小学生作文

我们小学作文

时间:2026-05-27 01:12:01 小学生作文

【推荐】我们小学作文合集九篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我们小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】我们小学作文合集九篇

我们小学作文 篇1

  我的妈妈,高高的个子,一头乌黑的短发,高耸的鼻梁上架着一副金丝边眼镜,一看就知道是个知识分子。可不是嘛,她是一名医务工作者。也许是受职业的影响,妈妈特别爱干净。平时每隔三两天拖一次地,星期天更不闲着,又是洗衣服,又是打扫除。累得气喘吁吁,直到把里里外外弄得窗明儿净,整整齐齐才罢休。我和爸爸封她为我们家的“卫生部长”。又是一个星期天,妈妈一大早就又忙活起来了。可当我打完羽毛球从外面回来时,只见爸爸妈妈吵起来了。

  妈妈平时笑容满面的,今天却像吃了炮弹似的,一手拄着拖把,一手叉着腰,直嚷嚷:“你看看你,老毛病又犯了,真是的!”

  “我的事不用你管!”爸爸好像也不甘示弱。

  这场战争是什么原因引起的呢?我这个(维持和平)“维和人员”得侦察一番,原来爸爸昨晚顺手把一双又臭又脏的'袜子塞进了抽屉,可不知怎的偏偏被妈妈发现了。妈妈那么爱干净,岂能容得了!

  妈妈眉毛一竖,眼睛一瞪,怒喝道: “小孩子,懂什么?对了,从外面回来第一件事干什么?”

  “先洗手再写作业,早背熟了。”我吓得直吐舌头,唉,本想助爸爸一臂之力,反落个引火烧身。

  最终,战争结束,爸爸不仅当了俘虏,还乖乖地帮妈妈干活。

  你瞧,我的妈妈就是这么一个爱干净的人。我们家的“卫生部长”够厉害的吧!

我们小学作文 篇2

  耳畔,回荡着你的声音……你还记得吗?我们绝交时的冷漠;还记得吗?被别人追时,向碰到的人连连道歉;还记得吗?有趣的事引来肆无忌惮的笑声;还记得吗?一次次改错,却一次次灰心的回来……

  毕竟啊,几年啊!就这样,散了,散了……

  心中,还有着第一次叫你名字的紧张……从叫你名字起开心;从被人询问起的紧张;被人招唤时快乐的跑去……我融进去了,陷进去了,无法忘记了……开心,说不出来的开心;纽带,连接你我的友情带;课桌,下课时 聊的依靠;游戏,不分你聊得火热话题……

  手中,还有你递给我的和好纸条……一年级,我与你演奏《同桌的你》;二年级,演绎着《二一班的故事》;三年级,呼喊着“:三一三一永远第一!”直到现在;四年级,拍拍手永远不分开;五年级,五个人一起唱《好姐妹》;六年级,要分开了,分开了……

  口中,还存着喊你名字的.亲切语气……从小的玩伴,却对你一无所知……我

  的缺陷,你隐隐的藏在心里;我的故事 ,你不止一次的阅读。名字啊!谢谢你,谢谢你带给我好同学,好姐妹,好朋友……

  脚下,还踩着去你家的小路……想想吧!我与你争吵,是“好多鱼”好吃,还是“蘑古力”好吃,最后还是同学说的“∶都是一个公司的嘛!”我恍然大悟:是啊!好丽友,好朋友!从那以后,我认为两种都不错……想想吧!每次从你家出来,天都黑了,繁星闪亮,回家免不了一顿训斥……

  哎!过去的就让他过去吧!只要我还记得你,记住你我之间的友情……

  最后,一句话,没有完,希望它能成为这一个学期的结局……

  说过了,想过了,错过了 ,一切,一切,也就过去了

  又一次花开

  又一次花落

  只希望把所有忘记

  只留下一个叫做

  “六一”班的集体

我们小学作文 篇3

  要是说起我们的班主任怎么也说不完,我们的班主任今年二十多岁,她有一双亮晶晶的眼睛,小小嘴巴,高高的鼻子,个子不高但身材苗条,看起来年青漂亮。

  我们的班主任有时对我们随和、可亲,有时对我们特别严厉,她经常和我们说笑、画画、看书、看电视等等。如果同学考试考的不好邱老师就会对那位同学和蔼可亲的说:“不要哭,不好没关系,还有下次,下一次一定要考好哟!”听了这句话,考不好的同学就会更加勤奋学习、自信起来。

  邱老师要是严厉的'时候就会让作业写不好的同学重写十次,要求写好,若写的不好,老师又要叫同学重抄,如果有同学做的不对,还跟老师顶嘴或发火的同学,老师就把他的书包扔出去,不让你做她的学生了。

  我们班主任邱老师还有种神奇的能力。老师在黑板上写字时,她不用看都知道谁在说话。

  邱老师爱我们,我们更爱邱老师。

我们小学作文 篇4

  向明雄鹰在蓝夭展翅飞翔,落在哪一棵参天的大树? 骏马在原野奔腾驰骋,爱上哪一片丰饶的水土? 年轻人迈步走向生活,哪儿呵,哪儿是你的通讯处? 垦荒队员的通讯处,在那海天交接处,那是个没有名字的荒岛,地图上都很难查出。我们带着四卷宝书一把锄,到那里披荆斩棘安家落户,用’汗珠给它写下美丽的名字,海上的花园,金色的粮库I水电建设者的通讯处,在祖国的每一个高山峡谷,我们要遍访千江万河,叫每一颗水珠为人民服务。

  沿着我们走过的道路,将撒满一串串夜明珠,给沉睡千年的荒山僻野,带去光明与温暖的祝福艺若问伐木者的通讯处,请问高山和云雾,那儿是莽莽林海,在那白云高山深处。我们将砍下最好的大树,去参加社会主义大厦的建筑; 我们将送出最好的枕术,去铺设幸福康庄的大路。通讯处呵通讯处,采煤工人战斗在地球深处。

  谁说这里没有灿烂的`阳光? 红太阳在我们心中永驻。我们把火热的青春熔进煤块,燃烧在祖国的所有锅炉,看,马达飞转列车飞奔,我们的心随着汽笛纵情欢呼1 亲爱的同志呵请记住: 祖国最需要的地方,战斗最激烈的岗位,就是我们的通讯处。今天,它也许很荒凉很艰苦,明天,它一定最美丽最幸福。

我们小学作文 篇5

  她长着圆圆的脸,一双细长的眼睛外面戴着一副大大的眼镜,下巴下面长着一颗美人痣。她很爱笑,笑起来时,就只有一副大大的眼镜了!

  她头发短短的,却留着整齐的`刘海,看起来很可爱!

  她字写得很漂亮,像印出来的一样!她的英语发音很特别,读起来很“好听”。有一次,我们学习“My friends are your friends ”她给我介绍了一种新的读法“卖粪的要粪的”;“His friends are her friends ” 读成“杭粪的喝粪的”,把我们逗得哈哈大笑!我的眼泪都笑出来啦!

  她还是一个乐于助人的小姑娘。有一次,我忘记带铅笔了,她知道了,马上把自己的铅笔主动的借给了我。

  还有一次,我写完作业,急忙赶去上英语课,到那以后,才发现,英语本忘了带了。我着急极了,这可怎么办呀!当她发现之后,一边安慰我,一边从自己的本子上撕下了一张,给了我!当时的情景我很感动,现在记得还很清楚!

  你想知道她是谁吗?她就是我在剑桥英语班里认识的好朋友——杨原!

我们小学作文 篇6

  青春年少、朝气蓬勃、叽叽喳喳的我们,仿佛永远都有说不完的新鲜事。舍友每天晚上欢声笑语不绝于耳,个人机密不时爆料,江湖高手风起云涌。

  别看在班里,她们个个正正经经的,可是换个地方就是另一副嘴脸了!

  数学科代表——翟思逸

  嘿,与我床对面的那个妹子,我注意你很久了,让我来揭开你的真面目吧。

  作为数学科代表,翟思逸的数学成绩自是不会差,期中考试班级第二,而作为一名学渣的我,可就要讲讲我的悲惨生活了。

  每天晚上抑或每天中午,我们都有四五道数学题要完成,可别小看了它们,对我来说堪比爬阿尔卑斯山。

  就像今天中午,我正为一道数学题猴急得抓耳挠腮、坐立不安时,好不容易有了一点思路,我高兴极了,大喊一声:“我想出来了。”而坐我床对面悠闲嗑瓜子的翟思逸,淡淡地看了我一眼,漫不经心地说:“那道题啊,我半个小时前就做完了。”我表示受到了很大的伤害,立刻拿着题目,两步跑到她床边,向她请教。

  “你看,你应该证这个三角形和这个三角形全等吧,先找条件呀……”。听着翟思逸地讲解,我的崇拜之情犹如滔滔江水奔涌而来,而且她的方法简单快捷、步骤规范,卷子上满满的100分足以说明。

  数学学霸威力太大,我一个小时做完的卷子她半个小时就能搞定。每晚我坐在床上埋头苦想时,她在对面睡得香甜无比,羡慕嫉妒恨啊!

  作文高手——杨思婷

  语文老师对成绩要求不高,但十分看重我们的作文水平。于是,每周一次的作文便成了家常便饭。

  每当我苦苦寻找素材束手无策时,杨思婷就与我形成了鲜明的对比。她信手拈来,不费吹灰之力。

  她的作文几乎每次都被语文老师誉为“精品”。每当我看着作文本上来之不易的四十多分时,总能听见语文老师说:“思婷同学这次的作文写得非常好,下周把电子版交给我。”我的一颗玻璃心碎得稀里哗啦!

  思婷的作文确实是名副其实的精品。每次我读她的作文,总觉得手里捧的不是作文本,而是一本名家著作。她的作文里最优秀的.一点便是描写非常逼真。只要她看过一遍的东西,就能描写得栩栩如生,浮现在人们面前,写人写事更胜一筹。唉!什么时候,我的作文能像她那么“下笔如有神”呢?

  宿舍的两位班中“牛人”已经让我佩服的五体投地。当然,她们的这些过人之处也不是天生的,所谓天才都要靠汗水浇灌,我懂。现在宿舍剩下同志们,努力了!

我们小学作文 篇7

  我们班级有一个“易燃人”,那就是我们的语文老师,我们常叫她赖老师,而我们全班都是“打火机”大家想想,易燃人碰上我们会擦出怎样的火花呢?

  要说这个易燃人啊,,他的事迹可是三天三夜都讲不完啊,这个老师性别:女,叫做:赖xx(就不要透露别人的.名字了)属性:火,头发:长发 ,身高:156 ,体重:偏瘦。年龄:不方便透露吧。(据说女子的年龄是不能随便说的)恩,性格:笑面虎

  介绍完毕。

  为何老师还有属性?大家一定很疑惑吧,所谓易燃物易燃物就是指很容易被点燃的物品,而易燃人易燃人顾名思义就是很容易被“点燃”的人,我们的老师可不就是这样的人,所以这个称号再适合不过他了,所以呢,他的属性就是火性

  为何我们班的同学是打火机呢?大家一定又很疑惑吧!让我来告诉你们吧,因为我们班的同学总是很容易把易燃人给惹火,所以我们叫做打火机,当易燃人碰上打火机,光想想,那日子可真是痛不欲生,可究竟谁更胜一筹呢?来日方长,我们拭目以待吧!

  我们的这个语文老师啊,说他淑女她还真是淑女,温柔的时候把我们班的同学”迷惑“的都忘了自己是打火机了说她汉子她还真是汉子,有时候他发起火来,我们全都目瞪口呆,一言不发,那怎是一个惊吓能形容的了的!

  我们的这个语文老师很有趣吧?

我们小学作文 篇8

  谁说“博客”是大人的专利,瞧,我们班也有自己的博客。

  我爱我们班的博客,每天放学回家的第一件事就是打开我们班《蚂蚁之家》的博客,首先映入眼帘的是两只可爱的小蚂蚁,它在向我招手,似乎欢迎我加入博客的行列。还有好听的背景音乐,每次音乐响起,都让我心情舒畅。哇,我们班的.博客内容可真丰富啊!有准确的天气预报,有会跳舞的时钟,有优美的音乐,有幽默的评论,有有趣的图片,还有内容丰富的日志……

  我最喜欢的是我们班的日志。每个同学都把自己感触最深,或者最有趣的事情写成日志,我只要一打开博客就能看到每天的新内容,了解大家身边发生的事情,还能互相交流呢。有一次看到樊晓辉的一篇日志,是改编自诗人陆游的一首搞笑诗歌,结果我们全家都捧腹大笑。博客还让我的爸爸妈妈更好的了解我的同学和我的学习环境。

  我还有一个喜欢的版块是就是相册,里面的照片五花八门,应有尽有,有咱们二(1)班大家庭的照片,你看那一张张笑脸是多么的亲切;庆祝元宵的动画,让我回想起班级闹元宵的热闹场面;西安兵马俑的照片,揭开了兵马俑的神秘面纱;陈泽豪去日本的留影,似乎把我也带到了美丽的富士山下……

  我每天都会登录我们班的博客,写一篇日志,或者装扮一下页面,我还设置了一个“会跳舞的时钟”,只要点一个按钮,上面的小女孩儿就会跳起舞来。博客里还有很多有趣的东西,真正的丰富了我的课余生活。

  每天当我关闭博客的时候,会显示出“校风:严勤,求实,创新。学风:勤学,善思,好问”这两行字,激励我投入到新的学习中去。

  我爱我们班的博客,它给我们构建了一个交流的平台,给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

我们小学作文 篇9

  我们班的五十七号有着一张精致的瓜子脸,两颗小雨珠似的眼睛……你问我们班只有五十六位,何来的五十七人呢?是不是我记错了号数呢?不,我并没有记错,五十七号就是我们的班主任——陈老师。这是怎么回事?请听我慢慢道来。

  又到了眼操时间。随着一声“眼保健操开始”,我的眼睛就开始一会儿睁开,一会儿闭上。忽听一声大喝:“林志远!你睁开眼睛干什么?你给我站起来”陈老师又浏览了一下全班,没有几个人是专心致志地做眼保健操的,做眼保健操的那几个人,还按错了穴位。于是,陈老师用手指了指还在那儿嬉皮笑脸、不安分做眼保健操的龚启洋和钟喆昊,满脸认真地说:“你们给我去搜集正确眼保健操做法……”陈老师的话还没说完,就被他俩打断了:“可是……”“没有可是!”看着陈老师怒气冲冲的样子,他俩只好答应。你瞧,我们班的五十七号是不是很“坏”,很“霸道”呢?

  陈老师虽然“霸道”,但是也有让我们佩服得五体投地的时候。有个成语古人写得妙——骄阳似火。这不我们正在“焦”阳的摧残下跑步呢!“加油!加油!还剩两圈!快跑呀,别停,等会儿还要进行跳绳比赛呢!”我们一听这话就晕了,心想着:跑……跑五圈,还……还要跳绳!天啊,我上辈子造了什么孽呀,陈老师你要这样严惩我……跑完了五圈,我们都气喘吁吁、大汗淋漓,陈老师竟然还大言不惭地说:“你们的体力太差了,才……才跑五圈而已,就这样了?等会儿还怎么跳绳呀!”“老师……老师我们还要跳绳啊!我……我都快断气了,休……休息一会儿吧!听说您的跳绳很好,等会儿,您再给咱班同学露一手您跳绳最快的速度吧!”有个不怕“死”的同学说。奇迹啊奇迹,陈老师竟然答应了这个同学的请求:想当年我跳得可快啦!”“看我的!”陈老师开始跳起绳来了,天啊,这速度也忒快了吧,连我们班跳绳速度最快的同学都自叹不如。不过……不过中间似乎出现了一个小插曲——陈老师开始左跳一下,右跳一下,重心似乎有了些不稳。全班同学都为陈老师捏了一把汗:难道……难道……果不其然,陈老师被绳子绊到了。“唉!好汉不提当年勇啊,看我现在……笨手笨脚的'。”陈老师有点伤感地说。有个性子急的同学忍不住安慰起陈老师:“陈老师,你不是还有我们吗?您看,我们班有五十六人,每个人都跳一下,不就有五十六下了吗?我们每跳的一下,不仅仅是为您,也为我们自己的健康、为了国家啊!”我们赶忙继续上“是呀!是呀!他说的对!”咦,老师怎么“破涕为笑”了呢?

  这就是我们敬爱的陈老师。花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报;小树苗以它的生长,来回报种树人;我们班的五十七号用她独特的方法来哺育我们,那我们就用优良的品德来回报我们班五十七号的悉心教导吧!

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