小学动物作文600字

时间：2026-01-03 20:18:24 小学生作文我要投稿

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【推荐】小学动物作文600字8篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学动物作文600字8篇，欢迎大家分享。

【推荐】小学动物作文600字8篇

小学动物作文600字篇1

　　每一个人都会因某一件事而让自己忍不住伤心的哭了，我也不例外。就在前一个月的星期六发生了这样一件事情：

　　那一天上午大约9点多的时候，我在楼上玩电脑，突然楼下传来了弟弟的叫喊声，这声音正向楼上一步一步逼近，越来越近，等弟弟走到楼上时，看见我在玩电脑，就飞快地跑过来说：“哥哥，原来你在玩电脑啊？”我目不转睛地盯着电脑说：“是啊！哎！你怎么来了？你不是在萧山吗？”弟弟说：“我今天不补课，才来的。”“哦！原来如此！那我们一起玩电脑游戏吧！”我答道。

　　玩着玩着，我又听见了表弟在楼下叫。哎，今天是什么日子，人鼎兴旺啊！表弟一上楼，就说：“你们还在玩电脑啊，可以去吃饭了。”过了一会儿，我们把电脑关闭之后，转过身，走到楼下。

　　可是，这一天的快乐就到此为止了。

　　正当我们有说有笑地来到堂屋的时候，我突然看见我家的一只小狗的脚上流着血，一瘸一拐地走着，我看见这个情景，马上跑到厨房里去问妈妈，妈妈告诉我，说是别人用什么东西打伤的。要知道，我对狗是有着特殊的感情的，要不然家里就不会养这么多狗了。

　　我听了妈妈的解释，气愤不已，恨不得把打伤我家的狗的人找出来，把他们家的.小动物也打伤。

　　可这个办法终究是不对的，我感到无能为力，只能眼巴巴的看着我家的狗忍受痛苦。我一边抚摸着小狗，一边伤心地流下了眼泪。我仿佛看到了他在为自己的痛苦而感到伤心，感到鸣不平。

　　在吃饭的时候，我一边吃一边把几块稍大的猪肉给狗吃，希望小狗吃了肉以后，那脚伤能快点好起来，也希望打我家狗的人能善良一点儿，不要再去伤害别的小动物。

　　这一餐，我吃得实在没什么味，总会不由自主地把碗筷放下，终于，我忍不住流下了眼泪。妈妈看见了，似乎知道我的心思，安慰我说：“不要哭了，小狗的伤会慢慢地好起来的。”

　　小狗的受伤，终于让我忍不住流下了泪。我期望：人们能善待身边的每一只小动物！

小学动物作文600字篇2

　　这只小猴子来到了一座很高很高的独木桥上，只见它摇摇晃晃、颤颤巍巍地走到了桥的中间。这下子可糟糕了，因为小猴的前边是一只凶猛异常的老虎，后面是一只强壮威武的金钱豹。小猴子腹背受敌，无路可逃了。

　　它俩分别走到了小猴的面前身后，开始了争论。豹气势汹汹地说：“喂，是我先看到它的，应该让我吃。”

　　老虎立刻还击道：“凭什么让给你？我可一直盯着它呢！它是我的口中餐了，谁也甭想跟我抢。”

　　老虎和豹子都互不相让，争着要吃掉小猴子。小猴灵机一动，相处了一条绝妙的计策。说：“既然你们都想吃我，都说先看到的我，那就比比看吧！看看你俩谁的眼睛亮。”“怎么比？”它俩异口同声地说。

　　你们看，桥底下是一条河，如果你们其中一个谁能看清鱼儿在干什么，谁就是获胜的一方，自然就可以吃掉我。”猴子说。

　　金钱豹一听，迫不及待地翘起尾巴使劲地看，老虎见状，也不甘落后，小心翼翼地趴在桥上，撅着屁股，瞪着眼睛，一眨不眨地盯着河里。这时，小猴子使出吃奶的力气，双手左右开弓，用力一推，把豹子和老虎推进滚滚流淌的河里，它俩很快地消失不见了。

　　小猴子走过了独木桥，又走哇走哇，穿过了茂密的丛林，来到了一片辽阔的.草地上。小猴子躺下来，刚想休息一下，路过的一头狮子正好看到了它，流着口水想吃掉它。小猴子一看见狮子，就一跃而起，一溜烟地往前跑，狮子就在后面紧追不舍。

　　它们都累得气喘吁吁，快跑不动了。小猴子把狮子带进了丛林里，爬上了一棵高大的树上，然后居高临下地说：“哈哈，你已经被我带到了很远的地方，恐怕你找不到回家的路了。”狮子环顾四周，觉得到处都是陌生的，急得在地上直打滚。趁此机会，小猴子攀着树枝逃走了。它边走边想：我受不了了，外面太危险了，我要回家！

　　最后，这只小猴子又回到了动物园，它变得乖巧懂事，不再调皮了。从此，它和自己的妈妈在动物园管理员的悉心照料下快快乐乐地生活着。

小学动物作文600字篇3

　　暑假到了，我和妈妈、姚姨、肖亮一起来到北京游玩。到北京的第二天下午，妈妈和姚姨带我们去了北京动物园。

　　走下汽车，登上天桥，嘿！瞧呀，动物园里有聪明的猩猩，顽皮的金丝猴，高贵的仙鹤，美丽的'孔雀。对了，你一定会问，怎么没到动物园，你就知道里面尽有什么动物呢？告诉你吧，大门上的牌子上不是画着呢吗？

　　我们买了三元钱的票，走了进去。

　　一进门，便看见一条小路，右边有片小竹林，左边是一排榆树。我们顺路走去，来到了猴山。这里有栏杆围着，里面有锁链和秋千，山石和草地，可是只有一只猴子“欢迎”我们，它正蹲在最高的“山”上呢！只见它全身披有淡黄色的毛，满脸通红，最有趣的还是那两只眼睛，溜溜直转，真可爱。

　　走下猴山，来到北极熊的“领地”。这里有一个池塘，主人是两只北极熊。它们浑身雪白，一个大一点，一个小一点，好像母子俩。你看，那个“妈妈”跳下水，在池子里捉住一条鱼，它看看“孩子”，好像让它也下来。小北极熊看上去要比“妈妈”白一点，好像不太喜欢游泳，它用前爪探了探，但很快又缩了回来。它围着池子边走了一圈，最后还是决心下水。只见它笨重地跳下水，结果失败了，它仰面朝天掉进水里。它赶快用前爪拨水，大游客们被逗笑了。不管怎么说，小北极熊还是下水了，母子俩互相咬着，很快乐。小熊开始淘气了，妈妈很生气，一下子把它打进水里。过了一会，小熊上来了，它赶快游上岸，直看妈妈，好像对妈妈认错，真有趣。

　　离开北极熊，我们看到一排笼子，前面是几只鸸鹋，它就是尾巴长了点，腿短了点，要不，还真像鸵鸟呢。前面有一只“四不像”，它很像马，又像羊，还像驴，可它却叫鹅喉羚，真可笑。接着，我们又看到了鹦鹉、鹤、麻雀等许多动物。我们在动物园里玩了一圈，高兴极了。

小学动物作文600字篇4

　　“叮铃铃，叮铃铃”一声闹钟响把我从美梦中叫醒。我一眨开眼，第一件事就是看时间，没想到现在居然才5：30，对于我来说今天是最早起来的一天。今天我早早地到了学校，没想到既然有好多人都到了，到了七点整，我们大家都奔向学校门口，等待着旅游车的到来……

　　忽然，一个熟悉的身影向我们走来，哈哈，原来是毛老师啊，我们注意到了毛老师手上的一袋零食，我们都盯着老师手上拿着得一袋零食，我们口水都快要流出来了……终于上旅游车了，我们按照老师的要求找到合适的位置。在车上呆了三个半小时，终于到达了此次的目的地了——杭州野生动物园！进入动物园，我们所有人跟着导游的脚步去看国家保护动物。首先，我们第一个看到的是火烈鸟，看到第一个动物，我们大家都赶紧拿起手机“咔咔咔”地拍起来，拍完之后我们便马上跟上队伍，接着看下一个动物。就这样了我们大家一直走一直看，一下子就过了一个多小时，差不多把半个野生动物园都逛完了。就这样没有校园的那种严肃，只有我们少见的笑容，荡漾在野生动物园中。“我们大家等下要去坐小火车啦！”导游的呐喊，让我们的'脸上露出灿烂的笑容，因为要去做小火车啦！在做小火车的期间，我们排了好长的队伍，人都要被挤扁了、绝望了。但是在我们绝望时，小火车却来了。

　　我们一个个争先恐后地上了小火车。最后终于出发了！我们在小火车上看到了白虎、黑熊、狮子等国家保护动物。欣赏完这一切，我们肚子“咕噜咕噜”地叫了，我们去了马戏团看表演，在没开始之前，老师让我们自己去买东西吃……之后，我们看了大象的表演，结束以后我们就做旅行车返回学校了，在车上我们大家都有说有笑的很开心……今天的一天是多么的美好啊！

小学动物作文600字篇5

　　这条牧羊犬是我们小区里的,她叫美美。

　　美美跟我可是好朋友，她只要一见到我，就会蹦蹦跳跳地跑到我跟前，轻轻地咬着我的手。有时，她爬到我面前直立起来，摇头摆尾的，我一看这姿态，想道：“真是一条可爱的狗！”

　　美美的可爱，更表现在她的外表、性格和玩耍中。

　　美美的外表非常引人注目。她的头上批着一些金色的毛，里面有一些黑色和棕色的毛，胸前是没有一点杂色的白毛，那些白毛像雪一样洁白无暇，漂亮极了！摸起来很舒服，像绒毛一样软，一样滑。美美的耳朵小小的，有一点弯下来，像两片小叶子，在空中漂浮着，她的眼睛像两颗夺目的黑宝石，她还有一个嗅觉灵敏的鼻子，美美的牙齿尖尖的，像一座座山峰，她的尾巴不长不短，卷起来的时候，像一个绒团，可爱极了！

　　美美的性格非常特别。她如果对你不熟悉，就会汪汪地叫个不停，不让你摸她，甚至是碰也不行。一但跟你成为了朋友，就会变得乖顺起来，既听话又可爱。而且还围着你跑来跑去，尾巴还会不停地摇摆，那亲热劲不知用什么词来形容。

　　美美很喜欢玩耍。一个绒球什么的，都会引起她的好奇，使她产生浓厚的兴趣。假使有一个绒球滚到她的.脚下，她先是警惕地跳在一边仔细观察着，然后伸出爪子，碰一碰，挠一挠，直到最后解了怀疑，才尽情地玩耍起来，扑过去，捧起来，咬了咬，弄得绒球满地滚。美美特别喜欢户外活动，如果你带她出气玩，一定不能少了带飞碟，因为美美最喜欢玩飞碟了!玩飞碟可是她的强项，你只要把飞碟飞起来，美美一定会跳起来，把飞碟稳稳地接住，就算你仍得很远，美美也一定会把飞碟叼回来的。美美在玩的时候，特别是跳起来的时候，那长长的、滑滑的、软软的毛，就像飞起来似的，真是可爱十足！

小学动物作文600字篇6

　　记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。

　　那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原先，就是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都就是从这些洞中爬出爬进的。于就是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎样样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。但就是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。但就是蚂蚁们仍然凭着自我的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真就是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的`蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也就应有恒心与毅力吗？

　　我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还就是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都就是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就就是我的启示。

小学动物作文600字篇7

　　今天,在没有爸爸妈妈的陪同下，我要跟随日照市小作家协会到青岛野生动物园去参观，这是我向往已久的事情了，我的心情十分高兴。

　　我们一大早就来到了金果大酒店广场集合，然后又坐上了开往青岛野生动物园的大巴，一路上我们欢声笑语，一边吃着自己带的零食，一边看着动画片，不知不觉的就来到了青岛野生动物园。野生动物园的大门非常特别，它是由狮子、老虎和猴子这三种动物组成的。

　　走进大门，迎面而来的是鹦鹉表演，第一个节目是环保小卫士，在桌子上有一辆玩具小客车和一个瓶盖。训养员把小鹦鹉放在桌子上，小鹦鹉迅速地把瓶盖放到了环保车里，训养师把一个小桶放在了桌子上，小鹦鹉又迅速地把瓶盖扔进了那个小桶里。我们继续往前走着，便来到了赛马场，在赛马场的上面我们看到了三头鹿，一头是母鹿，一头是公鹿，而小鹿好像害怕我们似的，躲到了爸爸妈妈的身后。在往前走就来到了猴山，在猴山里有许多种猴子如：毛猴等等。看完猴山，我们又来到了长颈鹿的面前，听导游说这只长颈鹿很胆小，如果你碰它的腿它就会生气。在长颈鹿的旁边是大猩猩馆，导游小姐说大猩猩一般都是成双成对的生活，由于这里只有一只大猩猩，所以大猩猩显得特别烦闷。

　　接着我们来到了野生动物保护区，我们走在桥上往下看，一两只大狮子懒洋洋的趴在地上，还不停的添着自己的皮毛，像一个不懂事的孩子。走着走着，我看到了豹子，它的.皮毛是黄色的，上边还带着“烧糊了的毛”。紧接着，我们来到了熊猫馆，大家一定都知道熊猫是国宝。这只熊猫叫洋洋，这小家伙长得样还真可爱，两只耳朵是纯黑色的，两只眼睛像打肿了似的，它的四肢也是纯黑色的，圆圆的肚子像刚装了一个大皮球。

　　我们马上就要离开这个动物的大家庭了，我虽然有些不舍，但我今天也认识了许多动物，如：胆小的长颈鹿；害怕我们的鹿；背像老虎腰像熊的豹子；国宝大熊猫……每当看到一个动物，我都会深刻的记在我的脑海中。让我们共同来保护动物。

小学动物作文600字篇8

　　邻居家不知什么时候养了一只小猫,我非常喜好它。

　　小猫满月时,非常调皮。记得有一次,主人没在家,它就把主人要缝衣服的线团拿出来玩。纷歧会儿屋子里三分之二的地上全是毛线,小猫也被毛线绞着了,在地上打滚。主人返来了看到这一幕,立马把小猫从毛线中摆脱,再去整理毛线。

　　猫是人们痛爱的小植物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,赢得主人的欢心。刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,满身光溜溜的,恰似一个会蠕动的肉团团。满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头至尾披一件油墨“斗篷”,脚掌却是白色,人们说是劣种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;另有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的.猫离不开奶,走路也不稳。猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路寂静无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠自愿得丧魂落魄,很少能逃走厄运。猫的牙齿锋利如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉散乱。猫的这些身材结构特性,使它具有了捕鼠的种种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大呼的。当它发明鼠踪,立即伏下,耐烦等待反击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。猫另有随身携带的探测器--胡须。别鄙视猫的英俊胡须,很敏锐,一样平常等于本身胸围的最大长度,所以,猫能否能深入窟窿,只要胡须量一量洞口就晓得。

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