小学作文经典15篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学作文，希望能够帮助到大家。
小学作文1
今天是一个万里无云、阳光明媚、天气晴朗的日子。我和爸爸去人民银行广场滑冰，爸爸找了一个教练叔叔教我，这位教练叔叔瘦瘦的、高高的`个子，笑眯眯的眼睛很和蔼。在他的指导下，我一下子就学会了。可和我一起来的郑舒匀没有学会，我们两个比赛滑冰我每次都比他快，也比他滑的好，而且他的动作不好看。
郑舒匀喜欢别人拉着他滑。有一次我拉他，他也滑，我们两个就一起摔倒了，幸好我比他起来得快，我赶紧把他扶起来。不然另一个滑冰的小朋友也会被绊到的。
我还要练得更好，比以前滑得更快！
小学作文2
我收到信啦！今天下午我收到信了，我非常高兴，我一看到信，看到别人的回信的`字体好漂亮！我不由得惊叹一声。那封信的水平比我要高。我们会互相交换信来看，突然有人说什么有一个同学说戴子聪是一个女孩，大家都哈哈大笑。回家，我给爸妈看那信，爸妈都说：”有水平，字漂亮……“像念三字经一样赞赏。
今天我收到信了。
小学作文3
今天是开学的第一天，下午我去学校时，还是晴空万里，可到了下午第二节课时，天就渐渐的暗了下来，隐隐约约听到远处有滚滚雷声，不一会儿，那声音听的越来越真切了，“轰隆隆，轰隆隆”地越来越近，黑云也越浓，天色越来越暗。忽然，一道闪电划破长空，“轰隆隆—咔擦”，一个炸雷天空像被劈开了一个大口子，“哗—”雨倾盆而下。此时坐在教室里的'我，被吓得心惊肉跳。过了一阵，风听雨住，原本就要落山的太阳，从西边重新露出脸来，染红了天边的云彩。
下午放学后，长江路上积满了水，我们班一些调皮的同学，孩子水里“洗脚”，我在旁边看着，也忍不住让我的小脚丫“旅游”了一趟。
每个人脸上都露出了灿烂的笑容。
小学作文4
看到这个题目，你一定会问我为什么会要再一次拥抱姥姥？那就让我来告诉的姥姥去世了。在姥姥生前，她可疼我了。
记得有一天因为爸爸妈妈忙所以要把我送到姥姥家，让我在那住几天。我以为那里有好玩的和好吃的就不假思索的答应了 。把我送到姥姥家后，就在那天晚上我又哭又闹的要回 家。姥姥看到我这个样子很心疼，没办法只好冒雨把我送回家。姥姥把我送回家后就感冒了。而我呢看到妈妈后就又蹦又跳的，一点也不管姥姥的感受。这时妈妈真想打我一顿，姥姥看到 ，就心疼的'说 ：" 不要打她！她还小，不懂什么。"于是妈妈就收回了她准备抡到我身上的拳头。
姥姥，我以前晚上总是把被子蹬开，您总是怕把我冻着了，晚上不管有多疲劳都来帮我给被子，您却不能安心的休息。姥姥，你一直为我操心，现在你可以在平静的场合下好好休息了。
姥姥，对不起，您以前那么疼我，我却三番四次的让你为我操心，现在你少了一份辛苦，也就少了一份负担。姥姥请您原谅我以前的自私。姥姥，请让我再一次拥抱你吧！
小学作文5
上个星期六的下午，好容易从题海中挣扎出，从书山中摆脱出，走出学习，走出房间，于是乎，带着弟弟妹妹们来到田野，走进大自然，真的，好久都没好好感受一下大自然了，今天，难得百忙中的一点空闲。
走在田间的小路上，望着一望无际苍苍田野，一直延续到天边，刹时让人有一种视野开阔，心旷神怡的明朗之感，但也不觉使人感到一种苍凉，现已深秋，万物恐怕都已调零了吧？
“姐姐，我要这个，”六岁的妹妹指着脚下，仰头望着我，我低下头，仔细一看，是一株蒲公英，一株顶着白色轻逸的帽子的蒲公英。令我惊讶的是，它的身边竟然有一朵黄色的蒲公英花，这几乎是茫茫苍野里唯一鲜艳的色彩了，我沉默了。
顿了顿，我弯下身子轻轻摘了那株蒲公英，递给妹妹，并问道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧开嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟抢着插嘴。“我觉得它像一个梦。”我静静地说。“梦？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己为什么会这样说，心里总有这种感觉。
记得早在小学，就学了一篇文章，内容是每个植物妈妈都有一套帮孩子生长繁衍的本领，蒲公英妈妈就给她的孩子们一个个降落伞，当风伯伯来临时，小蒲公英们便乘着降落伞飘向远方，没有怪妈妈狠心，没有怨风伯伯劲儿太大，也不知道将要去向何方，而是，静静地，随风飘荡，怀着希望，带着梦想，满心感激地随遇而安，落地生根，开始自己新的生活。它们也许会想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飞！”
“姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只梦幻般的小降落伞向四处飘零，也带着梦幻般的期待，尽情放飞着自己，去寻找属于自己的那片乐土。
一阵风走过,蒲公英的种子带着心中的梦想、带着几许期望、带者几点渴盼,踏上了追梦的征途。或许,它会停靠在肥沃的平原。或许,它会飘落在贫瘠的山崖。也或许,它会滞留在荒凉的戈壁。呵,管它呢,有阳光有雨水就足够了!改变不了的,何必去做徒劳无功的努力。能做到的,就要做的与众不同。几缕阳光,几滴雨水,梦想的种子苏醒了。颤颤的'钻出地面,伸了伸懒腰,揉了揉睡眼,便认定天空就是它的方向。不管是黄沙扑面,还是狂风吹折,心中的血液未曾凉!当忧郁的月光拂在它的脸上,心中涌起缕缕忧伤。日日昂首不屈,天天挺肩独立,就是为了那一个不着边际的梦想么?看看自己,已是伤痕累累,心也已疲惫,就此个放弃么?迷茫......微风轻哼着拂来,细雨低吟着飘落。一个声音在回荡,你一路磕磕绊绊,你一路克困突险,到了现在你怎么能够放弃?看你身上那一个个待放的蕾,就要硬生生的扼杀她们么?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,没骨气的种!!那个尖锐的声音在回响,一声声割裂我的心房,一阵阵撕裂的疼痛。不!不!谁说的?!我不能这么轻易的服输!对!我不能这么轻易的服输!!咬着牙坚持!!!吹散心中的乌云,点燃心中的渴望。我,还是我!那一株小小的蒲公英。对,我是不甘于寂寞的,不甘于平庸的,不甘于沦落的。拼了......一朵朵小花绽放在阳光下......有一个声音笑了,小鸟在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦涩,也有快乐。青春很短,那就让它轰轰烈烈!不要说什么青春就是叛逆,那不过是放纵自己的理由。不要说什么人生苦短,人生的脚步我们才踏出几何?折一片流云,给自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片绿叶,给自己的心注入热情,去挥洒!
小学作文6
星期四的上午，我正在静静的写着自己的作业，奶奶去给我买早餐了。
过了一会儿，奶奶给我买回了早餐，我津津有味的吃了起来。突然，妹妹不知从哪儿“蹦”了出来，大声地说：“姐姐。”我就吓了一大跳，生气地说：“妹妹，别太调皮了。”“哦，知道了姐姐人家改不就得了，干嘛还对我那么凶巴巴的.。”妹妹说。
接着，妹妹说：“姐姐，我们去跑步比赛吧？”我说：“好的。”妹妹就说了一声：“开始。”我们就像风一样的跑着。一不小心我被一块大石头给绊倒了，就蹲在地上，哭了起来。妹妹看见了，马上就跑过来，扶起了我说：“姐你没事吧。”“没事了，一点小伤难不倒我哦。”
最后我们哈哈大笑，虽然我们没有分出胜负，但我们知道开心就好。
小学作文7
今天上午我们班又调了一次桌。这次，我被调到了北面挨着窗户。
我一开始想:“唉！坐边上真麻烦，看不清黑板上另一半了。”可到了后来，我想到了我原来中间那个位置边上没有挂书包钩子了，为我添了不少麻烦，有书包不能挂在那儿。可现在，我这个位置比原来好多了，不仅有钩子，还多了一个板凳，节省了我不少的空间。现在我还挨着窗户，窗台上擦干净了尘土还可以放一些笔盒、小一点的书本、水杯等东西。这种待遇，别人想要还得不来呢！
像我这个地方，本来是偏了点，我一开始是也是这么认为的，可后来我想到了“换位思考”, 于是，我就得出了和原来完全不同的思考结果。
我写这一篇文章，是为了对同学们说：“不要只对事物有一种看法，应该多方面的'去对待事物，你会得到完全不同的结果。”
小学作文8
还没到深秋，树林里已满是落叶。人道：“天凉好个秋！”可老根的肚子里却在煮开水。
时光荏苒，岁月飞逝，秋天又到了，小根到了上学的日子。他今年已经高一，马上就要读高二了。老根在要走前对他说：“孩子，你要好好学习！不要一辈子都呆在这穷山旮旯里啊！以后要移民，要开公司，要赚大钱！懂不懂？”小根似懂非懂的点点头，眼睛亮了亮，并没有出声。老根目送着小根远去的背影，充满了希冀！
小根走了，他去学校了。在他走的.那一刻，满树的红叶落了一地，其中有一片，悄然落在了他的书包里，存了一段岁月……
小学作文9
生存，一个熟悉的词。在我们现在的社会，已经不可能有罗宾逊那样的事迹了。然而，当我们不注意的`时候，一些危险正在悄悄地进入我们的生活，成为我们生活的威胁。所以要学会生存，学会保护自己。
不说远，只说近。一个星期天的下午，三个孩子跑到河边玩耍嬉戏，没有和家人打招呼。为了好玩，一个小学生不小心掉进水里，另外两个小学生去救他，但是他们不会游泳，所以他们没有救他，而是把自己拉进了水里。结果，他淹死了。
虽然有些人为此付出了沉重的代价，但有些人可以克服这些危险。
周三中午，四个朋友在草地上踢足球。结果，足球被踢到了另一片草地上。一个同学去捡，摔了一跤，再也起不来了。剩下的三个朋友看到自己最好的朋友摔倒了，扶他起来。没想到，四个伙伴都倒在那里。旁边一个女生看到了，走过去看了看，发现那里有一根电线。哦，他们触电了！女孩突然想起老师上课时说的话：“木头和塑料是绝缘体。”于是，她用旁边的一根树枝捡电线，成功救了这四个朋友。
生活中有很多这样的例子。所以，一定要学会生存的基础知识，才能一步一步在这个社会上大踏步前进，成为最后的赢家！！！
小学作文10
今天的自习课上，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地讲话，在此过程中，周xx同学发现了我的`这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是自习期间，我利用这宝贵的学习时间来讲话，真是极其不该。这样的行为，不但对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。自习的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求、标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违反了班规、破坏了班纪。
我的这一行为，对不起父母，对不起老师，对不起同学，对不起自己。如果自己平时能像其他同学一样，多向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
小学作文11
有一天，动物学校将举办儿童节晚会，小动物们将表演节目，他们练习了自己的专业。
小猴子觉得他无能为力，所以他决定向其他小动物寻求建议。他边走边走，看到一只一动不动的兔子，正在认真写作文。小猴子跑到小兔子面前说：“小兔子，你能教我写作文吗？”兔子说：“是的！”
他们开始练习写作。写了一会儿，猴子的手变酸了，他对兔子说：“我写累了，我不想写了，你一个人写吧！”这时，熊家传来一阵美妙的歌声。小猴子跑到熊家说：“我可以和你一起吹小号吗？”熊同意了，说：“先练简单的音乐吧！”小猴子吹了一会儿就觉得脸颊疼，说：“脸颊疼，我先回家休息。”熊说：“要多久？”当小猴子回家休息时，他看到小鹿在跑。小猴子急忙跑过去对小鹿说："小鹿，我们一起跑吧！"鹿说：“是的'！我们先跑十圈吧！”小猴子一会儿没跑，累得气喘吁吁，就放弃跑回家了。
儿童节那天，所有的小动物都有表演，并得到了奖励。只有小猴子一个人坐在树上看着他们，什么也没有。
这个故事告诉我们，要专一，不要半途而废。
小学作文12
今天我十分开心，我一起床就看见了到处白茫茫的一片。“哇！下雪了。”我惊叹道，我想太好了，我可以堆雪人打雪仗了。
我激动的跑到窗外，我惊呆了，映入眼帘的.是白色的大雪，我立刻向外边跑去，我左瞧瞧右看看，就开始堆起一个小雪人来了。不知谁用小雪球扔了我一下，我回头一看发现是我的姐姐、妹妹和弟弟。我也捡起一个小雪球向他们扔去，他们一躲就扔到了墙上，我没有继续和他们玩，我还是去堆雪人了，不一会有了一个小小的雪球当小雪人的肚子，一个小小的球当小雪人的头，用石头给雪人当它那小巧玲珑的眼睛，一个用红萝卜做成的长鼻子，我又给它做了一张笑盈盈的脸颊，这样一个小小的雪人就做成啦。我又连忙给雪人带上了一条小围巾，给它做了一顶小帽子，这个漂亮的雪人就做好了，最后和小雪人合影作为纪念。
小学作文13
开学第一天，走进熟悉的教室，走到熟悉的位置，和熟悉的同学聊天，学习，询问熟悉的.味道。但是没有人会提我们即将毕业的事实。
六年前，我们的故事从一班（8）开始。当时我们进了一个陌生的教室，不认识，但很快就成了一个。六年后，我们即将结束六（8）班的小学生活，但故事永远不会结束。
我希望我们能在这个时候呆在一起，呆在一起，一起学习，一起玩耍。但是没有，就几个月，让我们享受最后的小学生活。
小学作文14
我一直在等待，等待属于我的掌声，属于我的光明，属于我的笑声……我一直在寻找，寻找我的自由，寻找我的尊重，寻找本该属于我的一切……像复印一样的生活，对我来说是永远……因为我是一个双目失明的女孩！
我有一个哥哥，一个姐姐。你一定认为我应该十分的幸福，因为有哥哥的疼，姐姐的爱，如果你这样认为，我可以告诉你：你错了！在我的内心深处，我多么希望没有哥哥姐姐，有了他们我只会更加地自卑，更加地失望，更加地痛苦，他们似乎都不承认我和他们有血缘关系！记得有一次，我习惯性漫无目的用我的指尖轻轻的划过墙壁，感觉一切都是冰冷的，战栗在云雾中，迷迷糊糊的等待，等待，等待……“哈哈哈”老远就听到是哥哥的声音，是那么的尖，像刚开话筒时的.“吱吱”响声。我浑身的鸡皮疙瘩都立了起来，棉衣也立了起来，变得更冷了，我恨不得马上钻进地洞里，声音离我越来越近了，我的心也跳的越来越快了，“瞧瞧他，残疾人！说好听点是残疾人，难听点就是不正常……”顿时，我感觉有一个仙女走到我声旁，她身着白色丝绸长裙，袖子上还有两圈蝴蝶结，用一根魔法棒指引我走进光明，我和她走啊走啊走啊，前面越来越亮，如灯泡爆炸声似的我看到了七彩的世界，她对我说：“不要害怕，我们不可以预知未来，但我们可以勇往直前，体验今天的未来！”又是一个顿时，什么也没有了！我奇怪，怎么回事？仙女呢？哥哥呢？带着问号，带着自卑我回到了家，躺在又硬有板的床上，睡着了。梦中我
看到那个仙女，一样的内容。此后我一直都在等，等光明的来到。
我一直在等待，等待光明的降临，可是她一直没有来，直到我知道通往光明的渠道。
小学作文15
在一个阳光明媚的早上，小明坐在人挤人的公共汽车上。突然，走上来一位老奶奶。她的.头发白花花的，眼睛像一条线绳，身子弯的像只大虾，手里还提着沉甸甸的菜篮，小明想：老奶奶会不会站不住摔倒了呢？他马上给老奶奶让了座。小明说：“老奶奶您坐我这里”，老奶奶说：“谢谢！小朋友你真懂礼貌”。小明说：“老奶奶您不用谢我，这是少先队员应该做的”。
在小明后面坐的叔叔想：这个孩子真有礼貌！
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