小学生作文

知了小学作文

时间:2026-03-27 12:06:34 小学生作文

知了小学作文合集五篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的知了小学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

知了小学作文合集五篇

知了小学作文 篇1

  傍晚妈妈下班回家给我带回了一只知了和一包好吃的零食,我问妈妈:你这是从哪里拿的啊?妈妈说:是你姥姥来给你捎的。我立刻把知了放在手心上,今年我还是头一次亲眼看到知了,它的全身是黑颜色的,翅膀薄的如同大蒜皮一样,和蜻蜓的翅膀有点像,两只眼睛就像两粒黑米,六条小腿的末端都带着小钳子,使它会牢牢的抓住大树。

  我将它轻轻的'往奶奶家的蚊帐上一扔,它就牢牢的抓住了蚊帐,好厉害啊,我还发现它的嘴巴下面有一根很细的针,原来它平时趴在树上,就是用这根针来吸大树的树汁啊!但是现在它现在落在了我的手上,永远都不能再吸树汁了!

知了小学作文 篇2

  夏天的午后,太阳火辣辣地烤着大地,天热得几乎让人喘不过气来,能叫的雄知了一个个高声歌唱着,叫得不能让人安宁。爸爸说:“孩子们,咱们出去粘知了吧?”我和哥哥高兴地同意了。

  紧接着我们找来一根长竹竿,在它的.顶端绑上一根细铁丝,铁丝上又粘上一块面筋,爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林,在一棵茂盛的大树下,哥哥一眼就看到了一只知了,爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它,可是这只知了非常聪明,好像知道我们要捉它,让它死里逃生了。过了一会儿,我们又发现一只知了,面筋还差一点就要粘上它了,可它一点感觉都没有,还不时地扭动着屁股叫得正欢呢!爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上,就这样它成了我们的“俘虏”。一会儿,我们就捉到了七、八只知了。

  回家的时候,我们大家已是汗流浃背了,但是看到我们的“战利品”,我情不自禁地笑了。

知了小学作文 篇3

  “知了,知了……”是谁在不停地叫嚣,扰了我的好梦!我从床上猛地跳下来,原来是外面的知了在叫,可恶的知了,你热,也不要搅了我的美梦啊!

  我不由分说,拿起早已准备好的捕蝉器,怒气冲冲地跑出门外,寻找着罪魁祸首。太阳尽情地挥洒着自己的热情,原来叫声的来源在院子后的.柳树上。我抬头乍一看,柳树上啥也没有,不过我没有灰心丧气,继续仔细看,啊!原来这些知了使用了隐身术,它的身体跟树皮颜色一样,怪不得难以觅其踪影,诗中说:牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕蝉鸣,忽然闭口立。那我也做一回小牧童吧!

  我终于找到了一只知了,哦,这不是知了,而是一个使了“金蝉脱壳”的知了壳,唉!只有再找下去了,找了良久,终于又找到一只,这只蝉小,我肯定能捉着,谁知那只蝉虽然小但机灵,哧溜!便飞掉了,还在空中“知了,知了”不停地叫,好像在笑话我。受到极大耻辱的我,气冲冲的对蝉吼道:“你不要得意,我肯定会把你的同伴一个个捉回来的。”

  功夫不负有心人,我终于又找到一只,我把捕蝉网慢慢的接近了它,接着,又轻轻迅速一把套住了它,但是它仍然无动于衷,仿佛不知道自己已经被捕住了,我把捕蝉器往下挪了挪,它终于听到了动静,想逃走,往后飞时正好进了我的捕蝉网,一个劲儿在里面“噗次噗次”地胡乱飞着。哈哈,你再挣扎也没用,终于成了我的囊中之物了,于是,我再接再厉,又捉了几只,后来我俨然一副“捕捉能手”的样子,眼观六路,耳听八方,连着又捕获了十几只蝉。看着它们在口袋里很可怜,我动了恻隐之心,于是我打开口袋又把它们放了。

  又到了午睡时间,外面依然蝉声一片,但我却已慢慢学着习惯,因为奶奶说没有知了的叫声那便不是夏天了,我就把它当成一场免费的音乐会吧!

知了小学作文 篇4

  暑假的时候,我们小区到处都能听到知了的叫声。有一次,我写完作业,想去外面骑自行车,顺便抓一些知了回来玩玩。于是,我推着自行车拿着抓知了的工具,悄悄地出去了。

  一来到楼下,就听到“知了、知了……”的叫声。哈哈!“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,原来我们家楼下的树上就有好多知了,这样我就不用特意再去找它们了。

  为了不打草惊蛇,我小心翼翼地来到树边,看准方向迅速地用网一扑,被我抓到了两只又大又肥的知了,当时我高兴地跳了起来!

  因为之前没有看到过知了,所以非常好奇,我把它全身上上下下,仔仔细细地看了个遍。知了是黑色的,有一对又大,又透明的翅膀,它的发声器在腹部,能连续不断地发出尖锐的声音。我一边观赏一边准备把它们带回家。

  知了在我手里挣扎着,发现挣扎无用,瘫软了下来,似乎认命了。

  看着眼前这个被我掌握命运的.小东西,我心软了,不禁想起了蝉这首诗:“先秋蝉一悲,长是客行时。曾感去年者,又鸣何处枝。”同时,我又想起了妈妈曾经对我说过,知了的生命非常短暂,同时还有一定的药用价值。于是,我左思右想,最终还是决定把它们放了。

  知了一离开我的掌控,就飞走了。我挥了挥手,再见,知了!回到大自然怀抱中去吧。

知了小学作文 篇5

  “知,知,知”多么优美而动听的声音!奥,原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀,他们身穿燕尾服,多么华丽。那优美的音韵在山中回荡,多么优美的音乐呀!好像灵泉一般。

  暑假的一天,我和姥爷带好黏知了的.面团去捉知了,还没上山,老远就听见知了的演唱会,我凑到一棵大树前,看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了,他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下,那该多好呀!

  于是,我悄悄地走到那棵树后双手举起,正要捉时,突然脸上有点湿湿的,用手一摸是黄色的液体,一闻有点臭。我把这个事情告诉了姥爷,姥爷说:“这是知了的逃生办法,为了摆脱敌人,知了才把尿撒出来,当敌人反应过来时,知了早就飞走了。”我听了恍然大悟,心想:小小的知了还挺有办法的,看来真不能小瞧它呀!

  上了山,我看到周围有绿油油的小草,像战士一样昂首挺胸,看起来十分有精神,空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在争芳斗艳,姑娘们都把自己最好的衣服穿上,给我们炫耀一下。继续往前走,听!“知,知知,知”听到是合唱家们的声音,我恨不得拿一个放大镜找,终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿,向前一扑没黏中真可惜,由于我太兴奋地跑到那,结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只,只见他蹑手蹑脚地向前走去,对准知了一粘,黏住了。

  我把姥爷的一举一动都印在脑子里,我慢慢地向知了接近,心想:小样,你这次肯定逃不了我的魔爪。我十分紧张,生怕知了逃走,我右手拿着黏棍,弓着腰,向前迅速一粘,粘住了,太好了。知了还在面团里挣扎,好像在说:“下次不会让你得逞的。”

  太阳快下山了,四周静悄悄的,草软绵绵的,仿佛人一样的睡着了,我与那群知了道了别,哼着小曲下山了。

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