(推荐)实用的快乐的小学作文四篇4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的快乐的小学作文4篇，欢迎大家分享。
快乐的小学作文 篇1
这是一个秋高气爽的一天，我们终于来到了盼望已久的红树林。走上一条长长的水上桥，我低头看，这桥的木头至少也摆了上百根，不愧是"水上桥。"放眼望去，桥的尽头都看不到，一个来回至少也得走上四十分钟。我往两边看去，一边是长得茂盛又葱绿的树林，一边是镜子一样的湖水，让人感觉到了仙境一般，这让我不禁想起了刘禹锡的《望洞庭》："湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。"
过了好一会儿，我们来到了社会实践活动演出的现场。一进场，我们就看到大人们正在舞台上表演"人头移动"的魔术。只见魔术师把一个人的头"切开",放到了一个箱子里，魔术师把箱子打开，人头说话了，在场观众惊叹不已。第二个节目开始了，一位牛魔王要通过长长的消防水管把另一头的气球吹爆，而且还有一个同学踩在水管中途，给了很大的阻力，但是"牛魔王"最后还是把气球吹破了，我悬着的心终于放了下来。最后，一位"蜘蛛侠"登场了，他先在钢丝绳上行走，走了一会儿，他突然跳了起来，我的心里不由得一惊，又稳稳地落在了钢丝绳上，观众如雷般的掌声又不断地在耳边回响。随后，蜘蛛侠又在钢丝上打起了哈欠，躺了下来。主持人让自己喊一二，我们就喊加油，蜘蛛侠就会躺着转圈，没想到他竟一直没有停下，直到我眼花缭乱的时候他才停下来，我心里也暗暗佩服这个"世外高人".最后的压轴好戏来了，蜘蛛侠用手臂抓住头上的'栏杆在上面荡来荡去，观众鼓掌拍的手掌都红了，这次更多的是惊讶，更多的是掌声。
直到表演结束，我还呆着，心想：一定要好好学习，再拜他为师。啊！今天的表演真让人叹为观止。再见！美丽的红树林！今天的秋游真是收获甚多啊！
快乐的小学作文 篇2
瞧，这就是我的乡下风光!
爸爸对我说过：“奶奶家房顶上的南瓜可天了!”
听他这么一说，我还真想去看一看呢。
来到奶奶家，我和爸爸一块儿爬上屋顶看南瓜，摘南瓜。
南瓜的样子千奇百怪，有的长，有的短，有的像葫芦，有的像皮球，有的大，有的小，还有的`形状太奇怪了，谁都不知道是什么形状。
爸爸说，要挑选出上好的南瓜，就是大个儿，长一些的比较甜，甜了做稀饭就好喝了。
南瓜里面的南瓜籽不能扔，奶奶说，南瓜籽挑出来，放进锅里炒一炒，味道就香了。虽然我没吃过，但一定非常美味。
奶奶家的蔬菜可多了。豆角、卷心菜、西红柿、玉米，样样都很新鲜，都可以做熟了吃，还是免费的，哈哈!
像这样美好的乡下时光，能不让人流连忘返吗?
快乐的小学作文 篇3
春节来到了，到处都是一片热闹的景象。
大年三十，爸爸叫我一起贴春联，我对爸爸说：“春联应该贴得方方正正的'吗?”爸爸说：“你真聪明!”我帮爸爸扶着凳子，在下面做“总指挥”。在我的协助下，我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联，内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的，比如“十分春色，万里鹏程”、“花开富贵，竹报平安”、“人勤春早，民富国强”……
快乐的小学作文 篇4
人人都拥有属于自己的快乐，那么快乐是什么呢？也许你会说快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐是游戏……要我说，我的快乐是读书。
书是我的老师。在我为取得好成绩而骄傲的时候，它会告诉我要谦虚；在我成绩不理想的时候，它会告诉我不要灰心。书就像黑暗中的一盏明灯，不仅点燃了希望的灯火，而且指引了前进的方向。
那天妈妈买了一套《中华上下五千年》送给我作为生日礼物，我捧起书津津有味地看了起来，很快就着了迷，忘记了时间的存在。当我抬头看钟时，已经过去三个多小时了，我不禁感叹道：“时间过得真快呀！”
我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样。爸爸、妈妈给我的'零用钱，我攒起来买书。星期天到新华书店看书，常常都要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开。每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，从薄薄的连环画到厚厚的百科全书，应有尽有。
我爱读书。读得悲伤处，我会为主人公的不幸遭遇伤心不已；读到幽默风趣处，我会禁不住开怀大笑；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。
书是我快乐的源泉。
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