【热】小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文1
星期四，我们全校师生到西山公园去春游。
我们一路开心的议论着怎么玩，很快就到了西山公园。一棵棵高大的`柳树，都挂着绿油油的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，像是跟我们在挥手。我们来到了草坪上休息，只见小草在微风的吹拂下晃动着，好像随着春风轻轻地唱歌跳舞。
我来到了体能馆，那里的游戏又惊险又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么东西在帮我按摩。接着玩走钢丝，走在钢丝上，我的心砰砰直跳，手抓地紧紧的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。还玩了蹦极，我还没有开始跳它自己就跳了起来，咦，这是为什么呢？哦，原来是别人在跳帮我助跳呀，这里的活动帮我锻炼了身体还提高了我的胆量。
春游结束我们回到了教室，同学们一个个都趴在桌子上精疲力尽的，但心里都非常开心。
小学生作文2
有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。
老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。
老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……
每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候，我都非常开心；每当别人道谢的.时候，我就觉得自己很了不起。
老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。
小学生作文3
期待已久的校外教学终于到来了。今天，我们要去台北的Baby Boss。大家都很开心，很激动。一路上我们谈笑风生，看电影，不知不觉就很快到达了目的`地。
首先我去了奶牛场。我姐姐教我们如何挤奶。我轻轻一挤，牛奶就流了出来。我们还做了一个实验来测试牛奶的质量。真的很有趣。
然后，我来到了采矿的地方。我们先乘电梯到地下九十九层。我们把手推车往前推。老师教我们用筛子淘金。太棒了！我找到了十枚金牌！
下午，我成了一名考古学家。我就像电影中的主角。我和大家一起探索。我很厉害，因为我挖了一根又大又长的骨头。很有趣，我看到了神秘的木乃伊。
最后，我变成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞台上，我仿佛成了明星。
今天时间过得真快！还有很多其他职业没经历过，但是今天做了很多有意思的事情，真的很开心。希望下次能有机会在这里玩。
小学生作文4
秋高气爽的一天，我们一家吃过晚饭，去小河边散步。在路上，我就闻到了一股沁人心脾的.香味，我随着香味找啊找啊，终于找到了，原来是桂花的香气啊，走近一看，有红桂花、黄桂花。“沙沙”一阵微风吹过，桂花纷纷飘落，好像桂花仙子在风中跳舞，我想，桂花这么香，摘回去做桂花糕一定特别好吃！于是，我对妈妈说：“我们摘一点回去做桂花糕吧！”“好的，我这里正好有几个袋子。”妈妈说。我拿着塑料袋找了一个桂花比较多的地方，一碰，“哗啦啦”，桂花都掉到了外面，这可怎么办呢?我看看妈妈，妈妈是用塑料袋凑着树枝，我试了试，桂花果然都掉到了袋子里，我真开心啊！
不一会儿，我和妈妈就摘了满满一大袋的桂花了，我们拿着一大袋桂花，边走边哼着小曲，满载而归地回家了。
小学生作文5
今天早上，我和妈妈去看望一位老祖父。我爷爷和我妈妈的同事是父子，所以我们两家关系很亲密。
我一进爷爷的'门，就看到了。爷爷站在门口，等着我们来。爷爷看到我们来了之后，脸几乎变成了菊花。他赶紧让我们进来，坐在客厅里，然后拿出一些水果和瓜子。
我们坐下后，我的祖父和母亲开始交谈。我觉得这个爷爷很健谈。虽然头发花白，但记忆和思维都很清晰。他和妈妈说话的时候，我注意到爷爷说的每一句话都可以追溯到几十年前，但是他能把每一句话都记得很清楚。
我和妈妈在爷爷家呆了一上午，期间爷爷只喝了一口水，爷爷好像想家里有人陪他聊天，所以爷爷对我们的到来很热情，也很健谈。
快中午了。因为我妈临走前决定，不去爷爷家吃饭，不给爷爷添麻烦，我们就拒绝了，离开了爷爷家。
以后有时间的话，希望妈妈带我去多嘴的爷爷家和他聊天，让他开心。
小学生作文6
现实的屈于委蛇，龌龊循默，就像华贵的宠物，如影随形，它们骄狂、蛮横、虚浮，它们无恶不作，甚至控制人心，而它们的主人就是人类！
人类用贪婪，虚荣的血肉滋补了它们！用本应繁星璀璨的星空交换了死寂沉郁的孤单！
素来冷血的蛇也知道要用蜕皮的`痛苦洗去一身肮脏的污秽，艳丽的花儿也知道要让落叶的切肤之痛带走凡世的尘埃，猫狗都知道要舍去一身皮毛换得身心的清灵。
我们人类也应该有所觉悟吧！
蜕尽浮华，显露自我。
抛开世俗的污秽，迎接自然的自我，迎接自然的真章！
现实的光芒掩盖了星光，让我们难以察觉身上隐藏的点点微光。我想此时我们需要狠狠的摁下开关，灭掉那束罪恶的强光。
蜕尽繁华，释放微光。
灭掉强力的罪恶光芒，细细寻找闪烁的繁星，闪闪烁烁的光亮，美丽安宁的点缀。
蜕尽繁华，仰望星空。
看繁星撒满星空，星星之火，璀璨光明！
有时，我们真的不需要太强烈的光芒，它会晃花双眼，看不清方向，到双眼看清之时，回头路已经荒芜了。
微弱的光芒也可以照亮前方，因为若隐若现所以更加小心，因为更加小心所以不会走错。
蜕尽虚伪浮华的装饰，抛开世俗的污秽，看一场夜满繁星！
小学生作文7
我为自己骄傲，这不是没有原因的。
我是一名新世纪小学的学生新世纪学校非常美丽：校园里有许许多多的鲜花可以让我们在课间饭后尽情地欣赏有宽阔的操场，可以让我们在这里跳高、跳远、跑步、打篮球、踢足球；有宽敞的体育馆可以让我们打乒乓球有明亮的教室，在里面读书感到非常舒心。学校的每一个老师也都非常好，他们既是园丁，耐心细致地教育我们学习文化知识；又像父母一样，不厌其烦地关心我们的生活和成长。
我为自己骄傲，因为我是一名新中国的小学生。我们的祖国是世界上最大的'一个国家，她正发生着日新月异的变化，就像一条巨龙展翅腾飞。我为自己能生长在这么一个国家感到骄傲。
我们就像八九点钟的太阳，在祖国母亲的雨露滋润下幸福生活、茁壮成长。我们是祖国的未来和希望，今后我们可以用自己的智慧，为祖国的建设和发展贡献力量。
因此，我要为自己骄傲！
小学生作文8
快过年了，我和爸爸妈妈到家门口放鞭炮。其中有一种鞭炮的名字叫做“连珠炮”，长得像孙悟空的金箍棒。我先拿来一根连珠炮，在有导火线的一端点火，两手拿紧把手，顶端朝向天空，这时马会有一枚“炮”射出来飞向天空，出现一种好看的颜色。只要每打出一个，就会出现不同的颜色，也会发出“啪”的`一声。第一次放连珠炮的时候，我有点紧张，然后，多放了几次就慢慢习惯觉得不害怕了，而且还觉得非常过瘾，还想继续放，但是，只放了十支就没有了，真可惜！
在我放连珠炮的时候，妈妈在帮我放“闪闪花”。闪闪花的导火线在顶端，只要一点燃就会有火光，拿着闪闪花就像拿着一支会发光的神笔。只要你想画什么，就可以画出什么来，但是动作要快哦！这些画出来的东西是由火光组成的，只有甩得越快，图案才会越多，同时还会发出“窸窸窣窣”的声音，像老鼠在咬食物。
这天晚上我真是太高兴了，我终于敢自己放鞭炮了！
小学生作文9
我想象中的鸟
我想象中的鸟是这样的：它有一身非常柔软的.羽毛，雪白雪白的。背上还有一些黑色的花纹，就像雪地里一行行脚印。它的头小巧玲珑，头顶上有一撮金色的羽毛，阳光下金色的羽毛闪闪发亮，好像戴着一顶皇冠。它长着一张又长又尖的嘴巴，就像一把尖锐的大刀。还有那双锋利的爪子，可以紧紧地抓住猎物饱餐一顿。
这只鸟的翅膀一旦张开和一架小型飞机差不多，飞行速度也很快，能和飞机比赛。飞行在蓝色天空中，一朵朵白云从它身边飘过。他一会儿顺风滑翔，一会儿顶风前进，像一个不拍困难的勇士。当草地上出现小动物时，它就像剑一样冲下去，抓住它们。
让我来告诉你他的名字吧！它是“白速鸟”，它是一只羽毛雪白，速度极快的鸟，你喜欢它吗？
小学生作文10
一天，我爷爷看到公园里的树被砍了一半，于是他很快找到了树苗来种植。
几天后，我爷爷去公园，看到许多树被砍倒了。我爷爷想：“这是谁干的，我也不知道怎么保护环境。”无奈，爷爷找了一大堆树苗，爷爷种了一半，惊讶的`发现有人在砍树！爷爷知道是谁乱砍树，但他心里想：“我假装没看见谁在砍树，继续种树。伐树者必须停止砍伐树木，爱护环境。”砍树的大叔也看到了老人，心想：“我会继续砍树，但是我想看看老人能对我怎么样。”
爷爷和叔叔累得满脸通红，汗流浃背。这时，一个孩子对叔叔说：“叔叔，你不应该这样砍。你要像旁边的爷爷一样爱护环境。只有这样，我们才能在地球上生存。”大叔听了小朋友的话，羞愧地低下了头。孩子转身对爷爷说：“爷爷，你是我们学习的榜样，我们要像你一样爱护环境。”
是的，我们周围有很多人在不断破坏环境。我们应该携手保护环境，共同创造一个美丽的家园。
小学生作文11
春风吹拂着大地，我听到春天唱起一首悠扬动听的小曲，唤醒沉睡的万物。在这个季节里，有我最喜欢的美景。今天就让我在作文里带您领略春天的美景。
你看，柳树抽出了枝条，长出嫩绿的叶子。杨柳姑娘在春风的吹拂下，梳理着她那柔嫩的头发。这让我想起了贺知章写的：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。原来，诗句中的美景在我们生活中是真实存在的，甚至更加美丽。
滨江长廊的一排排木棉树，树上的一朵朵木棉花，憋足了气，涨红了脸，一片片木棉花红红火火地来参加这个春天的盛宴。看对面江边的桃花也不甘示弱，桃花在枝头欣然怒放，红的似火；粉的如霞；白的.：若雪。花瓣随风飘落，将绿色的地毯点缀得更加美丽。小草也从土里探出好奇的脑袋，准备参加这隆重的仪式。
春天不仅来到草地上，还来到那湛蓝的天空中。不信，你抬头——看燕子由那边的稻田上飞到了这边的柳树下，唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，一切都变得温暖了”。
春天多好啊！整个世界都在向我们微笑，我喜欢这五彩缤纷的春天。
小学生作文12
“哎呀！我怎么变形了呀”我来到镜子前，发现了变形的自己，大声地惊叫了一声。这时，我才想到了刚才自己误吞了一粒形似糖果的变形药。哎！都怪我太贪吃了。我走在大街上，经过的人们都躲得远远的，都不敢靠近我。人们议论纷纷，都以为我是从其他星球来的怪物。其实我不是怪物，只是一个吃了变形药的，正常人。我想跟人们诉说我的清白，可没人敢靠近我，更别提听我诉说了，我一个人孤零零的，哎！真可怜！这样的生活持续了一个月后，我从人们的交谈中打听到：山里有一位神医，什么病都能治。我心想：这医生么厉害，一定能治好我的病。
于是，我便踏上了寻找神医的路。经过一个星期的长途跋涉，我终于找到了神医，我向他诉说了我的病情。他听完了我的诉说，就拿来了一杯形式橙汁的'水，并让我喝下去。我照着他的话把这杯水喝了下去，“嘭”的一声，我变回了以前的样子，我高兴极了。心想：以后再也不能因为贪吃而误吞变形药了。
小学生作文13
悄悄地春女孩走了，夏姐姐披上好看的裙子摇曳而来。大家都换上了清凉的夏季服装，大家又开始了愉快的暑假。
暑假的1、天，母亲带我去乡下姥姥家玩，一路上车窗外面绿树成荫，知了在树上欢快的叫着，鸟儿在天空中自由的飞来飞去。不一会大家到了姥姥家住的那个村庄，路边是一片片的瓜田，田里的`西瓜又大又圆，黄金瓜黄灿灿的，就象一片片的金子撒在田里，看得我口水直流，真想去咬上一口。
到了晚上大家一块在屋外乘凉，天上布满了亮晶晶的小星星，一眨一眨的好象在跟大家说悄悄话。路边的草丛里有一群萤火虫一闪一闪的飞来飞去，好象在给路上的行人打灯笼。农田里的青蛙呱呱叫着，仿佛在开一场演唱会。
在乡下住了大半个暑假之后，我又回到了城里。回城那天下了一场大雷雨，雷雨过后天空出现了一座五颜六色的彩虹桥，远远的挂在天边好看极了！
这真是个七彩的夏日！漂亮的夏日！
小学生作文14
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。
一颗流星划过天际，站在窗前，吮吸着微风带来的凉意，我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西，准备回老家。而我坐在床上，温习着功课。烦躁的心情，让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上，用眼睛的余光快速地扫过门外，心里想﹕“妈妈什么时候回来?什么时候……”
几声敲门声打断了我的思路，门“嘎吱”一声被打开了，一看是妈妈，便假装睡着了。她走进来，摸摸我的头，温柔地说：“好好照顾自己!”随后，便走了。我已进入梦乡，但母亲那温暖的浓浓关切，足以使我酣睡一夜。
温暖，存于人们的'心中;温暖，来自圣洁的心灵;温暖，可满足人的需要;温暖，可抚平人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
我想﹕“温暖，应该就是这样的吧!”
小学生作文15
春天，是一个春暖花开的季节。
柳树姐姐在河边梳理着自己的枝条，水面结的冰，全部溶化了。春笋露出了小小的脑袋，好奇地看着这个七彩的世界。花园里百花盛开，花朵们露出了美丽的笑容。松软的土地上长出了生机勃勃的'小草，真是美丽极了！
小燕子从南方飞了回来，布谷鸟唱着欢快的歌，在空中自由自在地飞翔。小鸭子在水中开心地游泳，有时嘴里还叫出“嘎、嘎、嘎”的叫声。小蜜蜂在花丛中开心地采蜜，想让我们尝到最甜的蜂蜜。小蝴蝶们在草丛中开舞会，跳着美丽的舞蹈。
小朋友们在一起兴高采烈地做游戏。他们有的玩捉迷藏，有的玩猫捉老鼠，还有的玩老鹰捉小鸡……真是热闹非凡！
春天是放风筝的好季节。许多大人带着小朋友在公园的大草地上放风筝。有的小朋友放蝴蝶风筝，有的小朋友放小鸟风筝……。这些风筝在微风的飘荡下，显得美丽多姿。
春天是一个多姿多彩的季节。小朋友们，你们眼中的春天是什么样的呢？
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