小学生作文

我的生活小学作文

时间:2026-04-27 17:35:22 小学生作文

我的生活小学作文实用【7篇】

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我的生活小学作文8篇,希望对大家有所帮助。

我的生活小学作文实用【7篇】

我的生活小学作文 篇1

  六年之前,正当我还是懵懵懂懂的新生之时,我踏入了这所学校——大兴小学,那时,我欣喜若狂的来到学校;学校在那之前一直被我误认为是完美的,但是,直到踏进学校之后,我就知道了,我错了,世界上恶和善是共存的,因为没有只有优点的人类存在世上,人人都存在着缺点的。

  那时我雀跃般的'奔进教室,对于学校的一切是多么的期待,没想到,还没等到进到教室之前,我就吓到了,老师正在训着刚进来就调皮捣蛋的小朋友,我就再也不敢不乖了。可是,多亏我的幼儿园朋友与我同班,要不然我可能胆战心惊到毕业呢!我第一个交到的朋友,她跟我非常的有默契,我们几乎是天生一对,玩在一起时 总是欢欣鼓舞。她也是一个不错的人,我们的友情也十分的稳定,只可惜到了我三年级时要转学之后,我们就完全没有任何的联络了,真是可惜啊!

  我的第一位小学老师,虽然在我的第一印象中,并不是一位和蔼可亲的老师,但是在相处久之后,我发现老师非常的关心我,而且还在我的生日的时候,送我一份精美的生日礼物,令我有感于心,让我了解到老师的用心和人间温情。

  我的小学生活,从一年级到六年级,我遇到了不同的人、事和物,也有些成长。感谢那些默默支持我的朋友、师长,我今后会更加的努力。我将如毛毛虫般蜕变成美丽的蝴蝶般,重获新生,继续的成长、飞跃,永远有着成功的人生。

我的生活小学作文 篇2

  常听说,农村既可以捉青蛙,也可以捉小鱼。暑假里,我去农村外婆家,体验农家生活。

  我坐着公交车,来到了外婆家。这里的环境果然与城市大不相同。空气清新,还不时从远处传来一两声鸟鸣。我贪婪地呼吸着新鲜的空气。

  每当太阳升起时,嘹亮的鸡鸣声划破寂静。从远处的烟囱里便飘出袅袅炊烟,农家人开始做早饭了。吃完早饭,从清澈的小河里舀起一瓢清凉的水,把碗筷洗净。随后,拎起菜篮,扛起锄头,到田地里挖野菜去了。我也拿起一个小瓶子,到田地里去捉青蛙。我瞧准一只青蛙,悄悄地走了过去,抬起手,飞快地朝着青蛙拢去。青蛙也不甘示弱,朝庄稼丛里一蹦,便找不到踪影了。我却一头栽进了泥潭里。我气急败坏地从地上爬起来,把脸上的泥巴抹掉,又继续捉青蛙。这时,我想起曾经读过的一篇文章中介绍,青蛙只能看见会动的事物,对静止不动的事物却“视而不见”。我利用青蛙这个特点,终于捉住了一只。我望着手中那青蛙,正不停地挣扎。“它也要自由啊!”我心里想,便把它放了。到了傍晚,太阳收起了金黄色的'余晖。劳累了一天的人们吃完晚饭,进入了梦乡。月亮照亮田野。

  这就是那迷人的地方,有着城市没有的风情——农村。

我的生活小学作文 篇3

  在我六岁时,爸爸妈妈把我送到了华北油田东风小学,于是我开始了长达六年快乐的小学生活。

  如果你问我“你喜欢东风小学吗?”我会不假思索地告诉你“当然喜欢啦”没错!我爱东风小学,我爱我的老师和同学们。六年啊,我怎么能忘记呢,我为我的学校骄傲,我为我能在这所学校里读书、学习感到自豪!

  小时候的梦想很多,有旅游家、有外交家、还有作家。最近,我在写作方面有了一个飞跃性的进步,一次偶然的机会,我的一片作文还被老师贴在黑板上,这是我写作的信心倍增!

  我和同学们相处得非常融洽,我们一起上课起学习、一起课间游戏。记得上小学三年级的一节体育课上,女生和男生玩“卷心菜”的`游戏,这个游戏参加的人数愈多愈有趣:全班49个人手拉手拉成一个大圆圈,然后其中一个人当“卷心菜”的“心”,从这个人开始往里卷,一直卷到不能卷的时候,大家“窝”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……

  学习上,我们互相帮助,相互竞争,有了难懂的数学题,大家一起讨论、争辩;遇到开展有意义的活动,同学们争先参与,共同研究活动内容……

  六年的小学生活,我们长大了,从1+1、aoe开始到现在的分数除法应用题、阅读长诗、背诵English……等等再过最后一个六一儿童节,我们就要离开东风小学,对老师同学say“baybay”了,想到那些刻骨铭心的记忆,我的眼泪不知不觉簌簌落了下来……

我的生活小学作文 篇4

  我小时候爱唱爱跳,爱听《小喇叭》节目,跟着一起学歌谣,听“小叮当”替我们点播的故事。上小学以后我又被《星星火炬》诱惑住了,从广播里受到教育,了解世界,我幻想着当一名小小的广播员。上三年级的时候我的愿望实现了,我参加了中央人民广播电台少儿部儿童广播剧团。

  儿童广播剧团是一个以广播为主的艺术团体。我热爱儿童广播剧团,热爱那里的老师和同学,更热爱广播艺术。

  儿童剧团的负责老师是钟老师和符老师,担任教学的是中央戏剧学院的贺老师和北京人民艺术剧院的王老师。老师们连星期日也不休息来给学员们上课,可真够辛苦的!

  去年,我们从基本功练起,学说各种绕口令,练站、坐、唇音,活动身体等。接下来是语言行动小品。老师出一个题目,或规定一个范围,同学们要用自己的'语言和行动表达出来,使得小品内容丰富、生动有趣。同学们开动了脑筋,自己演自己,然后才开始接触广播剧。广播剧是剧的一种特殊形式,它是以广播的形式也就是演员的声音来向听众展示这个人物的性格和品质,要让听众了解你这个人物。老师曾经告诉我们:“广播剧只能用演员的声音、语气来塑造人物。搞好广播剧就得做到真听、真想、真看、真做、真说五真呢!”这几次我一直向着真实去干,不让去心里就不高兴。演的是石梅,实际是在揭露自己的缺点,再和剧中的人物田涛相比,自己太不好了。从此之后在日常生活中努力改正这些毛病,老师分配干什么就干什么,不再挑肥捡瘦了。老师和同学们都说我能和大家合群了。这时我想起了钟老师给我们讲的几句话:“演戏是教育别人的,但首先要教育自己。”我的成长进步得感谢儿童广播剧团呢!

  最近我在《发生在走廊的故事》一剧中担任解说工作。这是我第一次担任这种工作,什么经验也没有,这个广播剧从开排到结束,我对自己的表演一直不满意,觉得自己讲得不生动不吸引人。事情虽然过去了,但是我在以后的几天里接着练我失败的台词。我不信自己说不好,事情越不好办,我就越把它干好,努力培养自己的意志。

  回忆这四年来在剧团的活动,我从未缺席过,想起老师和同学对我的帮助,高兴之际不免又有些伤感。今年我小学要毕业了,到了退团的年级。过不了多久就要离开伴我度过四年课余生活的儿童广播剧团了,就和那儿的老师和同学们分手了。我想:在这不长的时间里,我尽了最大的努力为三亿八千万小听众们服务,让他们得到了一点乐趣。

  亲爱的小读者们,你们说是吗?

我的生活小学作文 篇5

  现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

  第一,语文方面。我的水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意

  把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

  第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。

  第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

  第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。

  第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的'日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

  在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

我的生活小学作文 篇6

  仿佛还是在弹指间,六年的小学生活从指尖悄悄地溜走。望着一天比一天薄的日历,心中就像过电影一样,又上映了一幕幕小学生活中难忘的事。

  打水仗

  “热,真是热啊!”操场上不停地发出阵阵的抱怨声,就连树上的知了都在埋怨着太阳公公的无情。“对了!我们来打水仗吧!”也不知是谁出的主意,我们一下子都来了精神,全都拿着各自的容器(说是容器,还不就是装上水的小气球、喝完的饮料瓶和大大的.、可以装水的大叶子),蜂拥到了教学楼后面。教学楼后面的空地成了我们的战场,两个水池就是我们的根据地。先下手为强!等等,是谁?在我还没有把水装满的时候就向我进攻?我也顾不上那么多了,把瓶子扔到了一边,直接用手捧起水向他们洒过去;又是谁,向我扔了一个水球,正中我的后脑勺?抬头一看,原来是A爬上了楼,对着我“空袭”……“哎呀,有人来啦!我们都丢下了各自的武器,统统都躲到了树丛中。只见那个人缓缓地走了进来,我们定睛一看,原来是咱的同盟!继续打……一场大战下来,我们没有一个身上是干的。

  纸飞机大战

  依旧是夏日炎炎。依旧是在上课。依旧是老师不在。只不过这次是在班上上的课——美术课。我们班的同学啊,怎么说呢?太没有艺术细胞了。趁老师不在的时候,我们偷偷地拿了几张纸,折起了纸飞机。要是向着同学扔那就太没有意思了,于是,我们都把目标转移到了正在高速旋转的电风扇上。不知道是谁带头,一只纸飞机直呼而上,刚一触到电风扇就一下子被反弹到了老远。这下大家都来了兴趣,就这样,一架又一架的纸飞机在教室的上空盘旋着。“叭 ”的一声,一架纸飞机卡在了电风扇上面。怎么办?我们班不是有叠罗汉高手吗?于是,一座人塔就矗立在了班上。正好叠到了刚好的高度,老师回来了,他阴沉着脸,问我们在干什么,这时,从一个阴暗的角落里:“我们在排练节目!”众人先是一怔,然后附和道:“对啊,对啊……”就这样,我们蒙过了一劫。

  扫帚风波

  在我们班级的门后面,有一把大约有 2.5米 长的扫帚(扫蜘蛛网的),平时放在后面没什么用。直到有一天,老师关门的时候,那扫帚忽然倒了下来,正好到在我们第一组的第一排。就差那么一点点就打到人了。险些,引起了惊叫声连连。从此之后,我班的那一些调皮分子就盯上了那把扫帚。有时故意把扫帚放歪,好让门一动就会上演一场话剧;有时向扫帚扔一些东西,让它倒下……就是因为这把扫帚,才给我们平乏无味的小学生活平添了几分愉悦。

  有句俗话说得好,小学生活是我们一生中最难忘的一段时光。在这剩下的几天了,就让我们好好珍惜这不多的小学时光吧!

我的生活小学作文 篇7

  暑假到了,舅舅带我去永泰的一条天然溪——莒溪去游泳。

  舅舅开着车,沿着山路前行。山路盘曲而上,清新的空气顺着车窗铺面而来。窗外闪过郁郁葱葱的树木,一片绿色中还点缀着红色的杜鹃花。放眼望去,树梢尽头,是蓝天,白云,还时不时的盘旋着一两只山鹰。就在我告诉舅舅天空有两只山鹰的时候,车子忽然穿过一片茂密的灌木丛,一条清澈的小溪,展现在眼前。

  溪很宽阔,溪面上倒映着彩色的'风景:高大的梧桐,翠绿的山崖、蓝色的天和白色的云构成了一幅彩色画,这幅彩色画还是动的,偶尔就有一两个黑点掠过,就是刚才看到的山鹰!但是你认真一看,山鹰不见了,动的是水里的小鱼,再仔细一看,小鱼也不见了,水中有一个小男孩瞪着眼睛看着我呢,哈哈,那是我的倒影。

  我跃入水中,就这么游泳起来,水波荡漾,倒影便不再有了。我吸了一口气,潜入水中。溪水那么透明,倒影变成了在水里真正的我的身体,一蹬腿一划手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿划手的时候,仔细一看,发现淘气的鱼儿,不知从哪儿游了出来,行动十分敏捷,稍有动静,便会立马消失地无影无踪。

  我赶紧从溪水中站起,向舅舅示意,要悄无声息地靠进小鱼。我们小心翼翼的留意自己的步伐,脚踩着底下圆溜溜的鹅卵石,更多的时候,趴着身子,用手抓着长满了绿绿的青苔的石头,在越来越接近小鱼的时候,才奋力捕捉。但这些小鱼总能在最后一刻逃走,让我们徒劳无功。最后,我们就把头枕在一块露出溪水的小石头上,听着哗哗的流水声,任由小鱼游来游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意来袭,忍不住要睡着了。

  人其实没有睡着,思绪却飘往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那种虚伪的纯净,没有漂的味道,就跟这溪水一样,天然,清爽,热情,还有些小鱼!

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