添鼻子小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的添鼻子小学作文，欢迎阅读与收藏。
添鼻子小学作文1
今天，小记者班举行了一场游戏，游戏的名字叫添鼻子。游戏开始前，老师先向同学们说明了游戏规则，就是老师先在黑板上画一个脸、一个嘴巴和眼睛，然后叫一个同学用红领巾蒙住眼睛，小心地走上台，原地转三圈后在脸上添上一个鼻子。
老师先叫宗权拿出红领巾，他用一条红领巾蒙住宗权的眼睛，宗权小心翼翼地跨上讲台，然后转三圈，两手在黑板上摸了摸，用粉笔小心地画了一个鼻子，讲台下的同学们哈哈大笑，连平常很文静的郑杨雯也笑了，宗权听见笑声摘下红领巾一看，“原来是牛头不对马嘴。”宗权灰溜溜地回到了坐位。
老师说：“再叫一个同学。”同学们争先恐后地举手，我也举手了，但很遗憾老师没有叫我，而是选了陆铮，不过没关系，我想以后还会有机会的.。陆铮上台后，照宗权那样做，看她好象怕动到黑板旁的仙人掌，又怕摔下讲台，她慢慢地转了三圈，开始添鼻子了，等她画好，全班同学又是一阵笑声，特别是小豪更是笑得手舞足蹈，我也笑得弯下了腰，陆铮连忙把红领巾从眼上摘下来，原来自己把鼻子画成痣了，她红着脸跑回了座位。
这个游戏真有趣啊！以后我来小记者，我希望老师以后也能让我上台试试看，看我的，我一定会把鼻子画好的。
添鼻子小学作文2
今天上午语文课，赵老师为了鼓励我们，决定做一个小游戏――添鼻子。
赵老师用粉笔在黑板上，先画了两个大大的椭圆，又分别画了眼睛、嘴巴、耳朵和头发。哇哈，两个脸蛋都成了“哈密赤”。填鼻子游戏开始了，同学们纷纷举手。第一轮，我把手举得高高的，但是老师没有发现我。第二轮，我把手举得更高，激动得都站了起来，终于被老师发现了。“刘瑞祺”，听到老师喊我的名字，急忙“噌、噌、噌”跑道讲台上。我顺手拿了一支粉笔，站在画前，使劲看了又看。老师用围巾蒙住我的眼睛。我尽量沉着冷静，凭着自己的感觉，勇敢的'画了一个鼻子。扯下围巾一看，我添的鼻子虽然小了一点，但位置正合适。再看旁边的石杨同学，鼻子都歪到了脸的外面，老师和同学们看了，“哈哈”大笑。
这个小游戏中先后有好几个同学去添鼻子，但是，位置最合适的还是我画的小鼻子，我认为自己是最棒的！
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