小学生作文【推荐】
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学生作文，希望对大家有所帮助。
小学生作文1
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗！我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看！前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福
在一个夜幕降临的晚上，大家都为在一起聊天，我们几个小朋友都在一起玩耍，嬉戏，吃的吃东西，当我觉得很无聊是，一只小小的蚂蚁爬上了我的小手上。
我突然起了韵味，仔细观察了起来，慢慢地走进了他的`世界。啊，好一个幻想的好地方，我从来没见到过，让我大开眼界。那只小蚂蚁在干吗？ 像是迷失在这座美丽的森林里，你看，他虽然迷失了方向，但仍傲然挺立的走着，我跟随着他的脚步，走着，走着，他一路上遇到不少朋友，他们互相打着招呼，我也真想跟他们寒暄一下，可惜我不懂得他们的语言。
走到这里时，我忽然停下了前进的脚步，回忆着生活中的自己，感到惭愧，耻辱，我想，难道我还是小孩不懂事吗？ 那么爱玩，作业一个不知道做，就算了，我从不动脑筋。遇到某种困难，只会退缩，不往成功的方向前进，因为我就是那种只会拖累别人的人，但是当我看见这只小小生命时，已经知道自己的错了。其实我也经常的悔改，但有哪次成功了呢？我就是没有鼓起勇气，没有信心。
这次，我看见了这只小蚂蚁，下定了决心，一定要做个知难而进，持之以恒，的好孩子，我只到我们这一代是祖国的花朵，是爸爸妈妈的希望，她们为了我们付出了多少多少，我们永远也回报不清。我一定要送父母一件最珍贵的礼物：成绩
爸爸妈妈，老师我们一定会加油的！
小学生作文2
11月4日，一个令人兴奋的日子——我们学校组织秋游活动啦！
简直是上帝也为我高兴，老师说过了，巴士上要按队伍来坐座位，可巴士上一片混乱，我们钻空子，和自己最好的朋友一起坐——我嘛，当然是和万子啦，于是这个活动就在我们的欢声笑语中拉开了帘幕。
下车可就没那么开心了。呜呜呜……在植物园里奔来走去，手里拿着烦人的记录卡，还有个挂笔吊在脖子上乒里乓里响。不过让我值得一写的是我们小队乐于助人——在过一块块潮湿的石头时，一位年老的太太摔倒了，于是小张搭一下她的肩膀，小严扶她站起来，小王帮她拍掉身上的灰，我再给她一张餐巾纸……太太连声向我们道谢。那种感觉，可真是快乐啊！
接着，我们又去药草园。在经过那里时，我们看到了一幅壮观的场景——“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”——一个巨大的人工湖，辰山上流下了一条瀑布。那声音如千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的.响声，瀑布旁边还有一条涓涓细流，无声地涌动着，像一位温柔的姑娘在静静纺纱。
这时，有人开始拼命蹦跳。小李担心道：“如果这时木排翻了，怎么办？”（我们走在一个个木排上，穿过那个湖）
万子和我异口同声地回答她：“翻了才好呢！”
不愧是好朋友啊！
万子开始乱编：“这时地震了……”
我接着她的话编下去：“也开始‘河啸’了。我们从木排上掉下去，接着碎石也掉下来了。一个巨浪把我们打回木排上，那时巨石也掉下来了。我们就……”
“被压成肉泥！”万子说出了我刚想说的话。
到了药草园。我在记录卡上填了最喜欢的一种药草——薄荷。这时我想起了自己编的猫武士中的猫薄荷。哈哈，怪不得我对它情有独钟。
等我们腿都快断了的时候，那个“铁石心肠”的导游才宣布让我们吃饭。唉，我肚子都快饿扁了！
令我开心的是，万子那组“支离破碎”，全部投奔到其他组去了。万子理所当然地投奔到我这组来。午餐很丰盛，有很多美味的“垃圾”。虽然是“垃圾”，但我们还是吃得津津有味，不亦乐乎。不过饭吃到一半，许多——不，是全部——除了我——都跑去买纪念品了。我没带钱，一个东西也买不成！还好，小张送了我一个小巧的仙人球。那个“死冬瓜”干脆给我丢下一句话：“宋宇岑，你看家！”气死我也！
不过今天还是很开心的。期待下次春游！
小学生作文3
“六一”那天下午，学校放了半天假。于是，我和几个同学便去了玉渊潭公园。
刚一到门口，我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价，一问才知道，因为今天是“六一”儿童节，所以儿童一律免票！我们非常开心，疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车，没想到因为“六一”是节日，由原来的6元涨到了8元，还贵了两元呢！门票才1元到2元，而里面却都贵了，这么算下来，我们还亏了呢！“明明是儿童节，不给我们降价就不错了，反倒给我们涨价！”我心里想。不过，这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢！我们买了三张票，去玩了一次。我开的那辆车很听话，我连撞了好多辆车，可是也有不少从背后袭击的，把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击，我也给你们来一次。说着我以用迅雷下MP3的速度转过来，来了 一次反击！把他们也吓了一跳，我们又从正面攻击，把他们团团围住，连续攻击，打的他们落花流水，无法反击！“丁零零”一阵清脆的声音把我们从激战中打断。 停止的时间到了，我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论，我们决定一会儿等吃完饭后，我们在这里集合。我和郑**找到了我妈妈，我们一起去划船。
碰碰车是刺激的，而划船是悠闲的。
我和妈妈还有郑**一起去座四人脚踏船。我们边登船，边吹泡泡，船在水中漂，人在画中游，风景美极了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飞越远，有 的越飞越高，晶莹剔透。还有的在水面上弹几下，居然不爆，又弹几下才和水溶为一体。你看，水面上的野鸭可真多啊！有的悠闲自得随波逐流，有的勇往直前冲风 破浪，有的'在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐，美丽动人，谁见了都不得不夸他们几句。过得真快，转眼下船时间就要到了，我们不得不拖着因恋恋不舍 而沉重的步子回到了岸边，又和小伙伴们相遇。
摆脱不了碰碰车的诱惑，我们又“激战”了几回。夕阳已经在下沉了，我们不得不互相说“再见”，愉快的“六一”游园活动就这么圆满的结束了。
点评：
这篇游记符合游记的写作要求，叙述很清晰，思路明确，对于整个游玩的过程描写的形象到位，文中出现的名词佳句，让文章更加生动，尤其是坐脚踏船的这段描写很形象具体，能够把大家恋恋不舍的感觉表现出来，结尾部分点题，为文章画上了圆满的句号。
小学生作文4
有人说：新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮就像一盏长明不熄的天灯，高高悬挂在缀着星星的夜空，它不像太阳那样耀眼夺目，却倾尽所有把一片片光辉轻柔地洒向大地的每一个角落。
秋来，花开，月圆。唐代诗人李白的“举杯邀明月，对影成三人。”把月亮当做了亲密无间的好朋友。“每逢佳节倍思亲，”古今的人们，也已习惯了将满满的思念与祝福，遥寄于中秋之月。中秋更是收获的季节，硕果累累总让人充满喜悦。在中秋的这一天，人们欣赏圆圆的月亮，品着圆圆的月饼，吃着圆圆的汤圆，举家围坐在一起有说有笑的温暖和幸福最令人陶醉。而我们闽南人几百年来特有的中秋传统活动——博饼，更是叫人热血沸腾。当骰子在大瓷碗里落下，发出叮叮当当的清脆响声，当欢声笑语从人们的心底飘出，各个眼眉都洋溢着快乐的笑颜时，那份其乐融融的感觉特别的温馨。
今年的中秋节，我前前后后参加了几场博饼活动，有妈妈酒店举办的中秋晚会博饼，有小区物管会为我们住户联谊而办的'中秋博饼，有班级雏鹰小队的中秋博饼，还有我们家在姐姐的策划下进行的博饼。每年中秋家家户户盼团圆，可是今年中秋爸爸远在国外，我们一家人都很想念他，博饼的时候由我代替爸爸下手博。当博饼开始的时候，我就跃跃欲试，提议我最小由我 开博，全家人都爱我，当然没意见。我一把抓起骰子，双手合十，闭上眼睛，在心里祈祷让我一举中“状元”，然后猛地一掷。“哇”！大家赞叹声不断，我睁眼一看：“一、二、三、四、五、六，榜眼！”我乐滋滋地区抱奖品，看妈妈还一副不相信的样子，一遍又一遍数着点呢！第二个到姐姐啦，她抓起骰子，在空中掂了掂，然后坚决地掷下去，随着一声叮当，大家凑近一看：“哇！”我们瞪大了眼，原来姐姐一举博到了“状元插金花”——四个四、两个一，红红的一片在瓷白的碗底泛着红光，看她一副得意洋洋的样子，我又急又高兴。那晚大家的手气似乎都不错，一个接一个博到“三红”，“四进”，我还博到好几个“一秀”，最终只好抱着“榜眼”凯旋。最后全家一起分吃状元饼，它意味着每个人都能沾到好运。我们一家人坐在一起品茶、吃月饼、赏月、看电视节目的中秋晚会，享受家的温暖。兴到浓时，姐姐弹起了古筝，我奏上了钢琴，琴声中我们一起对着圆月向远在异国他乡的爸爸捎去我们全家的思念和祝福。
月到中秋分外明！那明月清风，那悠悠古韵，那笔歌墨舞，那喜笑颜开，那浓浓思亲情，那五彩缤纷的烟火……在我的脑海挥之不去！我爱过这一年又一年的中秋！
小学生作文5
鲜花感激太阳，那是因为太阳使得它们生长。小路感激森林，那是因为森林带给了它们欢乐与食物。鱼儿感激河流，那是因为河流带给它们自由与生存。在我们的生活当中，有过许许多多令我们感动或尊敬的人。我们感激他们，尊敬他们，那是因为他们在我们困难的时候帮助了我们。如今就有这样一个人，令我感到尊敬与爱戴。
记得当初上小学的时候，每当放学回家后，总有一个清洁工清理学生回家时所留下的垃圾。清洁工是一个阿姨，大约四五十岁了。淡黄色的帽子遮不住她两鬓斑白的头发。她的神情充满了疲惫，岁月的皱纹布满了她的面庞。她的手是那么的粗糙而无力，似乎连她的手套都难以支撑。她扫过地的一举一动都是显得这么的吃力。却依旧坚持着把街道争取一片洁净与清白。底层的人们是多么的艰辛呐，他们苦于生活的现状。为家境的贫寒而奔波，风餐露宿，风雨无阻，然而那个时候的我并不懂得他们的艰辛。常常和同学们讨论和嘲笑他们是多么的肮脏。每每放学回去见到她就说道，垃圾婆又来了。垃圾婆又来了！个个都要绕着走。把手里的.垃圾。远远的扔到车里扔不进之后便一笑而过。却没有在意清洁工那失落的眼神，现在想想，真是太不应该了。
后来有一件事情改变了我的看法。有一天，放学回家和同学们有说有笑地走进小卖部。在小卖部买完东西后，又随手把钱塞进口袋，出来后大摇大晃说笑打闹，根本没有注意到自己的钱早就已经飞出了自己的口袋，出去游荡去了。走了没多远，我听到背后有人在喊我”小朋友，等一等。＂我们都回过头一看，只见清洁工，拖着扫把。十分吃力的向我们跑来，她的样子是多么的笨拙，她的神情是多么的疲惫，手里却有力的抓着钱款缓缓来到我面前。＂小朋友，你的钱掉了。＂阿姨用她那和善的声音跟我们讲道，但后来我却认为这是我听过最动听的话语。我起初愣了一下，摸摸口袋，才发现钱是真的掉了，我十分感激她，接过了钱。却不知道说些什么，阿姨又对我说道”小朋友以后要多多留意自己的钱，知道了吗？＂我点点头，看着清洁工远去的身影，我的内心波澜起伏。顿时我觉得她的身影高大了起来。
从那以后，放学回家，我们再也不敢对清洁工说什么坏话了，取而代之的是友好的问候与感谢。每当我们说到，谢谢阿姨，谢谢你为城市带来了一片洁净时。阿姨脸上的笑容像荡漾着的水波，传送到我们心里。我们心中也感到暖暖的。
从这一件事情中，我明白了，无论工作条件优越的企业家还是工作艰辛的清洁工，他们都是一样的，都值得我们去尊敬与爱戴，而不是贬低，歧视他人。我们更要学会把爱传递。让这个世界变得更温暖。
小学生作文6
童年的一次旅行，路途变短了，时间拉长了，我们迷失了。---宫崎骏
夜晚，风轻云淡，皓月当空，云层慢慢的轻拂流动，星星闪烁。在那遥远的星球上，是否有人在看着我们所生存的世界;是否也会有人让屋檐滴水来拨动心弦，聆听这个世界的风生水起。是这个世界太过光明，迷乱了我们的方向;还是我们应当生活在黑暗中，让星星来指引一生。我想冲破引力，翱翔在宇宙，看看我们生活的世界，却连基本的飞行员都没有考过。
默守着对未来的希望，停下脚步就会是空虚。而有些人他们急于成长，然后又哀叹失去的童年;无视现在的幸福，所以他们又不活在当下，也不活在未来。他们活着仿佛从来不会死亡;临死前，又仿佛他们从未活过。
生命，我们也不过是一颗尘埃，在蓝色星球上的昙花一现，也会随着星球的湮灭而消失。而这一切，我们只能以一颗平常心来接受。坦然面对自己作为一个普通生命的存在，不为苦难伤及内心，也不妄图一直幸福快乐。以一颗平常心去追求，追求想得到的，把自己和别的生物区别开来，让自己展示出无尽的力量。
人生，世界的字典都无法指明一个人怎样度过自己的一生。所做的一切，也都是自己认为精彩的`，可以带给自己幸福快乐或荣耀。而现实是：得到或失去，都会被时间冲淡，变得没有意义，或者说，它从来都没有重要过。人的一生，都是在平淡中，那些精彩，也都是一时兴奋的感知。世人皆迷茫，谁都不知道是否有真正要做的事，或者，什么才是真正要做的事。我们姑且可以相信上帝的存在，他没有分配给人这一 生的任务，而只是让人自由的行走：到自己想去的地方，实现想做的事。
星星会一直在那里。我想，以一颗平常心，不为失落而消沉，始终在内心追求的方向上准备着。在汗水没有流尽前，绝不让希望破灭。
把握好自己的青春时光，最精彩的活着。 “本来无一物、何处惹尘埃。”放下与放不下都已不重要，继续自己的精彩，把自己的一生作为童年开始的旅行。做实实在在的事，为那一切澎湃于心去 奋斗。
是时候回归到质朴、简单的生活中了。以感恩的心，看待过去的人和事。未来，依旧是那颗赤子的心，风尘作伴。
那一天，妈妈给我背上书包，我走过了乡间，路过了田野，在没有柏油的小路上，前行。
那一天，我享受着雨夜里的屋檐滴水，让生命得到安宁。
那一天，太阳升起，空气清新，我感受着苏醒。
会有一晚，星光璀璨，世界欢声笑语。
在夜空中的某个方向，有一个星星，一直陪伴着我。
小学生作文7
火车在原野上不紧不慢的行驶着，“砰，砰，砰.......”轮子与铁轨相碰撞发出沉闷而单调的声音，提醒着我，回家了，过年了。
过年了，前年这个时候的我，正兴致勃勃的为制作我家门前的春联挥毫;去年这个时候的我，正拉着爸爸的手在超市里疯狂采购，今年这个时候的我，正坐在火车上，感觉不到过年的一丝喜悦。
春晚
贴对联，吃年夜饭，看春晚，是我们家过年例行的三部曲。
在爷爷奶奶家吃完饭，我们照旧赶回家，准备看春晚，是我们家挤在一张大床上，你挤我，我挤你地看着节目。当电视里响起某些经典老歌的旋律时，老爸会情不自禁的哼上两句，当播出的是流行歌曲时，我也会扯着公鸭嗓加入进去，而赵本山大叔的小品——登场，我们全家人都会被逗得人仰马翻。
今晚，我选择了上网，空荡荡的客厅里只有爸爸妈妈看着春晚，门外的鞭炮声此起彼伏，电视的声音开的老大，却冲淡不了家中的那份寂寞。
乞丐
大年初一去泰山寺进香许愿，是我们家年年要做的事。
从前，在那之前都要好好准备一番，对我来说，最重要的是准备一大堆硬币。泰山寺前面有一座很短的桥，每年这个时候，都会有大批乞丐在那乞讨。于是，每次经过那，我都会把身上的钱分给他们“叮，叮，叮”十几个硬币一连抛下去，发出好听的'声响，接着我的心也变得特别满足。
可近几年，心似乎渐渐变得麻木了。今年走过那座桥时，我明明有零钱，却不想施舍，爸爸以为我身上没钱，就抓出一把硬币递到我面前，我摆了摆手........爸爸有些惊讶，妈妈看到这个举动，撇了撇嘴;“哎呀，这些人都是骗人的，把钱递给他们，你傻啦!”爸爸无奈的独自一人将手中的硬币人到那些铁盒里，“叮叮当当”的敲出一地的凄凉。
吃饭
中午时分回家，一时间就不知道该吃些什么，因为以前这个时候，邻居家的阿姨必定会喊我们一家去他们家吃饭。门里门外，楼上楼下，大家聚在一起，有说有笑的在春节里磋上一顿。
但去年，我们家去了外地，这种乐子也随之消失。现在，三个人在诺大的餐厅里索然无味的吃着饭菜，饭香菜香就是心里不香。
几天一晃，这年也就过去了，吃完饭，妈妈又催着我去书房了。我砸吧砸吧嘴，觉得过了年，又好像没过年。
结语
年意，随着我年龄的增长似乎已渐渐淡漠了，是因为学业的压力是我难以感受盎然春意?是多愁善感的情绪随着年龄的增长已经在我的心中悄然滋生?我不知道，明年的春节是否还会如此?这个春节让我过的就一个字——“冷”。
小学生作文8
1、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！
2、孩子，不要再让老师失望好吗？其实你是一个很聪明才的孩子，自转到我们班来以后，你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，基本能一笔一画去写，大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步！给老师新的惊喜好吗？老师期待着。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写好吗？
3、“你是一个活泼天真的男孩，写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富，而且运用了拟人的写法，字里行间透露出清新的情趣，继续加油吧！”
4、“文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的方法，使文章生动具体，仿佛使人置身美妙的奇境当中，心中更是充满了对祖国母亲的爱，激发起读者的共鸣。”
5、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
6、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、
8、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动、
9、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
10、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的.。
11、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
12、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔、
13、丢字现象严重，我猜想你是不（初三毕业班主任评语）是雨天常打破伞？
14、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
15、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、，结构严谨，重点突出、，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确、
小学生作文9
1、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。文章简洁明了，语言平淡朴实。
2、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
3、借景抒情，托物咏志，很有特色。
4、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
5、要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
6、 本文很好体现了的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
7、这是一篇很有新意的文章构思巧妙，语言朴实自然。作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
8、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
9、 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了
10、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
11、文章真实生动，情真意切，特别是使用权文章极具感染力，发人深思。
12、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
13、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的.写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
14、 本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。2，结构严谨，重点突出。3。语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
15、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
16、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
17、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
18、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
19、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
20、本文以为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了，文章语言生动丰富，可读性强。
小学生作文10
下课了，同学们三三两两地走出教室。“啪……”突然，身后传来一阵声响，我回头一看，发现原来是教室的玻璃被打破了，玻璃碎了一地，同学们马上凑了过来。这块玻璃刚才还是好好的，显然是被人打破的。是谁呢?有同学说:“刚刚你不是在窗户旁吗?”又有人说:
“我刚才还看到你在检石头一定是你打破了玻璃!”“你……不要含血喷人好不好!”班上马上像炸了锅一样地吵开了，你说我，我又说你，互不相让.似乎谁都可能是“凶手”。
这时，班主任王老师来了，她看着地上的玻璃碎片，眉头成了个倒“八”字，接着大喊一声:“是谁干的?给我站出来!否则全班留下来加作业!”教室里顿时安静了，有的同学气得暗自跺脚，有的竟然哭了起来。—同学、老师，你看我，我看你，时间在无声当中过去。—老师见还没人承认，转身在黑板上写上“一天抄一个单元”，并说:“这就是没人承认的结果，你们现在就从抄书中去反思今天的这件事。”
同学们你看看我，我看看你，都哭丧着脸，又都不敢咬声。突然，班长站了出来，说;“老师，是我。”王老师瞪大了眼睛，不可能啊!身为一班之长，学校的大队委.成绩优秀的尖子生……教室里的空气顿时凝固了。老师降低了声调，问:“真的是你?”眼神里 充满了惊讶、疑惑.没想到还没等班长回答，又有人站了起来:“老师，不是班长干的，是我干的!”老师回头一看，是班里的一个差生，考试经常不及格，上课不听讲，老是有很多小动作……老师看了看他没有说话，眼睛对视着同学们。同学们直射的眼神让我想到了他倒是有可能，班长可能是代人受过。“同学们，这件事到底要怎样处理呢?”话音刚落，有一个女同学站了起来，涨红着脸，用小小的声音说:“老师，不是他们，是我……是我在玩石头的时候，想给大家表演魔术，很可惜没人看我变，我很生气，就随手想把石头扔出教室，没想到砸到了窗户……”老师一看，原来是班上很文静、平时也很乖的`一个女生，这段时间家里出现问题，看她上课精神好像有些忧惚……一切都明白了。老师先示意他们三个都坐下，然后说:“今天这件事我不准备惩罚谁了.我想我们班上的同学今天都上了一堂很好的关于‘诚实’的课，也懂得了什么是‘诚实’，也知道了我为什么要把她找出来了吧?”老师拿起黑板擦，转身擦掉了黑板上刚写的那行字。
小学生作文11
泡茶
一、由词语导入
1、你能说出几个表示时间快的词语？瞬间刹那顿时一下子马上立刻
2、你能分辨多少种绿的颜色
深绿浅绿草绿碧绿墨绿草绿
好了，做了那么久的热身运动，现在我们要进入正题了。出示表格
今天我们写的文章就跟茶有关。我们中国有悠久的茶历史，丰富的茶文化。今天我们就要当回雅士，来泡泡茶，品品茶。各位小观众也有一些小任务：
分发纸条要一边观察，一边把观察的所得记录下来。
二、过程、
1、观察茶叶。要观察哪些方面？（可以每人分一点观察）颜色形状大小以及在杯底的样子。
2、泡茶的时候要注意观察什么？（谈表格上的事项）3、师示范泡茶
A:把茶叶放入杯中。
茶叶是什么样子的？生：像枯叶。颜色呢？生：绿色的枯叶生：像卷缩的松针。生：像切成一条条的墨绿色瓜子壳。生：扁长扁长。
生：像飞蛾的触角。生：像熊的汗毛。你们看，它在杯底怎么样？生：躺在杯底好像很享受。
生：躺在杯底，好像要在那安家。生：把杯子当作床，正在睡觉。
生：茶叶们三五成群地躺在一起，上面的`压着下面的。生：茶叶像鱼儿离开水一样，动不了了。
B：拿起笔，把你刚才看到的茶叶的样子用几个词或几句话写下来。C：请生连起来说说。
生1：茶叶从茶袋中跳跃了出来。在空中划了一道美丽的弧线。好像在跳空中芭蕾，然后稳稳当当地落到了杯底。
生2：这些茶叶从袋子里飞了出来。我仔细往杯底一看。茶叶是墨绿色的。他们好像在叫：“让一让，多给我点空间。”D：师表演泡茶
泡茶要用80度的温水。注水。刚才你听到了什么声音？生：咕噜咕噜看到了什么？
一些茶叶漂浮在上面，一些在下面。哪些茶叶焦渴地痛饮一番。仔细看水色的变化。
生：水从透明变成了浅绿色。茶叶呢？
生：刚才像松针一样的茶叶变得柔软了。填写表格。
生：水倒进去后，杯底像来了一阵龙卷风。茶叶四处逃窜，有的??有的??有的
生：开水一倒下去，茶叶在大口大口地喝水，又像在唱歌。渐渐的，茶水变成了浅黄色，茶叶自己也从深绿色变成了浅绿色。E：现在我们来品茶。
给每人一个杯子，然后品茶。师：先闻一闻再尝一尝。
生：第一口又苦又涩。第二口觉得唇齿间有些芳香。F：茶可以提神，醒酒，还有很多学问。
小蜻蜓作文班作文稿
小学生作文12
最新消息:太阳迄今已进人白矮星阶段，在近粼又)年时间里，人类将毁于太阳周围形成的黑洞之中。从明天开始，全球人类收拾行装，准备向银河系中心的“地二星”移民。“地二星”与地球非常相似，它的“太阳”还处在幼年期，航天中心将出动50万架大型客货两用航天飞机，向“地二”进发。
全球沸腾了。在这颗拥有500亿人口的行星上，就像卷过了一场特大咫风，再也不能沉住气:人们一个个焦急地期待着航天飞机从天而降，高频语言发射器、超短波显影屏也没有人去听去看。大地、大海陷人死一般的沉寂。
530岁的老科学家卡卡爷爷(人们平均寿命500岁)倒没有太紧张，他小时候写的幻想小说就预见到了天会有大祸降临。他算了笔细帐:50万架航天飞机每机乘1000人，一次可以运走5亿人，从地球到“地二星”距离三亿光年，飞机时速一万光年，大约3年时间到达，返回用3年，送走5亿人要6年时间，送走500亿人需600年，但只有400年时间，最多只能运走340亿人，另外，160亿人呢?
天哪，祖先为什么给我们留下这么多人!怎么办?卡卡爷爷思索了很久，终于下定决心:公布真实情况，发出倡议。倡议书内容如下:
为了人类繁衍生息，为了子孙后代的快乐生活，我倡议全体400岁以上的老人，让出自己航天飞机上的位置给青年们，他们是人类的.未来。另外，近些年尽量控制人口，争取最大限度转移。
人们又沸腾了。谁都知道生命是多么宝贵，难道就这样白白断送掉?况且人的生命只有一次(二次生命很影响人类大脑，所以科学界就不再发展它了)。但更多的人还是默许了。
第一批乘客登机了，“孩子们，你们的祖先为这片土地抛过头颅，洒过热血呀!”父母祖辈们发出了心底的呼唤。
“妈妈……”一阵阵孩子撕心裂肺的哭喊。
每个人都流泪了—“别忘了生你们的根!”“别忘了这美丽的黄土地!”
卡卡爷爷也抹着红红的眼睛，默叨着:“别忘了这片热土!”
航天飞机群已经不见了。久久，人们无言，默默地淌着眼泪，大地又恢复了沉默……
转眼，已经运走了300亿人，老人们(卡卡爷爷早已离开了人间)继续坚持守着祖先们的这座坟墓，他们要和老祖宗葬在一起，而让后代勇敢地活下去。
地表越来越热，月亮不断影响着潮汐，潮水拍击着海岸，几百米高的巨浪横扫着地球。
终于，黑洞形成了，地球结束了它短促的一生。大约150亿老人与地球同归于尽。
“祖先呀，为什么，为什么这么多人!曾经一片绿色的乐园，你在哪里?记住这一幕吧!一定要记住……”老人们像孩子一样哭喊着奔向黑色的坟墓……
小学生作文13
1、秋天来了
秋天来了，树上的叶子变黄了，都纷纷落了下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩飞舞着。秋风轻轻地吹过，撒下一阵阵叮咛。
秋天来了，大雁飞上蓝天，它带来了秋天的凉爽。因为走得太匆忙，连告别声都没说过。
秋天来了，瓜果瓢香，火红火红的苹果像燃烧的火球一样红；柿子好像一盏盏灯笼挂在树梢上；石榴更是笑的合不拢嘴，露出了玛瑙似的牙齿。它们都在迎接秋天的到来。
秋天它带着清凉和凉爽吹走了夏天的炎热和热情，带来了秋天的冷淡，寂寞和果实累累。
2、秋天来了
八月七日星期五晴天
秋天来啦！秋天来啦！秋天的脚步近了，梨树挂起了金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，看！蓝蓝的天空上大雁做出了回答。它们排成一个人字，好象在说：“勤劳的人们画出了秋天的图画”。
草地上长着五颜六色的菊花，仿佛一排排美丽而又善良的仙女。山上的枫叶变红了，远看像一团团火红的太阳，格外艳丽。
秋天是一个丰收的季节，山楂、苹果、梨子、还有香甜如蜜的柿子，都在等着人们去摘呢！
3、秋天来了
炎热的夏天过去了，秋天已经静悄悄来到了。
秋天的变化可真大呀!天气开始变冷了。人们都穿上了薄毛衣，树叶也都换上了颜色各异的秋装。瞧，枫叶已经换上了红色的连衣裙，梧桐树的叶子也换上了黄色的夹克，就连那小巧玲珑的杨树叶也换上了淡黄色的T字恤。它们换好了衣服，告别了妈妈，就开始了它们新的旅程。枫叶因为它的美丽而被几个小姑娘捡回了家，做成了漂亮的书签。杨树叶因为它外形别致而被同学们做成了别具特色的树叶画……
秋天，我爱你！我爱你的静和美。
4、秋天来了
八月七日星期五晴天
秋天来了，一片片黄叶落了下来。我和小伙伴们在校园里玩耍，看见花朵，枯萎了，小草变黄了，但是我们的校园还是那样的美丽。
每当下课铃声响后，同学们纷纷从教室里走了出来，校园里到处都是同学们的身影，有的在玩扔沙包，有的在跳皮筋，还有的在做游戏，校园里充满了欢声笑语，象是一座欢乐的海洋，同学们在尽情的玩耍。同学们的身影象是一朵朵盛开的花朵，点缀着我们的校园。就算是没有鲜花和绿草的，我们的学校依然美丽可爱！
5、秋天来了
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了果园里。
果园里的葡萄熟了，亮晶晶的.像小弟弟的眼睛一眨一眨地看着我们。
又大又圆的桔子金灿灿的，像一个个黄色的灯笼。
春姑娘来到田野，田野里的野菊花都争先恐后的望着这绚丽多彩的世界。
田野里的高梁都长得高高的，像孙悟空的金箍棒一样把妖魔鬼怪消灭掉。
春姑娘来到山林间，让大地换上新装，把大地装饰得更加美丽。
啊！秋天是绚丽多彩的，秋天是五彩缤纷的。
小学生作文14
我的名字叫王惠舒，说白了就是新世纪被大人看好的职业，学生，苦不堪言，作业天天堆积成山，但忙中有乐，今天我就抽出一小部分的时间为自己来画一张自画像。
我有长长的黑色头发，在毛茸茸的睫毛下，长着一对大大的眼睛。个子不算高，也不算矮，对，这就是我一个性格开朗的女孩子。我是一个双向性格的孩子，文静的时候，我会找一个没人的'地方安静的看书，可是我活泼起来时却动个不停，每当下课的时候我会找同学玩儿去溜达，每当周末的时候我都会找朋友在外面玩大半天不回家。我感觉有时我是一个内向的孩子。有时也是一个外向的。女孩儿。我要有实战，在全世界人面前。也不会害怕，有时却怕一只小小的甲虫，有一次我与同学们拔草。却不料拔出一只甲虫来，我连忙跳起来，怕他会吃了我。
虽然我非常贪玩，但我自认为自己的成绩不错，我非常爱读书，像童年、红楼梦、汤姆·索亚历险记等这些书。还有一些儿童故事之类的书，虽然我爱看书，但我爱看一些有趣的书，不爱看那些枯燥无味的书，那些有趣的书，不仅丰富了我的生活，还开阔我的眼界，也学到了一些课本上学不到的知识，虽然我爱看书，但我保准不是一个书呆子，除了这个爱好，我还喜欢上网听歌，跳绳。我的鼻子也是很灵的人，他们都说我鼻子是狗鼻子。
有一次，我和同学们在外面玩，看了一下手表，看到正是下午饭的时候了，我连忙跑回家，再还有几十步之遥的时候我就闻到了，妈妈正在做我最喜欢吃的红烧肉，我又加快了速度，跑回家跟妈妈说，我在外面就闻到了，她做红烧肉了。我有一个缺点，丢三落四，经常自己放的东西，自己却找不到在哪。我还有一个缺点，就是粗心大意，有一次英语测试，我自认为我可以考100分，但是因为把同学看成了教室，把你好写成了水滴。白白的丢了两分，考了98分儿，自此之后，我下决心改掉这些坏毛病。
可能是我经常和大人们在一起。我做事的风格像一些小大人儿，上学，同学们却以我为中心。我未免有些骄傲自大了些，不把别人看在眼里，认为别人比我差，还喜欢揭别人短。因此，同学们对我渐行渐远，我认识到错后，我要改变，让同学们重新回到我的身边。
在妈妈眼里我是一个特别粘人的乖乖女，在爸爸眼里我是一个娇娇女，她总说我太娇气了，在这个大家庭中我与妈妈最贴心，我自认为我已经渐渐长大了。也已经有了一些自己的想法。
小学生作文15
夜色迷蒙，月亮躲在云烟背后，飘渺的月光旖旎地撒进人间，落在水杯里，落进花苞里，落进眼睛里，也落进心脏里。这时便可轻易尝到月亮的味道，那是一种人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全的味道。
母亲离开的第一个夜晚，天上挂着残月。小丫在拥挤的出租房里，翻来覆去地睡不下。看着窗外的月亮，灰漆漆而冷冰冰的家伙，这可怜的少女心中顿生悲愁。月光并不慷慨地流进屋子，斑驳的桌子上刻下一尾尾安静的银光，混合着霉味儿的空气和潮气的被子，味道蹿进小丫的.鼻子。她吸了吸鼻子，泪水止在眼眶，似乎宽心地笑笑。
等母亲到了那个打工的大城市时，小丫已经开学了。那个晚上，母女俩终于在半个月亮下通了电话。母亲才忙完手里的活儿，小丫在啃食堂的包子。小丫，用肩膀顶住电话，脖子一歪，左手举着快冷掉的包子，右手不歇地在作业上飞。挂电话的时候，小丫吃了一半的包子，她看到天上有一半的月亮，觉得也被自己吃了。她的声音绵绵软软，像踩在棉花上，包子的咸味为那声音增了重量，在冬天的冷风中勉强呼白气。
小丫最盼望的日子一天天迫近了。其实正月母亲是回不来的，她还有工要做，回家的日子在三月。于是三月刚到，小丫的神奇如换了个人。脸蛋儿还冻得红红，小手儿冷得嗦嗦，眼睛却是弯弯，谁见都乐呵呵。
母亲回来那个晚上，小丫跑去车站接。月台顶上挂了个黄溜溜的家伙，小丫看清了，是月亮。她觉得月亮暖烘烘的，有种独特的魔力，直到她遇见暖烘烘的妈妈，她才明白那是什么金黄的月光下，母亲的影子被拉得很长，与小丫的影子紧紧倚靠。母女俩都很安静，只时而抬头偷看几眼，或指着提醒下脚下石头，但不难发现，彼此的眼睛里都藏着甜甜的月亮。
快活的日子不长，母亲离开时，小丫没法去送，她在学校一整天都怏怏的。那晚天空熄了灯，见不到月亮，白炽的路灯敲不开小丫的心门，滚烫的泪珠翻涌出来，打击着小丫的坚强。月隐星稀，鸟困人歇，学校里只剩空气推搡和小丫泪珠落下的声音。月光是苦的，人也是苦的。
小丫想起课上学的诗句海上生明月，天涯共此时，她拭去多余的泪水，摸着心脏跳动的地方，她才找到自己的月亮。那个只有她和母亲才共得了的月亮。她笑了出来，她发现她尝到了月亮的味道，是种逞强的酸，思念的咸，归守的甜，离别的苦。
【小学生作文】相关文章：
小学生作文07-04
小学生的作文06-20
小学生作文09-02
小学生书信作文11-17
亲情小学生作文07-13
小学生写景的作文08-07
小学生科普作文06-20
我与小学生作文05-28
【经典】小学生活作文09-24
小学生小猫作文05-16