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【精选】小学动物作文300字四篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学动物作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学动物作文300字 篇1
你见过金鱼吗?你养过金鱼吗?你见过胡豆金鱼吗?哈哈,不明白了吧!胡豆金鱼是妈妈教我做的一个手工制作。你也想知道怎么做吗?那就让我来告诉你吧!
首先,要准备好制作材料:新鲜的大白胡豆和豌豆、彩色毛线、牙签。然后,就可以正式制作了。第一步是挑选出一颗干净的大白胡豆和两颗大小、颜色差不多的豌豆。你猜到这是用来做金鱼的哪个部位了吗?第二步是把两根牙签分别插了进胡豆的顶部。注意不要全部插了进去,就像让胡豆长了两只触角一样。接下来,再把两颗豌豆分别固定在两只“触角”上,金鱼的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我认为最难的一步。我费了九牛二虎之力确定毛线的长度,并用牙签把毛线插了进前面已经做好的“半成品鱼”的尾部。第一条胡豆金鱼就这样在我不太灵巧的`手中诞生了。看着可爱的金鱼,它睁着圆鼓鼓的眼睛,好像在说:“快把我放进水里,我快干(gan)死了!我们小鱼可不适合在陆地上生活哟!”
你学会做胡豆金鱼了吗?回家试试吧!
小学动物作文300字 篇2
学校在一初开展了运动会,却让我对蟋蟀有了一次意外的观察。
我跑完步去给其他运动员加油鼓劲儿。就在我回到自己四(3)班的领地时,发现缪胡祎手中捧着一个矿泉水瓶,瓶子里关着一只绿色威武的“大将军”。她高兴地告诉我这一只“大将军”叫蟋蟀。这使我对他的`好奇心更浓了,便开始对它一系列观察。
蟋蟀“大将军”身穿绿色“战袍”,手上拿着锋利的“长刀”。它背上长着一对翅膀,也是绿色的——只是这种绿色中还透着黄色。它长得又高又大又威武,据说它几秒钟就可以吃掉一只害虫。
接着,我又观察起“大将军”的动作来了,它呢,比较喜欢飞檐走壁,而且爬起来可快了。
“大将军”天不怕地不怕,可就怕一样东西——水。“大将军”一碰水就一动不动的了,好像在说:“不好,我碰到了湿乎乎的东西了,这是什么鬼东东呀,我碰了会不会化掉呢?”等到身上的水干了,它才敢开始动起来。
蟋蟀真有趣,我下次一定要继续好好观察观察它。
小学动物作文300字 篇3
我家养了三条快活的小金鱼,它们又可爱又机灵又招人喜爱!
为了更好的区分它们,我给它们起了三个好听的名字。有一条小金鱼,它浑身是淡红色的,当我喂食时,它会第一个冲在前面,非常机灵,我就叫它“机灵”;还有一条小金鱼它的背上红的似火,腹部白的似霜,鳍上还黑白相间,各种颜色争奇斗艳的特别热闹,所以我叫它“热闹”;最后一条小金鱼最特别,它的腮上有一个黑豆大的黑点儿,所以我叫它“黑点儿”。
当我喂它们食物时,有的眼睛一直盯着食物,有的不顾一切地冲过去一口吞进肚子里,还有的把食物吞进去,又吐出来,好像根本不是吃,而是在玩。吃饱了,它们在各自的.小天地里快活地游来游去,圆圆的小嘴时不时的吐出一串串泡泡,快活极了!等吃饱了玩够了,它们就一动不动得浮在鱼缸里睡着了,它们睡觉可不和我们一样,是睁着眼睡得,因为鱼没有眼睑。
这就是我家三条快活的小金鱼!
评语:习作在给小金鱼取名字的同时已经巧妙地将三条小金鱼的不同外形展现在了读者面前。习作首尾呼应,采用比喻、拟人的修辞手法,运用自然流畅的语言美化了文本。
小学动物作文300字 篇4
森林里举办了一场音乐会,动物们闻讯,都从四面八方赶来参加,会场里热闹极了。伴随着音乐声的响起,这场别开生面的音乐会缓缓的拉开了序幕。
第一乐章
清晨,森林还笼罩在白沙般的薄雾中,显得出奇的寂静。当火红的太阳冉冉升起时,远处传来来的一两声狗叫声打破了原本的静谧。渐渐地,那狗叫声越来越近,越来越响,森林里热闹了起来。
第二乐章
不大一会,森林中响起了猫叫,开始有几只,后来猫渐渐多了起来,此起彼伏的猫叫声和着有力的狗叫,如交响乐般威严。但如果单听那猫叫,似柔情的月光曲,又像优美的'华尔兹。
第三乐章
小羊也加入了它们的行列。“咩,咩咩咩……”绵软而柔和。像有力的鼓点,清脆,又像优美的钢琴声中夹杂着行云流水的古筝,杂而不繁。
第四乐章
“哼哼哼,哼哼……”这猪叫一改往日的烦躁,变得好像沉稳的打击乐,和着鼓点,钢琴声,古筝,倒成了现代美和古代美的完美结合。
第五乐章
临近结束,动物们一起上阵,带来大合唱《新年好》。“汪汪汪,喵喵,咩咩咩,哼哼哼”各种动物的叫声真是热闹,将整场音乐会推向了高潮,也为这场别开生面的聚会拉下了帷幕。
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