我的老师小学作文锦集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的老师小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文 篇1
我们的数学老师姓黄，叫她黄老师．大家肯定都知道：老师像花园里的园丁，精心培养我们这些花朵，每次我想到这句话，就会想起黄老师。
每当我们遇到做不到的题的时候，黄老师就会仔细给我们讲解，如果我们还是不明白，她还是给我们讲解，然后再给我们出几到这样的题。直到把我们弄懂为止。她恨不得让全班都变的非常聪明，她这样做也是想我们将来成才啊！
记得有一次上数学课，黄老师在黑板上给我们出了四道乘法算式，叫了四个同学上黑板来计算，计算结果出来了，没想到四个同学里只有一个同学对。这时，黄老师看了看了那三个同学。从黄老师的眼神可以看出，黄老师的眼神不是愤怒的，而是期待的'．她又把这些算式反反复复的讲一遍，然后又叫四个同学上黑板来做，这次是全对，黄老师终于脸上露出满意的笑容。
结尾：黄老师，您的教育使我变的更聪明，谢谢您！
我的老师小学作文 篇2
在我上小学的时候，有一位老师给我留下了深刻的印象，那是一位神情严肃的老师。不过，别看这位老师整天都是很严肃的，其实，他待人还是挺和善的。
有一次，我和同学们在教室外面的一条小小的走廊上玩捉迷藏的游戏，玩得不亦说乎。老师经过时看见了，便在上课时提到在走廊玩游戏这件事，还责问说有谁参与了。结果，很多同学都站起来了，当然，也包括我。我们低着头，屏住呼吸，准备挨老师一顿骂。出乎我们意料之外的是，老师并没有责骂我们，反而和气地说：“并不是我不准你们玩游戏，我将这件事提出来，只是因为考虑到你们的安全。走廊比较小，以后要玩的.话最好找一个比较宽阔的场地，毕竟，安全最重要。”然后，他微笑着叫我们坐下。我们望着他，也会意地笑了。
从那以后，我们便没有在那条窄窄的走廊上玩抓迷藏的游戏了。这时候，我深切地体会到，有时候，善意的劝告比严厉的惩罚更容易让人接受，并且努力改掉错误。
他就是我的小学老师，一位神情严肃却又为人和善的老师。
我的老师小学作文 篇3
要是有人问我：“你最夸谁？”我会毫不犹豫地回答：“我的语文老师。”〔设问句开头：引人入胜〕
我的语文老师姓韦，他爱好新闻与写作。至今，他已有20多篇文章在报刊上发表。
韦老师不仅自身写得好，而且还善于教我们写作文。〔过渡句：承上启下〕
“平时有什么新鲜事发生，或者遇上给你印象深刻的人，都可以及时写下来。”这是他经常对我们说的。
20xx年10月29日上午第二节，韦老师正在讲课，突然，他的手机铃声骤然响起。是我的妈妈打来的，妈妈说，昨天是礼拜天，我回校的时候忘了拿一张数学试卷，妈妈怕数学老师不知道，让韦老师跟数学老师解释一下。韦老师说没事，可以。过了大概一个钟，韦老师的手机铃声又骤然响起，又是我的妈妈打来的，妈妈说，她担心我学习跟不上人家，所以她把那张数学试卷送过来了，就在学校门卫室，还问，我是否正在上课，方不方便来拿。韦老师说，现在正在上课，但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下楼去……
后来，韦老师找我聊天 。他知道了我家在北流，我妈妈从家里开车到学校起码要花费一个钟左右的时间。就一张试卷，在他人眼里也许是微不足道的，而我的妈妈却非常着急，及时把那张数学试卷送到学校，送到我的手中。韦老师觉得我的妈妈是一个了不起的母亲。韦老师的心好像被某种东西深深地触动了。于是，他对我说：“妈妈爱不爱你？”
“爱！”我不假思索。
“那你可以把这件事写成一篇作文啊。”韦老师提出建议。
“ 行 ……行。”我嗫嚅〔我担心不会写作文，为老师接着指导作文作铺垫〕着说。
“好！老师教你。”韦老师对我提出了写作的要求，比如题目，文章的开头与结尾，重点部分怎样写等等。并交代我要及时写，写好了交给他看一下。
我点了点头。
第二天，即30日，我把我的`习作―――《妈妈给我送试卷》交给韦老师看。
韦老师说，我的习作还可以，但很多地方是要修改的。他又对我指指点点。
我会意地点了点头，立马修改我的作文去了。
我改完后，韦老师又看了一下我的作文。觉得差不多了，韦老师便叫我用稿纸誊写了一遍。
31日，我将我的习作《妈妈给我送试卷》投进了学校红领巾广播站的投稿箱……
用自己的话写自己的事，原来作文就是这么写起来的〔写作感悟〕。我不禁向韦老师投去了敬佩的目光。
我的老师小学作文 篇4
老师，是支持我前也是一把金钥匙，帮我打开知识的大门！
在我一二三年级的时候，是牛老师帮助了我，我才有了今天的学习成绩。当时，我的性格很内向，遇到不会的题也不敢去问老师，老师很快就看出了我的`内向。于是老师放学后叫我去办公室找我谈谈话，老师说：“墨涵，遇到不会的题要及时问老师，因为在未来，社会竞争是很非常激烈的，机会总是让给那些勇于表现自己的人！”“恩，老师，我知道了。我一定再次遇到不会的题就及时问您。”
于是，我每次遇到不会的题就第一时间去问牛老师。
有一次，我考试只考了89分，我以为：您肯定对我很失望。但是，当您走到我面前的时候，仿佛看出了我的心思，您问：“墨涵，这次考试考多少分啊？”“89分。”我苍蝇般的答道。我不敢看您，因为我很害怕，我想：这次完蛋了。当时我心里有种说不出来的滋味。可是，您却说：“这次没考好，我们继续努力，争取下次考满分，行吗？”我一愣，答道：“行！”当时我喊的是多么响亮啊。我再次想起老师刚才说的那句话，眼泪不禁从眼睛里掉落下来。从此，我更加努力学习。
牛老师，您是支持我前进的马达，是一盏灯塔，指引我前进的方向，也是一把金钥匙，帮我打开知识的大门！进的马达，是一盏灯塔，指引我前进的方向。
我的老师小学作文 篇5
我最喜欢的老师就是我的语文老师姜老师。姜老师有一双炯炯有神的眼睛，时时闪着智慧的光芒。她那耳朵灵敏极了，连同学们写字的声音和说悄悄话的声音她都能听得清清楚楚。她的.嘴巴有时会发出鼓励的声音，有时会发出批评的声音。姜老师的头发是栗色的，有时扎着马尾，有时卷垂在肩上。她的身材中等，常常穿着一条浅蓝色的连衣裙。
有一次，上姜老师的语文课时，不知怎么的，我的心溜到了海边。姜老师似乎发现了我这只溜了号的眼睛，马上传递给我了一个眼神。我收到了这个讯息后，马上坐得端端正正的。下课铃声终于响了，我被姜老师叫到了她旁边，她和蔼可亲地问：“你今天怎么啦？”我一时不想说，但是不说怎么能解决问题呢？我只好一五一十低着头说：“我上课在想别的东西。”姜老师并没有批评我，只见她摸着我的头，亲切的说：“你是一个诚实的孩子，我相信你能做更好的自己。”
姜老师也有一颗童心。在她的课上我们只要是任务完成了，我们就可以出去拍照，玩游戏。在这时，我们全班同学都会欢呼雀跃。
姜老师也很关心我们的身体。有一次，我身体不舒服，姜老师察觉到了，便在课上多布置点小组讨论的作业。每到讨论时间，姜老师都会来到我的座位旁，轻声细语地说：“你趴着休息，多喝点热水。”下课了，姜老师赶忙拿起电话，给爷爷打电话。我回家了，可姜老师的心还是悬着的，不停地关注我的病情，直到我完全康复为止。
姜老师，您用人类最崇高的感情—爱，播种希望，播种理想，播种力量……您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，姜老师，谢谢您！
我的老师小学作文 篇6
在我的一生中，教过我的老师有很多，其中令我印象最深刻的就是幼儿园老师了。她三十出头的年龄，浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下长了一张红红的樱桃小嘴，一个瓜子形状的头上长了一头长长的秀发。这就是我的幼儿园老师——张老师。
幼儿园时的我，胆子很小，说话轻声细语的，当时所有的老师都不是很喜欢我，觉得我扭扭捏捏地，将来不会有出息，唯独张老师对我另眼相看，觉得我是个好苗子，所以总是想方设法，绞尽脑汁地想要帮助我、锻炼我。
应该是大班的时候吧，张老师在班里宣布说，要办一次演唱会，班里顿时炸开了锅，有唱《水调歌头》的、有唱《马兰谣》的，大家都踊跃报名，就我一个人静静的坐在角落里，一副与世无争的样子。张老师的大眼睛迅速扫了一眼全班，停留在了我这里，老师走过来，轻轻地抚摸着我的头，说：“封淼，你要报名唱歌吗？老师可以把你放在第一个呦！”“不……不，我不会，我怕大家嘲笑我……”说完我就闭上眼睛，等待着习以为常的“倾盆大雨”，谁想竟然是“春雨绵绵”？她继续开导我说：“没关系啊，老师觉得你声音很好听，可以试一试啊！”我犹豫了一下，答应了。那天晚上已经十二点了，我听到张老师给妈妈打电话，说让妈妈好好开导我，让我好好准备演唱会，我窝在被窝里眼角湿润了，心里想着：加油，不能辜负老师对我的一片期望！
第二天，到了学校，老师走到我面前，甩了甩一头的秀发，拍了拍我的肩膀说：“加油哦，我很期待你的表演呢！”我看着老师眯起来的笑眼，我心里的`冰好像就要被融化了。在演唱会上，我大展风采，在结束的时候，全班安静三秒钟，然后瞬间爆发出热烈的掌声，我心里的石头终于落地了，张老师脸上浮现出了欣慰的笑容。我还收获了一个老师送给我的大拇指呢！
自从演唱会结束，我就像变了一个人一样，变得自信、阳光，每当有同学问我怎样做到如此自信的时候，我都会微笑着回答他说：“这都是当年‘春雨’的功劳啊！”
我的老师小学作文 篇7
老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀!
每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。
老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的.父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀!”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。”
老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。
我的老师小学作文 篇8
在六年的小学生活中我有许多的老师。她们的个性完全不同。 我的第一个老师，她是个长头发，而且个子很高。可她却冷漠无情，从来也不笑。自从我来了之后，给老师带来了许多的快乐。老师几乎天天都有了笑脸！我有时还和老师猜谜语。 我的第二个老师，她的头发很短，却很胖!她很爱笑，她的笑脸让我感到欣慰！就这样她陪伴了我三年。我永远不会忘记她的笑! 我的第三个老师，她的英语说得佷流畅。她佷喜欢和我用英语对话。在上课时，老师和我们保持严肃。不过，下课之后，我们立刻变成好朋友。有时我们还一起开玩笑、说笑话！老师总是那么幽默风趣！ 我的'第四个老师就是我六年级的最后一个老师。她是一个美若天仙、如花似玉的老师。在上课时，总是有学生说话，这时老师就生气了，并且还影响了老师的心情！下课之后，我和几个同学去逗老师开心，老师笑得好灿烂！老师很爱我们!我有时还把老师当成我的母亲！我真希望还能留在母校，和老师在一起，永远分开！可是，童年只有一个，一生只有一个。好好珍惜我们童年吧！童年才是我们最美好的回忆！
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