我的老师小学作文通用[4篇]
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我的老师小学作文4篇,欢迎大家分享。
![我的老师小学作文通用[4篇]](/pic/00/c0cfcaa6003_5fbf7efab6bfa.jpg)
我的老师小学作文 篇1
我最喜欢的老师是容老师,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。容老师身材高挑,有一双炯炯有神又会说话的大眼睛。
容老师上课时对我们要求非常严格,但是课下对我们非常关心和照顾,课间和我们一块做游戏,跳绳,踢毽子。每当我们考出好成绩时,老师总会笑得很开心,用和蔼的眼神告诉我们:你真棒!还会给我们一个大大的拥抱。每当我们遇到难题时,老师总会耐心的`帮助我们解决难题,用鼓励的眼神告诉我们:别灰心,回忆一下上课内容,就会攻破难关。每当我们上课说话,搞小动作时,容老师就会用严厉的眼神告诉我们:上课要认真听讲!因为容老师的严格要求使我们养成了良好的学习习惯。因为容老师的关心照顾让我们象爱妈妈一样爱我们的老师。
我的老师小学作文 篇2
我的老师是一只网虫,绝对的网虫,只知道整天泡在网上,它有八条腿,很小,甚至微不足道,它就是蜘蛛。你可别小看它,它可教会了我不少东西。
小时候,我看见栅栏上有只蜘蛛正在织网,也许是因为当时的淘气,我十分不爽的踢了它一脚,结果网破了,蜘蛛“啪”的一下摔在了地上,之后我扭头就走。第二天,我发蜘蛛在原来那个地方又织出了一张新网,而且正趴在网上享用美食呢!我心相竟然没有放弃,想着又给了它一脚,还是和上次一样的下场,网破了,蜘蛛摔在了地上……这样踢了几次后,我惊奇的发现,不管我怎样破坏它,它都会不厌其烦,毫不气馁的织出一张新网,我的`内心受到了深深的震撼,它应该是我的老师!
有一天,正下着大雨,我打着雨伞路过这里,我又看见这只蜘蛛。这只蜘蛛正手忙脚乱的织补着被豆大的雨点砸出的几个大洞,可刚补好一个,又被砸通一个,蜘蛛趴在网上手足无措,我蹲了下来慢慢观察,雨伞正好扫住了蜘蛛网的上空,蜘蛛网上空的雨“停”了,这里蜘蛛立刻振作起来,又开始了补网的工作。这时,不知道从哪来的几只蜘蛛,排着队爬上网,帮着一起织网,我把伞拿开,蜘蛛网又被砸出了几个大洞,但这次,它们并不慌乱,而是十分淡定,井然有序地的补着洞,这次效率快多了。这让我想起了一句话:“一根筷子易折断,十根筷子折不断。”我的内心又一次被震撼,它们真的应该是我的老师!
蜘蛛,它那么小,那么微不足道,却有着如此伟大的精神,它难道不应该是我的老师吗?
我的老师小学作文 篇3
一对弯弯的慈眉,一双乌黑明亮的大眼睛,一张微微翘起的嘴唇,她就是我们亲切和蔼的王倩老师。在语文课上,大家静静地看着书,仿佛与书有说不尽的话,又仿佛是在和一个多年不见的知心朋友叙旧。一节课就这么安静的上着。突然,旁边发出了一声刺耳的尖叫,同学们频频转头,我看到旁边的`人惊讶得合不拢嘴。原来,有一只黄底黑纹、身形细小而头部硕大的马蜂冲进我们班“做客”了,马蜂旁的女同学惊呆了,想走,却又迈不开双腿,仿佛腿被灌了铅一样沉重,于是强迫自己的大脑冷静了下来。而此时的马蜂,则在靠近窗户的位置慢慢游走着,像是巡查的将军,又像是牢笼里渴求自由的罪犯。王老师一看急了,腾地从座位上站起来,跑到与马蜂仅隔一分米的同学前面,张开手臂紧紧护住她的“孩子”们。而马蜂呢,却突然做了一个360度的大转变,好像一头看都红布的大牛,想冲出去,却一次有一次地撞着玻璃,一定要拼命要冲出这是非之地,撞了几下后,好像这道屏障似乎把它彻底惹恼了,在原地静止一秒后,“呼”地转了个圈,吓得原本冷静的女同学再也冷静不了了,摔倒在地,围观的同学高声尖叫。而王老师却冷静地倒空耿源的铅笔盒,以迅雷不及掩耳之势将那个惹出祸端的“罪犯”关进了“监狱”。大家吁了口气,几个愤怒的男生说:
“快把它给杀了,竟敢吓唬我们。”
可王老师却不声不响得把马蜂给放了,同学们都问王老师为什么放了它?王老师微笑着说:
“同学们,不管怎样,它也是条生命,不能将一个生命随随便便扼杀在自己的手中,这种人是没有怜悯心的,我们不能做这样的一个人,懂了么?”
大家都说懂了,我望着窗外的蓝天,静静端详着,发现,王老师的心灵……和天边自由的白云一样纯洁。
我的老师小学作文 篇4
我们的班主任老师-------伏老师,是教语文的。她看着很慈祥,像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。虽然伏老师不是很美,但她非常有爱心和敬业精神。
每天中午吃完饭,伏老师不管我们的作业写没写完,她都给我们放好看的电影。别的老师都让伏老师不要再放电影了,可是伏老师总是用温柔和蔼的目光看着她们说:“让孩子们有一个快乐的童年,把幸福还给孩子们!”听了这些话,我被打动了,心想:我们多么幸福啊!生活在这个温馨的班里。伏老师啊!感谢您!
记得还有一件事,体现出伏老师的敬业精神。
一年前的一天,伏老师讲完了一节生动有趣的语文课之后,她慢慢地扶着桌子站起来,皱着眉头,不像刚才那么笑了,似乎变了一个人,样子也十分的痛苦。伏老师一瘸一拐地慢慢地走出了教室,我似乎感到了伏老师的`痛苦。我连忙走了过去,追上伏老师问:“您的腿怎么啦?为什么不请假去医院呢?”“哎!期末了,我怎么能放下你们不管呢?”伏老师努力地笑了一下。我顿时被伏老师的敬业精神感动了,伏老师是为了我们啊!过了一个周末,到星期一的时候,我本以为伏老师会请假回家休息,可是……伏老师竟然来了!还在她的办公室发现了一个小纸条,仔细一看。啊!是假条!伏老师没有请假!她是多么的有爱心和负责啊,这都是为了我们。
伏老师连续几年都被学校评选上来“好老师”。我们学校的“好老师”很少,但是,“好老师”在教我们班,让我们感到幸运和幸福!我们尊敬和爱戴我们的伏老师,在这里,我感谢伏老师的教诲与关爱!
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