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小学描写动物的作文

时间:2025-12-22 10:56:04 小学生作文 我要投稿

【必备】小学描写动物的作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学描写动物的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学描写动物的作文8篇

小学描写动物的作文 篇1

  ——马

  马是一种勤劳,可爱又善良的动物马的颜色有很多种,棕色,枣红色,白色,黑色……

  马,一双铜铃般的大眼睛,总是出神地望着某个地方。

  马,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马呢与其说它是在睡觉,还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗--也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然现在家养的马没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马总是站着睡觉。

  马,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的`,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,现在的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。

  马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。

  马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就

  是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢!

  马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗

  马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更美好!

小学描写动物的作文 篇2

  我家买来了四条小金鱼。有红色的,橘黄色的,还有一条是红白相间的,这是四条中最漂亮的一条。

  每当我轻轻的.在水面上一吹,它就在鱼缸里飞快的一圈两圈的转;有时候它摇动着它那长长的尾巴,欢快地游来游去;有时候我给它们换水,我总是逮不住它,因为它游的太快了;有时候我看见它在鱼缸里跳来跳去,好像在说:“你怎么还不给我喂粮食,再不喂我可就要饿死啦!”

  多么顽皮的小金鱼呀,我要好好照顾它。

小学描写动物的作文 篇3

  想知道我最喜爱的动物是什么吗?请听我娓娓道来。

  我最喜爱的动物是——小猫咪。在我9岁生日那天,爸爸送给我一个梦寐以求的礼物,就是这只名叫雪儿的小猫。为什么我喜欢它呢?因为它长相特别甜美可爱。瞧哇,它那双水灵灵的大眼睛,好像两颗黑黝黝的葡萄;洁白无瑕的皮毛,光滑得好像搽过油;一条细长细长的尾巴,毛茸茸,软绵绵的,走起路来一摆一摆,那身姿就像一位高贵美丽的公主。

  雪儿可会演戏了。它把杯子打碎后,得意洋洋地伸出爪子轻拨碎片,玩得不亦乐乎。见我怒气冲冲地跑过来,手中还拿着竹棍儿时,雪儿赶紧停了下来,可怜兮兮地看着我,眼泪一直在眼圈里打转。看见它这副模样,我慢慢地放下了竹棍儿。见我放过了它,雪儿马上收起眼泪,耸耸身子,舔舔脚掌,伸了个懒腰,若无其事地踱开方步,然后活蹦乱跳地跑到花园玩了。嘿!它这演技呀,可以当猫界著名女演员了!

  雪儿也很淘气。一天早晨,雪儿在花园里散步,忽然在花丛中发现了一只美丽的蓝蝴蝶。它可高兴了,蹑手蹑脚地走到蝴蝶后面。可它不小心碰到了一片树叶,敏锐的蝴蝶发觉到有危险,立刻飞了起来,雪儿赶紧追了上去。就这样,它俩在花园里转了好几圈,雪儿被蝴蝶戏弄得团团转。当雪儿调整好身姿,准备再次出击时,“扑通”一声,哈哈,原来是雪儿被石头绊倒了,摔了个四脚朝天!

  雪儿非常爱干净,给它洗完澡,它得先看看镜子里皮毛雪亮的`自己,才会心满意足地走开。雪儿还很娇气呢!它经常会爬上我的膝盖,撒娇地喵喵叫,和我“说话”,倾诉它的“心事”。

  雪儿可爱又活泼,它给我的生活带来了很多乐趣。现在,我和雪儿可是形影不离的好朋友呢!

小学描写动物的作文 篇4

  有一天,小兔、小乌龟、小松鼠在动物图书馆里认真地看书。

  不一会儿,来了一只小刺猬,小刺猬到书架边选好了书,就走到小兔旁边,小刺猬刚一坐下,就听到小兔尖叫一声说:“呦,真刺人啊!”小刺猬连忙站起来说:“对不起,对不起,我不是故意的`,你坐吧,我在旁边站着看。”小乌龟看到后说:“小兔子,我和你换一个位子吧。”小兔点点头答应了。小刺猬刚要走,小乌龟就说:“你别走,我和你一起坐。”小刺猬不好意思地说:

  “我也会扎到你的。”小乌龟说:“你放心,我有硬硬的壳,不会有事儿的。”小刺猬说:“好吧!”就坐在小乌龟旁边,果然没事。

  大家又安静地看起书来了。

小学描写动物的作文 篇5

  你们喜欢小动物吗?反正我是很喜欢小动物,尤其是:小兔子、没有毒的小蛇、小猴子、小花猫、小狗、小百灵鸟、小乌龟。下面我就来介绍一下这小动物吧。

  小兔子温柔可爱是一个乖乖女,而又胆小害怕,像是一个和父母走丢的孩子,真是一个大家闺秀。

  没毒温顺的小蛇,虽然说是温顺,但是它感到自己有危险的话,它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你,虽然无毒也会让你疼痛难忍。

  小猴子但是相当机灵的动物,安能够用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃,虽然它不能像人一样说话,但它的智商是和人不分高低的,甚至超出人的'智商。

  小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫,到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。

  小狗但是一个有情有义的动物,他能够为了一个人不顾自己的安然来救主人的。

  小百灵鸟但是我们歌唱偶象,只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听,我就乐得屁颠屁颠的了。

  小乌龟走路可相当慢,但是小乌龟的耐性但是无法形容的,像是一个很深沉的老人家。

  人和动物之间的友情但是很重要的,如果世界上没有动物就会没有欢乐,所以人不要太自私,要和动物和平相处,要爱护动物,不要扑杀动物。

小学描写动物的作文 篇6

  我有三条可爱的小金鱼,其中有一条是黑色的,其余的金黄色是的'。我给黑色的那条小鱼取名叫“历历”,金黄色的那两条分别叫“近近”与“前前”。

  一个星期天,我发现小鱼到处游来游去,好像在找食物吃。我赶紧喂了几颗鱼食,三条小鱼争相抢夺着,嘴巴一个劲的张大吞食,鱼食一下被吃完了,小鱼把尾巴晃了晃,好像在说:“谢谢你!小主人!”小鱼开心,我也开心!我喜欢这三条可爱的小鱼!

小学描写动物的作文 篇7

  大歌唱家知了的一生是美好的,但它要在“地狱”里生活两三年,才能换来一个夏天的欢乐。

  知了的卵像一条条鱼苗,前爪像鱼鳍,其实是用来挖土的工具。不久后它会长出一对像鱼眼一样又大又可爱的复眼。

  知了孵出来后只有蚂蚁这么大,它在树枝上怎么下来呢?我上网一查,原来知了会先在身上缠上一根丝,然后慢悠悠地掉下来,找一片松软的土壤,开始挖洞。我告诉你一个秘密,蚂蚁是从底下挖洞,金龟是从顶上挖洞,而知了则是从中间挖洞的',晴天时,知了破“门”而出,到地面上晒大阳。下雨时,它会继续扩大地洞。

  知了脱了六次皮后,就会长出两对翅膀,成虫了!这时,它拿了一张‘世界旅游券’,可以一边喝着树汁饮料,一边唱着歌:“知了,知了!”成天像大明星一样,好像要让全世界人都听见,骄傲得不得了。不过也难怪,这是它三年磨炼出的成果。

小学描写动物的作文 篇8

  上个月,妈妈给我买的小兔子又长高长胖了,小兔子的耳朵也长长了,耳朵外面淡淡的红色的血管也比以前更清晰了。小兔子的腿也比较粗了,尤其是后腿,稍稍用力一蹬就能站起来。

  小兔子的饭量也大了,我喂它的青菜叶不一会儿就一扫而光了,它吃东西的时候,我隐隐约约地看见它黄色的'大门牙,它的门牙特别的快,当吃到只剩下一点菜叶的时候,它就使劲的一拽,好像要和我比力气似的,把剩余的菜叶全拽到它的怀里了。在奶奶整理小兔子的小窝的时候,它趁机撒了一泡尿,把奶奶的手上也沾满了尿,可它却毫无歉意,还故意用脚去踩它的尿。

  真是一只又可爱又调皮的小兔子啊!

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