有关跳绳小学作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的跳绳小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

跳绳小学作文 篇1
跳绳谁都会,我最喜欢跳绳了,因为可以因为可以强身健体和放松心情,使我们高兴。
那天是一个风和日丽的春天,我和我的好朋友秦睿来到学校操场的一个空位,比赛跳绳。
我从书包里拿出一根长长的跳绳,拿完跳绳,我们来到操场的一个空位。我们先把跳绳解开,我们一圈一圈的解开。再紧紧抓着跳绳的把儿,再抖一抖把跳绳展开。再把跳绳绕到背后,两手打开,双脚并拢。准备跳绳。
我挺直身子,双手往前一晃,紧接着双腿往上一蹦,像一只灵巧的小鹿在跳舞,我一个接着一个越跳越快,秦睿数着“一、二、三……”过了一个小时,终于跳完了。我直喘气儿,结果我跳了230个,我高兴地说:“太好了。”
终于轮到我的'好朋友跳了。她先把跳绳一圈一圈的解开,再用一双手紧紧的抓着两个把儿,再抖抖跳绳,再把跳绳绕到背后,双腿并拢,准备开始。
她挺着身子,跳绳往前一晃,她一个接着一个的跳。我数着“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一样也是230个。我们打平了。
我们虽然打平了,但是我们很高兴,因为可以强身健体。
跳绳小学作文 篇2
星期二下午,学校组织了跳绳比赛。
到了时间,老师就让我们排好队伍到操场去,在操场上,我看见地上整齐地放着许多跳绳。我想跳绳比赛肯定就要开始了,我们都高兴得蹦起来。
我当着许多同学的面去参加比赛感到很自豪,我拿起绳子站在一个圆圈里,心里好像有只兔子在撞。这时老师的哨子响了,我们就开始奋力跳了,我只听到自己的脚触地的声音和绳子在耳边带起的.风声,这时口哨又一次响起,我们都停了下来。30秒钟,我跳了77下,我还是很满意的。
通过这次比赛,我认识到平时要积极参加体育锻炼,才能在比赛中获得荣誉。
跳绳小学作文 篇3
今天,是跳绳比赛和螃蟹赛跑的比赛。
下午一点,我和方梦沙,方莎莎,方宏睿一起去参加跳绳比赛。到了体育馆,我压了一下绳子,练了一下,不错。我给我自己的目标是180——190左右。
快要到我们了,我的心怦怦直跳,紧张极了,而方宏睿一直在那看书,简直是一个小书迷。你看,他一手按在书上,一手捧着书,脸颊通红,好似一个苹果。
要到我们一组了,我心里七上八下。是高老师给我数,我激动无比。但是我会不会因为这个而更加紧张呢?
王老师带着路,给我们分配好位置。高老师看着我,笑着说:“加油哦!”此刻我的紧张已经飘到九霄云外。王老师拿着哨子,吹了一下。我快速的摇动着绳子,双脚匀速的上下跳着。“哔。”哨子吹响了。“190个。”高老师笑着回应说。
什么?190个!我惊讶了一下。我跳绳个数是我们四个中的'第二!方宏睿竟止跳了178个。
我们走下楼,看见操场的四分之一已经人山人海,我们走进操场。方梦沙说:“我看见闫娇了!”我们飞快地跑了过去。
螃蟹比赛刚刚开始,我们六年级三班都努力拼搏着。可是我们班频频出错,球掉了五、六次。
比赛过后,到了教室,全班女生都失声痛哭。谢老师师尽量安慰我们,而她自己也哭了。我们,不可能这么差,以前都是第一第二啊!我和方梦沙都为不能跳绳全体得第一而伤心,仅仅只差1.5个啊!只要我不往后退,冠军就是我们的了!可惜啊!为什么不是第二呢?
这真是甜中苦,苦中甜啊!
跳绳小学作文 篇4
一年一度的跳绳比赛开始了,地点就在学校的操场。
今天是我们三年级的`跳绳比赛,每班派出十男十女参赛,女生先上场,为我们班打头阵的是肖瑶同学,她跳绳可厉害呢,比赛中还跳起花式来。她一分钟下来跳了一百多个。围观的同学们看得可投入,有的还一边拍手一边喊着:“加油,加油!”轮到我上场了,我的心情非常紧张,哨声一响,我便飞快地跳起来,不一会儿,我就累得慢了下来,但听到同学们喊着:“陈铭楷,加油!”我便飞快地跳了起来,我的手一阵阵酸痛,真希望可以马上停下来休息。一分钟过去了,我骄傲地走回原位,我跳了一百二十七个,这时我已经汗流浃背,比赛随着热烈的掌声结束了。
这场比赛真精彩,每位同学都很努力,觉得输赢已经不重要呢。它不但可以锻炼身体还能促进同学们间的友情。明年我还要参加跳绳比赛。
跳绳小学作文 篇5
一天,我看着我们班的同学都会跳绳,羡慕极了,我也想学会跳绳。
于是,我缠着妈妈给我买了一条绳子。从妈妈手中接过绳子,迫不及待地一跳,哎呀,没跳过,绳子还挂在脖子上,旁边的妈妈看着我跳绳的样子,笑得都快要喘不过气来,我却在心里安慰自己道:“没关系,这只是一个小失误而已,下次准能跳好!”可我在跳第二个、第三个的时候,竟然还是没跳过,这时候,我泄气了,垂头丧气地说:“我不学了。”这时,妈妈走进来,语重心长地对我说:“孩子,你不能因为受到一点挫折就退缩,来,妈妈教你跳绳。”说完,妈妈开始耐心地教我学跳绳,我也只好在后面照葫芦画瓢地跟着跳。在妈妈的耐心教导下,我终于学会了跳绳。妈妈高兴地笑了,竖起大拇指夸我说:“晓君,你真棒!”听了妈妈的'夸奖,我高兴极了。
第一次学跳绳,我不但体会到了成功的快乐,还明白了一个道理:做任何事情都不能半途而废,只有坚持不懈才能取得胜利!
跳绳小学作文 篇6
上星期六上午,我要去小新星参加户外活动。
第二节一下课,我就迫不及待地狂奔到小新星教学楼的阳台上,那里可大了,还有几十把银色的椅子,张老师让我们先坐到椅子上,观看其他同学进行跳绳比赛。
第一集,由马师哲代表蓝队pk红队的杨盛博。可马师哲跳的太慢了,跳一下,停一下,真是带枪却忘装子弹,可真是急死人啦!最后我们想出来一个坏主意,老师问的时候,我们异口同声的说,他跳了128下。比赛结束了,蓝盛博跳107下,马师哲跳了128下,张老师公布,马师哲胜,这一局蓝队胜出1:0。
第二局,由李胜锐pk仔雨桐,只见李胜锐跳的飞快,实力明显高出一筹,结果很快出来啦,我们蓝队又得一分。
第三局,“这一局由陈宇航来pk杨博涵。”听到老师喊的是我的'名字时,我心里大吃一惊,小心脏紧张的砰砰直跳,就在这时,张老师又说一句,大家先休息五分钟,我赶紧趁下课时间有练习了一下,找找感觉。但上场后我只跳了一下就被绊倒了,因为这浪费了两秒钟的间,再加上我的对手实力很强,最后结果我输了,我跳了150下,而我的对手竟然一下子跳了了200下,太厉害了,我真的输得心服口服。
这次的失利也让我懂得了,人只有努力,才有成功的可能,只要拼尽全力,即使最后没成功也会有很大的收获。陈宇航,你以后一定要加强练习,加油!
跳绳小学作文 篇7
今天下午李老师让我在走廊里跳绳给她看,听到老师叫我,我又欢喜又紧张, 欢喜是因为我终于可以展示自己了, 紧张呢是因为我怕跳不好,不会被老师选中。我鼓足勇气用自己最快的`速度跳起来,幸运的是跳了很久我居然还没坏。
最近在跳绳方面我很努力,如果可以参加这次比赛,我一定要尽最大努力。因为万一输了的话,就给一年级七班丢脸了, 可是如果我赢了, 那就是给我们班集体争取到了荣誉,我希望我的梦想成真,加油!
跳绳小学作文 篇8
跳绳是一项在环摆的绳索中做出各种跳跃动作的体育运动,同时也是一项老少皆宜的运动。小时候的我为此感到很吃惊,因为一根小小的跳绳竟能跳出各种花样。后来,我和跳绳渐渐成为了一对形影不离的'好朋友,几乎走到哪都把它带上。我的童年是伴随着它一路走来的。
还记得那一天,我和爸爸妈妈一起去购物,看着看着,我的眼球被一根根五颜六色的跳绳所吸引了。当时,我哭着闹着让爸爸买,爸爸没办法,只好给我买了一根。那天晚上我欣喜得一夜没睡着,总是思考着怎样和它做朋友。
后来上了小学,体育老师也总是让我们练习跳绳,刚开时我总是跳不过去,绳子还总是挂在了脖子上,老师便耐心的告诉我,手脚该怎么配合,使多大的力气甩绳子。我慢慢地跳得流利多了,还可以连着跳十几个。但俗话说:江山易改,本性难移。我也有一个老毛病——爱跳“死”。老师告诉我,跳的时候,两只脚只离开地一点点,并要用脚尖着地,所以别人跳得轻巧;而我呢?每次蹦得老高,双脚重重的落在地上,咚咚直响,不但容易累,还显得笨拙。听了这话,我马上改变了姿势,发现不但不爱“死”,而且也轻巧多了。
升入了高年级之后,跳绳的花样我会的越来越多了,什么单摇,双摇,翻花,几个人交换绳子跳等等,我都会那么一些。有时候我很羡慕班上那些跳绳很好的同学,为此,我总是加紧练习,希望有朝一日可以跳得跟他们一样好。现在我们已经离不开跳绳了,校园里到处都是同学们的影子。跳绳既可以让我们在百忙的学习中获得快乐,也让我们的校园生活不再枯燥。我越来越喜欢跳绳这个“朋友”了。
这就是我和跳绳的故事,我想,在今后,我和跳绳应该能配合得更好,更默契,我真高兴交上了跳绳这个朋友!
跳绳小学作文 篇9
星期四下午我们进行了跳绳比赛。
赛前我们站在自己的队伍中,选手们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
首先,是我们四年级的比赛男生组的比赛。选手们上场了,随着一声令下,选手们就像站在一个五彩的光环中。看,马天浩体力不支了,我们连忙为他加油,他听见了我们为他加油的声音,想起 大家对他的希望,他继续跳了起来,旁边的张文超好像并没有累一直都跳得很快,再看王永哲的跳绳兜着风飞速的旋转着。短短的一分钟很快就过去了,选手们问了一下老师各自跳了多少个。跳的.多得 眉开眼笑,跳得少的愁眉苦脸。
接下来进行了女生组的比赛。刘思言真不愧是我们班的“跳绳女王”,一次也没掉。尚小童也不赖,虽然不是“女王”但也是个“跳绳高人”只掉了一次。
最后进行了六年级和五年级的比赛。
过了几分钟,校长公布了比赛成绩 。这次跳绳比赛我们班没有得第一,但我们班的十位选手,得了八个前十名。
这次跳绳比赛,我们都有很大的收获,那就是锻炼了身体。
跳绳小学作文 篇10
今天下午上作文课,王老师神神秘秘地从口袋里拿出了一根跳绳。王老师说:“你们知道我拿跳绳干什么吗?”大家齐声答到:“当然是跳绳了。”王老师说:“你们猜对了。”开始做准备工作了。
王老师先把外衣脱掉,然后换了双运动鞋。接着把绳子踩在脚下,双手用力拉一下。开始跳绳了,王老师一开始跳得很慢,后来,逐渐加快速度。快的时候那绳子像银蛇在空中飞舞,还发出“呼呼”的哨声。
只见王老师一会儿右脚抬起用左脚跳,一会儿左脚抬起用右脚跳,一会儿跑着跳,一会儿还跳花绳呢!这时,班里响起了经久不息的'掌声。我很纳闷,王老师这么老了,怎么还能跳绳呢?
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