【精品】小学动物作文汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学动物作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学动物作文 篇1
大家都知道大熊猫吧，它非常可爱，可我却经常在报纸上看到很多人为了自己的经济利益去捕杀它，我感到非常的伤心。
大熊猫是我国特产，它那独具特色的.面庞已经成为世界自然基金会的标志。大熊猫很像熊，但不是熊，体长约1.5米，重达160千克，黑白相间的体毛是它们外观上的特征。大熊猫性情温顺，姿势和动作都特别可爱。在世界各地的动物园里，大熊猫上是最受游客宠爱的动物。
大熊猫这种动物还是古老残存动物的代表，大约在100多万年以前，大熊猫就在地球上生存了，所以，它们就有了活化石之称。
大熊猫这种可爱而珍贵的动物在日益减少，全世界加起来还不到1000只。难道要让这可爱而珍贵的动物在地球上消失吗？让我们行动起来，保护可爱而珍贵的动物大熊猫吧！
清镇市红枫二小四年级
小学动物作文 篇2
一天早晨，天气很好，阳光照射着大地，暖洋洋的。小鸭和小鸡约定好了要去河边玩。
它们来到小河边，小鸭对小鸡说：“河对岸的景色真美啊，我们去河对岸玩吧!”小鸡说：“可……可我不会游泳，这里也没有桥，河水又这么深，怎么办呢?”
小鸭想啊想，忽然，它灵机一动，想出了一个好办法。它看到地上有一块大板，就把它衔起来，放到水里，开心地对小鸡说：“小鸡，你站到木板上，我可以推着你在水里游，这样，我们就可以过河啦!”
听了小鸭的`话，小鸡也开心起来了，它对小鸭说：“谢谢你，小鸭，多亏你想出这么个好办法。”于是，小鸡小心翼翼地站到了木板上，小鸭在后面推着它。它们开开心心地渡过了河，安全地到达了河对岸。
小学动物作文 篇3
一天， 一位叔叔从田野里捉了好多活蹦乱跳的青蛙。
他把捉来的青蛙装进一个网袋里，高兴极了，心想：“今天捉到这么多青蛙，一定能卖出个好价钱！”想到这里，他快步来到菜市场卖起了青蛙，嘴里大声喊着：“卖青蛙啦！卖青蛙啦！新鲜美味的青蛙！大家快来买呀！”网袋里的青蛙拼命地往外跳，挣扎着，想赶快逃离这位叔叔的魔掌。
可是，不知今天是怎的 了，来买青蛙的人特别少，叔叔只卖了两只青蛙，他无缘沮丧地回到了家。
频频火打开桌上的收音机，一屁股坐在沙发上。哪知，收音机一开下来，里面就传来这样的声音：“大家要保护青蛙，青蛙是我们人类的好朋友，它们一天能帮助农民消灭很多害虫……”叔叔一怔，心想：“我是不是做错了？我到底该不该卖青蛙呢？”
这时，叔叔看见桌上有一本像是关于青蛙的杂志，便拿来看看。一翻开，上面的四个大字“保护青蛙”出现在叔叔的眼前。这下，他下定决心了：“我不能伤害对人类有用的.动物。这点钱也没什么，比起把这些青蛙卖掉得钱，还不如去把它们放了，帮人类捉害虫！我这就去它们！”
叔叔带着装有青蛙的网袋来到了田野，把它们 一只只放回属于它们的世界。青蛙们开心地叫了起来。
叔叔虽然推动了挣钱的好机会，但他为自己的所做而感到自豪。
小学动物作文 篇4
我最喜欢我家的小白兔。它很可爱，所以我给它取名叫爱爱。爱爱头上长着两只长耳朵，耳朵下面长着一对红宝石似的眼睛，身上的毛像雪花一样白白的`。
它有是很可爱，也有时不可爱。可爱时，我走到哪它都要跟上。不过很调皮，不时地从我腿下跑过来、跳过去，害得我没法走路。
可是爱爱有时候很会干坏事。记得有一次，我到菜市场买了几个萝卜，放在桌子上，就去看书了。过了一会儿，爸爸过来问，你买的萝卜呢?我回答说：“不是在桌上放着吗?”爸爸说：“没有呀，不信你过来瞧瞧!”我走过来一看，呀!还真没有呢!于是，我开始找，可找了半天还是一无所获。忽然，我一转头，看见了我那淘气的小白兔爱爱，在桌子下吃萝卜，我赶紧走过去，大声喊：“爱爱!你怎么敢偷吃萝卜!”爱爱，见了，大事不妙!连忙撒腿就跑，跑的比谁都快。
我一看萝卜只剩下一个了，而且还剩下一半，我笑骂道：“真个淘气的小兔子，真是一头猪，吃了这么多，我一个人也吃不了这么多的萝卜。”于是，我又下楼去买了写萝卜，这回我要放到爱爱吃不到的地方。
爱爱虽然干了不少错事，但我还是很喜欢它，你难道不觉得它很可爱吗?
小学动物作文 篇5
一身坚硬的壳，强壮有力的四肢，一个小小的头。猜猜它是谁？答对了，它就是我家的小乌龟。
我家乌龟个儿不大，但可是个游泳健将。我把它放在干燥的'地方，它无事可做，只好整天趴在那睡大觉。可是当它一接触到水，就来了兴致。一玩就是几个小时，无论怎么赶它就是不肯离开水。尤其是我把它放入一个较大的水盆，那它可真的就是撒开欢的游泳了。只见它缓缓伸出四肢，开始游泳。乌龟的游泳模样十分有趣，它先前爪往前一扑，再往后一趴的同时后腿也随着向后一蹬，就快速的游了起来，时不时还头一抬，呼一口气，然后接着游。一游就是好长时间。
乌龟游得十分快速。有一次，我伸出双手想把它抓回来，可我的手一伸入水池，它就双腿一蹬游开了。我又一抓，结果它又游远了。我家的乌龟真不愧是一位游泳健将！
小学动物作文 篇6
10月19日，我校五年级去游香江野生动物园。
我们先去乘车区，坐在一辆小火车上。我既兴奋又焦急，终于开车了，一进去就看见一只只梅花鹿在草地上跑着，快活极了。接着又看见一群孔雀摇头摆尾地傲慢的走着，在它们心里好像没有其他的动物比她更高贵一样。不一会儿，进入了“猛兽地带”。“嗷 嗷”，哪来的吼声呀?我紧张地东张西望，原来是一只只威猛的老虎在叫啊!看那一身矫健的身材，锋利的爪子，有力的尾巴，简直是个大将军!在老虎后面，有几只大黑熊，他们那厚厚的`皮毛，一双发亮的眼睛，只有它才够资格配做那些“大将军”的侍卫。过了“猛兽地带”，又看见了一大群长颈鹿，有几只把脖子伸得高高的，有三四层楼那么高，可能它们是那一群“军队”的哨兵!
接着去了步行区。呀!那些小猴子也在显显威风呢!看，它们这里爬爬树，那里拉拉绳的，活跃地跳来跳去。有几只顽皮的“猴王”在几只大猴背上蹦蹦跳跳。不时传来了游客的一阵阵喝彩声，并投了几颗花生和几个水果，那些机灵的“小猴王”还没等食物落地就跳起来抢着。
它们这个“大家庭”真是多姿多彩呀!
然后看到的是丹顶鹤。那一条条细长的腿，轻盈地站在浅水上。一会儿拍拍翅膀，一会儿伸长脖子鸣叫几下，好像在欢迎我们。我们还看了鹦鹉的“基地”，一群接一群的鹦鹉出现在我们的眼前，传出了一阵叽里呱啦的叫声，好像说：“快来看我，快来看我，我最漂亮!”我们快被这阵声音吵得要晕了，可是我们却觉得他们都很可爱。
啊!时间过的真快，不知不觉到了要离开的时候啦。我依依不舍地坐上旅游车，可是那片欢乐却永远地印在心中。
小学动物作文 篇7
我家养了三条快活的小金鱼，它们又可爱又机灵又招人喜爱!
为了更好的区分它们，我给它们起了三个好听的名字。有一条小金鱼，它浑身是淡红色的，当我喂食时，它会第一个冲在前面，非常机灵，我就叫它“机灵”;还有一条小金鱼它的背上红的似火，腹部白的似霜，鳍上还黑白相间，各种颜色争奇斗艳的特别热闹，所以我叫它“热闹”;最后一条小金鱼最特别，它的腮上有一个黑豆大的黑点儿，所以我叫它“黑点儿”。
当我喂它们食物时，有的眼睛一直盯着食物，有的不顾一切地冲过去一口吞进肚子里，还有的把食物吞进去，又吐出来，好像根本不是吃，而是在玩。吃饱了，它们在各自的小天地里快活地游来游去，圆圆的小嘴时不时的`吐出一串串泡泡，快活极了!等吃饱了玩够了，它们就一动不动得浮在鱼缸里睡着了，它们睡觉可不和我们一样，是睁着眼睡得，因为鱼没有眼睑。
这就是我家三条快活的小金鱼!
评语：习作在给小金鱼取名字的同时已经巧妙地将三条小金鱼的不同外形展现在了读者面前。习作首尾呼应，采用比喻、拟人的修辞手法，运用自然流畅的语言美化了文本。
小学动物作文 篇8
我最喜欢的动物是我奶奶家的那条小黄狗，它可爱极了。
记得那次放暑假的时候，我到奶奶的家里玩。刚推开门，就听到呼的一声，一只胖乎乎毛茸茸的东西窜到了我的跟前，吓得我往后退了三四步。定神一看，这 不就是奶奶家的小黄吗？只见它浑身绸缎子似的`黄毛又长又软，在阳光的照耀下还闪闪发光，那对骨碌直转的眼睛，透着聪明和机灵。现在再次看到它，早已不是先 前那瘦小可怜的样子了。小黄像是认出了我，一会儿用它那脑袋在我腿上左蹭蹭右蹭蹭，一会儿用舌头舔我的手，又用鼻子嗅嗅我的脚，仿佛见到了久别重逢的老朋 友似的，看到小黄这么热情，我心里也乐滋滋的，蹲下来用手抚摸着它的脑袋，它也很舒服的趴在了我的脚下。奶奶出来了，见我这么喜欢它，就说：“小黄可乖 了，它是个忠实的门卫，如果它见到有生人来，就汪汪的大叫给我报信，但它从来不咬人。奶奶又抚摸着它那柔软的长毛，又说小黄啊，它真是可爱，它还会保护粮 食呢。 晚上，老鼠出来偷吃粮食，它就会像老鼠冲过去，吓得老鼠赶紧又缩了回去，再也不敢出来了，奶奶说着眼睛此时笑成了一条缝，我再看看小黄那温顺的模样，觉得 他更可爱了。
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