【精品】小学作文合集九篇常用【9篇】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
星期天，我和小伙伴彭形影去莲花山放风筝。
到了莲花山，天空中已经有许多风筝了。有大红色的“蜻蜓”，有形态逼真的“蝴蝶”，有活泼机灵的“小燕子”，有展翅高飞的“雄鹰”……“周敏，快放飞咱们的‘小蜜蜂’吧！”我催促彭形影。“好！”她应声说。
我让她拿着风筝，使劲往前跑。我拼命摇着线轴，当她跑到20米远的时候，我说：“放！”她赶紧把风筝抛上天空。我赶紧放线，随后我又紧拽风筝跑了一会儿，我们那“小蜜蜂”便稳稳当当地飞上了天空。
随着线轴上的.线越放越长，“小蜜蜂”也越飞越高。瞧！那只不辞劳苦的“小蜜蜂”，仿佛在花丛中采蜜哩！再看远处，一对“龙凤”，互相追逐，它象征着吉祥和幸福，好像在对我们说：“今年又是一个喜庆年！”我看看这只，瞧瞧那只，心也同风筝一起飞上了天。
小学作文 篇2
昨天晚上我们语文老师布置了一个有趣的作业：回家用一个装满水的杯子，在里面放上盐、糖、木头、纸和石头。观察观察，你有什么发现？
放学回家的路上，我还特意捡了几个石子、木头。到了家，我把捡的.石子和木头，还有家里的废纸，和做饭用的白沙糖、盐。一切准备妥当了，我真兴奋，因为我要做实验了。
我先找了一个透明的玻璃杯，装满自来水，然后，我把废纸用手团成一团，放进杯里，发现：纸放进水后，慢慢展开，大约过了1小时以后，纸慢慢沉了下去，妈妈问我说：“纸为什么会沉下去？”我回答：“是纸吸水，吸‘饱’了，就会沉下去的。还有，纸吸‘饱’水后，就会比水重，自然就会沉下去的。”“你真聪明，全都答对了！”我说：“小意思！”
再放石头，我刚放进去，石子就扑通一声跳进去沉到了水底，象小青蛙跳水一样。
我又把木块放到水里，等了很久，木块还是飘在水上。
通过这次实验，我知道哪些物体比水重，哪些物体比水轻，让我长了不少知识呢！
小学作文 篇3
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原先这天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。然后一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”然后同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的.香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
小学作文 篇4
小学六年，恍然一过，宛如一梦，来去匆匆。
光阴似箭，日月如梭。六年啊，六年，充满了酸甜苦辣的六年，承载这美好的童年时光的六年，洋溢着欢声笑语的六年，转瞬即逝。忘不了我生机勃勃的母校，忘不了我那古怪精灵的同学，更忘不了我那循循善诱的.老师，母校的一花一草，一桌一凳都永远定格在我的记忆中，挥之不去……这所有的一切，是那么的熟悉，那么的亲切，那么的耐人寻味。
记得在小学一年级时，学校购进了一批松树苗，栽入了土壤中，土地妈妈培育着它们，水滴妹妹滋润着它，太阳爷爷照耀着它，每天我们朗朗的书声伴随着它，日复一日，年复一年，小树茁壮成长……
而今，小树已长成枝繁叶茂的大树，我们也长成了有活力的阳光少年，六年来，小树陪我一起学习，我伴小树一起成长，我们就像俩个形影不离的好朋友，共同见证了学校的复兴与昌盛，母校越建越美丽，我对母校的感情也越来越深厚。
母校那里慈母般的老师也令我震撼。记得我上课时头痛，老师知道了，嘘寒问暖，还倒了一杯暖暖的的茶叫我喝，那微不足道的一杯茶却包含了老师对学生多大的关心啊，顿时我的心无比温暖。
母校的一切，一切都令我眷恋，令我陶醉，我爱我的母校，愿我的母校更加灿烂辉煌！
小学作文 篇5
今天是大年出一，一大早我就跟爸爸妈妈，外公外婆到舅公家里拜年，吃完饭，大人们开始聊天，妈妈看见我和哥哥好无聊，就拉着我们一起去公园玩。
到了公园，哇，好多人呀！我和哥哥看到了激流勇进，就请求妈妈让我们玩一下，妈妈爽快的答应了，然后我们又玩了苍鼠飞天，好刺激哦，随后我们又钓了鱼，我和哥哥各自调了2条鱼，我们好开心呀！玩累了，我们3个决定回家了，在回家的路上，妈妈买了棉花糖给我们吃，今天我真是开心极了！
小学作文 篇6
我自幼生长在城市里，只吃过猪肉，只见过画片上和电视里的，从来没有看见过活生生的小肥猪。
今天，妈妈终于领我到乡下姥姥家看小肥猪了。一下车，我就迫向姥姥家跑去，一推开院门，我第一件事就是去看那头圆滚滚的小肥猪。眼前的`这头小肥猪，可比动画片上的大多了。
它那两个耳朵，活像两把大扇子，两只又大又黑的眼睛，一半被耳朵遮住了，只要它的眼睛往上一瞧，脑门上就出现了道皱纹，像一位年过花甲的老太婆。眼睛下面是一个月牙形鼻子，总是往上翘，都能挂个小油桶了。它很爱用鼻子拱土，上面是两个黑黑的鼻孔，像两个蚂蚁窝似的。嘴巴很大，割的一样。大嘴巴很能吃，所以，它浑身都是肉。跑起来，浑身的肉一颤一颤的。它的腿又粗又短，像四根矮柱子。它的尾巴有时一摆就打成个卷儿，上下摇晃着，那是在驱赶苍蝇和蚊子呢。
小肥猪喘着粗气望着我。我进而联想到，猪肉可以做香肠和火腿，猪皮可以做皮箱、皮鞋，猪毛可以做各种各样的毛刷等，连猪的粪便也是庄稼的很好肥料。俗话说得好：“猪的全身都是宝。”
今天才算看见了可爱的小肥猪，真是大饱眼福了。
小学作文 篇7
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱护家乡碧水蓝天，争做环保小卫士》。
当我们在公园里欣赏着碧空如洗的天空时；当我们躺在绿草如茵的草坪上，看着悠悠飘荡的白云时；当我们呼吸着清新空气感叹着我们家乡碧水蓝天时，生活是多么的美好和惬意啊！可是我们却忽略了大雾、扬尘随时可见，空气质量得不到改善，走在马路上，也会发现人们的陋习各种各样，路边的垃圾随处可见。我们生活在地球上，慷慨的大自然给我们人类提供了丰富的资源，这些资源也让我们过上了丰衣足食的生活。随着社会的不断进步发展，人们对生活质量的要求也越来越高，与此同时，乱砍乱伐、乱排乱放等行为却越来越严重，我们青山绿水，碧水蓝天的家乡正遭受着严重的摧残。现在人们的生活水平越来越高，轿车已逐步进入了家庭，但是你知道吗？尾气排放、喇叭声也造成了环境和噪声的污染。政府为了给市民创造一个工作之余的休闲场所，修建了漂亮的公园、广场，而大家在游玩的同时，总有许多不尽如意的地方，矿泉水瓶、白色塑料袋、口香糖、废纸团、宠物的糞便等，致使美丽、漂亮的公园里、广场上留下了一道道“伤痕”，这些不道德的形为，正困扰着我们家乡的发展。
我们常常看见有人在马路上扫地,都还 是一些四五十岁的中年人，有时垃圾在马路中间，他们也得走过去扫。说不好被车子撞上了怎么办呀！这垃圾可是我们扔的呀。你们体验过他们的生活吗？我就体验过，虽然是在一个小小的'村子里扫地，捡垃圾。
那一天，我和奶奶大早就起床了，走出家门从四周开始扫起，周围都还 没扫干净，就已经腰酸背痛，脚也开始发抖了，可奶奶扫了30多分钟，既没有休息，也不像我一样感到腰痛，叫着要回家。 奶奶年纪这么大了都有这样的环保之心，真值得我们小学生学习呀！
作为一名小学生，我呼吁大家，一起行动起来，节约资源、保护环境。虽然我们还 很小，不能做什么惊天动地的大事，但我们可以从身边的小事做起：在丢垃圾时将垃圾分类；看到别人乱丢垃圾时，提醒一下；随手关灯、关水；尽量不使用一次性的用具；不乱扔各种垃圾、废弃物品作为地球的主人，保护环境是我们义不容辞的责任，让我们从现在开始，从身边做起，从小事做起，用实际行动来保护，美化家乡，我相信，我们的家乡的天一定会更蓝、山会更绿、水会更清。
小学作文 篇8
我清贫，但我的心灵充实而富有；我是布衣，但我的额头上有精神贵族的标志；我没有地位，但我的灵魂居住在某些富丽堂皇的人之上，因为“腹有诗书气自华”。作为一名学生我一直把读课外书作为坚贞不渝的爱好。
唯书有色，艳于西子；唯文有华，秀于百卉，读书的过程如甘泉洗去尽头心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃，于此，人的心灵圣洁清澈。
我喜欢在落雪的深夜，捧书坐在温和明亮的.灯光里，陶醉在书香醇酽的氛围中。对了，还要冲杯茶，喝茶醒神，读书清心，读书喝茶是很和谐的呀！把茶叶放进洗净的茶杯中，用热水一冲，那干瘪的茶叶就在滚沸中翻腾、舒展，碧生生地还原出生命法定继承人的绿色，浓香的茶，真是太美妙了。
读的课外书多了，了解的人和事就多了。我喜欢那些经典名著，渐渐地我能读出朱自清的隽永，钱钟书的淡泊，鲁迅的辛辣，冰心的婉约；也明白了屈平投汨罗江的壮烈，辛弃疾忧国忧民的情思，保尔钢铁般的坚强，黑格尔睿智的思维以及马克吐温绝妙的幽默艺术。
读的课外书多了，大脑充实了，额头便会多一层精神的光环。别不信，“腹有诗书气自华”
如今，异彩纷呈的课外书已伴我度过了童年、少年。手中的书也由连环画到童话，由到名著。是读书促我渐渐长大，渐渐懂事。今后的日子里，我不再有因得不到一本倾慕已久的书而落泪的孩子气，通过读书我懂了成熟的含义。
或许，命中注定我要离开故土去寻找自己的梦想；或许属于列的是呼啸的风和装满理想的行囊，无论如何，读课外书这一爱好将永远陪伴我，我也将踏着自己的小路，任稚嫩的脚步延伸到远方。
小学作文 篇9
早上，刚从学校门口下车，背起书包向校门进去。眼前突然闪出一个发如乱麻、愁眉苦脸，胸前飘着浓密而发白的络腮胡须的老人。
我仔细地看了一眼，只见他一手拿着一个有缺口的破碗，另一只手撑着拐杖，驼着背，抖着手，像是个残疾的人。脸色惨白、瘦骨嶙峋，满脸皱纹像蜘蛛网。他的眼睛有点怪，深陷的眼眶里，红筋连连牵牵的；大大的眸子注视着每一个过往的人，好像在说：“你们帮帮我吧。”我向前走到老人面前，他目不转睛地看着我，似乎在说：“孩子，给我几元钱吧。”我偷偷地看了一下他的碗，只有零星的几角钱。这时，我口袋里的两元钱不知不觉叮咚叮咚地响个不停，似乎暗示我说：“把我们给他吧，看他多可怜，给他吧！”
我还有点舍不得，手紧紧地搓着口袋。因为，那两元钱是我回家的车费呀，怎么能轻易给他呢？我要是把钱给他了，那我该怎么回家？那可是要走一两个小时哩！正想着，只见泪水顺着他那苍老的面颊滚落下来，感到很失望。我的'心又软了，狠下心来，立刻伸进口袋把钱掏出，轻轻地放在碗里。说：“大爷，给你吧！”这时，他那双深不见底的黑洞中，泪从眼窝里涌出，抬起蒙着泪水的眼睛盯着我，口中不停念着：“谢谢，谢谢，这孩子还很有人情味哩。”我微微一笑进了校门。
现在回想起来，帮助别人就是帮助自己。我认为给予是快乐的。
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