实用的描写的小学生作文汇编八篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描写的小学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文 篇1
窗外春雨淅沥，屋檐下雨滴滴答答，时急时缓，如珍珠落盘，声声敲击着盎然的春色，敲击出浓浓的韵味。
历来春雨最受大家青眯，其中的韵味，品者各得精妙。翻开记忆的扇页，细细品读，总有一番新的滋味在心头。朱自清的“春雨图”平和自然，如挂眼前；陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”堪称绝唱；苏东坡的“水光潋滟晴方好，山色宝蒙雨亦奇”，艳美至极；韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，舒适清新，空出传神……在这繁花盛开的世界不能不叫人感叹文人写景的绝妙、笔下生花的神奇。春雨诱发了大家的情感，春雨是大自然的精灵儿。
我推开门，投入了雨的怀抱。水汽空蒙、迷幻，扑向我的脸。雨滴活蹦欢跳像调皮的孩子，又像琴弦奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些，抬眼望去俨然一幅清虚淡然的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步，细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园的花贪婪地吸着甘露，花瓣缀了些水珠像美丽姑娘的`容颜。草儿修长的碧发被湿润了，柳树仿佛被雨打疼了。
我在雨中奔跑，裤脚全弄湿了，我看见一位调皮的小弟弟跌倒了，便赶忙伸手去扶他，不小心撞在了树上，树生气了，把叶上的水一个劲儿往我身上洒。
啊！我愿是一朵花，投入雨的怀抱中成长；我愿是一棵草儿，成为雨的朋友；我愿是一棵大树，作雨的伙伴；我更愿化作小雨，滴融入这春意盎然的季节。
描写的小学生作文 篇2
二月十九日，傍晚六点，我乘轻轨回家。照例在站厅买了一份酸奶，只不过这次没要原味的。
抿着酸奶靠在玻璃门边，看着外面悄悄变红的天，是要下暴雨了。城市的一个一个碎片从眼前划过，就这么略显呆滞地看着。肚子咕咕了几声，有些牵挂家了，不知道老妈有没有在雨前买好菜，不知道漂亮的衣服有没有收进来，不知道不名贵的花儿有没有搬进来。
眼看这个傍晚已变得烂熟透红，就要爆发，心中既是对这种稀有暮色的贪婪欣赏，又是几分牵挂——那么我还是很幸福的。虽然没有喝到原味酸奶，但我拥有富足的牵挂。这种牵挂是因其它事物对我的.牵挂而起，我作为牵挂传播的载体，能感到一种奇异的幸福。我回馈给这个红透了的世界一个满意的微笑。
二月二十日，傍晚六点，我步行回家。路过复古风小店时照例停下脚步看了看，只不过这次发现那个心仪的手表涨价了。
摸了摸了口袋，里面是攒了许久的钱。每次攒够后再一看价格，又涨了。我转身失落又倔强地走了，口袋里的硬币沉沉的，叮当叮当响。没事的，才涨了二十块，很容易攒的，只不过少买一支三菱的笔，少摔坏几个修正带，少奔几次黑店罢了。一轮金色的落日正对我笑，它将剩余的笑容全给了我，而此时我正巧在向它走去。
我还有我的小追求，我的小欲望，我是富足而幸福的。
想到这里，我回馈给正对我金灿灿地笑着的落日一个微笑。
描写的小学生作文 篇3
每个同学都有自己的特征：大眼睛啦、小白脸啦、高个子啦，而我的特征却是“胖”。就是这个“胖”陪着我不得不接受路人那讨厌的目光，听着别人带着侮辱性的话，就是“它”给我带来了无数的悲哀和欢乐。
每当看到同学们穿着合体的漂亮衣服时，心里又痒又酸，每当有人因肥胖而怀疑本应属于我的成绩时。我敢怒而不敢言，只能把悲哀深埋在心里。
每当我凭着块儿大帮助弱小同学战胜欺负他们的人时，“胖”又给我带来胜利者的欢乐。
记得去年9月的一天，我去上学，边走边哭，我怨妈妈不懂我的心事，体育课要考前滚翻，前几天我已经在同学面前出尽了丑，同学们有的轻而易举翻了过去，有的翻歪了，但也还是翻了过去，而我不要说歪了，就是那一蹲两手扶地，头顶垫就做不到，一用力把裤子撕破了，同学们大笑不止。今天我借口肚子疼，想躲过这一关，而妈妈偏偏不理解，硬让我上学，你说我能不哭吗？突然一阵哭声打断了我的回忆，只见一个二年级小姑娘边哭边说：“还我红领巾！还我红领巾！”我走过去一问才知道，一个大哥哥没戴红领巾不能进校，他借口借一下，就抢走了小姑娘的红领巾，我迅速跑上去，拉住了他，这个男生哪是我的对手，几个回合下来，红领巾就到了我的.手中。我手一松，他倒退了好几步，差点摔了个屁蹲儿，他知道斗不过我，就骂了一声“肥猪”跑了，我想肥猪就肥猪，浑身都是宝呢！不像你小瘦猴，专算计别人，不讲礼貌，当我把红领巾还给小姑娘时，烦恼也全消了。
上课了，老师宣布今天考前滚翻，有困难的同学可用跳绳代替。我和一些同学选择了跳绳，我们一起跳，半分钟我跳了110下，打破了全班的跳绳记录，没想到同学和老师都不信，又让我重跳一遍还是110下，同学们还说不可能，更可气的是老师毫无根据让我减5下。这也太不公平了，难道我就不能跳第一吗？要知道没上学时为了减肥我已学会了跳绳，并且会好几种花样呢！不管同学老师怎么看，跳绳我就是第一。
那天晚上我做了个梦，梦见我发明了一种新药——助长减肥丸，使所有的肥胖的同学都穿上了称心美丽漂亮的衣服，在鲜花丛中跑跳笑闹。啊！我是多么希望梦能变为现实，让生活中所有的胖人少些悲哀优愁，多些幸福欢乐！
描写的小学生作文 篇4
我的弟弟今年七岁了，上小学一年级，他的名字叫涛涛。因为他从小就非常淘气，所以我们都常亲切地叫他“淘淘”
淘淘比小区里同年的孩子都要高，小嘴巴，高鼻梁，一张白里透红的小脸，小小的'眼睛，一笑起来就眯成了一条缝。他非常喜欢各种车子，经常把他的童车和玩具车拿出来拆开，然后再一个个装上。他非常爱吃东西，饭菜、零食、水果统统来者不拒，长的有点胖，七岁就已经快到七十斤了，肚大腰圆的，我和姐姐常和他开玩笑说：“你如果再胖点就可以给我们当足球踢了。”可他说：“胖有胖的好处，身体好不生病，长大还可以当举重运动员呢！”
弟弟的学习也很好，上学期期末还考了双百。大家都说弟弟是个活泼可爱的好孩子！
描写的小学生作文 篇5
有人说最快乐的事是交朋友。三年来我也交了不少朋友，但给我印象鼓深的还是那个高个子、戴着眼镜、傻气、看上去很老实的李诚。
记得他刚来班里，连大声说话的胆子都没有。同学们看他好玩，想捉弄他一下，于是就在做操时，把他的课本藏起来。当他发现自己的课本不见了时，焦急地到处寻找。他找不到书，一会儿便满头大汗，似乎快要哭了。看他那傻乎乎找书的样子，真逗人发笑。我看着看着，突然对他产生了同情，于是把书还给他。他看着我什么也没说，但那双眼睛仿佛在说：“谢谢你！”
从那以后我们成了好朋友，学习、玩耍都在一起。班里有一股不好的风气，就是写作业爱抄别人的，我也不例外。有一天，我只把题写下来，就等着照抄别人的答案。突然他走来问我：“今天作业不容易做，你做了没有？”“我，我……”没等我说完，他就很严肃地对我说：“照抄别人的作业是不对的。我们做作业是为了学习，并不是为了给老师看，完成任务。”听了他的话，我的脸红了，从那以后我再也没有抄过别人的作业。这件事使我们的'友谊更加深厚，还使我明白了一个道理：在学习上要认真踏实。
现在，李诚已经转学到外地去了，我很久没和他在一起学习了，但是，他的形象一直深深地留在我的脑海中。
描写的小学生作文 篇6
我的奶奶很健忘，从这里开始有趣的故事吧！
有一次，奶奶在打扫屋子。把我的'积木放在了一个箱子里，我去找它玩，找不到，我问奶奶：“我的积木在哪？”奶奶说她也不记得放在哪了。后来我把家翻了个底朝天，才找到。原来它在箱子里。还有一次，她说：“你今天认真把字写好，给你做你爱吃的鸭肉。”我说：“好！”后来我把字写好了。她上午没做，下午没做，后来我问她：“我的鸭肉呢？”她说：“什么鸭肉。”她想了半天才想出来，给我做鸭肉。她红着脸对我说：“对不起，我马上给你做鸭肉。”我的奶奶真健忘。
描写的小学生作文 篇7
奶奶身高1。5米，脸上有许多皱纹，牙也掉光了，只有一副假牙，显得有点好笑。但她那勤俭节约的精神却一直打动着我。
今天，爷爷又开始唠叨了：“这件衣服穿了已经好几年了，该换件新的了，看上面至少一半都被补丁覆盖了。”奶奶摇了摇头，说：“我们祖祖辈辈都是以勤俭节约为目标的，别忘了咱家口号‘直到衣服的最后一个破洞出现时，这件衣服才算废’！”“我出钱！”爷爷继续说。奶奶还是摇摇头。
在生活中，奶奶只求干净，不求漂亮，常常是穿着打着面粉袋补丁的衣服赶集。
奶奶的这种勤俭的.精神会世世代代传下去。
描写的小学生作文 篇8
我有一个可爱又淘气的弟弟，他长得虎头虎脑，胖墩墩的，一双水灵灵的大眼睛嵌在脸上，样子真逗人喜爱。
那个调皮的弟弟。说到他呀，我恨不得将他“碎尸万断”。为啥？俩字：捣蛋。可是看看他那调皮又捣蛋的样子，刚硬起来的心肠又软化了，你看他，戴着小虎帽，穿着小虎鞋，嘴上甜甜地叫着：“姐姐，姐姐。”他呀，走到那里那里就有欢笑。这不，这个小鬼头今年寒假硬要住我家，于是，一场小弟捣蛋记就在我家上演了。
他一见到我就大喊大叫，非拉着我陪他看《足球小子》。我只能听他的话。可谁知道弟弟在看电视的时候也不得安宁：“耶，真棒，你是我的'偶像！进球！怎么能没进，你真是气死我了，我再也不理你了！”这可把我逗乐了。
还有一次，我写完作业我也没听到弟的动静，我想，今天干弟表现不错，我要给他一点奖励，多倍他玩一会。刚走出自己的房门，就听“扑通”一声，我被摔了一个“大马扒”，痛得我眦牙撇嘴，直怪自己不小心，慢慢地爬起来，定睛一看。天啊，天啊！小弟竟然在客厅里洒满了香油，我正要教训小弟，突然，爸爸回来了，我刚要喊出：“小心！”话还没说完，爸爸也是一人“大马扒”。摔得半天没起来，待缓过神来发怒时，小弟跑过来了，拉着爸爸的手说：“伯伯，你别生气，是我不小心才做了坏事，下次再也不敢了。我扶你去洗洗吧，好吗！”唉！听他那撒娇求饶的话儿，你还能生起气来吗！没办法，爸爸指挥我们赶紧大扫除。
我的弟弟就是这样，他可爱吗？
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