写小学的作文

【必备】写小学的作文三篇精华[3篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的写小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。

写小学的作文 篇1

　　一天早上，我爸爸妈妈要去上班，叫我一个人在家里。他们走后，我独自一个人在家里玩着电脑，玩着玩着，觉得没意思就去看电视，竟然睡着了!到了12点多，我醒了，起来以后，又饿又冷。

　　以我的`能力只能泡方便面吃，等着爸爸妈妈回来了。爸爸妈妈回来后，爸爸看我的眼神已经变了，那是一种鼓励的眼神。

　　在爸爸的眼里我终于长大了，能自己照顾自己了!

写小学的作文 篇2

　　春天，本是万物复苏、桃红柳绿的时节。但今年的春天，却“犹抱琵琶半遮面”，迟迟不肯露脸，甚至在阳春三月竟然下起了雪，真是让人匪夷所思。

　　昨天，刺骨的寒风呼呼地刮了一整天。早晨起床，拉开窗帘一看：对面的屋顶上已经盖上了厚厚的一床白“棉被”；路边的一辆辆小车，已成了一个个白色的“馒头”；大树、小草却也被雪“掩埋”了。马路上虽没有结冰，积雪也不多，可是融化的雪水弄得地面湿漉漉的.。整个大地，是一派银装素裹的景象。

　　空中的雪花还在漫天飞舞着，一片片鹅毛大的雪花“带领”着一群针尖似的雪片簌簌地落下来。雪下得很大，下得很急，很密。但纵横交错的飘飞着的雪花，却让人怎么也想不起这两个字：凌乱。倒想是一场热闹的雪花舞会呢！车行走在路上，刮雨器不停地刮着挡风玻璃上的雪，可飘落的雪仍会在挡风玻璃上留下足迹。我跑上阳台，想接一片大雪花。可是，它仿佛和我捉迷藏似的。我的手伸向这里，它又飘到了那儿。眼看着一片雪花就要落到我的掌心了，可是，它却在空中打了个转儿，从我掌边飞过，落到了地上。我生气了，跑进屋子发誓不再看雪。可是，我终究抵挡不住雪对我的诱惑，还不到两分钟，就又忘了自己刚才的誓言，又跑到阳台上看漫天飞舞的雪花。

　　雪，这个小精灵，仿佛舞累了，得歇歇了，它放慢了脚步，不像刚才那么急了，缓缓地落下。那姿态显得更幽雅了。

　　放眼望去，满眼的都是白色，可是白得并不僵硬，而是那么柔软，令人忍不住想冲出去，痛痛快快地玩一把：打雪仗，滚雪球，堆雪人……雪，给人以无尽的遐想……

写小学的作文 篇3

　　1、老鹰捉小鸡

　　要求：

　　（1）你玩过老鹰捉小鸡这个游戏吗？这个游戏是怎样进行的?

　　（2）图中扮演老鹰和母鸡的小朋友表情分别是怎么样的？

　　（3）重点描写老鹰、母鸡和小鸡的动作及表情。

　　提示：

　　伸出双手、挡、瞪大双眼、拍拍翅膀、凶狠、紧紧拉住、情况不妙、东躲西藏、四处逃跑、猛地

　　2、值日

　　要求：

　　（1） 值日的任务是怎样安排的？大家是怎么分工合作的？结果怎样？

　　（2） 要仔细观察，结合自己做值日的经历，有条理的写出值日的过程。特别要通过动作和神态描写，反应小朋友爱劳动的好品质。

　　提示：

　　分配、七手八脚、使劲、干干净净、整整齐齐、一尘不染、齐心协力

　　3、包饺子

　　要求：

　　（1） 图中一家人分别在做什么？是怎么做的？最重要的是哪一步？

　　（2） 把包饺子过程中最重要的一个步骤---“怎么做”写详细。

　　提示：

　　面粉、温水、搅拌、麻利、光滑、摊、对折、香喷喷、迫不及待

　　4、可爱的乌龟兄弟

　　要求：

　　（1） 乌龟兄弟长得什么样子？它们是怎么生活的？

　　（2） 围绕“可爱”两个字，来描写乌龟兄弟，描写它们可爱的外形，可爱的动作，写写它们通人性的地方。

　　提示：

　　椭圆形、又扁又宽、忽闪忽闪、懒洋洋、四脚朝天、亲密散步

　　5、雷雨轰隆隆

　　要求：

　　（1） 将三幅画连贯起来，想想这场雷雨是怎么下的。

　　（2） 在每一个阶段，分别有什么特点？

　　（3） 观察多幅图要注意图与图之间的联系，按“雨前、雨中、雨后”的顺序写一场雷雨。

　　提示：

　　六月天、说变就变、滚滚乌云、狂风大作、无比宽大、珠帘、断线、珍珠、空气清新

　　6、小小仙人球

　　要求：

　　（1） 仙人球的最大特点是什么？你知道仙人球有什么作用吗？你喜欢仙人球吗？为什么？

　　（2） 重点突出它的外形特征和耐寒实例，注意文章的'通顺。

　　提示：

　　生命力、墨绿、貌不惊人、惊讶、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默

　　7、小馋猫落水

　　要求：

　　（1） 图中有谁？发生了什么事情？原因是什么？最后的结果怎么样？

　　（2） 按照事情发展的顺序，把小花猫落水的起因、经过、结果写清楚。

　　提示：

　　好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鲤鱼、馋嘴、跺脚、挣扎、气喘吁吁、脱险

　　8、智斗大灰狼

　　要求：

　　（1） 小白兔遇到了什么事情，是谁帮助了它？是怎么帮助的？

　　（2） 大灰狼的下场是怎么样的？

　　（3） 根据图画，把大象伯伯解救小白兔和惩治大灰狼的过程写清楚，写生动。

　　提示：

　　撒腿就跑、紧追不放、轻松、可怜巴巴、蹿、甩、掉进、吞没

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