
星期六上午，天空万里无云，天高气朗，阳光明媚。爸爸，妈妈带着我到西山公园游玩。漫步在公园的绿荫小道，处处开放着各种美丽的鲜花，来到五洲池旁，忽然我被一阵花香迷住啦，原来这里开满了美丽的茶花。
阵阵花香扑面而来，我赶紧往茶树边跑去，树枝已经非常青翠，茶花在这之间绽放出来，也有的花朵才长开五 六片花瓣，有的已经全部盛开了，像一个美丽的姑娘，好看极了。还有的一些没有开放的花苞，似乎也想早日开放，来享受这温暖的阳光。 这么多的茶花，它们的姿势千姿百态。有的像是靠在枝条上，用露珠打扮着自己；还有的茶花立在枝条上，像是在高声朗诵似的。我想如果把眼前的茶花画得活灵活现，那画家的本领就顶呱呱啦。
流连在花的海洋里，我仿佛觉得自己就是一朵茶花，穿着玫瑰色的衣裳，站在阳光中，微风吹拂着满树的鲜花，我也在翩翩起舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿，小鸟从头上飞过，叽喳喳告诉我昨夜做的好梦；蝴蝶在花丛中飞过，告诉我清早飞行的快乐……
过了好一会，我才从幻想中醒来，看见微笑的游人从身旁走过，孩子们在茶花树边快乐的游戏，高兴的舞蹈……
茶花2
下午，趁着蒙蒙细雨，我特意前往钱陶公路去看山茶花。
一走近花坛，就闻到一股浓浓的芳香。有的花朵已经被雨水打蔫了。有的花朵被雨露包裹着，晶莹剔透。还有的满坛地盛开着，花瓣一片靠着一片，像一只只彩蝶翩翩起舞。有些才展开两三片花瓣儿。有些花瓣儿全展开了，微露出金灿灿的花蕊。更有些却是含苞欲放，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
这么多的茶花，一朵有一朵的姿势。看看这一簇，三五朵紧挨在一起，正交头接耳呢!看看那一簇，稀稀疏疏，争艳斗丽各具丰姿。一朵有一朵的颜色，红的，黄的，粉的，白的，甚至一朵花上的色彩也五彩缤纷。如果将眼前满坛满坛的茶花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵茶花，穿着鲜艳缤纷的衣裳，在细雨中傲然挺立。一阵阵细雨滋润着，我只才悠闲自得，飘洒自如。不光是我一朵，满坛的茶花都昂起头，仰着脸微笑着。雨停了，我呆呆地静静地站在那儿。小鸟飞过来，告诉我飞翔的快乐和自由。小草在脚下喊着，告诉我要有坚韧的毅力......
过了许久，我才记起我不是茶花，我是在雨中赏茶花呢。那阿娜的花姿，那沁人肺腑的馥郁的芳香，真使人赏心悦目。
茶花3
春天来了，我来到楼下的院子里，啊！院子里的茶花已经开了不少了。远远看去，茂密的叶子中点缀着红色的白色的茶花，红的红得像一团团红通通的火球，白的白得像一朵朵洁白的云朵，这些茶花争先恐后的盛开着，给大院带来了无限的春意。
我迫不及待地往开得最茂盛的一棵茶花树走去，只见这棵花树被工人叔叔修整得像一个直径为1.5米的球一样。它的叶子是椭圆型的，叶子的前头尖，边圆呈锯齿状，排列的比较均匀整齐，一片片叶子朝阳面绿得发亮，仿佛在墨绿墨绿的叶子的打了一层蜡。一朵朵红通通的花朵在茂密的叶子中间冒出来，鲜艳欲滴、争奇斗艳，有的花瓣全开了只见5、6片像心形状的花瓣全部绽开，露出嫩黄色的花蕊，黄色的花蕊围着一根长长的管状花蕊。盛开的花朵像一张美丽的`笑脸，又像一个人小喇叭仿佛告诉
人们春天来了。有的还是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的，像一个个椭圆型的小橄榄，它害羞的露出它的粉红色的半边脸，仿佛在探听春的秘密，真是千姿百态，美丽极了。有人把茶花比作战争英雄，因为茶花开得大方而热闹，花期又长，不像桃花，随便一阵风，就把花瓣吹落，它没有牡丹花那么华贵，也不能与兰花比香，却以它的英姿，应得人们的爱恋。
忽然我真想变成千万朵茶花中的一朵，穿着火红的衣裳，站在阳光中，绽开自己
的笑脸，把自己优美的身姿和芳香无私地献给人们，给人们带来快乐和春天的信息。
我爱茶花，爱它婀娜多姿样子，爱它美丽的色彩！
茶花4
春天的使者到来了，唤醒了沉睡一冬的小草。万物复苏，百花齐放，而我最喜欢的茶花也开了。茶花的叶子很厚，是椭圆形的，边上还有一些小齿齿，不仔细看，根本就看不出来。清晨，我呼吸着新鲜的，带有清新的泥土的芬芳的空气去看茶花。花虽然还没看到，但是它那清香的香味就扑鼻而来。 看，茶花的花骨朵儿多像是一颗颗桃红色的松果，静静的等待着可爱的小松鼠把它们摘去。已经开了一点儿的茶花就更好看了，它半张着自己的笑脸，想一个刚刚长大的害羞的小姑娘。呀！还有已经全都开还的茶花呢！这时候的花瓣像一层层小姑娘穿的舞服。花儿在绿叶的衬托下，在风中泼泼洒洒，像是一个个身穿桃红色衣服的小精灵，穿梭在绿叶中。呀！这一摇，把真正的小精灵――蝴蝶招来了。它们时而围着花儿翩翩起舞，时而又伫立在花中。 每当我心情不好时，只要看看茶花，不知怎的，心情就开朗起来。我爱我家的茶花！
月季花
盼呀，盼呀，今天早晨，我家的月季花终于开了！去年，妈妈从幼儿园移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来的时候花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。有一天早晨，我忽然发现月季的茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又经过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红色的花瓣。最外层的花瓣向外伸展，里面的几层花瓣却还紧紧地合拢在一起，渐渐地，层层舒展，现在，整朵月季终于展开了！花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女，绿叶红花被晨光一照，又像一只粉红色的蝴蝶在微风中扑翅膀。扑鼻的清香洒满了整个房间。
美丽的玫瑰花
今天，爸爸带我到花店里买花，我选了三种花：清新脱俗的百合花，温馨动人的康乃馨，其中我最喜欢的是那姿态万千的玫瑰花。
花店里的玫瑰花有很多种颜色：白的如雪，红的像火，黄的似金，粉红的如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。
回到家里，我把它们插在有水的瓶子里，坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状，脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，美丽极了。
第二天一早，我发现玫瑰花已经绽开了笑脸，花朵像个小酒杯，花瓣略成螺旋式绽开，可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力，我轻轻地贴近它，深深地吸了口气，啊！一股淡淡的清香扑鼻而来。
玫瑰是蔷薇科植物，它的祖先是月季花，后来和蔷薇交杂，就成了现在的玫瑰。虽然玫瑰带着刺，但我还是一样我喜欢娇艳宜人，芬芳四溢的玫瑰。
小学的作文 篇3
秋天像一个魔法师。她来到果园，果园里的味道香气扑鼻。她来到花园，花园里的菊花傲然开放。
秋天的果园，里面有红彤彤的苹果，黄橙橙的.桔子。还有那些柿子，像是一盏盏小灯笼。
当我来到花园，那菊花的颜色非常艳丽。红得似火，黄得像金，白得如玉。这些菊花引来了许多蝴蝶，那些蝴蝶像是在菊花里捉迷藏。漂亮的花配上漂亮的蝴蝶，看上去是那么漂亮非凡。我是多么想摘下一朵，插在花瓶里啊！可是我还是不能破坏环境呀。
家乡的秋天是多么美丽啊！我多想让秋天走得慢些慢些，再慢些……
吉林白城洮北区明仁小学三年级:商潆元
小学的作文 篇4
在平时的饮食中，我喜欢吃醋，一次妈妈买回来紫卷心菜，细心的我发现这菜与平时吃的菜颜色不同，用手捏捏还会有紫色的汁液，我用准备好的紫卷心菜蘸上醋准备吃时却发现菜由紫色变为红色，这一发现可不得了，兴奋的我追着妈妈问为什么？作为化学老师的妈妈提醒我：紫卷心菜的.汁液可做指示剂，遇到酸碱性不同的物质会显示不同的颜色，厨房里的醋是酸性的，紫卷心菜的汁液就变成红色了。日常生活中的一些植物的花加酒精捣碎后的汁液也可以做指示剂。在妈妈的提醒下，我忙开了。我找来花圃里的所有的花，翻出厨房里的调味品、生活用品，一一认真、耐心地试着，那认真劲儿酷似一个“小小科学家”。
经过一番“折腾”，我终于摸索出一些规律：蔷薇花、牵牛花等也有类似紫卷心菜的汁液的变色情况，而能使他们变色的物质可分为三种，食醋、柠檬汁、葡萄汁一类，苏打水、肥皂水一类，纯净水、盐水一类。在妈妈的建议下，我通过上网了解到：不同的指示剂会在酸性、碱性、中性中显示不同的颜色，通过它还可以了解人体的健康情况。同时我也下定决心要努力学好有趣的科学。
小学的作文 篇5
每个人都有属于自己的偶像，当然我也不例外。
不过，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是大明星。我的偶像不是名人，也不是明星；她而是一位普普通通的小学老师——周老师。
也许你会问我：“老师这么多，你为什么会选她呢？”如果你们想知道就往下看吧！
我崇拜她的.朴素，周老师穿的衣服很朴素，可是她房间有许多新书。新书是她买的，有时候我们班人有全优的，还有进步的一些同学，老师都会奖给我们一两本书。
周老师唱歌可好听了，她有时候下课放出一些好听的歌曲，比如：大鱼海棠。她有时候还唱给我们听，我们听的时间长了，也会唱了，我们一听到音乐，想出去玩的人都停下脚步，唱了起来。
我崇拜她的勤劳。她每天早晨比我们还早到，放学都比我们晚走，有时候还会把小多米带过来，有时候周老师会帮我们一起搬桌椅、捡垃圾、扫地、擦黑板等。这些工作本来都是我们班的同学做的，她却帮助我们一起做，周老师吃完饭就站在我们班级门口等待着我们的到来，我们一来，老师就给我们一个拥抱，还跟我们说：“早上好，小朋友或是叫我们的名字等。”
我崇拜她的朗读，她一开口读课文，就读得很好听，我们班的同学也读得很好了，周老师有时候还到外面参加朗读比赛去，结束后，名次都是比较前列的呢！
这就是我的偶像，一个普普通通的老师，却有着不一样的魅力。
小学的作文 篇6
在我的书橱上，摆放着一个精巧的地球仪。
地球仪的身子圆溜溜的，和一个小皮球差不多大。它由一个主球体、一个半圆的支架和一个圆底座构成。黑色的底座稳稳地托住了整个球体，用手轻轻一碰，地球仪就会绕着轴缓缓旋转起来。
在地球仪上，你可以清楚地看到一条条纵横交错的细线。那些横贯南北的线叫经线，和经线相垂直的线叫纬线，而穿过地球仪半腰的那条最长的纬线就是赤道了。远远望过去，地球仪就像是一幅由许多颜色不同、大小不一、形状各异的.板块构成的立体拼图，但大部分是蓝色的，因为地球表面超过70%都是蓝色的海洋。地球仪上还一一注明了大洲、海洋和国家等名称。每个国家都用不同的颜色表示，非常容易区分。其中，我们的祖国——中华人民共和国最引人注目，它就像是一只雄鸡昂首挺胸，屹立在世界的东方。
平时我很喜欢阅读，每当在书中看到一些陌生的国家或地区时，我通常都会去请教这位“不说话的小老师”。瞧，今天我又碰到了一个不认识的国家——厄瓜多尔，我立马求助“小老师”。它告诉我，厄瓜多尔位于南美洲西北部，赤道横贯国土。哇，那个国家一定很热吧！
只要一有空，我就会和地球仪一起周游列国，遨游世界。我们去日本的富士山看樱花，去印度骑大象逛古堡，去埃及探索金字塔的秘密，去法国巴黎参观卢浮宫……
地球仪就像是我的良师益友，它让我懂得了许多地理知识，也给我带来了无穷的乐趣。我非常喜欢它！
小学的作文 篇7
走在城隍庙的街头，拿着烧饼，十分惬意。忽然发现有个地方挤着许多人，我便好奇地凑上前去。侧着身子，钻进人群。哦!原来是捏面人呀！一张小小的桌 子上摆着一盒彩色的面人团，一把圆圆的凳子上坐着一个脸色瘦瘦的阿姨。面人的颜色好鲜艳呀，栩栩如生的面人吸引着我，我本想缠着妈妈买一个，但想想也不可 能，便上前看着她做。
因为靠得近，我不由得打量起阿姨来：苍白的脸上总有微翘的嘴角，让人觉得微笑时时洋溢在她的脸上。穿着朴素的衣服的她，让人有一种邻家阿姨的感觉， 十分容易亲近。她的手好巧：抓一团面搓一搓，拦腰压一下，一个大脑门的脑袋就产生了。一搓一压，黑黑的眼睛出来了，在里面点上一粒比芝麻还小的白点，眼睛 好有神哦！拿起尖尖的棒子在脸上戳几下，一个微笑的嘴巴诞生了。做身体、腿、莲花托、衣服、裤子……，阿姨的每个动作都是那样的娴熟，让我想到了“刷子 李”。我问了阿姨一个问题，阿姨抬头微笑着看了我一眼，然后低下头柔声柔气地回答我，好和蔼的阿姨啊！
又是一天，我和妈妈又到城隍庙解决晚餐。一下电动车我就看到了她。一只“喜洋洋”快诞生了，我太喜欢了，便缠着妈妈让她给我买一个，没想到妈妈不假 思索地答应了。可是这只“喜洋洋”不是给我的，而是给旁边一个已经等候已久的叔叔的。叔叔放下一百元走了，阿姨叫也叫不住他。不是5元一个吗？我满腹疑 虑，但顾不得那么多了。我请阿姨帮我做一个“喜娃”。因为“喜娃”的工序比较复杂，所以阿姨请我第二天再去拿。我带着满怀的期待回家了。
回家路上我奇怪地问妈妈：“妈妈，平时你见到卖泥人的不是走开就是不买，今天……”“因为这个小丽阿姨值得帮助。”
回到家，我听到了有关小丽阿姨的点滴故事：她是一个白血病患者，但别人要为她捐款时，她却拒绝了。她说她要用自己的努力，用自己的双手养活自己。妈 妈还说，白血病人应该尽量少接触病菌，但阿姨却在这么一个人流拥挤的地方，摆了这样一个简陋的'摊子。她随时有可能接触病菌，但阿姨不害怕。我感动了：阿姨 真坚强，不要别人捐款，不为社会增加负担，用自己的双手挽救自己。阿姨不害怕，她微笑地生活着。我真希望当病菌看到她的微笑时，能被她感动，能远离她。
星期六，我拿到了我的喜娃，拿到的那一刻，我有一丝后悔，后悔自己让阿姨做了一个复杂的面人，因为我的预定，阿姨休息的时间肯定又少了一点。看着喜娃，我忽然又收获了一份惊喜。因为图片上的喜娃是个男孩子，但小丽阿姨却为我做了一个女孩的造型。好细心的阿姨啊。
我把喜娃插在我家的瓷船上，希望这艘瓷船能载去我的祝福：好人一生平安！坚强的人心想事成！
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