实用的小学小猫作文汇总九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学小猫作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学小猫作文 篇1
从前有两只小猫，白色的叫英英，黑白相间的叫欢欢，她们是一对好姐妹。
一天，她们俩一起去钓鱼。欢欢钓了一大桶鱼，足有50条，而英英却只有30几条。回家的路上，英英对欢欢说：“我们把这些鱼，送点儿给朋友吧，让他们也吃一点儿鲜鱼。”不想欢欢却说：“这么鲜的鱼，送给别人多可惜呀，要是送别人了，我不是白费力气了么?”说完欢欢回家去了。
英英没有回家，而是送鱼去了。
送给谁呢?英英想，有了，小猪弟弟生病了，送一些给他吧!英英来到小猪家，小猪见英英来了，特别高兴，忙说：“英英，快来屋里坐。”英英说：“小猪，你的`病好了么?”小猪说：“好了许多，你有什么事么?我来帮你。”英英说：“当然有，我要你帮我吃掉10条鱼!”：“什么?吃鱼?”小猪的眼珠子差点溜了出来，感激地说：“好好，这个忙我帮定了。”就这样，英英把十条鱼送给了小猪。
还有20多条鱼，对了，送一些给大象伯伯。于是，英英来到了大象家。咚咚咚，英英在敲门，吱呀——门开了。大象见了英英说：“呦，是英英呀!来，屋里来，有什么事么?”“没事，我来给你送鲜鱼来了。”这样，又送出去了15条。还剩5条，留着自己吃吧!
英英回家了，欢欢说：“哈，你就剩下5条鱼了。”英英说：“那又怎么样，让朋友分享，你不知道我多开心呢!”
小学小猫作文 篇2
(题目感情突出，而且具有吸引力。)
唉，说起我们家的小猫咪，可真烦呀!
(与结尾形成对比，用感情的变化表达对小猫的喜爱。)
不知是什么原因，最近小猫咪好像患了“神经病”一样，经常从楼上奔到楼下，又从楼下跑到楼上。它有时候还蹿到我的房间里，进来了也不安份，一会儿跳上凳子，一会儿又蹿到桌子上，一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓乱拽，箱子都被它抓坏了。我气坏了，真想把它捉起来狠狠地揍一顿!可是，它的小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好对着它干瞪眼。
(动词使用准确。)
(划曲线的“蹿”改为“闯”，不和下文的.“蹿”重复。)
(详细刻画小猫的“疯狂”，给下文做铺垫。)
可是，这两天小猫咪突然又安静下来了。每到傍晚，它就蹲在楼梯转角处，有时候半闭着眼睛，好像在睡觉;有时候又伸长脖子，瞪大眼睛;有时候两只耳朵还一动一动的，好像发现了什么似的。真搞不懂它在干什么?
(细节刻画生动。)
(与上文形成对比，再次渲染铺垫。)
晚上，妈妈下班回来，看见小猫咪的旁边躺着一只死老鼠，高兴地大声喊起来：“嫣嫣，快来呀!咪咪会捉老鼠啦!”我跑过来一看，才明白前几天咪咪不是发疯，而是在练习捉老鼠的本领呢!哎呀，我可冤枉它了，还以为它……真不好意思!我愧疚地抱起它，轻轻地抚摸着它，小猫咪温顺地躺在我的怀里，好像受了委屈一样，“咪咪咪”地叫呢!
(多次使用“真”字，表达感情强烈、鲜明。)
(水到渠成点出原因，使情节一波三折)
咪咪真可爱，我好喜欢它哦!
(照应开头，彰显文章主旨。)
总 评：
文章形神兼备地刻画了一只可爱的小猫“咪咪”，有跃然纸上的艺术效果。
小作者善于使用写作手法表现自己写作的对象，或者前后对比，或者铺垫渲染，或者细致刻画……都那样鲜活精彩。许多细节描写也栩栩如生，比如：“有时候两只耳朵还一动一动的，好像发现了什么似的。”如果没有细心地观察，是无法写出这样的文章的。
小作者还善于抒情，行文中，表达感情的词语随手用来，把自己的感情表达得淋漓尽致：烦、又恨又怕、真搞不懂、高兴地、愧疚地、好喜欢……这些词语让读者随着作者的感情变化而变化感情，这就是作品对读者的影响力。
小学小猫作文 篇3
小猫还特别顽皮。都说猫会捉老鼠，可我从没见过小猫捉老鼠，有一天我和朋友突发奇想，找来了童年时的'长线老鼠',想逗逗它，看它有什么反应。一开始，它对这只忽然出现的老鼠毫不在意，只是看了看，就大摇大摆地走到阳台去'洗'日光浴了。可正在享受的它，再一次被老鼠骚扰。'喵'它不耐烦的长叫一声，长长的尾巴开始摇来摆去，看样子它好像被激怒了，只见它猛一回头，扑向老鼠，老鼠落荒而逃，它在后面穷追不舍。那情景和汤姆追杰瑞简直一模一样。小猫还真是不走寻常路，竟然从客厅绕了一大圈去追老鼠，因为拐弯太快，头'咚'的一声，撞到了门上，'啪'又是一声，桌上的碗也被它打碎了。最终，它'获得'了妈妈的'奖励'——一顿臭骂。从此，它和老鼠成了不共戴天的仇人。
说起小猫的顽皮事，实在太多。还有一次，我正在为一篇作文大伤脑筋，它却玩得不亦乐乎，一张张面巾纸被它弄得到处都是。我气坏了，用愤怒的眼神看着它，它也用那双绿色的.眼睛可怜兮兮的看着我，好像在说：'对不起啦！'然后跳到我的桌子上，趴在作文本旁边，开始做它的白日梦了。一个钟头后，它伸展了自己的小爪子，趁我不注意，一屁股坐在了我的作文上，好像在说：'小主人，该休息了。'我只好闭目养神，可一睁眼，就看见原本干净整洁的作文本，竟然多出了几个'梅花印',一定是小猫的恶作剧，这时小猫早已消失的无影无踪了。呵呵，小猫，男子汉大丈夫，干了坏事你要来承担啊！
小猫真是太可爱了，如果没有小猫，我就不会有那么多好玩的事，更写不出这篇'头疼'的作文。
小学小猫作文 篇4
今天一早起来，我发现我，我，我变成了一只猫!
我一起来，发现我在我们家的猫屋里，我不再在那舒适柔软的席梦思床垫上了!我走出屋口发现爸爸在焦急地走来走去。“爸，你都走遍一楼、二楼、草地了，还没找到姐呀!”妹妹说道。
我家很富有，有一栋双层别墅。底下还有地下储藏室。有草地，而我们家的小猫喵喵的猫屋就在草地上。这时我想到了一个问题，喵喵哪去了!正当我百思不得其解时，妹妹王小莉把我举了起来。我想说：“嘿!你想干什么!”可从我嘴中说出来的却是：“喵!喵!”妹妹说：“喵喵，你知道吗？我姐王小美不见了!”哎，我多想告诉她我成了猫呀!可是……
到了午饭时间，爸爸、妈妈还有小莉围在餐桌旁吃饭。今天吃的是烤鸡、通心粉，妹妹还有一杯杨梅汽水!可我，只能吃猫食!刚咬了一口。嗯!难吃死了!算了，不吃一餐也不会饿死。于是，我回到猫屋午睡了起来。我们家的人都很健忘，晚上时几乎忘了我不见了这件事。高兴的吃起了咖哩鸡饭。害的`我口水都浸湿了我脸旁的绒毛。咖哩汁浇上饭，再吃几块土豆和鸡肉，太美味了!还是小莉觉得我太可怜了。丢了2块土豆和1块沾满咖哩汁的鸡肉。哎，还是很饿，算了，睡觉吧!睡着了就不饿了!
我跑进猫屋，甜甜地睡了……
小学小猫作文 篇5
最近我家添了个新成员，是一只刚出生不久的波斯猫。它只有30厘米长，全身雪白雪臼的，像一个小绒球。一黄一蓝的.两只眼睛像两夥宝石闪着荧光，可可爱啦！
别看它又小又可爱，其实一点也不乖哩！它很喜欢玩奶奶的毛线球。有次，奶奶在织毛衣时，随手把不用的毛线放在沙发边。小猫轻手轻脚地靠近，以迅雷不及掩耳之势把毛线从袋里扒拉出来，拖到地毯上和着毛线跳起了毛线舞。奶奶准备收工时才发现一团毛线不见了，而多了一只“毛线猫”。哈哈，原来是小家伙在无意间把自己缠进了毛线球里，正在用微弱的喵喵声向我们发求救信号呢！小猫啊小猫，你这可是自讨苦吃哇！
它的“恶行”还不止这个。上次我们买了一个猫窝和一个猫沙盆。“不乖”一直不喜欢睡猫窝，反而把那儿当成大小便场所，但本来给它当尿盆用的猫沙盆，它却对之情有独钟。它一直在盆里边嬉戏，玩耍，并不断发出“喵喵”声，好像在说：“真好玩，真好玩！”它忘情地跳跃打滚，一不小心把盆打翻，撒得满地全是沙子。“不乖” 知道自己闯了祸，飞快地跑到我房间，咬着我的裤脚，把我拖到它的“作案现场”，并不时发出细声细气的叫声，好像在说：“我不是故意的，小主人原谅我好吗？” 我心一软，答应饶它一次。它仿佛心领神会一般，又走着它的猫步，若无其事地走出去玩了。
这不乖的小猫给我们带来了麻烦也带来了欢笑，因此它有了一个特殊的名字：“不乖”。
小学小猫作文 篇6
暑假到了，几个小弟弟到我家玩，玩什么好呢？一个弟弟大声叫道“玩瞎猫捉老鼠的游戏。”小弟弟们同意了。曹俊文当猫，其他的人都当老鼠。
我一声令下，“开始！”老鼠们这回跟没头的苍蝇似的，到处乱跑，生怕被猫捉到，再看看这瞎猫，他们正到处乱摸，电视上摸摸，书桌上摸摸，就连刚洗好的衣服底下也不放过，可是这几只“老鼠”太狡猾了，“猫”怎么也捉不到这几只“老鼠”。旁边的欧阳昕对我说：“小瞎猫曹俊文差点被吓倒。”原来是这几个小弟弟中最淘气的周叶轩轻轻的走到曹俊文后面，打了一下他的'头，结果那只小瞎猫曹俊文，“啊！”的尖叫了起来，我看见他那被吓得张着大嘴巴的样子，我忍不住的笑了起来。我严肃地说：“停！周叶轩游戏中途乱吓人，周叶轩也当瞎猫。”没办法周叶轩只好光荣的当上了“瞎猫”。
游戏又开始了，“糟糕！”小瞎猫正向我们走来。我拍了欧阳昕两下，他还没反应。这时，另一只瞎猫也来了，幸好我急中生智。蹲下后，又坐在了地上。这时两只小瞎猫面对面，他们互相摸着对方，大声叫“捉到了，我终于捉到老鼠了。”我看见他们那兴奋的样子，我捧腹大笑起来，两只小瞎猫不知道怎么回事，睁开眼睛看了看对方，也大笑起来。
啊，这真是一个快乐的游戏。时间到了，小弟弟们要回家了，我们只好依依不舍的说再见。我想下次有机会再与他们一起玩这游戏。
小学小猫作文 篇7
这些小猫真可爱！
它们有的在草地上奔跑、有的在篮子里晒太阳、有的在地板上跳舞、有的在树下乘凉、有的是猫妈妈在给小猫吃药……
我最喜欢的.那张图片是猫妈妈在给小猫吃药，小猫坐在沙发上，当然猫妈妈就在小猫身旁像一个慈爱的母亲一样让小猫快点吃药，猫妈妈一边舔了舔小猫的脑袋，一边说“宝宝快点吃药，吃完了病就好了，也让身体变得壮壮的。”可是，小猫就是不听，猫妈妈只好去找一些食物，让小猫边吃食物边喝药。小猫看了看，马上把药都吃完了。
这些小猫可真可爱！我好想立刻就养一只可爱的小猫。
小学小猫作文 篇8
今天，我走在街上发现一只猫，它看上去像是受了伤，蹲在那里不动，我过去轻轻地把它抱起来，带回家。妈妈说：“带它去看兽医。”我们去医院，医生给猫打了一针，然后说：“这猫没有什么病，只是脚受了伤。”妈妈说“我们应该收养这只猫。”它看起来很虚弱；黄色的毛上有一道道黑色的斑纹，非常漂亮，挺招人喜爱。
回到家里，这只猫显得很疲倦。我们给它做了一个精致的小窝，放进窝里它就入唾了。妈妈说：“你应该给它起一个名字。”起什么名字呢？当吃晚饭的时候，我忽然想起一个名字，叫“纳奇奥”。我推开餐桌边的椅子，把猫抱起来，喊了一声“纳奇奥’，它竟对我“瞄呜”叫起来，好像懂得我是在叫它。
纳奇奥的脚仍然有伤。我把它放回窝里。过了一会儿，妈妈说：“纳奇奥吃饭的时间到了。”我就拿食物去喂它。它睡得如此香甜，但我不得不把它弄醒。
两个月过去了，纳奇奥长胖了。虽然不像以前那样灵活，但仍然活泼可爱。在梳洗一番以后，它全身的皮毛呈现出一种新的颜色，在黑暗中发出淡红色和蓝色的光，真是光彩夺目。晚上睡觉的时候.它竟跳到我的床上，我不想拒绝它的好意，我们就睡在一起。
天亮了，我睁眼一看，纳奇奥不见了。我大叫起来：“妈妈快来，纳奇奥不见了！”我最怕发生这样的事，没有纳奇奥是不堪设想的。妈妈说：“它没有走，它在厨房里找东西吃。它不会走的，你爱它，它也爱你，怎么会离开你呢？”我赶忙跑进厨房，看见纳奇奥正在舔它的碗，直到把碗舔得千干净净，我这才放下心来。
纳奇奥常常和我比赛拳击。不是真的拳击，它坐在后腿上，抬起前腿，挥舞着小爪爪，像拳击。有一次玩的时候，我发现它的脚划破了，还渗出一点点血。妈妈赶紧给它敷上药，包扎好，还说以后要给纳奇奥买羊毛衫穿，因为天已经冷了。
纳奇奥最怕狗，有一次在门外看见一只狗，它非常惊恐，妈妈赶紧把它抱在怀里。过了好一阵它才安静下来。妈妈说，纳奇奥快生小宝宝了。这是一个好消息，如果生下的'是母猫，我将叫它奇丝，如果生的是公猫，我将叫它奇普。两个星期后，纳奇奥生了十一只小猫，却只有一只是母猫。我们留了两只小猫，一公一母，其余的九只都送给了别人。妈妈还要把纳奇奥送给别人，我可不同意，因为纳奇奥是我最喜欢的一只猫。
一天早晨醒来，我发现纳奇奥躺在我的床脚头，它不能动了。我赶快喊妈妈，妈妈说：“快穿上衣服去医院！”到医院时，医生说它已经死了——“是老死的，你们把它埋葬了吧！”妈妈一边开车一边说：“我们回家以后，在后院给它寻找一块小小的墓地。”我一直闷闷不乐，老想着纳奇奥。看到奇丝和奇普——纳奇奥给我们留下的两个宝贝，心里才得到一点宽慰。
小学小猫作文 篇9
我家养着一只可爱的小花猫。它长着一身棕色的毛，在阳光的照耀下金光闪闪，像披着一件金子造的金袍。它圆圆的脑袋上，有两颗黑豆似的小眼睛，眼中透着聪明。它的嘴小小的`，里面藏着珍珠那样白的牙齿，嘴角有大约6厘米长的胡子，听说猫的胡子有助于捉老鼠。小花猫头上有一双三角形的耳朵，一听到老鼠的一点响动就会立刻竖起来。
“金金“很顽皮，只是一件普通的小东西，它都玩个没玩没了。有一次，我向邻居借了一个小皮球来玩。皮球一下子掉在地上。我正想把皮球捡起来的时候，“金金“不知道从哪儿跑了出来，像箭似的跑到小皮球面前，用爪子碰了碰，见没有危险，就用头用力撞了一下。小皮球向前滚起来。“金金“跟着小皮球，想捉住它。但皮球从“金金“的爪子里溜走了。“金金“不服气，继续追赶，可是每一次都失败了。这时“金金“改变了战略，它等小皮球停下来后，慢慢地走过去，用身子把皮球扑住。
还有一次。中午，我正坐在沙发上看电视，突然听见DD“喵呜”一声。哦，原来是我家的小花猫又在捣蛋了。它正在津津有味地玩着妈妈的毛线球，它一边玩一边发出快乐的叫声。这个小坏蛋天天在家里做坏事。我一看，小猫正用前爪在戏弄毛线球。它的前爪轻轻一碰一碰地，毛线球就滚到沙发边来了。它像在踢足球似的左右脚换着来。不一会儿就把毛线球弄到了地上，小花猫又用爪子左踢踢右踢踢，十足像是一个老练的球员。有时它又用它粉红色的小鼻子东闻闻西嗅嗅，好象在玩老鼠，看看它死了没有一样。有时还想把毛线用嘴给叼起来。可是它的嘴实在是太小了，连牙都没长好，叼了几次都没有叼起来。可是它还是没有放弃，一直在努力左咬咬，右咬咬，想把毛线球给叼起来。终于，功夫不负苦心猫，小花猫终于把这个毛线球给叼了起来，它叼起毛线球可得意了，叼着毛线球满屋子地跑。妈妈打了一半的毛衣就这样被它拆了一大半。小花猫叼着毛线球还用力地摇头，有时还用爪子抓毛线球，那高兴的样子，就像初次捉到了一只老鼠，真是兴奋极了。
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