【实用】我们小学作文10篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我们小学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们小学作文 篇1
3年前,她在柳絮飞舞的夏天转走了;3年前,我们的友谊几乎走到终点了;3年后,我见到了她,可是她,却对我视而不见。
3年前,我有一个朋友,她叫清寒,一头干净利落的马尾辫,一张美丽的脸庞,我很喜欢她,可那一天,我觉得我们的友情破裂了。事情是这样的:那天,我和同学甲在学校的操场上玩,忽然,我们觉得好热,就飞快地跑到了阴凉的地方,这时,清寒阴着脸走了过来,满脸不满地说:“你们怎么见到我就跑?”我们连忙解释:“没有没有,我们……”可谁知她根本不听我们的解释,低着头,握紧拳头,难过地说:“如果你们不想和我玩,我就会消失”说完,她向远处走去,我们呆呆的望着她:原来我们的友谊这么不值钱,是朋友,为什么不信任我们……第3天,她就转走了,听说是因为她老家四川地震……我听说了这个消息之后,心里不知是什么滋味,好难过……往后,每次看新闻播到四川发生什么事的时候,我都会想到清寒,想到我们的'往事……
3年后,我再次见到清寒是在我学习数学时,当老师点到清寒的名字时,我猛地抬起了头,不顾周围人疑惑的神情寻找着声音的主人,忽然,我看见了她,一个亭亭玉立的女孩。她竟然回来了!课上,我的眼神一直游离不定,她似乎也看见我了,可我们一直没有打招呼。下课后,我看见她走进一家理发店才罢休。
开学就初一了,今天是分班的日子,我早早来到学校,忽然,在人群中看到了她!怎么?她也在9中?!太好了!
啪!学校的大门打开了,我们走进了学校。学校的柱子上贴上了同学的班级,我随着人流涌向那里,啊!找到了,我在5班!正准备走,忽然,我的目光停在一个人名上……清寒!她在……6班……我们没有在一个班……虽然这样,我依旧为我们在一个学校而高兴。
以后去学校学操的时候我也经常看见她,不过每当看见她和别的同学一起玩时,我总会有一种孤单的落寞;在QQ上我给她发消息,她的回应总是“嗯”;在空间里给她留言评论,她总是一条不回……
或许我们只有这样了,友谊已经走到了尽头,友谊之花已经凋零,虽然想挽回,但是,还可能吗?
我们小学作文 篇2
朋友,你别总是认为现在的独生子女都是“小皇帝”、“小太阳”,也别总是为我们的未来担忧。是的,我们曾经骄横过、任性过,但经过学校的正规教育,我们已经开始了一种崭新的生活。信不信,请看看我班的两位同学—“娇小姐”李璐的变化常常是两行泪水挂在脸盘上,做家庭作业要人陪,晚上睡觉要妈妈陪……的的确确,李璐的'娇气是远近闻名的。一次,班上大扫除,一个同学不小心泼了一点水,弄脏了她的衣服,她就伤心地哭了起来,而且哭声越来越大,什么人都劝不住……从那天开始,同学们都叫她“娇小姐”。可昨天发生的一件事,使我重新认识了她—天下着大雨,同学们撑着伞,高高兴兴地走在回家的路上。
一个没带雨伞的学前班的小妹妹在雨中艰难地行走着。也许太急,刚跑几步,“叭!”小女孩重重地摔倒在地上。李璐急忙跑上前去扶起她,泥水溅到了她那洁白的衣服上,她全然不顾。只见她把伞扔在一边,用力把小女孩抱起来。她那白嫩的小脸蛋涨得通红,就像一个熟透了的苹果。雨越下越大,淋湿了她的衣服,淋湿了她的头发……她把小女孩抱起来,掏出心爱的手帕,擦去小女孩身上的脏水和稀泥。小女孩感激地对李璐说:“谢谢姐姐!”“不用谢。”李璐抹了把头发上的汗珠说:“小妹妹,我马上就要到家了,这把伞就借给你吧!”“谢谢姐姐,我明天就还你。”
其实,李璐还有很长一截路呢!望着一身雨水、一身稀泥,在雨中行走的璐璐,我顿时感到,昔日那个小娇女的身材,今天显得特别高大……“吝音鬼”王端的品格一个炎热的中午,我和王端一起放学回家。走到一个饮食店跟前,我直想买点东西吃。但身上没有钱,我便向王端借,不料她一口回绝:“马上到家就吃饭了,你看路边这些东西爬满了苍蝇,吃了要生病的。我不能借钱给你买零食!”我苦苦求她,她竟头也不回地走了。“真是个小气包!地地道道的吝音鬼!从此,我与同学们对她的印象不像以前了。
但是,那一次发生的事却使我改变了对她的看法。那是临近考试的一天,我和王端去小卖部买作业本,不小心重重地摔了一跤,痛得我直咬牙。刚要起身,猛然看见地上一大叠钱。王端数了数,一共六元七角三分。这对我们学生来说,可是一笔不小的数目。
我揉了揉胳膊说:“真是因祸得福啊,要不是刚才摔了一跤,才不会发现这么多钱!”王端笑了笑说:“就是再多的钱也不是我们自己的,别人的终归是别人的呀。”“王端,这些钱反正没有人看见,我俩平均分了吧!”我满以为她会答应的。可她把脸一板,严肃地说:“这钱,我们不能分,这是别人不小心丢的,应该还给别人,难道你忘了《小学生日常行为规范》上少先队员应该拾金不昧吗?!”王端的话说得我面红耳赤。于是,我和她一起把拾到的钱,交给了正在执勤的校值日生。通过这件事,使我看到了一颗心,一颗晶莹的心。王端同学,你不是“小气包”,也不是“吝音鬼”!
我们小学作文 篇3
终于放学了。已经是暑假,我们却还得补课,或许这就是初三的不同吧?迈过校门,我加快了步伐,想早一点到家,到家之后推开门一阵冷气袭来,那该有多惬意呀!
炽热的阳光使人眩晕,街上的行人并不多,其余的也许都在家享受属于自己的一份清凉吧?我穿梭于烈日烘烤下死气沉沉[注: 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉,不振作。]的大街上,越过一个又一个行步匆匆的路人……
拐角处,一个人停在了我面前,我抬起头打量起了面前的他:皮肤黝黑并极富光泽,头发乌黑而又浓密,穿的也不差,衣服看起来六成新,大约四十岁左右。我在脑中努力搜索关于他的记忆,可无论我怎么回忆,脑子还是一片空白。
“我们认识吗?”我试探的问他。
他没有回答,而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃?我更是二和尚摸不着头脑[注: 指弄不清是怎么回事。],什么意思呀?他也许意识到了这一点,生硬的对我说“钱!”一个“钱”字让我瞬间明白:他是一个乞讨者。但我从未见过语气这么冷的乞讨者,让我感觉他是债主,而我是那个借钱不还的人,似乎他所做的一切都是理所应当,他可以理直气壮[注: 理由充分,说话气势就壮。]。可是在此之前,我们仅为陌生人而已。
记得以往遇见的乞讨者,无一不是衣衫褴褛,用他们悲伤无奈的神情述说不幸的经历,每每这时,我都会毫不犹豫的掏出零花钱,因为我确信他们需要我的帮助。然而,今天就在这儿,他以命令的口气对我说出这个字,着实令我很反感。我决定绕过他,绕过他对我伸出的那只手,我迈出步子的同时还是下意识的望了望他手中的那只碗,我立即止步,那碗里散布着一枚枚一元硬币,五角硬币……
在那太阳光的照射下,硬币闪着清冷的光芒。如此看来,今天他的“收入”不错,或许这只是今天的一部分,一小部分。我又忍不住打探了他一眼,这时的眼神竟是厌恶的。
我动身绕过他,或许他早已知晓了这个结果,即刻把手伸向了其他行人……
望着他的背影,我的心有一种说不出的滋味。
也许:
黄昏时,他会坐在小餐馆里点上一两个可口小菜,再叫上一瓶冰啤酒,美滋滋的吃着;
夜晚,他会坐在床上一遍又一遍点数自己的“劳动成果”,露出心满意足[注: 形容心中非常满意。]的神情……
他一直心安理得[注: 得:适合。自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。]的接受者别人的同情,但这不该属于他。有着劳动能力的他,完全可以自食其力[注: 依靠自己的劳动所得来生活。],但却被他人的善良宠坏。
我伫立在街头,烈日炎炎,我的心却是寒的。难道一定要这样吗?我一遍又一遍的问自己,我希望得到一个否定的回答,却无法回复自己。我低下头,默不作声走上了回家的路,刚才所遇见的一幕幕使我的.心中平添了一份凄凉……
无论是车水马龙[注: 车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。]的大街上,风景优美的观光区或是人来人往的火车站都有乞讨者,他们当中有的的确需要帮助,但大部分只是甘愿享受这份不劳而获[注: 自己不劳动却占有别人的劳动成果。]。他们自愿腐败。他们为城市、国家的形象抹黑。
其实,不是所有的“施舍”都可以称作“善行”。我们应该把钱捐给真正需要的人。面对这样的人,我们应该坚决的说:“不!”如果我们这样,那么不劳而获的人会越来越少,社会也会越来越纯净的。所以,从我们做起,为社会的改变贡献一份力量。
路在前方,我得继续前行,但我坚信:我的路与他不同。
我们小学作文 篇4
您不是舵手,却带领着我们乘风破浪,在知识的汪洋中扬帆远航;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是画家,却描绘出一代代青年人圣洁的灵魂……老师,我忠心的感谢您!
在我的印象中让我最感动的是我们的班主任雷老师。记得三年级的时候,我的同学刘心怡突然有一段时间经常少做作业,雷老师知道以后立刻打电话问她妈妈是怎么回事?后来才知道刘爸爸生病住院了。从那之后,老师非常关注刘同学,而且也一直保持和刘妈妈的联系。二个月后我们得知刘爸爸因病去世了。
老师什么都没说,却悄悄的找到我们几个班干部给我们开了个短会。一周以后的班会课上,同学们把自己带来的水果、鸡蛋等物品满满的堆放在讲台上。带着这些爱心礼物,我们跟随老师来到了刘心怡的家中。当刘妈妈看雷老师时,眼眶顿时就红了。
她激动的上前握着老师的.手,久久说不出话。雷老师关心地递上她送的牛奶和水果,我们也送上了班上同学们的爱心。说话间,刘妈妈的眼泪像断了线的珠子,诉说着她的艰辛。雷老师一边轻拍刘妈妈的肩膀,一边安慰着她。我想,虽然只是小小物品,可那是老师满满的爱呀。
忘不了您和风细雨般的话语;忘不了您默默无闻的奉献:忘不了您和蔼可亲的面容;更忘不了您蜡炬成灰泪始干的决心。老师,我终生感激您!
我们小学作文 篇5
我们班有个名人,可谓功夫了得,脑筋转得快,魔方也转得快。而且,有第一没第二第三差着十万八千里。
她是个“魔方达人”,在五年级时,她曾代表我们班去参加魔方比赛,还是第一名呢!
比赛开始了!赛场上可谓是高手如云,“啪啪啪啪”,赛场上不时传来魔方旋转的声音。看她,目不转睛地盯着魔方,紧绷着脸,娴熟地转着,不一会儿一个面就转完了。我默默地为她而感到自豪。其他选手也不甘示弱,不过速度上还是比她稍逊一筹了。我们班的“魔方达人”把一个又一个面转完了,可是速度却是慢了下来,我不禁有些担心。“加油啊,只剩最后的步骤了!”我在心里为她加油鼓劲。也许是我的`祈祷起了作用,她像发现了新大陆一般,突然有些激动,速度也随之加快。“好了!”她自豪而响亮地向所有人宣布着自己是第一个转完的。“哇——”全场一片低叹声。再看其他选手,呵,还再那儿钻研呢!比赛完了,选手们沮丧地下了台,而我们班的“魔方达人”则受到了同学拥戴。
大家一定对她不陌生,她呀,就是我们班的吴艺迪。
我们小学作文 篇6
我们班的同学可真是卧虎藏龙,下面,我就来介绍我们班的三强吧。
要说成绩方面的强者,我只说一个人,那就是张祚铭了。每次考试,他几乎都是第一名。记得有一次,四年级的英语期末考试非常非常难!他竟然考了全年级第一名。很多成绩比较优秀的`都考了九十分左右,我差一点就考了八十几。老师生气地说:“看看张祚铭,他考多少,你们呢,在同在一个班级、同一个教室里上课,他考98,你们呢?”
美术方面的强者,那就是我们班的小画家李鸿毅了。每次画画,他大多不按照老师的要求画,但他每次画的画都跟真的一样呢。不信你问问老师,问问同学,大家都说他的画画得好。几乎所有的画都是用素描手法画的,老师问他是不是在外面学的,他说没有在外面学素描。真令人惊讶无比!
科学常识方面的强者非王浩宇莫属了。老师只要问他问题,他都是第一个举手。记得有一次,老师问了一个很难的问题,我们都不知道答案是什么,他竟然回答出一个令我们捉摸不透的答案,而且完全正确,真是厉害呀!
这就是我们班的三强,厉害吧?
我们小学作文 篇7
今天,老师带领我们学习了第一课──《我们的民族小学》。我感觉我们的民族小学非常美丽。
民族小学的环境很美!你看,草坪上有鲜艳的花朵,美丽的凤尾竹。在平坦的小路旁,开着绒球花和太阳花。在一棵高大茂盛的大青树上,挂着一口古老的铜钟。青青的瓦,白白的墙,大大的窗,这就是我们的教室。
学校的声音更美!早晨,在小鸟的欢唱声中,同学们来到了学校,向可爱的小鸟打招呼,向敬爱的'老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。“当,当当,当,当当”钟声响了,上课了,你听,从教室里传出一阵阵朗朗的读书声。下课了,同学们在操场上尽情地玩耍,发出一阵阵欢笑声。
同学们来自不同的民族。各自的穿戴,有各自的特点,仿佛在开服装展示会。
学校周围有许多小动物:有猴子、小鸟、松鼠、山狸……他们跟我们一起读书,一起学习,一起玩耍。和我们一起成长,跟我们和平相处,是我们的好朋友。
我喜欢如此美丽的小学!我真渴望到那里读书,盼望这个愿望早日实现!
我们小学作文 篇8
我们是温室里的花朵,未经风吹雨打;我们是刚形成的玉石;我们是刚出生的小鹰,未经艰辛的考验……
蓝天低下,鸟儿飞翔着,蓝天低下,汽车奔驰着,蓝天低下,我们变化着,变得更坚强更自信更团结……“番禺历奇山庄”一个既陌生又熟悉的名字,“番禺历奇山庄”一个令我难以忘怀的地方,“番禺历奇山庄”一个让我学会团结、坚强、自信、自主、自立、自强……的地方。
团结就是力量,一双筷子易折断,几双筷子难折断。滴水穿石,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。坚持就是胜利!这不,你看!那一群永不言败的学生,志气十足!原来是梁开中学的代表……
在“番禺历奇山庄”里作为参与活动的一员,我在那儿学到了许多的人生道理!那儿有我们从未见过的训练方式与课程。如:“兔子舞”“黑洞”“信任倒”……
单听名字就有趣,不用说玩起来肯定好玩。不信,那就听我慢慢道来:
“泰山绳”
“泰山绳”就是一条大的麻绳在两个蓝架子中间绑着,左边有三个大车轮,右边只有一个大车轮,四个车轮大小一样。一开始女生十分积极,可惜,她们用的办法太愚昧了,(她们用的是我们的鞋带绑再一起,再加一个鞋子用以加强平衡)但是女生最终以失败收常因为她们不够力气。看来只有男生“亲自出马”了。男生中力气最大的一个出场,一开始便用九牛二虎之力把鞋子飞出去把麻绳套过来了。全队人欢呼雀跃,快活得恰似一只只小鸟。接着就是送人过对面的一个车轮。想不到,我就是那第一只“实验的白老鼠”“第一个吃螃蟹肉的人”。好在上帝保佑,祖先保佑,炎黄保佑,我福大命大……靠我敏捷的身手成功过去了,过了一会儿全队人都过来了,哈哈……全部人都大笑起来,笑声在“番禺历奇山庄”的上空回荡,回荡,回荡……
从中我们学到了团结就是力量,只有实践了之后才知道是否成功,相信自己,相信队友,就离成功不远了。
“天使之手”
从前,我特别害怕登高,每次从高处向下看,我都会浑身发抖,觉得自己好像要从上面掉下来。我认为自己一定是得了书上讲的“恐高症”。于是,只要有登高的活动,我就坚决不参加。泰山,多好玩儿的地方啊,可一听说要爬山,我说什么也不去。为这事儿,爸爸妈妈伤透了脑筋。
这次的“天使之手”正是在十几米的高空中走钢丝。天啊!我是个有“恐高症”的。不过,好在有个伙伴与我一起,“共度难关”。
刚开始我还满兴奋和开心的',摩拳擦掌的蠢蠢欲动。但是当我爬上去之时,站在钢丝上,那种居高临下的感觉至今记忆犹新,往对面望去,好家伙,望得我两腿直抖,心扑通扑通的狂跳。但是我已经“被”逼上梁山了,身后还有一个女伙伴要与我“共度难关”,期待我的表现呢!如果连我都怕,那她也会倒下去的。所以我豁出去了,勇敢的走出了第一步,俗话说“万事开头难”,如今开了头,后面的“路”我也与伙伴一步步走出去了,最终成功了。
这次我懂得“自信,让我成功”。人生的旅途中处处长满了“荆棘”,鼓起自己的勇气,大步向前。请相信,路是人走出来的,别说:“我不行”,自信,让你成功!
“月夜追踪”
刚刚烧烤完,便坐在一边,望星空,看星星……
明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
雨后的天空非同一般的美丽,清风徐徐,月升东山。树上虽然没鸟儿叫,但池塘里的蛙声大作……
多好的夜空!在这美丽的夜空下要进行一个趣味十足的活动——
月夜追踪。此活动要全部人带上眼罩,(除队长外,要带路)由队长带领全部人四处走,有指定的路线和教练看护。一路上不准说话不准偷看。靠身体和四肢来感觉……一路上我传了N个信息给后面的人。自己也“中招”了无数次,头撞得起了个包……历经千辛万苦最终到达终点。教练开始向我们讲说感受。生活需要感恩,我们要感恩国家,父母,老师……特别是父母,他们给我们生命,健全的四肢,聪慧的大脑和一颗火热的心。外国有“感恩节” 感恩给你帮助的人,牢记他们。这使我想起了父亲的教诲“生活似影子,你越害怕,越让步,它越强大”所以父母是我们需要感恩的。
这次我懂得了“团结能在命运之暴风雨中奋斗”“父亲之情高于山,母亲之情深于海”。
……
光阴似箭,很快到离别之际。在这儿我们学到了团结、坚强、定力、毅力、自信……从此我们不再做温室的花朵,不再做粗糙的玉石,不再做脆弱的小鹰,要做经受起风雨的大树,要做精细美丽的宝玉,要做空中翱翔的雄鹰。
后记:
我们是自由的小鸟,是坚强的雄鹰,拥有自信、自立、自强……的“空中霸王”。
我们小学作文 篇9
我们的班主任蔡老师她中等身材,白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛,稍微弯曲的鼻子下面是总带着微笑的'嘴巴。
别看蔡老师的脸总是带着微笑,可她对我们学习要求可严格了。记得有一次体育老师外出,我们改上自习课。蔡老师让我们在教室里做作业,可谁知她一走教室里就炸开了锅。自习课变成了“自由课”,有的同学趴在桌子上睡觉,有的在聊天,还有的在本子上玩游戏。没几分钟,有同学叫了一声“蔡老师来了!”,听到这句“激动人心”话时,我们这些自由爱好者立刻正襟危坐,装模作样地拿起了课本,可已经晚了,蔡老师已经站在门口了。老师没有大发雷霆而是语重心长地说:“你们太不应该了,怎么能把宝贵的自习课时间变成玩游戏时间呢?”听了这话,我的脸上火烧火燎的,心里后悔极了,当初真不该和同学聊天,可现在已经晚了。老师见我们都低着头知道错了,说:“这次我就原谅你们了,下次如果还这样,我就动真格的了。”我在心里想,下次可不能再这样了。
我们的班主任就是这样一个对我们既关心又严格的人,遇到这样一个好老师真是我们的幸福。
我们小学作文 篇10
敬爱的张老师:
您好!
开学时就听到您不再教我们的消息,也要离开这个学校了,还记得放暑假前您出门时对我们说的那声再见,没想到那是真的再见。
回想到过去的点点滴滴,我有很多话想要对您说,一时间却又不知从何说起。
在我的心中,您一直是一位严厉的老师,您总是在我们写作业时,从身旁走过,告诉我们拿笔姿势错了或是坐姿要端正,不要离书本太近,对于我们的学习,您更是严格管教,我知道,这一面严格的你,是为了让我们变成更优秀的自己。
在那些严厉的背后,您又是温柔的。我仍然记得是在学完
杨桃那一篇课文之后,我们的班长带了两颗杨桃给您和刘老师吃,您和刘老师都没有吃,而是把那杨桃切成一个个的小块分给我们全班56个人吃。
您还记得那一天吗?那一天是您离开我们去别的地方工作之后,第一次回来看我们。那天早晨恰好是我在班级门口执勤。我隐约听到一句熟悉的声音。抬起头却看到您微笑着向我走来,因为执勤我不能进班,但却听到您在进班之后那欢呼声和热烈的掌声,还有同学们一句一句的“老师,我想您了”、“老师您去哪儿了?”、“老师您还好吗?”我知道那是同学们盼了多久,见到您,想对您说的话。在门口执勤的我悄悄地从门缝中偷看您,您还没有变,还是那个我印象中的`严厉又温柔的老师,只是此刻我仿佛只看到了您的温柔。我笑得合不拢嘴,甚至都忘记了自己要在门口执勤的工作。
记得一位同学曾给您留言。她说:“五年的时间像泡沫一样,突然就破了。”而您回给她的留言却是:“五年的时间像泡泡一样,七彩缤纷。”
张老师,谢谢您对我们的严格管教,让我们有了今天的成绩,谢谢您对我们的鼓励,让我们在困难时依然坚持,谢谢您陪伴了我们的五年时间,五年的时间,您已华华老去,鬓角出现了丝丝白发,而我们却逐渐成长为少年。您在您青春的时候,陪伴我们成长,看着我们长大,千言万语,我们只想对您说:“谢谢您,张老师,您就像我们的妈妈,您辛苦了。”
您的学生:张铭蔚
20xx年3月30日
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