实用的难忘的小学作文八篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的难忘的小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的小学作文 篇1
6月25日考试刚结束,爸爸、妈妈就带着我来到了内蒙古大草原旅游。这儿的天瓦蓝瓦蓝,这儿的云雪白雪白,仿佛跟画中一样。我坐在车上,看到一望无际的大草地,草长得很高很绿,成群的牛羊在草原上奔跑。看到这儿让我想起一首诗:刺勒川,阴山下,天似穹庐,笼罩四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。
来到草原,有一件我期盼已久的事——骑马。到了马场,我左挑右选,选了一匹漂亮的小白马,我小心地坐了上去,初次骑马的感觉有很多,但最最强烈的感觉就是兴奋、紧张,我的手紧紧地抓住马鞍,害怕从马上摔下来,渐渐地我放松了,欣赏着草原美景,让我忘却了紧张。
傍晚时分,我们来到了美丽的蒙古包做客,主人摆好了招待客人的'食物,香喷喷的奶茶、奶豆腐、奶酪等。我们都盘腿坐下,主人非常的热情,不一会儿,又端进来大盘的手抓羊肉,我们举起酒杯,为了我们的友谊干杯。漂亮的阿姨们穿着蒙古族服装来为我们唱歌助兴。我们也跟着她们唱起来跳起来。虽然我们的语言不通,但是不同的歌声里却表达着同样的感情。
这次旅行让我感到新鲜,刺激,大开眼界。内蒙古美丽的大草原让我留连忘返。
难忘的小学作文 篇2
小学是难忘的,这种难忘,不单单是小学课堂里学到的知识令我难忘,更值得我一想再想的,是小学生活的整体氛围令我难忘。
和现在我正在念的紧张的高中生活,以及也结束了一段日子的初中生活不同,小学生活是无忧无虑之中带着强烈好奇的生活,是同学之间关系简单纯粹到,我给你一颗糖,我们俩就成为了形影不离的朋友,也是我们所有学生围着老师吵着要看看老师刚刚变出来的彩虹的学习生活。再看看现在桌子上堆满了书,下课只剩下补觉的高中生活,以及初中时我们满脑子都是如何放几块石头躲过体育课体重成绩的生活,小学生活就更加令我难忘了。
我到现在还记得小学加入少先队时,吃到过的`同学们分的喜糖的味道和我分给同学们的喜糖的味道,那不仅仅是加入少先队时感到自豪的味道,还是大家懂得分享的味道。上小学时,我有很多很多的好朋友,而这些朋友不是经过了重重考验才能成为的朋友,这些朋友非常简单,和我一起坐车去上学,和我一起走路去上学,或者跟我一起放学走小路,上课时候借我一支笔,我们就成为了朋友,大家可以一起玩,也能一起学,简单到没有那么多的是是非非。还有上小学时的美术课和自然课,美术课上有美术老师给我们画各种各样的动物植物还有各式各样的东西,自然课上有自然老师教给我们关于大自然的有趣的知识还有给我们变得彩虹出现的魔术,这些都让我记忆犹新,让我觉得我的童年还是非常快乐的。
有了这样快乐的童年打底,再苦再累的高中生活也能够挺过去了吧?我想念我的小学生活,如果有可能,我希望我上大学了能够像小学那样开心每一天。
难忘的小学作文 篇3
时光荏苒,日月如梭。一转眼,六年时光转瞬即逝,在这六年里,我不仅收获了友谊,还得到了成长。要问这六年来我印象最深的老师是谁,那非丁老师莫属了!
她是我一二年级的班主任,也算我小学开始的启蒙老师。她的相貌我已经有点记不清了,只记得她常常带着一副眼镜,长得高高的,有点瘦,头发不知是披着还是系了起来。可是这件事,我直到现在还记忆犹新。那件事后,我曾经好几年都不敢面对她,我也愧疚了好久……
记得那是我上二年级的时,当时班级里规定不许带钱来学校,因为当时学校里正在闹校园暴力,时常有高年级的学生强低年级的钱。当时在班上凡是发现有人带钱来学校的,都要没收来充当班费。当时我年龄小,不懂事,看着六班的同学一个个从小卖部回来的身影,看他们吃东西,我就口水直流,也是受到了一个同学的蛊惑,当天就立志明天一定要带钱来学校。当时我却不敢向父母要钱,怕他们追问拿来干什么,也怕他们不给。正发愁了,突然看见桌子上有很多硬币,便毫不犹豫的拿了起来,跑到自己的房间里数了一下,一共有十个,心想,反正爸妈也不知道,拿了就拿了呗。
第二天,我到了学校,下课后我给了两元给那个同学叫她和我一起去买东西吃。因为怕同学发现,我们把买到的东西一股脑全部放进衣服里,两只手拖在下面,怕东西掉出来,塞零食的地方鼓鼓的,看着挺滑稽。
当我们买完东西高兴的跑回教室时,不料,因为跑的太快,口袋中的钱不小心掉了出来,零食也随之落了下来,这一幕正好被一个女同学看见了,大喊道:“你们两个带钱来学校买吃的,我要去告诉老师,看你们怎么办!”我当时慌了,我的同伴也吓得不行,连忙推脱责任:“这个钱不是我带的,是某某某(这个人说的就是我)给我的,不关我的事啊!”说着还把她用剩下的钱硬塞给我了。我一听气急了:“这不是你说要我带钱买学校的吗?还把责任都推给我。”“我什么时候说了带钱?这个钱是你带的.,和我无关啊!”我气急了,我怎么会交了这样的朋友?关键时候只知道把责任推给我。
等我们回过神来,那个女同学已经把我们的事情告诉丁老师了,还把我的钱和吃的一起交了上去。当时我坐在座位上心想:完了,如果被老师知道了,不仅是收钱那么简单,还可能会和我父母说,那个同学她是没事了,把责任都推给了我,而我呢。想到这,眼泪就不争气的流了下来。
过了一会儿老师来了,当时我是坐的位置靠门,还是第一排,老师一进门就可以看到我。我以为老师会大发雷霆,没想到老师平和的跟我说:“某某某,这是你的钱吗?”我连忙擦了擦眼脸上的泪水,有些抽液的回答道:“是……是的”“那你哪来的这么多钱带来学校?”老师问道。“是……是我父母给的。”我对老师撒了谎。“你父母怎么可能一次性给你这么多钱,说实话,不然我立刻就给你父母打电话,一问就知道了。”一听要打电话,平时我在家时最怕的就是老师突然打电话给我父母,只好说了实话:“我……我昨天回家时看见桌子上有十个硬币,就……就偷偷拿了。”我的声音很小,小到只有老师才听得到。
老师一听,眉头皱了起来,对我说:“某某某,你知不知道你这个行为是什么?”我当时还流着眼泪,边哭边摇了摇头,“你这个说好听点是拿,再说难听的点就是偷!你要是以后走上了社会,偷拿别人的东西,可没有告老师这么简单,人家是直接报警!老师先不把这事和你父母说,你自己去和他们坦白好不好?”我点了点头。可我回家后并没有把这件事儿和我父母说,一是怕他们说我,二是不敢。
第二天我到了教室,老师问我和父母说了这件事吗?我自然回答说了,老师又说:“那我今天可要和你爸爸打电话的”我一听,什么又要打电话,我是说还是不说?
回家后,我就一直注视着我爸爸的手机,生怕老师打电话来了。白天在学校也不敢直视老师,生怕她就生起打电话的念头。这种不安一直维持了好久,即使到了三年级,分班后,我已不是她的学生,我这种不安依然还在,我不知道他是打了没和我说,还是我爸爸没有告诉我,直到我四年级时这种感觉才有了缓和。
谢谢您丁老师,如果您当时就这样放纵我,我拿了钱,你也不管我。我以后可能还会拿更多。虽然您当时可能,真的没有打电话,可能我只是吓唬我,可我以后也不会这样的了,我知道了随意拿别人东西的恶果,您也教育了我。这件事可能对别人来说微不足道,可对于我来说,受益终生。谢谢您,丁老师。
难忘的小学作文 篇4
在一个阳光明媚的下午,印台广场上,人山人海,街道上车水马龙。背后传来“砰砰”的声音,是竹棍点在地上发出的有节奏的响声。人行道上的一个盲人引起了我的注意。
这个盲人伸着一根棍子,小心翼翼摸索着,一步一探地走来。突然,他的`棍子落空了,原来在他的前面有一口井,井盖被一个吃饱了撑着没事干的人挪开了。
盲人停下脚步,一下一下用竹棍四处摸索着。当探棍打到井盖时,盲人放下棍子,他向前迈了一小步,伸直了双手,慢慢地弯下腰,蹲了下来。他摸索着找到井盖,吃力地把井盖向井口方向推。他一定在想:“这是谁挪开的?要是有人过来没看到,掉进去了呢?不行,我得把它盖上。”
看到这里,我想:“为什么这儿这么多人,却没有一个人把井盖盖上?”就算你可以绕道行走,可那些莽撞的小孩呢?就算你可以避免掉进去,可那些盲人们呢?要知道如果有人掉进去了轻则受伤,重则丧命。那个挪走井盖的人,你惭愧吗?来来往往的路人们,你们惭愧吗?你们这些健全的人还不如那位盲人,他就算自己看不见,也要为他人着想。
我走上前去,帮忙盲人把井盖严严实实地盖上。
难忘的小学作文 篇5
这本书是一本外国的书。叫《一百条裙子》,虽然名字听起来,如此幼稚,但内容却让我惊讶!
当一个小女孩在班里受尽嘲笑时,她却能开心地对别人说:“我有一百条裙子。”或许许多人认为她并没有一百条裙子,但谁能知道那“一百条裙子”代表着什么?在同学一次次的嘲笑中,她悄然无声地离开了。离开了这个班级,也离开了快乐,走进那孤独的世界。在离开前,她参加了绘画比赛,她画了一百幅画交上去比赛。让人猜不透她画了这么多幅什么画?也让人猜不透她是否拥有一百条裙子?在画中,她画了每一位女生穿上美丽的'裙子,似乎有人看出:她画的裙子和她说自己有一百条裙子差不多。这时,好像大家身上都真的镶嵌着一条出自她设计的裙子。顿时,大家已泪流满面。有些同学对她充满歉意;有些同学盼望她早日“回家”;有些同学出神地看着画。
这本小说让我明白了:每一个同学都有自己的愿望;同学们之间应互助;同学之间应团结友爱。
难忘的小学作文 篇6
正月初四那天,我和哥哥到姑姑家拜年,刚到姑姑家的门口,姑公一看见我们就热情地邀请我们去捉鱼,我和哥哥非常激动,因为我们很快就要去体验抓鱼了。
我迫不及待的拿来水桶,拉着姑公就走。快到了,我急切的想跑过去,可惜想跑也不能跑,因为前面挡着我们的是一片菜苗地和绿油油的小麦地,如果跑的太 快,一滑溜就会踩到田里绿油油的小麦,如果来不及转弯就会踩到含苞欲放的油菜,正因为如此我才跑不了,我只好在乡间的.田埂上晃晃悠悠地走着。
不知不觉中,我走到了那个景色秀丽的湖边,它在山的最中央,四面环山,我仿佛进入了一个美妙的世界。正在我想的美的时候,姑公和哥哥大声喊着:“你 楞着干什么,还不快下来,我们鱼没抓着,但也拾了不少蚌和田螺。”我这才回过神来,从上面跳到了湖边。这时看见一只螃蟹在水里抓一条小鱼,我伸手一抓,没 有拉到螃蟹却无意中拉到了被螃蟹追逐的那条鱼。我轻轻地抚摸着它并小心翼翼地把它放入水桶中。那条可爱的小鱼在水桶里开心地咕嘟咕嘟吹泡泡,好象在说“谢 谢你救了我的命”。
就这样忙活了一小时,因为湖水太深,虽然湖水被抽了三天三夜,但藏在湖底的大鱼还是不能捉到。即使这样,我们还是带着收获的小鱼、蚌和田螺开心的哼着小曲行走在回姑姑家的路上。
难忘的小学作文 篇7
在我的成长道路上,让我难忘的事有很多,比如第一次洗衣服,第一次骑车,可让我最难忘的还是那次考试。
那次,我们考数学第六单元,我自信地把卷子写完交了上去。我满以为会考个好成绩,但是下午出分数的.时候,我非常惊讶,竟然只考了79分。看着分数,我不由得心里想:爸爸妈妈对我的每一次考试都很重视,这一次我考了这么少,他们一定会批评我的,我该怎么办呀。这张卷子真让我有些不知所措了。突然,我想到了一个“好”办法,那就是把79分改成99分,可是,我又模仿不了老师的笔迹,要是被妈妈发现了,一定会更惨。
上了一节课,我什么也没听,一直想着这事儿。到了课间,我在纸上模仿老师的笔迹,我练了又练,终于和老师的笔迹差不多了。我自信满满,又胆战心惊地把79改成了99。放学了,在奶奶接我放学回家的路上,我心神慌乱。到了家,妈妈迫不及待地问我:“今天考的怎么样啊?”我内心忐忑地在书包里翻来翻去,才敢把试卷拿出来,妈妈追问道:“怎么拿个卷子拿得这么慢。”我吞吞吐吐地说:“书包里的书太多了,不好找。”妈妈看了看分数又看看我,对我微微一笑,又把卷子还给了我,什么也没说。吃过晚饭后妈妈走进我的房间,心平气和的对我说:“孩子,我知道你想考出个好成绩,不想让我们失望,但是方法要对呀。”我低下头,知道自己做错了,一五一十地把事情跟妈妈说了,向妈妈承认了错误……
我们总会或多或少犯下错误,但是改正的方法要正确。只要我们知错就改就不晚。
难忘的小学作文 篇8
今天上午第三节是语文课,“叮铃铃——”清脆的上课铃声打断了教室的喧闹。郭老师像往常一样轻轻地走进了教室,面容亲切而又严厉。
首先老师对上单元的内容进行检查听写,然后又让同学领读了一下22课的生字,正在老师提问我们“悬”怎么组词的时候,突然听见“卟”的一声,不知谁放了个响屁,我一边捂着鼻子一边小声地问王 梅岭:“这屁谁放的?”王梅岭轻声地对我说:“是郑寓文放的。”这时老师瞟了我们三个一眼,我看到老师的眼睛像把锋利的刀子,我猛然间意识到自己的错误,不知将要面临的是狂风还是暴雨?我 的心怦怦直跳。“完了完了,老师生气了!”这时老师严肃地说:“给徐佳伶、王梅岭、郑寓文各扣30分,今天晚上回家写一篇日记,明天早上交给我。”顿时我的脸火辣辣的,好像几十双眼睛在盯着 我,我真想找个地洞钻进去。心想:我不应该让一点小动静吸引了我的.注意力,上课时间应该专心致志,不应该交头接耳,这样不仅对自己没好处,还影响全班同学听课,是对老师的不尊重。
时间在一分一秒的过去,这堂课终于在我的愧疚和自责中结束了,它令我难忘,让我感触很深。
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