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【热门】小学生的作文600字汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学生的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文600字 篇1
我的爸爸是一名中学体育老师。他中等个儿，身材微胖。他有一双炯炯有神的大眼睛，不过躲在了近视眼镜后面，一看就很有学问的样子。他头发稀少，可能是受了爷爷的遗传，但他每天都把自己的头发梳理得整整齐齐，用发油抹得油光锃亮，犹如一位绅士。他还有一个圆鼓鼓的大肚子，走起路来一弹一弹的，真像一只大企鹅，可爱极了。
我的爸爸对我要求很严格。有一次，我数学考试考得不理想，当我拿到试卷时，我心里忐忑不安，既难过又紧张。难过的是：考得不理想，不好意思回家面对父母；紧张的是：如果爸爸知道我成绩下降，会不允许我参加校足球队。要知道，足球可是我的最爱！放学回家后，我鼓起十二分的勇气，向爸爸道出了实情。果然，爸爸火冒三丈，“啪”的一下，猛拍桌子，严厉地盯着我，吓得我双腿颤抖，泪水红了眼眶。过了会儿，他轻轻地叹了口气，双手抚摸着我抽泣的肩膀，语重心长地对我说：“孩子，少壮不努力，老大徒伤悲啊，你要好好学习！”我捏紧拳头，同时在心里暗下决心：我一定要努力学习，不辜负父母的`期望。
别看我爸爸平时对我那么严厉，但他却是个活泼好动的“大男孩”。他还有一个最大的爱好，那就是跑步。由于爸爸身材微胖的原因，他还特意给自己制定了健身目标呢。每天一吃完晚饭，爸爸就迫不及待地去操场跑步去了。他跑了一圈又一圈，经常累得满头大汗、汗如雨下，但他还在努力坚持，直到跑完最后一圈。爸爸面对困难不放弃的精神，值得我学习。
我为这样的爸爸而感到自豪。
小学生的作文600字 篇2
我的成长道路上，有一个人，爱我，教育我，保护我。那个人，就是妈妈。假如我是未经风雨的小树苗，妈妈便是一汪浇灌我的清泉，一缕照耀我的阳光。13年来，是妈妈让我健康幸福地成长。
我爱妈妈，她是我的第一个启蒙老师，也是她，在我遭受挫折时鼓励着我。记得在小学的一次数学考试中，我的成绩很不理想，那鲜红的分数就像一把捶子，一下一下地捶打着我的心。回家的路上，鸟儿唱着婉转的歌，花儿的芳香随风散发在身边，小草如一块地毯铺满一地……风景依然未变，改变了的，只是赏景人的心。上学时的兴高采烈，放学时却如同从天堂掉进了地犾。脚上像装满了铅，每往前迈出一步，心情都沉重不已。回到家，我又矛盾了，怎么和妈妈说呢？她会不会骂我呢？妈妈看着我一脸无精打采的样子，心中已猜到了八九分：“是不是数学考得不好？”我点点头，一五一十告诉了她。本以为会受到批评，不曾想，她只是叫我去把失误的`原因找出来，下次吸取教训。是妈妈，让我明白：摔倒并不可怕，只要你能够再站起来，继续以坚强的毅力去挑战明天。
我爱妈妈，她让我学会自立。在家中，大部分家务都由妈妈承担，她为了我不成为一个好吃懒做、衣来伸手、饭来张口的“懒惰虫”，便让我学会做家务，用她的话来说：“不要依赖大人，要学会自己的事情自己做。”之前，我总不明白妈妈的良苦用心，抱怨连连；现在，我终于知道，妈妈所做的一切都是为了我好。是妈妈，让我一步一步学会了自立，摆脱了依赖的心理。
我爱您妈妈。您的好，您对我的爱，说不完，道不尽，更无法用笔墨来形容。我唯一能做的，就是好好学习，将来报答您的养育之恩！
小学生的作文600字 篇3
医生，是一个光荣而又伟大的职业，为什么这样说呢？当你看见一个个即将倒下的病人被医生拉起，当你看见一个个生命垂危的病人恢复健康，当你看见一个个深受病痛折磨的病人不再疼痛……那你就会和我拥有同样的感受。我想要做一个医生，不仅仅源于我崇敬医生，还因为最近发生的一件事。
就在上个月，放了学，爸爸接上我，就开上车去医院，我惊恐地问爸爸：“爸爸，谁生病了？”爸爸顾不上回答我，只顾着往医院飞奔。到了医院，我看见奶奶奄奄一息地躺在病床上，脸色苍白，毫无血色，被病魔折磨得没了人形，见了我们想说话，却说不出。我和爸爸走出了病房，我问爸爸四奶得的是什么病，爸爸小声的对我说，你奶奶得了脑瘤，刚检验出来是恶性的。回到家中，从爸爸口中得知，爷爷为了给奶奶治病，先后去了北京、郑州、西安几个城市，在北京医院中，医生说治不了这病时，爷爷当时就给“扑通”一声给医生跪下了，说求求您了，您就治治她的.病吧，多少钱我也愿意花啊！可医生说，治是可以治，但上了手术台也可能会下不来，爷爷不愿意冒这个险。于是，又辗转到了郑州，郑州的医生也说肿瘤在危险区，没法治。
最后到了西安，医院说有希望治好，于是爷爷就停在西安，做了手术以后，奶奶昏迷不醒，一直躺在重病监护室里，为了招呼奶奶，爸爸也赶到西安，每天晚上都要值班，照看奶奶，白天也休息不成，虽然快过年了，爷爷全家却要在医院度过春节。手术前后已经花了三十多万了，虽然花了这么多钱，四奶还仍在病危中。虽然说四奶特别可怜，但世界上比这更可怜的人还多，我真希望我能成为一名医术高超的医生，可以让患有重病的人不再承受肆虐病魔的折磨，脱离病魔之手。
小学生的作文600字 篇4
我有一个好伙伴。他叫赖聪，是一个聪明伶俐、面不改色的人。长得一头乌黑发亮的头发。一双水灵灵的大眼睛，红苹果似的圆脸蛋，像个小帅哥。
赖聪特别爱玩电脑、滑板……凡是流行的东西都会去学，刻苦地练，全身心地对待。我真佩服他，不知哪来的毅力，他太厉害了。玩滑板随便撞我一下，我就掉下来。他的速度是那么的快，动作是那么的熟练。
赖聪还去学游泳，已经学了三年，现可以游几百米了。他游泳的本领技术高超极了。他跟我说，有一次，他刚到游泳池，看见有人在比赛游泳。就快速换上泳裤，跳进水里跟他们比起来。没想到他们是大人，可赖聪没被吓倒继续和大人们角逐。哇，他们有的是蛙泳，有的.是自由泳、有的是蝶泳……而自己只会自由泳，这时他也顾不上那么多，只想游个第一，就努力加把劲，奋力的游，最后得了个第一。虽然没人表扬他，可他自己很高兴，因为这说明自己的体力还行。炎热的夏天，他天天去游泳，泡在水里。一个暑假下来，被太阳晒得像个非洲黑人，但他也长高了三厘米。我真佩服他有顽强的意志力啊！
赖聪学习很自觉，也很坚强。只是有一点点骄傲，还有点粗心。但是他会自信地说“只要努力下次就一定能考好。”终于经过他的各方努力他当了我们班的班长。
去年我搬到金辉花园，和赖聪住在一起成了形影不离的好朋友。我们偶尔也闹别扭。但是我们很快和好。赖聪真大方，有什么秘密都会告诉我。
赖聪就是这样一个人，他活泼可爱，聪明能干，对我最好。他不愧是我的好伙伴。
小学生的作文600字 篇5
在这久违的闲暇时光里，我趴在书桌上，静静的，仿佛整个世界都安静了。望着笔筒发呆，不禁想起了小学的美好生活。
小学时期的我无忧无虑，从不用为考试成绩而担心。每天三点就放学了，作业半小时就可以完成。在那之后，我便可以出去和朋友玩了，到吃饭的时候才会回去。那时，真惬意。
小学的时候发生过很多事，有些到现在仍刻骨铭心。记得，在三年级的时候，我们班来了一个转学生，和我是邻居，也是同桌。一个月以来，我从未听见她说过话，后来才知道原来她是有自闭症，很少和人说话。
我们第一次说话还是在开学典礼上，校长要求全校学生开学典礼的时候必须佩戴红领巾。可是，偏偏在那一天，我的.红领巾就找不着了。当我急得直跺脚的时候，眼前突然冒出一条红领巾。我抬头一看，原来是她——我的同桌。“给……给你。”她轻声说道。可能是因为紧张的原因，她说话有点结巴。“谢——”我话还设说完，她就已经跑开了。
放学的时候，我一路小跑到她旁边，然后气喘吁吁地说：“今天……谢……谢谢……你！”一路上我们俩什么也没说，可是到家门口的时候她却邀请我去她家玩。从那以后，我们两个成了很好的朋友，她的自闭症好像也有了好转。
我们一起上学，一起回家，一起学习，一起玩耍，无话不说。每次当我遇到困难的时候，她总是第一个出现在我眼前，总是帮助我。
光阴似箭，岁月如梭……
时间总比你走得快，一眨眼就到毕业的时候了，小学的生活也结束了，曾经的同桌，你可安好？
小学生的作文600字 篇6
小学生如果从小就养成了良好的学习习惯，对于促进他们的学习会有事半功倍的效果。那么，究竟小学生应该养成怎样的学习习惯呢？
1、书写习惯从终身学习的角度来看，书写习惯人生必备习惯之一。书写不仅指写字，更指作文。低年级学生主要掌握写字技能，高年级则还需作文。所以小学生考试中很多时候会设置卷面分，就是为了培养孩子好的书写习惯。
2、认真的习惯分析考试或作业错题，很多时候都会发现是不细心造成的错误，这点千万不能当成自己错误的借口，一定要及时改正。小学经常马虎的同学往往中学乃至以后都会有马虎的毛病。
3、阅读习惯从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式，它主要是眼脑协调一致，注意力集中，一名低年级学生能坚持阅读30分钟，而不去吃东西或喝水，即可视为已初步习惯；朗读学习教材的最主要的方式之一，需眼口脑协调一致，注意力集中；背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。
4、思考习惯思考是人学习书本和自身体验的.主要形式。只有经过思考的东西，才能变成自己的东西。思考是人生进步的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能，高年级则还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问“为什么”是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋。对爱提问的孩子，家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩子不爱提问，家长就要多问孩子，由此，慢慢地转为孩子自己主动开口提问。
5、记忆习惯一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
小学生的作文600字 篇7
小学生活即将结束，我也将步入初中的生活了，但小学生活会永远留在我的记忆中。
从一年级到现在的确是发生了很多事，记忆最深刻的当然还是和同学一起玩啦！踢球就不错，每当到了体育课，我们就会在操场踢球。先把十几个人分成两波，每波再分配人员。守门员、后卫、中锋、前锋各有人当，接着就开踢了。
一个星期二的体育课上，我们快速分好人后就开踢了，大家马不停蹄地在操场狂奔。足球也是忽高忽低，忽远忽近。“球来啦！”只听余陈昕一声大喊。我和马一新俩后卫立刻认真起来。见张嘉熙狂风一般带球冲向禁区，马一新立刻上去拦球，而我则在后防备。不一会儿，球便回到了中场。余陈昕接到球后立刻冲向对方球门，方博晨紧随其后，但对方后卫白瑞玺也不是吃素的，三两下就从余陈昕脚下夺走了球，并以“音速”开向中场。球被方博晨逼到墙边，他本想一脚开出，但不小心脚上的鞋飞出老远，所有人立刻笑得东倒西歪。
乐归乐，球赛还在继续。李岳江带球“杀将”过来，连过两三人来到我和马一新面前，我们故技重施。马一新前去拦球，李岳江立马传球给张嘉熙，但却不知我在他前面，于是张嘉熙还没接到，球已就被我大脚开出。张至乾接到球后转身向前冲，余陈昕也跟了上来。为了避开白瑞玺，张至乾在他马上到面前时将球传给余陈昕。余陈昕立马传给已在对方门前等候的张至乾，一脚射门，冯昊彤险些抱住球。“耶，进了！1：0，唔！！！”下面将是我们后卫表演了，我俩全力防守，不让对方进球，就这样1：0的'优势持续到了下课。我们赢了。
这样的事还有很多，这是我最难忘的小学生活，将永远刻在我心里。
小学生的作文600字 篇8
岳阳道小学：张浩铭从一年级到现在，已经整整五年半了，我上过了20xx多节课，其中有的是在一分一秒的“煎熬”；有的只是随随便便地玩一节课??但是唯有那节课，至今记忆犹新，令我难忘。
那是三年级一节语文课，但是并不是一节普通的语文课，这节课，老师要发奖品了。
前几天，老师举办了一个写作比赛，就是当堂描写一个状物（任意），谁写的好，那的物品就作为一个奖品送给谁。写物体我可是很在行，能把它描写得淋漓尽致，所以，我很有拿奖品的把握。
老师走上讲台：“同学们，这次比赛，写得最好的有两个人：一个是张君（我，化名），另一个是李君（同学，亦化名）??”话音刚落，我忐忑不安地想：“为什么会有两个人？那奖品该怎么分呢？”接下来，老师又说：“所以，我把两位同学的练笔读一下，有大家评选出谁写的最好。”听罢，我想：我应该没问题。
老师先开始读李君的，听着听着，我觉得他写的比我好，我渐渐不安起来，生怕奖品落入他的手里。于是，我决定先发制人，对几个“哥们”说：“哎，一定要选我啊！’他们都点头同意了，并把这条“消息”如法炮制的传给别人。
后来，到统计票数的时候，我惊奇的发现，我的票数居然比李君多一票。我高兴地在心里说：“哈哈，关键时刻拉选票可真管用，奖品是我的啦！”突然，一位同学站起来说：“刚才我听见张君正在为自己拉选票！”这句话像一把利剑，此种我的.软肋。“是啊，我也听见了”“嗯，嗯！”同学们很快就议论起来。我羞愧的无言以对。老师听后，停了停对大家说：“本次竞赛的奖品，因有作弊嫌疑，暂不下发。同学们，这次事件给我们敲响了警钟。
做人，一定是以诚信为根本。像这种竞赛，想要获得奖品，不能靠歪门邪道、拉帮结派；而是应该具有’真功夫’，如果你的确写得很好，自然会赢的奖品。做人也是这样，成功不是靠歪门邪道，是要看自己真正的能力，那样，你心里就会更踏实、更自信。
小学生的作文600字 篇9
《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的，窗边的小豆豆有感作文。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，因为淘气被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉小豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始…… 文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓“特别孩子”。在小林宗作校长的关爱下，领导下，眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子，小学四年级作文《窗边的小豆豆有感作文》。她以后的成功奠定了一个重要的基础. 超级棒的小林宗作校长，他能听小豆豆说4个小时的话，没有打一个哈欠，一次也没露出不耐烦的表情。他还非常了解、明白每一个小孩的心理，懂得呵护我们这些小孩的天性，他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说：高桥君由于腿短，个子矮，跑的也没有其他同学快，而小林校长又利用他腿短的特点，开展了一场“爬楼梯”比赛，还不能一步跨两阶，高桥君的“短腿”自然占了上风。小林校长经常会对小豆豆说：“真是一个好孩子”，在这所学校里，不管学生们怎么样，老师都会包容、引导；在这里小豆豆不仅没有耽误学习，反而对学习越来越感兴趣，因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。巴学园的'音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力…… 让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“！
小学生的作文600字 篇10
每当我看到人们在车站等车的时候的心情，我就立志要为人们造一种可以在天上飞又可以在陆地上跑的交通车辆。
经过长时间的研究，我终于造出了一辆新型汽车这种汽车可以伸缩也可以飞上天。这车身是我国的高科技材料做成，它可以防枪打，它还有防盗系统。只要有人来碰车的开门器，它就会发出声音：“有小偷在偷东西还会自动打110报警！”汽车不用时可以把它变的跟手机一样大小，一点也不占位子。汽车内部有小型电脑，小型的卫生间，汽车内还有JBS导航仪只要在导航仪上写好要去的地方汽车就会找出路线在上面还会有一个红点，那就是我的车。我的`车用的不是汽油，而是电力，不要小看了这车，虽然是电能但是动力可不比汽油差。车身的顶部有一块小型太阳板用来收电，如果是阴天汽车就会将放在储电箱里的电拿来用。
有一天的早晨，在汽车站看见等车的人都急的满头大汗。我连忙走过去说：“你们做我的车吧。”说完，拿出了汽车。可因为人太多，车快挤不下了。我一按膨胀，汽车大了起来，使乘客都坐了下来，并将每为乘客都按时地送到厂里。我在让车缩小，放进了口袋。
人人都夸我有本事，我高兴的说：“这只是我的小发明罢了。”
浙江金华东阳市东阳市南马实验小学五年级:乔俊校
点评：小作者的发明设计能立足现实，从生活中的不足入手进行大胆想象解决现实生活中的实际问题，这是值得肯定的。但是，把未来汽车的优点一股脑地列举出来，像流水账一样不能吸引读者阅读。建议小作者在叙事中交代汽车的功能。如，可以以一天早晨看见别人等汽车开始，在帮助别人的过程中使用汽车，介绍汽车的功能。
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