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与经典相伴与圣贤同行小学作文600字（精选97篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的与经典相伴与圣贤同行小学作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇1
“学而不厌”、“温故而知新”、“己所不欲,勿施于人”……这字字句句仿佛涓涓细流滋润着我的心田，又好似烙印镌刻在我的心间。阅读让我与经典相伴，让我与圣贤同行。
记得那时我刚进幼儿园，爸爸妈妈就开始让我背唐诗宋词。虽然那时我还不能理解其中的意思，但诗词语言的韵律美让我很陶醉，我居然囫囵吞枣地一首一首背了下来。时不时在家背着小手念念叨叨，仿佛自己就是一个小诗人。直到有一天和妹妹一起登上了妈妈学校的舞台，那是一种怎样开心又紧张的心情啊！开心是因为能在大庭广众之下展示我背诵的功力，紧张是因为害怕忘词出丑。“明月几时有，把酒问青天……”我们的声音通过话筒传播到礼堂的每个角落，背着背着，我忘掉了害怕，开始像在家里一样摇头晃脑起来。“嗬！这孩子这么小就能背这么长的词了，真厉害！”“这两小孩子不简单！”妈妈笑了，我背得更起劲了，一得意居然从妈妈手里把话筒“抢”了过来，台下响起一阵热烈的掌声。这掌声让我第一次感受到了诵读经典带来的荣耀，小小的心里充满了大大的`欢乐。
上了小学，妈妈给我买来了《三字经》、《弟子规》以及带有注释的《诗经》、《论语》，我如饥似渴地翻阅起来。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”使我明白了：一块玉石，如果不去雕琢，就不能成为有用的器具，一个人，如果不通过学习，就无法明白做人处事的道理。“子不学，非所宜，幼不学，老何为。”告诉我如果少年时代不努力学习，日复一日，年复一年，等到老了就会一事无成。“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”令我掌握了正确有效的读书方法，就是在读书时要用心想，仔细看，专心地读。《论语》让我懂得了“知之为知之，不知为不知。”、“三人行，必有我师焉。”……
在我十岁生日那天，好朋友送我一套中国四大名著，这些长篇小说让我走进了一个新的天地，领略到古典小说的无穷魅力。《红楼梦》里的人物让我牵肠挂肚，《西游记》里的故事令我浮想联翩，《水浒传》里绿林好汉的悲惨遭遇叫我深思……
这些经典丰富了我的知识，启迪了我的智慧，见证了我的成长。如果经典是甘露，那我愿作一棵幼苗，让经典与我一路相伴，浸润我的生命！让圣贤与我一路同行，收获生命的精彩！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇2
我有一个粉色的小熊娃娃，她一身粉色的毛，一直保持着微笑的嘴巴，还有一对圆圆的耳朵，而她最特别的地方，就是那双闪闪发亮的.眼睛了。虽然小熊是那么的平常无奇，但它已经陪伴我七年了。
还记得六年前，快上一年级的我，还是不敢自己一个人睡觉，有时候，妈妈好不容易把我哄到自己床上，但怕黑的我到了半夜又会跑到妈妈床上。妈妈想过各种办法：给我买夜灯，讲故事，戴眼罩都没有一丁点作用。终于有一次，妈妈决定买一个大一点的娃娃来陪我睡觉。我跟着妈妈来到商场的娃娃区，一眼就看见了它，它那一双明亮的大眼睛，一直盯着我，像是会说话。我一眼就相中了它。
那天晚上我把娃娃放在身边，它有大半个我那么大，那双眼睛紧紧盯着门口，它像一个保护着我的大士兵，我顿时有了安全感，那是我睡得最香的一夜。
从此，那双眼睛也就一直陪伴着我，我也渐渐不再害怕黑暗了。
那双眼睛见证了我六年的小学生活，我放学回家，它是第一个迎接我的人；在我考到好成绩回家时，它的那双眼睛像在对我微笑鼓励；在我被同学欺负时，它那双眼睛像是在对我安慰；在我被妈妈批评时，它在给我温暖与信心……
现在我毕业了，我把这只熊送给了妹妹，希望它能再陪伴她一段美好的小学生活，充满力量的温暖成长。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇3
出一次远门，没带毛巾，没带杯子，我都不会太在乎，但是，我却会一遍遍确认道：“纸带了吗？笔呢？”
这纸说的不是纸巾，而是比纸巾更重要的可以写字的白纸。它不像四百格，条条框框约束着你，也不像数学演算纸，又是横又是竖，规范着去写公式。它是空白的，上面一道线都没有，一个字也没有，这就让我高兴了，有种可以在上面自由涂画的`快感。纸还要和笔相搭配，不然纸只能折叠玩，没意思。用涂画笔在纸上涂涂画画，点点写写，爱干什么就干什么，多好！
缘于纸笔的这么多好处，要是出门没带纸笔，我宁可不出去了，就算买也要买到手，纸笔一刻不在身边，就有一种空洞的感觉，总好像觉得身边少了什么，丢了什么。
我对纸笔的依赖源自我的幼童时代，那时候我就对纸笔情有独钟。一开始，我不懂用纸，只会用笔写写画画。别的孩子玩玩具时，我就在家里的墙上“作画”，其实只不过是画了几个圈，划几道线罢了，后来学会用纸，就在纸上画。可是慢慢地，画画已不能满足我了，我逐渐学会写字。从简单的阿拉伯数字到汉字，一步一个台阶，我非常快乐。
如今用了这么多纸，我依然喜欢白纸。在车程中，在宾馆里，在餐桌上，我都要用纸用笔，写下所感所想。譬如，写下自己的心情、遇到的一些的趣事、邂逅的风景等，宁肯少写几行字，但一定要写，用笔接触纸随心书画的一刹那，我觉得快乐又美好。
笔与纸一直伴我成长，为我记下人生的长卷。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇4
在生活中，读书是必不可少的。比如：我们读了汪国真的《我不期望回报》这几句话，就让我们懂得了我们不要只索取，还要奉献。只有你奉献的多了才会快了正如巴金所言：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我看了《鲁滨逊漂流记》以后，我懂得了我们要有坚强的意志和坚韧不拔的精神。看了霍金的事迹我懂得了我们即使有一点挫折也不要放弃，香霍金学习不屈不挠的精神。读一本好书就像和高尚的人谈话。
高尔基也曾今说过：“书籍是人类进步的'阶梯。”的确，读一本好书，就像交了一位益友，也像交了一位可以倾心交谈的朋友。
我2、3年级时，妈妈给我买了1本《西游记》，我2。3天就看完了。我看着这本书不错，从此我就爱上了书。
《十万个为什么》开阔了我的视野，《中华上下五千年》让我知道了更多的历史。《校园三剑客》让我的想象力更丰富。《密中密》让我的推理能力更强。
《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》让我知道了更多的古诗。其中我最喜欢《水浒传》，因为其中108将各有奇能又有外号，比如豹子头林冲,花和尚鲁智深等等等。
总而言之，每读一本好书，都能了解学到很多知识。在这个世界上，书香无处不在，无处不有。我希望更多的朋友喜欢书，爱上书，成为一个和我一样的小书迷。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇5
真高兴！成长路上有书香相伴。每当我轻轻地捧起一本书，淡雅的书香令我陶醉；每当我静静地读着一本书，如茶的书香让我回味。心灵顿时充满了宁静，人生最幸福的事莫过于此。
记得我在牙牙学语时，便与书结下了不解之缘。那时，妈妈拉着我的手指，指着唐诗一字一字地读着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”我似懂非懂跟着念道，只觉得这些鲜活的文字上透出的淡淡香气，让我充满了好奇。
渐渐地，我认识了更多的字，开始自主地阅读。打开书本，仿佛走进了一个神奇的.黄金屋。在那里，我可以和卡梅利多一起打败凶狠的怪兽，寻找被偷走的太阳；和爱丽丝一起梦游奇幻的仙境；和弗瑞丝老师一起穿越狂暴的飓风。童年的快乐，萦绕在这浓浓的书香里。
随着年龄的增长，绘图故事书已经不能满足我的渴望了，我开始阅读纯文字书。《加油，西奥》中我感动于西奥身残志坚，自强不息的精神；《海蒂》中我感动于海蒂的热心善良，助人为乐；《乌丢丢奇遇记》中我感动于乌丢丢对爱和美的追求这些书就像一杯杯香茗，开拓了我的视野，陶冶了我的情操，净化了我的心灵，引领我一步一步走向知识的殿堂。
歌德曾经说过：“读一本好书，就像与一位高尚的人在对话。”我爱读书，爱那悠悠的书香，爱那闪耀的智慧之光，爱那散发的真善美。书香将伴我走遍千山万水，品味精彩人生！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇6
高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”。书，就是我成长的步伐；书，就像是我的老师，带领我在知识的海洋里遨游，带领我探索更多奇幻的世界。书，与我为伴，让我看到了春的万物复苏，看到了夏的娇荷碧藕，读到了秋的生机勃勃，读到了冬的寒香傲雪。
幼时，书，带我在《格林童话》里结识了善良、美丽的白雪公主；在《一千零一夜》里碰见了喜欢到处探险的阿拉丁；在《伊索寓言》里看见了骄傲自大的狮子和乐于助人的老鼠；在《安徒生童话》里，为卖火柴的小女孩的`不幸遭遇而伤心难过。在《一百个公主故事》里面，见到了可怜的灰姑娘，认识了勇于克服恐惧的贝儿公主，碰见了大方勇敢的爱洛公主，结识了幽默风趣的茉莉公主，还遇见了人称“假小子”的花木兰。
在小学的阶段，我读了《小公主》这本书。开始我为她的富有而羡慕，为她父亲的去世噩耗和破产而感到可怜，为她得到邻居的同情而欣喜，最后为她又重新获得财产和钻石矿厂而骄傲。读《漂亮老师和坏小子》这本书，我被肥猫的淘气而逗笑，为朱小袁生活而担忧，为欧亚菲的神秘而着迷，被艾薇的美貌而吸引，为戴安父亲的下落而着急，我还在疑惑——毛志达是否喜欢上了米兰？在《俗世奇人》里我又看到了技艺高超的“刷子李”，看到了耿直的“苏七块”，看到了不幸遭遇了车祸的“酒婆”，还看到了不向黑暗社会屈服的“泥人张”……
毛主席说：“不动笔墨不读书。”书可以让我懂得了人世间的许多道理，教会了我做人的道理。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇7
浅浅的阳光洒在我的课桌上，我静静地凝望着面前的数学试卷发神。考试才过去20分钟，可我已经早早的答完了卷子，你坐在讲台上，不停地翻阅着手机，也不时探出头来望望我们。
又过了十分钟，我实在耐不住兴子了，拿起卷子向讲台走去，同学们投来了异样的目光，目光随着我的脚步缓缓地移到了讲台，我直径走上讲台，不紧不慢地对你说：“我要交卷”霎时，你眼中闪出了一阵寒光，我身子一颤，感到阵阵寒风袭来。你收下了我的卷子。然后让我站到了门外。
门外的风，比教室里的'还冷，凉透了我的心。我蹲在门口，身子倚着墙，默默地落下了后悔的泪珠……
“叮——”放学铃响了，考试结束了，你一手抱着一大堆试卷，一手夹着课本，等到同学都走后时。你把我拉进了办公室。反着脸，眼里依然闪着寒光，你放下卷子，手伸的过来，我以为你要教训我一番，把脸绷得很紧，没想到你摸了摸我的头，脸上扬起笑脸，扬起嘴角，略带兴奋的说：“不错，这次考得满分，再接再厉！”我一愣，然后也高兴地笑了，我们的笑声在办公室里回荡……
在你的陪伴下，我走出小学的校门那天，我们谈了很多，你也教会了我谦虚，告诉了我做人的道理。从此以后，和你在一起的时光是多么短暂，转瞬即逝……
你是我人生的指向标，让我奋勇向前。每当我的得意时，总会想起你严肃的眼神。每当我失意时，总会想起你慈祥的面孔。
廖老师，有你相伴，我倍感温暖……
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇8
从小到大，我们接触过汉语，从拼音到“我的床脚闪着那么亮的光，怀疑地上有霜。”到现在为止，说明文、记叙文、散文……哪个文风不值得深深迷恋。
汉语是我们中国人后裔生活的一部分。人生何其广阔美好，中国人何其广阔美好。中文书籍中一篇又一篇短小精悍的文字就像一朵又一朵芬芳的花，散发着迷人的芳香，让人着迷。
汉语是历史的`颂歌，人类历史上一场又一场如钢铁般凶猛的战斗，都是用汉语叙述的。看了这些文章，似乎觉得保卫祖国的战士们为了祖国的鲜血，在战场上所向披靡。中文讲的是战争背后人民的心声，是中文。即使不能回到那个时刻，它也能把你的身心带到战火纷飞的时代。
中文也是对爱情的赞美。几分钟之内，真情如流水，素白如茉莉，散发芳香。我们从中国人身上理解父母的爱，在这种深沉隐忍却又博大的感情中体会到中国人的独特魅力，从而体会到之桃自己的感悟。
中文还是视觉盛宴。中国的石拱桥、苏州园林、雄伟的故宫，都体现了中国古代劳动人民的智慧结晶，为我们创造了如此醒目的视觉圣典。《汉语》以生动、平实、准确、透彻的解说语言，介绍了中国古迹的无穷魅力。
中国是一幅画卷，用美丽的古文描绘了一个又一个青竹、峰峦、落日月光...谁不知道莲花的“出淤泥而不染，清而不妖。”谁也不知道“剑锋磨砺，梅花香苦寒。”韧性。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇9
从开始上学，我就在书中学到“读书破万卷，下笔如有神”，“书犹药也，善读以医愚，”所以一直以来我都坚持读书，一直把书当作我最好的朋友，尤其是妈妈，给我买玩具的时候很小气，但给我买书的时候一点也不吝啬。
有一天，我写完作业后，便躺在床上津津有味的看着《三国演义》中的“草船借箭”，刚看到诸葛亮对周瑜说：“十万支箭什么时候用”，妈妈便走进来说让我关灯睡觉了。我给妈妈说等一下就关。不知不觉又半个小时过去了，妈妈怕影响我第二天上学，就不由分说的把我的灯关了。过了一会，我觉得妈妈应该睡着了，打开小台灯偷偷的'把“草船借箭”的故事看完了，然后才踏踏实实的睡觉了。
为了读书，我还闹过一个笑话。
有一次，妈妈正在炒菜，让我出去买酱油，我这时正在看着《哈利·波特与魔法石》，于是我接过妈妈给我的钱，一边看一边向超市走去。这时一辆电动车飞驰而来，等电动车停到我前面时，我才反应过来，虽然被叔叔责怪一顿，但我一点也不在意。最后我回到家时，手里拿的是一瓶醋而不是酱油，妈妈看着我哭笑不得。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”妈妈为了让我多读书，特意给我起了“郭书琦”这个名字。读书让我增长了见识，开阔眼界，我也愿意一生与书为伴，永远把它当作我最好的朋友。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇10
阳光落在树叶上，又斑驳地跳到书桌上，陪同我的还有一本书。我坐在桌前，手捧《我的朋友们》，思绪如流水般涌出：流水潺潺，古韵悠悠，时光匆匆，一切以往已成过客。
翻过一页又一页，一张张精彩的书页仿佛被时光重新打扮一番。距上次拿起这本书，已过了几个学期。我轻轻拍打着书上岁月的痕迹，重新翻阅，从过往里拾起新东西，重新成长。
但是，不经意间，书的一角掉了下来。那掉落的一角化为刃，在我心中划出一道裂缝。我小心翼翼地护着书，拾起刚掉落的纸片，夹在书中，谨慎保管，但是我想我永远不会原谅自己对书的伤害。
与其说书中每一页纸中都有精彩的文字在跳跃，不如说还有我的疼爱在其中穿梭。我与书呆得越久，对它越疼爱有加。
我轻轻翻阅着，非常小心，不过我仍像犯下滔天大罪的恶人。不一会儿，所有内容都看完了，我与它的交谈也结束了。
人说书是挚友，我特别赞同。有时候，我喜欢捧着书，闭上眼睛回想自己都做了什么，如同我和它在进行心与心的沟通，并不需要它说，只要它听。真正的'挚友不是最会沟通的那一个，而是最会倾听的那一个。我们可以用两年学会说，却要用一生学会听。
晚上，暮色渐渐降了下来，片刻，天似已被墨渲染，那皎潔的月亮也坠入了一方砚台。浓如墨的夜幕被一丝亮光戳了个小洞，那个亮光只有我能看见，那是书带来的光明！
只愿一生与好书相伴。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇11
黑夜总有着浓得化不开的静谧，在此时拥一床暖被，伴一盏小灯，捧一盏香茗，伴一本好书，实是人生之趣也。噫，灯火阑珊，吾与谁归？
指尖从书脊上轻轻掠过，取出想要的那一本，无需书签指引，便能准确地翻到熟悉的页码，聚精会神地品读起来。书中的文字被灯光过滤成暖色，倒别有情趣。有人说，心神不宁时不可读书，杂念太多时亦不可读书，在深夜与书相伴，定是两个干净而纯洁的`灵魂，在同一个脉搏上心神共振。
清光一脉，伴书一本，不多时心情就会像茶水一样氤氲着热气，然后如杯中的茶叶一般，丝丝缕缕都舒展开来。“他们都说这狗是老死了，病死了，但其实不是，它是被冷落死了。”这样的语句，也许只有一代才女萧红才写得出；看考生们进京赶考，我也想在细雨中走入某个书生的伞下，和他一起谈风花雪月，交流对文学的看法。浸入书中，整个人都是享受的。
若是情节极佳的小说，便可一口气读上几十页；若是文思巧妙的散文，品上几篇也就够了；再若是语言凝练的小诗，咀嚼一篇也已足够。然后合上书，将其放入枕下，关灯进入梦乡。故事仍萦绕在脑海，于是在半梦半醒之间，去抓那缥缈的文字去了。三更有梦当书枕，实是人生之趣也。
以不缓不慢的脚步行走在文字的边缘，总不枉在这凡世之间走了一趟。书乃吾食，书乃吾枕，噫，快哉快哉！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇12
古人云：“知书而达理。”书，你不经济是智慧的载体，更是我形影不离的朋友。你带我在文学的城堡里穿梭，赏春日的分桃绿柳，抚夏日的娇荷碧草，葬秋日的残枝败叶，吟冬日的寒梅傲雪。与你为伴，我看到了沧海桑田、风云变幻，读到了奋发向上、积极进取。
小学的路上有你陪伴，我感受到了童话的神奇。幼时的我常在童话的世界里穿梭。我曾为卖火柴的小女孩的命运哭泣，为丑小鸭变成白天鹅欢喜，被白雪公主的善良感动，被艾丽莎的决心和勇气影响，因人鱼公主的大爱心酸，因贝儿的坚强聪慧欣喜，因可恶的王子的贪婪而愤怒，因虚伪的皇帝穿新装而发笑。幼时的我，情绪很容易随着主人公的命运时起时沉，童话世界成为了我心中向往的'天堂。
中学的路上有你的陪伴，我品悟到了诗歌的的美妙。李太白的仰天大笑，辛弃疾的战马飞驰让我激情澎湃，杜子美的涕泪沾巾、李清照的人比黄花瘦让我感慨万千。我惊叹于王勃面对离别写下“海内存知己，天涯若比邻”的豁达自然，感伤于晏殊面对时光流逝道出“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惋惜。我徜徉在诗词之中，感受着诗人笔下的独特的风格与韵味。
泉水叮咚中有春的活力，骤雨瓢泼中有夏的狂野，天高云淡中有秋的清爽，雪花飘飘中有冬的肃杀。而我成长的道路上有你——书。一路有你，我的世界才会更加精彩！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇13
高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。在每一次的与书对话中，我都会有不同的体验《假如给我三天光明》告诉我海勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集的；《离骚》告诉我屈原的品格是高尚的，他之所以投江是以死明志，不想与世俗同流合污，虽然他的.肉体死了，但是他的精神与世长存。
因为有你，我了解历史，明白了大爱。诗中的李清照告诉我，有一种人生态度叫生当作人杰，死亦为鬼雄；词中的毛泽东告诉我，有一种雄心壮志叫书生意气，挥斥方遒；指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
又是你告诉我，何为幸福。幸福是不以物喜，不以己悲的洒脱；幸福是落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献；幸福是零落成泥碾作尘，只有香如故的追求。
因为有你，我懂得了做人的道理奉献的价值在于印度泰戈尔口中世界以痛苦吻我，要我报之以歌的伟大；独立的价值在于英国夏洛蒂勃朗特口中我越是孤独，越是没朋友，越是没有支持，我就得越尊重我自己的坚毅与自信。
人生就像长途跋涉的路，有平地、有陡坡，是你告诫我，如果蜡烛害怕熄灭，那么它永远不能发光；如果花朵害怕凋零，那么它永远不能绽放；如果我们害怕失败，那么我们就永远不能成长。
读书不是为了雄辩和反驳，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡，是你给了我十指成拳的力量，是你为我打开了全新世界的一扇大门。
亲爱的书，感谢你一路的陪伴。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇14
我有许多好朋友，其中有一一位和我形影不离的好朋友，那就是书。
在我很小的时候，我得过一场病，在漫长的输液过程中，我哭闹不止。在大家束手无策的时候，妈妈拿出了-本好看的图画书。我依偎在妈妈的怀里，看见妈妈翻开那本五彩缤纷的图画书，立马被吸引住了，停止了哭闹，非常安静地接受了医生的治疗。这算是我和我的好朋友的第一次亲切友好的接触吧！
慢慢地，我长大了，离开了爸爸妈妈，去幼儿园上学了，别的小朋友由于第一次离开家，来到这个陌生的地方，心里充满了恐惧、孤独，都哇哇大哭起来。而我，和他们不一样。因为我有我的好朋友——书陪伴着我，所以我一点儿也不害怕。在我独自一人的时候，有他的陪伴；在我恐惧的时候，他赐予我力量。三年的幼儿园生活，有书的`陪伴，真是非常幸福。
转眼间，我已经是小学三年级的学生了，我更喜欢读书了。读《好心眼巨人》，我被故事中好心眼巨人的善良感动了；读《大中华寻宝记》，我被祖国的大好河山所吸引；读《中华上下五千年》，我对中国的历史文化有了进一步了解……
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我与书是如影随形的朋友，我愿意一生与他相伴。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇15
时光荏苒，斗转星移。书籍是我从小心灵的殿堂、思想的驿站。
阳光透过我的窗前，在被风儿吹动的书页上，洒下星星点点的光斑，我抬起迷茫的眼。天，碧空如洗。我不禁感慨：读书如登高一般，“会当凌绝顶，一览众山小。”登得越高，望得越远。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信……”《弟子规》便是我的第一本启蒙书籍。它，三字一句，将我领入一个全新的世界之中。随后，牙牙学语的`我，便摇头晃脑地读起了《论语》，“三人行，必有我师焉”。逐渐的，童话又将我领入另一个世界。那善良但饱受虐待的灰姑娘，那美丽又纯洁的白雪公主，那在冰天雪地中无助的卖火柴的小女孩……一直萦绕在我的脑海之中，使我充满了幻想，让我的内心变得如春花般一样美好。那一本本好书，让我的童年之花开得更加灿烂！
带着对阅读浓浓的兴趣，我如蜜蜂一样，向更多的书籍博采众长。读诗词歌赋，让我更多了一份文学品味。我从李清照笔下的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”中感受她那份少女独有的灵韵、调皮；从以唐宋八大家为首的韩愈笔下“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”中我领略到了春雪那份清丽之感。徜徉在诗词歌赋的世界中，我的生命也浸满了芬芳。
剪一缕最暖的落日余晖，捧一本最爱的金典书籍，坐在窗前，独享这份时光。
与书相伴，让我的生命春暖花开！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇16
如果书是一艘船，那它可以把你载往成功的彼岸；如果书是一盏明灯，那它就可以把你引向
光明的地方。
小时候，经常会“咿咿呀呀”地背唐诗。从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中感受到了凛然正气；紧接着，又从“桃花流水深千尺，不及汪伦送我情”中领会到了浓浓的朋友情谊；然而，从“采菊东篱下，悠然见南山”中则体会到了一份超然的美景。
长大了，继续与书为友，沉浸在书香的氤氲中：细细品读《繁星?春水》，心顿时变得细腻了，便开始感受一切美好事物；再翻开古朴的四大名著，那字字珠玑的内容里，使我懂得了很多很多，如《西游记》只有坚持不懈才能取得成就，《水浒》好汉们的忠义勇敢等等。而后，重温一下纯洁的童话吧，为小人鱼善良的`内心而感动，为灰姑娘的坚强所折服；接着，品味朱自清那令人感伤的《父亲的背影》，让我懂得了感恩。
曾经的我，胆小无比，但《哈利?波特》使我变得勇敢；从前的我不自信，可是《特别的女生萨哈拉》使我自信面对一切。
是的，书改变了我，我从书中发现了真善美和各种宝贵的品质，书就是我的挚友。因此，我自己也创作了一部长篇童话魔法小说和一部诗集，得到了不少荣誉，这不就是书籍带来的恩惠吗?
书是人类进步的阶梯，书中的品质、精神和思想都是瑰丽的宝藏。既然这样，没有道理今生不与书相伴！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇17
在人类历史的长河中，书市波澜起伏的浪花；在人类启蒙的曲径上；书是指引方向的路标；在科学知识的`园地里；书是绚丽多彩的奇葩。
书是路灯，能指明无畏之路。他是保尔在战斗中的奋不顾身，在鲜红国旗下的一腔热血，使他在病魔肆虐下的依然崛起，坚持着起航自己的创作之路。他是革命战斗中的星星之火，却可以燎原。
书是阶梯，能临登科学之巅。他是达尔文呕心沥血历尽几十载完成的《进化论》击败了封建荒谬《神论》，摘下了伪科学的面具，是人类寻根朔源的里程碑，是生物科学的发源地，使真正的真理走向正轨。
书是良药，能医治怯懦之症。他是人比黄花瘦的李清照在绿肥红瘦之时萧条庭院之中，虽然万千心事难寄，但仍要誓言声当做人杰，死亦为鬼雄；虽然寻寻觅觅，但仍在满地黄花之中诉说着自己的雄心壮志。
书是钥匙，能开启正义之门。他是《水浒传》中宋江的以德服人，是鲁智深的放荡不羁，是杨志的一心想报效社稷，是武松的义胆忠干的敢做敢为。孰是孰非，是不屈不挠的替天行道，沙场点兵。
无所畏惧，啸傲沙场病房；追梦寻源，聆听不悔追求；冷冷清清，壮志始终不渝；孰是孰非，始终伸张正义。
草长莺飞，流金飞烁，菊花飘香，瑞雪盈门。无畏，科学，不怯懦，正义，书给了我诸多真谛。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇18
书是一双翅膀，让我在知识的天空中飞翔；书是我的老师，教我在知识的海洋中遨游；书是一把钥匙，为我打开新世界的大门。
书是我生活中必不可少的一部分，我有数不尽的书：历史书、故事书、科幻书、地理书、童话书而我，也对书珍惜有加。
只要我一读起书，就忘乎所以了，仿佛整个世界与我无关，谁叫都不管用。记得那一次，我过十一岁生日，妈妈送我了一整套巜查理九世》，崭新的书本，漂亮有趣的插图。从此，我把它视若珍宝，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，每天一有时间就像入魔了一样看，一看就是四五个小时。妈妈叫我吃饭，连续叫了好几次，我才说一声哦！便又看了起来，妈妈也是哭笑不得。时间久了，我也是只记得新知识，而老知识基本忘得一干二净了。我就重新拿起那本书又津津有味地读起来，看看有什么被我遗忘的知识，毕竟温故而知新。
不过，书，有时也把我害惨了。那是一个周末，我和妈妈去商场购物，可我却没心思买东西，因为我手里正捧着一本《三国演义》看呢！于是，妈妈走进一家店看衣服时，我却只在意书中的情节，竟走过了那家店。当我抬起头时，妈妈不见了！直到广播里出现了妈妈找我的声音，我这才急忙赶过去和妈妈会和。妈妈劈头盖脸地训斥了我十分钟，这才罢休。
唉！不过，书籍虐我千百遍，我待读书如初恋。书，是我生命中的'良师益友。让我们拿起手中的书，徜徉在书的王国里吧！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇19
唯书有色，艳比西子；唯书有华，秀于百花。感谢我的青春有书相伴。
上初中了，父母专门给我腾出了一间书房。虽然藏书没有成千上百，但也有一橱一柜一箱，书香满屋。
清晨，推开窗户，阳光肆无忌惮地挤满屋子。在晨风吹拂下，随王昌龄漫步塞外，与崔颢携手登高，看江水悠悠，白云飘荡。那些奇异的文字，把一个个历史画面挪移到你的面前，让你神通古今。
午后，世界一片令人窒息的宁静，骄阳之下，连蝉儿也不再叫。这时，我会约曹雪芹，拜访罗贯中，聆听鲁迅的教悔，与书的情节共浮沉，与书中的人物同欢悲。
黄昏，最后一缕阳光即将从墙角隐去。我趴在桌子上，推开一幅历史长卷，听时间脉搏，咀嚼人生甘苦。在文字与现实的.激情碰撞中，享受青春的酣畅淋漓。
夜晚，月亮和星星登上星空。这时候，我会打开台灯，借昏黄的光线，与鲍尔一起战斗，一起经历那血与火的洗礼。或者走进安徒生的童话世界，欣赏美人鱼的痴情，感伤丑小鸭的艰辛。
与书相伴，我不再孤单。
房间没有华丽的装饰，因为书籍是最好的老师；房间里没有放置清香剂，因为书能沁人心肺。“斯是陋室，惟吾德馨”，书房也因为书而令人陶醉。一次次与书亲密接触，不求颜如玉，不求黄金屋，只求书相伴，馨香满庭园。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇20
书是无言的老师，同时也是最好的老师，它可以传授给我们知识；读万卷书，行万里路，书也可以开拓我们的眼界。书伴随着我的成长，回首来时路，到处都有书的脚印。
回顾自己的读书历程。小气候，我经常睡不着觉，这时妈妈便会拿起《格林童话》和《伊索寓言》，给我读起里面动听的童话故事，我便立马会被书中的内容所吸引，仔细聆听，甚至会把自己想像是书中的主人公，随着故事情节的发展想入非非，思绪仿佛被魔法控制一般，紧跟故事情节，如同身临其境小时候正是这一个个故事，一本本书哄我入睡，从那时候，书便成为我最好的朋友。
长大一些上了学，遇到了许多同学，但却因为我性格内向，不善言辞，并没有交到很多朋友，也无法与同学打成一片，心中充满着不愿与寂寞，这时我想到了我的“发小”书。我翻开书籍，在那段寂寞而又无聊的`日子里，书一直伴着我。慢慢，书教会了我许多道理，我的性格变得开朗起来，也交到了许多朋友。
时光如梭，我渐渐长大，朋友也越来越多，但却也不曾忘记这个老朋友，我和书每天都会相见，“我”用心读书，畅游书海，积累知识。
而现在，正值青春岁月的我，同样会与书相约，期待未来。未来“我”也要发表自己的作品，写出属于自己的书，让我们成为永远的朋友。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇21
读书，让我知道了什么是酸，什么是甜；读书让我知道了怎么为人和处事；读书让我收获了知识。
无论是精彩感人的小说，真情实感的散文，还是空灵芳馨的小故事，都会令我受益匪浅，爱不释手，而对我影响最大的一本书是————《故事新编》。
小时候，我不爱看书，但语文成绩还可以，可一上三年级，我做起阅读题来非常吃力，几次小测验，我始终徘徊在班上中等水平。妈妈对我不思进取的行为也没有多说什么，只是在我生日时送给我一本《故事新编》，让我读完。我叹了口气，好似又多了一个苦差事，我只好翻开书苦读起来，刚读了两页，故事中活灵活现的人物立刻让我来了兴致。如气壮山河的铸剑，催人泪下的起死，力挽狂澜的出关，他们的英勇形象深深地印在我的脑海中。
这本书的书壳是淡白色的，显得很雅致，看起来不太起眼，但题目别拘一格，故事情节十分巧妙，全是由古代神话新编而成，情节并不新颖，而且还有些老套，不过它那入木三分的人物形象在我心里留下了深刻的印象。
从那时起，我终于明白了古人所说的“开卷有益”。在以后的`日子里，我博览群书。与鲁滨逊遨游四海，对简爱心生同情，听泰弋尔绘声绘色地朗诵诗歌……只要手中一有书，我就会忘了吃饭和睡觉。
书是灯，它照亮了我前进的道路；书是桥，它连接着我游向知识海洋的彼岸；书是帆，它让我扬起了渴望知识的风帆，驶向我心中的梦想！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇22
书是人类文化的瑰宝，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老师，领我通往知识的殿堂。
从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。
我从书中认识了很多著名的人物，像唐朝大诗人李白，具有强烈爱国热情的林则徐，还有在科学的道路上奋力攀登、知难而进的爱因斯坦、居里夫人……书中这些人物的故事，都会激起我奋发向上的力量。
我在书中还认识了我们伟大的祖国。我们的祖国地大物博，浩瀚的海洋，美丽的岛屿，绵长的山脉，肥沃的土壤，奔腾的江河……书陪伴我走过祖国的每一个角落，我爱上了祖国的山山水水，也爱上了数不清的地下资源。
书不醉人人自醉，曾有多少时刻我独自一人关在书房里，享受着读书的乐趣。看到书中高兴的情景，我脸上洋溢着开心的'表情，手舞足蹈；看到伤心之处，我为主人公的悲惨遭遇流下了同情之泪；看到幽默之处，我情不自禁地哈哈大笑，觉得妙不可言；看到深奥之处，我常常苦思冥想，为答案而恼。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。它不仅能给人带来快乐，还有慰藉；不仅能让你深思，还能给你启示。好书，是智者，是良师，是诤友，也是伴侣。书一直伴随着我的成长，因为有书，我的人生的旅途才变得更加丰富多彩。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇23
常言道：书如浩瀚之大海，人如苍穹之星。书山是无止境的，学问也是无止境的。在书的海洋里，我可以自由地飞翔，尽情地陶醉，书是我最好的朋友。
在书中，我是一只自由自在的小鸟，冲向蓝天，飞向草原，一个劲吮吸着知识的甜味儿。从书里，我到了雄伟壮丽的万里长城；看到了金碧辉煌的故宫博物院；看到了辽阔无垠的青藏高原……书给了我无限的自由，让我饱览了祖国的大好河山。
在书中，我是一瓣洁白无暇的雪花，没有心灵上的污秽，思想上的凡俗，精神上的'抑郁。在书的海洋里，我看到了刘关张的深情厚谊，看到了岳飞忠心报国的爱国豪情，看到了林则徐虎门硝烟的凌云壮志……这一幕幕动人的图景活像刀刻一般深深地印在了我的脑海里。书给了我无限的纯洁，让我饱读了革命英雄的不朽诗篇。
在书中，我像一叶乘风破浪的小舟，在知识的海洋里畅游，勇敢地追随着书的脚步。我感受到了现代城市的繁荣气息，自由女神的美丽神奇，金字塔的神秘风情，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，以及俄罗斯的热情豪迈……书给了我无限的空间，让我领略了他乡异国的风土人情。
一本好书，如同一餐精神食粮，让我受益匪浅。从书中，我学会了热爱祖国；从书中，我学会了坚强勇敢；从书中，我学会了走向世界……
我会经常不断地告诫自己：读书好，好读书，读好书，与书相伴！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇24
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。自从与书“结了伴”，让我知道了很多东西：比如从成语故事中我明白了拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢的道理；从传说中领略了《孟姜女哭倒长城》、《阿里山的传说》、《富士山的传说》的优美故事；从寓言故事中体会了《猎狗与猫》、《乌鸦参赛》、《小马过河》的乐趣；从长篇小说《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……我佩服过各种英雄人物，每次读时都会被故事中人物所感染，每次读时都会有不同的收获。
莎士比亚说过：书是全人类的营养品。我喜欢读书，家里的书也很多。平时写作业写累了，我便会拿起《选》、《故事会》等解闷儿；一旦有充足的时间，我便会翻开长篇小说来看，比如《冒险小虎队》、《爱的'教育》等都是我爱看的书；每当睡觉前，我总会不由自主地打开《红蕾》、《中国少年报》来看，让它们伴我入睡，陪我成长。
我什么书都爱读。读书时，我便觉得自己好似一只雄鹰，展开双翅，在辽阔的天空中飞翔；又仿佛是一只小小的鲤鱼，在知识的海洋中跳跃；又像是一只活泼的小鹿，在美丽的大森林中奔跑。读书，已经成了我生活的一部分。
书里装满了知识，充满了幻想，写满了从古到今的故事，还记满了做人的道理。我爱书，更爱读书。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇25
成长，是美好？是苦涩？还是仅仅如流水般划过的痕迹……
渐渐的，我长大了，在这个世界上有了自己的生死观、人生观、价值观。可人却越来越茫然无助，越来越不明白有些事情为什么，越来越觉得世界很残酷，成长很痛苦，很痛苦…
小学，在学校里，在激烈的家庭竞争，班级竞争，同学竞争中领悟了、学会了“落后就要挨打”这句话，开始怀念童年时的五彩缤纷。
到了初中，在各种各样的补习班里也明白了互相攀比是多累的事，学会了在深夜里，夜深人静的'时候，燃一支红烛与忧伤相伴，随烟影而思绪惆怅，一阵风从窗缝透过吹熄了黯淡的火光，风儿也会静静的鼓励我奋发向上吗？
现在，即将成为初三毕业生的我，又该何去何从？一片空白，突然发现成长原是如此可怕的东西，但成长又是一生都要伴随我们的东西。苦笑，发呆，也不知自己是何时拂去昔日的浮华，一是如年逾古稀看破红尘俗世的老者。花有再开日，鸟有重回时，人呢？人能再年轻一次吗？猛然醒悟，人生就是这样，不会痛苦一辈子，也不会快乐一辈子。
成长与我相伴，也许我应该学会放弃吧，放弃过往，抬头迎接新的明天。学会放弃，在泪落下以前转身离去，留下潇洒的背影…学会放弃，将昨天深埋在心底，留下最美好的回忆…
成长应该是美好的吧，整理好思绪，收拾好行李，饮一杯无色无味的告别之酒，挥挥衣袖，再搭上成长的火车，向着目的地勇敢的前进，因为前方就是灿烂的黎明…·
成长与我相伴，我很快乐。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇26
书是我的灵魂，是我的影子，他时时刻刻陪着我，鼓励着我。我与书密不可分，他就像黑暗中的光明，无微不至地照顾着我。
家中的每个角落都有书的影子，茶几上、沙发上、椅子上……随处可见。就在我无聊时，拿一本放在床上的书，津津有味地“啃”了起来。哇！书中的主人公有一件神奇的'物品，能帮她实现愿望，可以变出许多意想不到的事情：一大堆玩具，许多美食，满足心愿，好羡慕呀！我不禁也想拥有一种这样的事物。瞧吧！书里还有好多好多神奇的东西呢。
书有一双翅膀，带着我来到了辽阔的海洋。波光粼粼的海面，时而会蹦出几条小鱼，溅起一朵朵水花。海鸥滑过海面，用它那细长的嘴巴叼起一条小鱼，心满意足地飞了回去；书还带我去了森林，里面有好多小动物，它们在树间嬉戏，不时地发出阵阵笑声。蝴蝶在花间飞舞着，采了一篮子的花蜜，开心地运回家。好一派微型机勃勃的景色；书又带着我去探索宇宙、上天入地、追踪未来、回忆过去……我应接不暇，看了这个，错过了那个，看清楚了那个，另一处景象又展示在眼前，数不胜数。
在书中，我领悟到一个又一个的道理，他不仅是我的朋友，还是我的老师，与他为伴真是受益多多。书！我想，我要永远与他在一起，走过一个个的春夏秋冬。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇27
书籍是全世界的营养品，我虽然年少，但是我从书中不断地吸取营养，并感受到了极大的快乐。
我最早的读物是《小企鹅历险记》，回忆起来那可能算不上真正意义上的读书，因为我只是翻翻画儿。但那惊险的情节、皑皑的白雪、一望无际的大海，给我留下了极为深刻的印象。这本书就像是一位“启蒙老师”，激发了我强烈的读书欲望。
渐渐地，我长大了，在妈妈的启发下，我开始诵读唐诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”使我忽然听到了鸟儿欢快的`歌唱；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”让我好像看到了，荷花正在羞涩地打着朵，将要绽放。“待到重阳日，还来就菊花”，似乎让我闻到了菊花淡淡的清香；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”仿佛让我感受到了白茫茫的大雪下的寂寥孤独。
后来，小说成了我的最爱。杨红樱写的《淘气包马小跳》让我爱不释手。文中深情呼唤张扬孩子的天性，尽情舒展童心、童趣。我还囫囵吞枣地读了一些古典名著，但是，人物的悲欢离合常常让我牵肠挂肚：多愁善感的林黛玉、忠义的关羽、逆来顺受的林冲、拥有超凡神力的孙悟空……现在只是跟他们“认识”，我以后一定能跟他们“心与心地交流”。
书把我带到浩瀚的天地，书带我领略人世的真谛，书伴我成长，陪我学习，书将陪我走过一生！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇28
我十分喜欢读书，我知道歌德他说过：“读一本好书，就是和许多高善的人谈话，这句话我永远都不忘记，因为书，它已伴我度我天真的童年和美丽的少年，要迎来活泼的青年。我爱书，我已爱到了痴迷的程度，读书已成了我无法割舍的爱好。
小的时候，我过得十分快乐，晚上，我爱看童话书，了解了世上种种情感，我读出了卖火柴的小女孩的`可怜，苍蝇找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三国演义》，看到关羽过五关斩六将，我笑了；看到关羽死了，我把书一仍，伤心了半天；看到张飞和刘备死的时候，又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。
在书中，有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书，突然下起雨来，雷打个不停我都没听见，这时妈妈叫我把伞扔下来，我把手电筒扔了下去；我看书时爸爸回来了，他敲门声我一点也听不见，终于书看完了，我才醒过来，把门开了，当时老爸快气疯了。
我认为书是我们最好的朋友，我把每一本书都用书皮包好，把它放入书柜，从不乱扔，每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书，在我的眼里，它是我最好的朋友。
书让我知道了好多知识和好的精神，它满腹经纶，一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友，书，可让我们增长见识，你能说读书不快乐吗？
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇29
读书如一首歌，歌到情处泪双流；读书如一壶酒，酒到醉时笑语稠；读书如一首诗，诗言有尽意难尽；读书如一杯茶，茶香满门情悠悠。
早上，刚睁开眼，我立刻捧起一本叶圣陶的《稻草人》。当读到稻草人，眼看着主人的水稻被虫子吃个精光时，却不能上前帮助时。这一刻，仿佛我就成了那个稻草人，在暗处独自悲伤。其实，生活中我也遇到过这样的事情，如：老人摔倒了，却不知应不应该上前扶起老人。有人打架了，不知是不是应该上前劝架。
中午，我继续畅游在书海里。这次，我选择了笛福的《鲁滨孙漂流记》。文中最精彩的是︰鲁滨孙流落荒岛后，制作了一种特殊的日历，将每天发生的好事、坏事都记录下来，对比来看。他这种乐观、积极向上的精神，真令我佩服!生活中的我，却缺乏这种精神。如︰考试一旦考砸，就乱发脾气，要好几个星期才能缓过来。一道题做不出来，就直接放弃。
晚上，我躺在床上，静静地默读着《蓝鲸的眼睛》。这是一本及其伤感的书，写了一个失明的小女孩得到了蓝鲸的`眼睛，当她知道这是蓝鲸的眼睛，决定放弃光明，把眼睛还给蓝鲸。而少年独自出海，以鲜血和生命洗净了已经污浊的鲸眼。文中的小女孩好善解人意啊！而我恰恰相反，看见地上有垃圾，也视而不见。注意到老人的疲劳，也不会帮他们捶捶背。
待到再次考试时，我的作文获得了满分。一生一世与书相伴足矣！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇30
当我骄傲时，你会找来一些警句告诉我骄兵必败，当我哭得时候，你会翻开一页笑话，让我破泣为笑，当我因失败而泪丧时，你会打开一篇文章，让我振奋。在成长的道路上，唯有你对我不离不弃，还让我的知识变得更加广阔。
一弦琴，一清韵，一曲妙啼，二高山，一流水，一段佳话。
俞伯牙与种子期凭，一曲《高山流水》觅得知音，从此他们的心便发生了共振在这齐根弦上舞出的绝妙舞步，使他们即使在天涯海角，心却还在世一起的。
一羽扇，一空城，一个军师，一把琴，一首歌，一个妙计。
诸葛亮是历史上的神人，他一生肝胆，鞠躬尽瘁，当司马懿率大军兵临城下，城内全是老弱病残，无人能战。孔明却不慌不忙取出古琴，临城而弹。城门大开，司马懿却不敢入内，孔明的琴声悠悠，飘入我这个崇拜者的心里。
一砖瓦，一房屋，一场地震，一双腿，一颗心，一位母亲。
大地震过后，一位母亲被压在废墟下，双腿被牢牢压住，不能动弹。为了能见到刚刚八岁的'儿子，为了等待救援人民，她不惜用石块凿破自己的小腿喝血求生。当救援兵发现她时，由于空间狭隘无法立即展开救援，她毅然向官兵要来了锯，自己讲双腿截去，爬出了废墟。
你告诉了我知己的含义，让我领略了古代贤者的智慧，让我体会到了母爱的伟大……
人生难得一知己，像你这又给予我知识的知己，也不有你已经成为了我最真挚的朋友，我的密友——书。
书，有你相伴，真好！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇31
阅读好像一盏灯，照亮你前行的路。阅读好像是一座灯塔，指引你走向光明。阅读好像是一顿大餐，为你提供营养。自我有记忆的时候，书便一直陪伴着我。
从幼儿园开始，我便在看一些图画书，那一张张令人入迷的图片带我走进不同的世界。渐渐长大我看的书就更多了，《格林童话》《安徒生童话》令我百读不厌。小学快毕业的时候，我开始阅读杂志，《读者》《儿童文学》什么的。杂志中那一篇篇虽短却精炼的文章使我读的津津有味，受益匪浅。
后来我又爱上了言情小说，那里面动人的.情节，伤感的结局常常让我一会儿哭，一会儿笑，像傻子一样。随着年龄的增长，心智的成熟，我开始阅读名著。以前的我，常常觉得那些书枯燥无味，苦涩难懂，但当现在再翻开时，慢慢品读，我便会发现书中那博大精深的道理。
每在读书之际，我总会浮想联翩，仿佛进入了书的世界。刚刚在苏联体会到保尔那钢铁般的意志，一会儿又听傅雷对傅聪爱的教育，才跟着“鹦鹉螺”号在海底游历，不久，又和苏菲一起思考那有趣的哲学。我不知道，看书时周围发生了什么。只记得自己贪婪阅读时心灵上的满足，只记得书中那浓浓的墨香，只记得合上书时心中的不舍。回首与书相伴的日子，心中便有几分快乐，几分激动，几分向往，但更多的是幸福。
我真的很爱很爱看书，与书相伴的日子是我最难忘也最幸福的时刻，书本让我体会到人生百态，让我经历了悲欢离合，让游历了世界各地……我盼望着我的人生可以一直与书相伴！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇32
强烈的阳光烘烤着大地，为了不使阳光刺痛眼帘，我起身轻轻将窗帘拉上，背对着太阳，开始我悠闲、惬意的午后生活。
一杯浓郁的咖啡，一本书、一张不入眼的椅子，这些构成了我的世界。徜游于书海，你便可以体会到神奇、美妙之感。
没有见过金字塔，却可以体会到它的雄伟壮观；没有去过海南，却可以感受到那的清澈蔚蓝；生活在现代，却可以感悟到李白的深刻意境；家住在中国，也可以和外国大使友好交谈……书，一个简单而又极其复杂的字眼，足以让你体会到文学的色彩，生活的美妙，书——就是这么奇妙。
那些与书相伴的`日子，不知经历了多少风风雨雨，才让我将它们铭记于心而永不会忘记。书的魅力是无穷的，它总能使你陶醉，好比《小王子》里那一句经典的话：美的事物用眼睛是看不到的。这短短的一句话，不知引发我多少感悟，小王子的那份天真纯洁，暗暗地讽刺了大人世界的虚伪和荒唐，怎能不使你细细品味其中蕴含的道理呢？
在与书相伴的日子里，我最不能忘怀的就是那本世界名著《钢铁是怎样炼成的》。这本书中，保尔·柯察金凭借自己坚强，钢铁般的意志不断进行文学创作，即使自己卧病在床，也要坚持写作，通过口述让秘书帮忙整理，这份刚强坚定，这份持之以恒的精神，不正是我们应该学习的吗？
那段时光，像被冲洗过的照片一般，保存在我脑海中的回忆录里，不会忘记，也不会褪色。
那段与书相伴的日子，让我的心灵在书香中展翅翱翔。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇33
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，有妈妈相伴的孩子是幸福的。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才……有书相伴的日子是幸福的。
记忆深处，童年的我最喜欢一本书——儿童版的《水浒传》。里面的插图色彩鲜艳，十分可爱，我一捧起它就不愿放下。从书中，我了解到北宋有个时代，腐败的朝廷是如何压榨百姓，把一些英雄好汉逼上梁山，对抗朝廷。它教会了我很多。
上小学了，每个星期老爸都会带几本儿童小说回来，我如饥似渴地阅读起来。有中国的，有外国的'，这些书丰富了我的知识，开阔了我的视野，增长了我的学问。当我一个人睡时，睡前我总会跑到书柜前，拿上两三本书，坐床上读上半个小时，才关灯睡觉。我的枕头旁整整齐齐叠着一堆书，哈，前有毛泽东与书同床共枕，后有我与书同眠。
读的书越来越多，可时间却越来越少。上学放学路上，有时候忍不住低下头，沉浸在书的世界。一年两年下来，书是读了不少，眼睛却不知不觉近视了。真是有得有失啊！
如今，上了中学，学业繁重，没完没了的作业压得我喘不过气，读书这件事情竟然被放到一边去了。一个月看的书，竟没有以前一周看的多，课桌上，抽屉里，难以寻见课外书的踪影。就是中考要考的那些名著，有的甚至还没读过原文，要依靠《名著解读一点通》来应付考试。这是不可取的，无论多忙，都应该抽出时间，走进书的世界。
读书，增长见识，增进思考。有书相伴，真好！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇34
书籍点亮人生，书香润泽心灵。有书陪伴，真好！
坐在柔和的灯光下，手捧一本图书，闻着淡淡的书香，它引领着我，走进知识的海洋
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的`阶梯。”确实是这样，我们不可能走遍世界各地，但书籍可以把我们带到地球的每一个角落。书，使我进步、成长。
小时候，我总是好奇世界上的各种事物，它们吸引着我，让我去探求其中的奥秘。我常常思考：“为什么人可以活在地球上？”可我迟迟寻不到结果。后来，我在百科全书上轻松地找到了答案，我再也不用去苦恼不懂的问题了。
渐渐地，书成了我人生成长过程中必不可少的东西。有一次，我在书店对一本历史书产生了兴趣，随即爱不释手，读到忘记回家吃饭。妈妈来接我时，我才依依不舍地放下书回家。到家吃完后，我又飞奔书店，虽然来回折腾有点累，但内心依旧是快乐的。历史书不仅能增长知识，拓展思维，增加判断力，还能锻炼人的性格，培养人的特质。
我还喜欢从书中寻找伟人的成长经历，他们不因遇到困难而退缩，而是一步步寻找方法克服困难，最后走向胜利。这些励志故事时刻激励着我，使我成长、进步！
书，仿佛聚宝盆，带给我意想不到的知识与乐趣。它是我成长路上最真挚的伙伴，它总在我最需要的时候给予我恰到好处的精神援助，是我成长路上最坚实的后盾。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇35
从我读书开始，书就一直伴随着我。从生动有趣的绘本到充满字母的语音书，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年最后的朋友。
长大后，四大古典小说和世界名著逐渐占据了我的书架，取代了那些儿时的玩伴，在书村里独占鳌头。
看着三国战争的烈焰，经历了红楼梦中的萧瑟世界，细细品评了西游记中的各种奇景，惊叹水浒百将的勇猛凶残。四大古典小说的独特之处让我惊叹不已，无法放下。
每次读一本书，总会想起，仿佛进入了书的世界。就在前苏联，我体会到了保罗科恰金的钢铁意志，很快就卷入了王子复仇中的世仇。只有鹦鹉螺号冒险在海底探索秘密，并很快跟随可笑的唐吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉难以形容。
进入初中后，我渐渐喜欢上了金庸先生的武侠小说。在书中，我的脑海里深深地刻着刀剑，高深莫测的武术和不同性格的英雄。飞雪射天上白鹿，笑书神人倚碧苑。这是金老先生作品的总结，也是金迷的14字座右铭。大家都知道。神奇与神奇的结合是我心中最喜欢的`。
鲁迅，著名作家。读高一的时候，我也悄悄进入了我的书的世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等鲜活的人物闪现在我眼前，尤其是独特的鲁风格，让我拍案叫绝。深刻，是鲁迅文章的代名词。
好好读书，好好读书。翻开书总是有益的，合上书却索然无味。有书的日子充实，有书的日子快乐。没有书是空的，但是丢了书是难过的。书，陪我度过每一天每一夜。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇36
小时候，书是一本本的童话，每日每夜的伴我入睡，长大后，书是一本本寓言故事，逐字逐句都蕴含着生命的哲理；后来啊，书是一本本名著，爱恨情仇包围了我。
第一次学会独自看书，心中荡起层层波涛，心中那颗童心随着故事情节七上八下，波涛汹涌。心中满是童话中公主们的美好生活。每每看到善良单纯的公主被恶毒的皇后残害时，幼稚的心灵被情节折磨的.七零八碎，每次看到皇后下毒手时，我都不忍心的别过头去，怄气般的翻过去，心中暗暗骂着她。
那些年，有书与我作伴，我的童年变得多姿多彩，充满着幻想与希望。
步入三四年级的阶段，自认为长大的我把曾经喜爱的童话扔在一边，拿起来寓言，那些时光，就觉得身后有一条鞭子在激励着我，她教会我人生哲理，用一个又一个简短却又丰富的故事为我的人生造建了一个又一个的台阶，使我一步又一步的迈向成功的彼岸。
那些年，我的朋友——书与我相伴，我的过去的日子变得有意义，我才懂了许多的大道理。
人生如若初相见：你若安好，便是晴天，多么美好的诗词语句啊！
有时候，我常常一个人对着洒满金光的窗台呆呆的望着蓝天，如果人生真的是初相见，该多好啊！如果人生如若初相见，林黛玉，贾宝玉是不是就可以幸福的生活在一起？木兰会不会在战场上遇见人生的转折点？
人生如若初相见，只是美好的幻想罢了，没有童话中的美好，没有童话中的浪漫。
但只有书与我相伴，心向大海，春暖花开，书是我的一生相伴。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇37
说到书，我竟然有些不知所措，甚至不知道该说些什么。它早已成为了我生活的一部分，平淡无奇到就像一个人需要呼吸，需要空气那么自然、平凡。看过的书，早已数不清，但那些日子却是我永远也无法忘怀的……
一个偶然的机会看到一本郁雨君的书，我和包包彻底地迷上了。那清新的'文字，一个个男孩女孩之间发生的虽不华美却那么令人感动的故事，如夏日塘边的阵阵幽香，缕缕弥漫你的心扉。拿起了，陶醉了，舍不得放下了。那个月，我和包包近乎疯狂，疯狂地迷恋郁雨君，还有她的作品。我们沉浸在自己的世界里，沉浸在一本本书里。世界仿佛与我们无关，能使我们忧伤、快乐的只有书中主人公的一颦一笑。每一个细节都会让我们喜怒无常，常常还在哈哈大笑之际，眼睛里又沁出晶莹的东西。别人用异样的眼光望着我们，那早已被填满的心哪里还会在意。
我不知道周围发生了什么，只记得自自己贪恋文字一遍遍抚摸书籍时心灵的颤抖，只记得还书时那恋恋不舍怅然若失，只记得看到郁雨君新书时心中如翻江倒海般的狂喜与那急速上升的眼镜度数。那时一切的一切看起来都很平常，现在回味起来仍会无比陶醉。感谢它，带给我一段美好、刻骨的记忆。
那些与书为伴的日子，也是与青春为伴的日子，成为我成长中最深刻的痕迹……
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇38
书，会带领我们驶向无限广阔的海洋，与其用华丽的外衣装饰自己，不如用书本武装自己。我爱书，在与书相伴的日子里，我把生活中的寂寞时光转化为巨大的享受。
书，是文化原野上的一朵奇葩，散发着独特的魅力，深深吸引着我。它就像一杯甘醇的奶茶，要去细细品尝，反复回味。捧起《三国演义》，穿梭在中国古代，领略诸葛亮的神机妙算，领略刘备的仁慈之心，领略战场上的生死鏖战。捧起沈石溪的《狼王梦》，体会着母狼紫岚的良苦用心，为了自己的后代，不惜与金雕同归于尽，将自己的生死置之度外。伟大的爱，深深触动了我。读诗使人灵秀，有时，我会饶有兴致地吟诵诗歌，犹如品茶，抿一口，沁人心脾，清香直入心扉，真可谓茶韵悠长。
人生本是一张白纸，我们用知识把这张洁净朴素的纸描绘得五彩缤纷、色彩斑斓，给人生的旅程添了几分绚丽。书，如一坛鲜花，在绿叶衬托下，散发出浓郁的.花香，而我们便是一只只辛勤的蜜蜂，在寻找花蜜，补充能量。
我喜欢书，在与书相伴的日子里，也从不会感到孤独。林中的绿叶，见证了我开拓的视野；家中的书房，陪伴我一路前行。书籍，是我所热爱的，书中的国度，是我向往的。法朗士说过：“读书是灵魂的旅游，随时可以发现名山大川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。”我喜欢这样的旅游！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇39
书香文墨，轻倚门下，时光飞驰，与书相伴一生。
——题记
古往今来，人人都因学习而与书结下了良缘，许多书都与人相伴一生，连高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我来说说以下两大类书籍。
形如枫叶——散文集
微风吹拂枝丫，引起一阵喧哗，枫叶轻轻落下，坠入泥土，染出一片红霞。
散文如同这枫叶一般，美丽而迷人，优雅而低调，由多篇散文组成散文集，则更是如此。如果说一篇散文是枫叶，那散文集便是一片望不到边际的枫树林。
风轻轻地吹拂而过，荡下一片片枫叶，走在这条铺满枫叶的小路上，望着这幅红枫满园的秋香之图，总有一种说不尽，道不出的`美感。似乎，这就是散文，形散而神不散。
美似樱花——诗文集
风荡过树枝，花香倾洒而下，一朵朵粉似少女脸庞的樱花，在三月朝霞中绽放。
在我的印象里，诗歌总是那么柔雅。如果说散文是一位成熟优雅的妇女，那诗文就是文静柔和的少女。诗文如同樱花一般，带着她那独有的香味行走于世间，留下片片芳香。
春风轻荡枝丫，一朵朵樱花绽放，红的似火；粉的似霞；白的似雪。不论颜色如何，她总是芳香四溢，总是让人心旷神怡。
鲜花与书籍相伴才不单调；枫叶与书籍相伴才不朴素。书香文墨，时光飞驰，唯有书籍相伴一生。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇40
阅读就像一股和煦的春风，激起我心中的浪花。读书让人陶醉，让人快乐，让人受益匪浅。
读书是快乐的，读书让我解决了一个个问题，攻破了一个个难关，让我认识了高山、大海、沙漠、绿洲。上一次，我趁周末的时间在家里完成了一项特别的作业----制作航空飞机模型。因为这是要去参赛的，所以我丝毫不敢疏忽，小心翼翼地做着，剪样、粘合、装轮、安螺旋桨。等我做到尾翼的时候，一时不知道怎么做了。哎呀!真我怪我太粗心、太马虎了，没有认真在校听老师的提示，以至于现在束手无策。我绞尽脑汁地想着，努力地在大脑里搜索着各种各样的'答案，此时，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转呀!忽然，我脑海中飞快跃过一个答案，对，是它!就是它!
我从书架上抽出一本新发的《劳动小金工》，是它，就是我的“长生果”——-书。我记起了老师叫我们遇到难关就找书，因为书可以解决重重难关。我飞快地翻开书，眼睛迅速扫视着书的目录，找到了，真是天无绝人之路啊!我终于在书里找到了介绍制作航空模型的方法。我如饥似渴地看着，就像是久涸的土地获得了甘霖。
我照着书上的说明完成了飞机的尾翼，并自己为尾翼设计了很好看的造型。飞机做好了，我按了飞机的按钮，飞机徐徐升上了天空，在空中滑翔，我的心也飞上了天空，我笑了，笑得那么开心、快乐，我尝到了成功的喜悦，尝到了书带给我的快乐。
读书是快乐的，我会和书相伴而行!
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇41
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，漫步在书之幽径的日子里，我那洗净铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。
记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已浸润了我幼小的心。那清词丽句常能勾起我五彩斑斓的梦。雁落平沙的囊肿绚丽雄景，至今令我魂牵梦绕。乃至走进中学，感受到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的清丽，体会到了“秋阳散尽霜飞晚，留得残荷听雨声”的那份伤感，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。
与书相伴，那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。
当散落的花瓣在我眼前飘荡，我会在静静的月光下漫步于康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返;我会与李白一同乘万里风破万里浪，直挂云帆济沧海;站在高楼上，我把酒临风，高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来。”偶尔，凝望窗外那碧蓝的天空，油然而生，“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲适旷达。
与书相伴，我寻觅到了我的精神家园。
我徜徉于时间的.后花园：遥望远方的繁星春水，俯视着山下的呼啸山庄，感悟于平凡的简?爱。
与书相伴，我跨越了时间的沟壑，体味这辉煌的精神世界。
书亦人生，人生亦书，今生有书相伴，我亦无悔焉。一杯清茶，一盏黄灯，独处于室，手捧一书，静享其韵，有一种“举杯邀明月，对影成三人”的飘逸与洒脱……
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇42
不知不觉，在人生的道路上，我已经跋涉了十四个春秋。一路上有花，花上写着:“我的开放岁月，千年美丽。”在月亮的陪伴下，月亮说:“我纯洁的心是最坦荡的。”海鸥说:“我一生中最辉煌的一次与海浪搏斗。”我妈妈说...
我记得三年前的那个晚上，我回到家，我和妈妈像往常一样坐在饭桌前准备晚饭。那天晚上很安静，星星又累又眨，阳台上的剑兰闻起来很美很安静。妈妈拿起一块鱼，放在我的碗里。我很懒。我觉得吃鱼有刺，就说:“我不喜欢吃鱼。”母亲回应:“我知道你懒，我刚把刺挑出来。”然后一条又一条鱼在我碗里。
“妈妈，你吃吧，我没吃那么多。”“鱼营养高，你长高了，多吃点。”我妈小心翼翼的帮我把刺挑出来，放在我碗里。我看到一半的鱼被放进了我的碗里。我看了看妈妈的碗，她一顿饭都没吃。我的心被这个小细节感动了。一股暖流从心里流出来，看着妈妈的手。她用筷子一丝不苟地为我挑出鱼刺。我的心快要融化了，眼泪都出来了。我妈看着我，轻声笑了笑。我也和她一起笑，然后拿起碗里的一块鱼放进嘴里。这条美味的鱼不知怎么的没有了往日的.味道，我只尝到了母爱的味道。这段爱情并没有让我更加震惊，因为回忆过去，母爱做了很多刻骨铭心的事情。
窗外，春雨绵绵，我妈拿出外套给我穿上，怕我着凉。我觉得母爱就像这春雨，滋润着大地，不求回报。
再回头看，我妈陪了我14个春秋，为我做了很多刻骨铭心的事。我妈一直陪着我到现在，她跟我说:“爱是没有回报的。”
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇43
小时候最让我感叹的是小学和乔老师在一起的日子。那些日子既快乐又悲伤...老师，虽然你小学只和我在一起三年，但这只是让我的生活变得昂贵。
高二的时候，高一考了三百分，很得意，很自得。老师没有当着大家的面骂我，而是用眼神离开了我，快步走开了。作为一个年轻人，我最怕你这样看着我。直到吃午饭，我心里很害怕，怕你在同学面前让我难堪，所以同桌会笑话我。饭后不久，你和其他人出去玩的时候，老师悄悄把我叫到你身边。这时，我的心已经平静了，我跳到了嗓子眼。当我走过去的时候，心里很不安，也可以叫恐惧。所有可能的结果都已经预测到了。你拿着我的练习册说:“我最近学习状态不好。看你说对了多少次。”我一看就惊呆了。我的天啊！没错。不到十。你怀着一颗坚强的心说:“孩子们，你们不能为一次成功而自满，人们应该继续努力。”我从来不轻易哭，但这一次我忍不住流出了眼泪，大声说:“我不再骄傲了。下次一定三百。等等。”你说:“我相信你能成功。老师在等你的好消息！”
三年级的`时候，因为忘记带语文作业被罚了三次。我很不服气，一直说“好吧，我没带或者没写。为什么！”你似乎听到了我说的话，但你像上次一样离开了我。我发现有一段时间没人对我说:“学习不好玩，也注定不快乐，但你是男人，你要肩负起责任。”两次被批评我都觉得很愧疚。我说:“老师，我会改的，我会改的，我保证。”你也没有追求。从那以后，我再也没有犯过任何错误。
乔老师，你是我生命中不可缺少的人。是你的教导教会了我如何做人。是你的汗水赢得了我的成绩。没错，是你，乔先生，我永远不会忘记的人。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇44
伴随我过这条漫的道路的除了我的师们的勤教学，直励和持我的同学、亲戚，还有我的哑友书。阅读是种享受。在浩瀚的书海中，我们可以由漫步，徜徉其中。
从我就喜欢书，经常让妈妈给我买故事书看。当我后，我停阅读那些故事书，开始阅读各种各样的说来增加我的知识。我如此热爱阅读的原因是书海中的浪花是如此灿烂！每朵花都有它最美丽的部分。我必须仔细观察和欣赏它。就像哈利和德多。波特和斯利，每个都充满了神秘，就像夜晚样难以捉摸。
伊索寓，个动有趣的句，给我留下了不可磨灭的印象。《年轻的侦探柯南》和各种武侠说样，内容精彩，作者通过系列的描述，牵引着我的，让我感觉仿佛置身于书的世界；《钢铁是如何炼成的》和《爱的教育》就像我的和师样。他们教会我成为个坚强勇敢的，去爱身边的每个，关注每件事，对各种各样的书。我似乎是个饥饿已久的旅者。突然，我找到个源，拼命贪婪地吸着泉。
语法表达满感。只要你仔细读了本书，你就会发现从现在起你不能离开这本书，并且直在寻找这种感觉，直到永远，因为书中精彩的内容、史诗般的故事和师的.尚品格都印在你的脑海，感动着你，吸引着你。这时，你会觉得阅读是种悠闲、舒适和级的享受，是个能给带来巨幸福的天使。带着书散步是个明智的选择。
宋代皇帝赵恒说得好：这本书有的屋，这本书有的颜如。在我们成的过程中，书的功劳不亚于师和家。这本书，它是盏导航灯，指引我们向前边际的光明之路。这也是套帮助我们爬和带着书向新世界的攀爬具。让书籍引领我们向成功！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇45
不管春天有多远，我的心是平静的，我的生活中有书，我没有遗憾。在我眼里，书是春天，是仙境，就像磁铁，吸引着我去聚集，去画。
读书真的是一种享受。它把最美的花环嵌在我的心里，让我自信坚强，有着非凡的`勇气。读书是一份诚实的工作，是一种珍贵的品质，让我努力“超越自我”，创新自我。捧一本书，如放一壶陈年老酒；喝一杯深山茶。味道就像喝山泉，嚼橄榄，余香无穷。有书相伴，很好玩。
书就像纯洁的心灵，是真正的天空，是善的源泉，是美的血脉。有了书，我们才能真正的去爱别人，把自己放在别人的痛苦和欢乐中。没有书，就像世界上没有翅膀没有阳光的鸟，就像没有灵感的生命，没有重力的地球。
一杯开水，一盏昏黄的灯，独自一人在作战室里，捧着一本书，静静地享受着其中的魅力，有一种“直到，举起我的杯子，我要求明月，把我的影子带给我，让我们三个”的优雅和洒脱。
书也是生活，生活也是书。
读书就像品茶，苦中带甜。它需要人们用灵魂去寻找，找到自己走过或即将走过的脚印。书中深刻的文字就像一把重锤，敲击着你的思绪，让你清醒。你不禁会在脑海里查阅那些回忆和经历，但书就像茶，难过的时候你会感到快乐。你拥有过，你放弃过，你付出过，你努力过，有什么遗憾？
读书就像和朋友聊天。每一本书都是作者思想的闪现。知己可以说是知己，一生无悔。书，让你去“挨家挨户”，让你看评论，那你有什么孤独？爱上读书不是冲动，因为心不稳的人不喜欢读书；爱看书，不是想和别人说话，因为不懂沉默的人不会深深的爱看书。爱上读书是上天的恩赐，是思想的净化，是对自己的眷恋…
人生路漫漫，有书相伴，此生无怨！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇46
无论春有多远，我心坦然，今生有书相伴，我亦无悔……在我眼里，书是春天，书是仙境，犹如磁石一样，吸引着我去采撷，去汲取。
读书真是一种享受，它给我心灵嵌上最美的花环，让我拥有自信与坚强，拥有过人的胆识。读书是一种诚实的劳动，一种宝贵的品质，让我尝试“超越自我”，创新自我。捧有书，如把一壶陈年佳酿；如举一杯深山茗茶。品味则如饮山泉，如嚼橄榄，余香不绝。与书相伴，其乐无穷。
书，犹如纯洁的心灵，是真的天空，善的源泉，美的矿脉。拥有书，我们才能真正的爱别人，才能设身处地感受他人的痛苦与欢乐；没有书，就如鸟儿没有了翅膀，人间没有了阳光，就好比人生没有了灵感，地球失去了引力。
一杯开水，一盏黄灯，独处斗室，捧起一本书，静静地享受其中的韵味，有一种“举杯邀明月，对影成三人”的飘逸与洒脱。
书亦人生，人生亦书。
读书好比品茗，一丝清苦，一丝甘甜，需要人用灵魂去找寻，找寻自己曾经走过或正要走的足迹。书中深刻的话语犹如一柄重锤，敲击着你的思想，使你清醒，不禁在脑海中翻捡曾经的记忆，经历的`一切，酸甜苦辣，而此时书如茶一般，在你伤心时感到快乐。你拥有过，也舍弃过，你付出过，也拼搏过，还有什么遗憾呢？
读书好比与友人聊天。每本书都是作者思想的闪光。肝胆相照者，可谓知己也，人生得一知己无憾矣。书，任由你去“串门”，任你阅读评论，那你还有什么孤独呢？
爱上读书，并非一时冲动，因为心中不安定的人是不喜欢读书的；爱上读书，并非想与他人高谈阔论，因为不懂沉默的人是不会深刻爱上读书的。爱上读书是上天的恩赐，是对思想的净化，是自己的那份执着……
人生路漫漫，有书常相伴，此生无怨矣！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇47
歌德说：“一书一世界。”短短几个字，诠释了书籍的特殊魅力。
我喜欢那种指尖与纸张磨搓的感觉，心中有一种莫名的悸动。书是大千世界的缩影，将无限的世界归于有限当中。书让我看到历史的沧桑、人间的兴衰，让我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚，让我懂得生命的意义、时间的真谛。
书籍参与到每个人的人生中，成为不可或缺的一部分。
人的存在就是一种精神的存在，丧失了精神家园的人类，与动物类同。随着经济的高速发展，金钱似乎成了一个人生存的重点，而唯金钱是图的各种事件层出不穷。当金钱在社会中横冲直撞时，人们也陷入了信仰缺失、道德沦丧的窘境。这时，就要用书籍来拯救堕落的心灵。我想，在这个日益浮夸和奢华的世界中，读书在超越了物质生活的层面上，建立了精神的乐园。一个人的阅读史就是他的心路历程，从不同的书中走向不同的人生道路而不至于沦为行尸走肉。
读书的意义也不过是消磨时光，烦躁而心有郁结的人无法静心进入书的世界，他们便也用些浅薄的文字打发内心的.杂念。但真正读书的人却能沉浸在书中忘记世间的一切，因为读书能为时间的深度增加生命，尽管不能在生命上增加时间。读书让人的思想与另一种或多种的思想交汇在一起，于是一条小溪成为河流，河流汇入海洋，读书使人从狭隘走向广阔，走向无边无际。
与书相伴，我们会有独立的人格、高尚的思想，即使失去了外物的衬托，也会有饱满的灵魂对抗现实中的诱惑，让我们免受世俗的尘埃，让我们在人生的道路上，不偏不倚地走下去。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇48
你，使我最小就喜欢上了你；你，使我脑子里出现你的海洋；你，使我握笔在白卷上尽情撒挥你……
从小，妈妈就拿着你，坐在我的旁边，给我讲“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中农民伯伯做食不易以及教会我不浪费食物，在《铁杵磨成针》中李白请教老温的方法立志成才，教会我做任何事时要学会坚强，然而，这些全是你的功劳——书
在大一会儿，我自己便拿着你，做在椅子上，伴随着余晖的阳光，无时间的慢慢“享受”你。在我做作业疲倦的'时候，拿起旁边的你，使我忘记所有的疲劳。
记得哪周刚回到家，不想写作业，便拿起你身体的一小部分器官——《鲁冰逊漂流记》坐在沙发上看着你，使我完全浸入到你的器官里，可怜的鲁滨逊刚从死神那里夺回来生命但又被上天放置到了一个荒无人烟的小岛上，本来在那里死亡的他却靠自己的努力和坚持活了下来。看到末尾，我心潮澎湃，于是，你又教会我做事时要努力。
上了初中，多了地理和历史这两大器官。在地理上，我认识了我们中国的地图，学会了世界上的几大洋，几个国家，几个盆地……
在历史上，历史老师拿着你的器官在讲台上悲壮而又喜悦地向我们描述中国的古代，描述七大国家抢夺圆明园的惨烈场景，描述我过抵抗敌国的悲壮场景，描述我过战胜进入新时代的喜悦场景，使我悲伤而又兴奋。
书，就是你，无时无刻陪伴在我的身边。没有你，我的世界将一片空白；没有你，我不会知道你是什么东西；空白的试卷使终是空白的，没有你……
书，你陪伴在我左右。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇49
书，是人类的精神食粮；书，是万金财富，不，是万金财富都买不来的，那么，各位朋友，接下来就听听我与书之间的古诗吧！
我从不到大接触的第一本书就是《睡前故事》，我现在知道这本书是有多么无聊，多么幼稚，但那本书却是我儿时最美的记忆。
这本书里对我印象最深的还是《卖火柴的小女孩》，砰——叭，砰——叭，爆竹声声，震耳欲聋，在这美丽的感恩节的夜晚，孩子们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，在这个可怜的小女孩听来是多么的刺耳，她是有多么的无奈啊！
别人都在自己家的暖炉山，吃着香喷喷的烤鸭，和自己的家人享受天伦之乐，一家人其乐融融。而这个小女孩呢，只能可怜兮兮的蜷缩在别人家的墙角边，路上来来往往的行人都在讥笑她，没有一个人去可怜她，直至死去，生前她有四次美好的幻想，在最后一次幻想中，她与奶奶一起飞着离开了这个国家，一起飞到了那个没有饥饿，没有寒冷的地方去了。
我是多么的想让她来到我们的国家，她一定会过的很幸福，当我读完这个故事的时候，我已是泪流不止了，我体会到了当时的社会是有多么的黑暗，多么的糟糕，我也从中感受到我是有多么的幸运，不像其他国家的`孩子们，连一张平稳的课桌都没有，他们随时随地都有可能遭遇危险。
我为自己是中国人感到无比的幸福与骄傲，我憎恶以前的战争生活，憎恶过去的黑暗社会，我学会了如何去珍惜。
与书相伴，你我同行，书将是你一生的伴侣；与书相伴，你我快乐成长，不是有一句话说得好嘛“书是人类进步的阶梯”，正是如此，书不仅带给了我们无穷无尽的知识，也让我们找到了很多人生哲理
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇50
伏尔泰说：“读书使人心明眼亮。”书是我们的良师益友，我也是名副其实的“小书虫”，为了书，我也闹出了不少让人哭笑不得的事情呢！
我是一个很爱读书的人，经常手不释卷。在家里，每次吃饭，我都会手捧一本书，一边吃一边看。在上厕所时，也会顺便拿本书。晚上睡觉前，也有看书的习惯。就连外出或旅游，我也会在包里塞上几本书，没事了也赶快拿出来看一看。
为了看书，在我的'身上发生过许许多多的事情。就在上一个月吧，我就又与书发生了一件令人哭笑不得的事，在那一天晚上睡觉前，我习惯性的趴在床上看起《三国演义》来，看着看着就看到著名的赤壁之战了，我才刚刚翻页，没看几行字时，妈妈过来了，叫我把书包收起来，明天再看，可我那时哪能听进去呢，没有理妈妈，结果她硬是把书包抢走，就去照顾妹妹了，我躺在床上眼睛盯着天花板，脑子里却不断地想着故事里的情节，突然我眼睛一扫，发现《三国演义》正安安静静地躺在我的书桌上呢，这时我脑子一转，咦？我把它拿过来，把赤壁之战看完吧。
想完，我就开始蹑手蹑脚地走到书桌前一把拿起《三国演义》，趴到床上，把台灯打开，翻到赤壁之战就开始津津有味的读了起来，结果越读越起劲，看完了赤壁之战，又翻到了下一页，我这样一直到了半夜，我妈妈又过来给我盖被子时，才把我从书香中叫了出来，你说可笑不可笑？
看书有很多好处，可以增长见识，从书中，那一个个形形色色的人，千奇百怪的事情，我可以足不出户尽情地领略。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇51
有人说，眼睛是心灵的窗户。但是，书又何尝不是心灵与外界的一扇窗户？当我们全心全意地去阅读一本书时，不正像与一位挚友敞开心扉的交谈吗？今天，我就要来讲讲我与这位“挚友”的故事。
在我还是一个无知孩童的时候，我的妈妈就为我播下了阅读的种子。后来，这粒小小的种子就在我的心中慢慢长大，发了芽，开了花。
当我接触到我国的四大名著时，第一个走进我视野的就是《三国演义》。
记得那天我做完作业已经很晚了，可偏偏又特别想知道《三国演义》中刘备三顾茅庐的结果。怎么办呢？算了，不管了，先看会儿吧！果然，不一会，妈妈就开始在房间里“咆哮”了：“喂，你还开着灯干嘛？还不快关灯睡觉！”“哦！好，马上，我看完这一页！”……可是，不知“马上”了多久我依旧认真读着书。妈妈不耐烦了，直接过来把我手中的书夺过去，扔到书桌上，利落地关灯关门，回去睡觉。
我还没反映过来，但妈妈早就不见了人影儿。没办法，只得睡觉了！
可是，想睡着并不那么简单！一闭眼，我的脑子里就全是《三国演义》的情节。桌上有书却不能读，唉！这感觉，真是“生不如死！”
到了半夜我实在是心痒痒了，一下子爬起来准备继续读。我轻手轻脚地走到书桌前，但又不敢开灯，所以就点了一根蜡烛放在心爱的收藏版灯匣里。
虽然光线昏暗，但丝毫影响不了我阅读，反而有了种“秉烛夜读”的乐趣。
过了很久，我还是敌不过困意，抱着心爱的.书，沉沉睡去……
三更有梦书作枕，抱着心爱的书，一定会做个好梦！
后来，我明白：与其说书是心灵的窗户，不如说书是生命的窗户。书带着我游遍了世间千百年来的胜景，为何还不算我的挚友？与书为伴，定终身受益。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇52
书籍是人类进步的阶梯。书犹药也，善读可以医愚。书籍是全世界人类的营养品。这些千古名句无一不叙述着一个事实读书胜过一切。
在牙牙学语的幼年，在年幼无知的儿时，当我依偎在母亲的怀抱中，看着她手中的书，那上面密密麻麻的字迹让我并不感兴趣，但随着母亲从这些书本里，读出的一个个美丽有趣的故事。渐渐的，我仿佛喜欢上了它们。像一个海边拾贝的小姑娘，捡起一片片洁白的贝壳，摆出一篇篇玲珑别致的图案，串出洁白的手链。书籍像皎洁的月亮引领我走进知识的海洋，是它让我开启智慧的宝库。
在懵懵懂懂的、有悲有喜的童年时，我就已经会读书了。依稀记得，躺在家中老人的藤椅上，我手中拿着本书，接着下午的残阳，读着书中的唐诗宋词。虽然不完全懂得其中的含义，但一篇篇朗朗上口的诗词，还是让我沉醉其中。品读着诗人的情思，感受着诗人那庞大、注入感情的气节。这唐诗宋词如同一把把巨斧，为我铺开学习之路。自此，我不断买来一本本书籍，用心去感悟其中的'道理和意韵，享受着来自于它的安逸和舒适。
日月如梭，光阴似箭。现在的我已变成一位风度翩翩的少年，曾经的幼稚和顽皮已然不复，更多是沉稳和内敛。一直不减的依旧是我对读书的热情。
坐在图书馆里，从书架上取下一本书，一页一页地慢慢品味，体味着它的神奇。而我更爱在下雨天，捧着一本书坐在书桌前，任心中思绪万千，让思绪融入到大自然中，体会生活最本质的快乐。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。与书相伴，使我增长了见识，开阔了眼界。让我的少年生活时时凭添了几缕书香。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇53
《幼儿画报》是我看过的第一本书。上幼儿园的时候，我才三岁多一点，一般我都要读一些字少图片多的书，因为那时候我还小，理解能力太差了，也不认识几个字，读那些书都不太懂，干脆我就不读字，光看图片，读书只图一个快乐。
慢慢的我长大了，快乐的幼儿园时光一去不复返。我上了小学一年级，老师教学了我们很多生字，我阅读能力也增加了一点。妈妈为了提高我的阅读能力专门给我办了一张阅读卡，我借了许多绘本看。妈妈还给我买了一套《嘟嘟和巴豆》，这是我最喜欢看的书，我爱不释手地看了一遍又一遍，怎么看也看不烦，。
嗨，时间过的真快呀，转眼间就到了三年级，我阅读能力提高了许多。不知道什么时候我们班里流行看《查理九世》这套书，大部分同学都拿着一本《查理九世》津津有味地看着，这本书也引起了我的好奇，于是我让妈妈给我买了8本《查理九世》。 《查理九世》是一种恐怖小说，里面写着一些可怕刺激的故事，我每看完一本就会吓出一身冷汗。
从三年级到四年级就像吃了一颗米饭那么快，现在我的阅读能力已经相当高了，理解能力也很强。现在我开始看长篇小说，例如沈石溪写的`《白象家族》、《狼王梦》、《刀疤豺母》，杨红樱写的《笑猫日记》，我最喜欢看的是沈石溪的《刀疤豺母》了。在这本书中，沈石溪告诉我们要保护动物，不要把动物赶尽杀绝，要给它们生命的权利，动物可是人类的好朋友啊！
书是我的好伙伴，在生活中，书和我形影不离。书不仅给我带来了知识，还带来了快乐，让我们明白了很多道理，在书的陪伴下，我快乐地成长着。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇54
“无论春天多么远，我心亦坦然；今生有书相伴，亦无怨。”
一杯清茶，一盏黄灯，独处斗室之中，捧起一本书，静静地享受其中的韵味，有一种“举杯邀名著，对灯成三人”的飘逸与洒脱。
书亦人生，人生亦书。
读书好比品茗。一丝清苦，一丝甘甜，需要人用自己的灵魂光芒去寻找，寻找自己曾经走过或正在走的足迹。书中深刻的言语犹如一柄重锤，敲击着你的思想，使你惊醒，不禁在脑海中翻捡起发黄的记忆——当年经历的一切酸甜苦辣。但这不仅仅是回忆，回忆有时能使人产生痛苦，而这时书就如同茶一般，在你拒绝过去时让你嗅到一股令人快慰的清香，你拥有过，你舍弃过，你付出过，你拼搏过，你还有什么遗憾的呢？
读书好比隐居。避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，如同归隐田园，独享着书赐予的静之美，静之馨，静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩；你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。凡夫俗子之事与你毫无瓜葛，如此人生，怎能不让人沉醉其中？
读书好比与友人聊天。每一本书都是作者思想的闪光，肝胆相照者，谓之知己。人生得知己已无憾矣，然而那些作者们将自己内心的全部都交付与你，任由你去阅读评论，那么你还有什么孤独呢？因为你拥有那么多知己啊！渐渐地，你发现你的思想已不是别人的跑马场，而你将所有书中的精华再提炼，再经过与书中知己谈论后，所得到的`是精华中的精华。
爱上读书，并非一时冲动，因为心中不安定的人不会喜欢读书；爱上读书，并非想与人高谈阔论，因为不懂沉默的人不会深刻地读书；爱上读书，是上苍的一种恩赐，是自己的一份执著，是对思想的一种净化。
漫漫人生路，有书相伴，你一定会觉得今生无憾！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇55
“书是朋友，虽然没有热情，但非常忠实。”我一直相信这句话，后来才渐渐明白了这句话的意思。
记得小时候，家中有很多书籍，我常常胡乱的抽出一本，学着电视中的古人摇头晃脑。所谓读书，也不过是瞎哼哼几句罢了，家人总说我那不过是装模做样，并没有古人们肚子里的墨水，但是我却十分洋洋自得。有时候听妈妈给我讲故事，喜欢看着她讲诉千千万万美丽的童话，我十分开心。后来我认识的字也越来越多了，念的书也更多了，书在我眼中也越发的重要了。
我在明净的蔚蓝的天空中成长，徘徊在那时而虚伪时而真实的世界，喜欢那些优雅的`文字。那些方方正正的的字体在我眼中荡漾起了美丽的涟漪，像是天使的羽翼在夜空中带来了无限幻想。好美！
遨游在书的海洋中，我仿佛看见了高尔基在艰难的童年中成长，朱自清对时间的叹息，鲁迅对黑暗制度的义愤填膺。
“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应该这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，他能够说：‘我整个生命和全部的经历，都已献给了世界最壮丽的事业——为人类解放而斗争’。”这段话出自《钢铁是怎样炼成的》中伟大的作者尼古拉·奥斯特洛夫。他直到死也依旧昂首挺胸，那么顽强，也告诉我们，我们不应该虚度年华，而是在自己有限的生命中做些有意义的事情，以免以后后悔。
书如同汹涌的海浪，在我的生命一浪一浪的打来，如此澎湃。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在人生的道路上有很多挫折，也有灿烂的阳光和美丽的鲜花。唯有书可相伴永恒。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇56
书是我们人类的良师益友，是伴我们走过一生的“伙伴”。当我面对这个与我相伴的“伙伴”时，我感到无限的快乐。
我国伟大的文学家鲁迅先生曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。在鲁迅先生的眼中，书成为了一个神奇的东西，它成了我们千千万万人类的精神食粮，使我们一步步地走向了文明，认清了世间的一切事物，理解了人生的真正意义。
在我的眼中书本不仅是良师益友，还是滚滚的长江，浩瀚的大海，无限的天空，它将我带进了一座座高不见顶的高峰，让我在那里探索新的知识。在探求知识、探求真理的过程中，我读出了作为一个人的优秀品质，读出了一个人的美好追求，读出了一个人的庄重举止，……
在读书的过程中，我的情绪就会安静下来，它将带我们去认识更多的名人。我体会着曹操的雄心壮举，感受孙悟空的除恶恶净，聆听着保尔﹒柯察金的生命之歌……有了这些朋友的做伴，我们不感到无比自豪吗？
转眼间十二年过去了，也就是说我的'书龄已经十岁多了，十年来，书已经伴随了我十年的时间了。从三岁起我就在爸爸、妈妈的帮助下看《看图说话》小学期间时常管不住自己在课堂上偷看漫画书。如今我已经是一名中学生了，在一切的空余时间里与世界名著打交道……书已经陪伴我从一个幼鹰成长为一只在书海中展翅翱翔的雏鹰。书在我的心田播下了一粒种子，不久的将来一定会长成一棵参天大树。书已经成为我心中永不熄灭的火种，一定会雄雄燃烧。书将一直勉励着我，向失败摇头，向成功招手。书将会永远与我相伴！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇57
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。对这个观点我本人可谓是深有体会。
记得幼时，我常在奶奶家住，听着那本被奶奶讲过不知多少遍的《安徒生童话》中的故事。有时仿佛与丑小鸭一起飞上天空；有时仿佛与海的女儿在水中畅游；有时与白雪公主一起去大森林里看望七个小矮人。这就是我幼时与书为伴的经历，也正是因为它，才为我打开了一条通往学习的康庄大道。
小学一年级时，我初识了一本名叫《博物》的杂志，经常走到哪里就把它带到哪里，就连上个厕所也要在马桶上看，可谓是爱不释手啊！《博物》是月刊，每个月我都没落下过一本。里面的内容五花八门，有文学、科学、历史、生物等。好看极了！也恰好是它，为我在这条学习的康庄大道上建立起自己的爱好——科学，并让我确立了将来要当一位伟大科学家的梦想。
不知怎的，看的书越来越多后，我的作文水平就像坐火箭一样疯狂提高。恰巧这时，我在四年级时了解到两本新的.书籍——《水浒传》和《明朝那些事儿》。水浒传中的三十六天罡，七十二地煞，仿佛让我回到了那个时代，与梁山好汉们一起大口吃肉，大口喝酒，一起劫富济贫，一起称兄道弟。而《明朝那些事儿》中的一个朝代的兴衰更是让我看得津津有味，我仿佛回到了那个时代，与朱元璋一起打天下，又仿佛看到了戚继光与倭寇抗争的背影。
古人云：“书犹药也，善读可以医愚。”在我眼里，书就像一味灵丹妙药，医好了我的无知与愚蠢。谢谢你，书。成长路上，我愿与你一路为伴。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇58
穿过车水和马龙的拥挤，我想踯躅在那霞光万丈的书页中。——题记
站在岁月的窗口旁，望着那历史的蓝天和白云。云朵缓缓流过，一位位文人墨客，一篇篇诗赋文章，从时光的另一端飘然而至。
（一）
江山代有才人出，各领风骚数百年是他强烈的祈盼与呼唤。那是一个高远的畅想，不仅对自己，也是对别人。为什么非要依附前人呢？若只跟在古人后亦步亦趋，毫无发展和创新，有何意义可言？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄是诗人描写的早春景象，既写出野花渐开渐多之意，又写出了初春的草浅。这才是有活力，有生机的世界！
划过一条线，勾勒出了一个个哲句，品味古人的墨香。
（二）
读书让我深味逝者如斯的感慨，才下眉头，却上心头的忧愁，让我体会对酒当歌，人生几何的无奈，让我徒生红豆生南国的闲愁。读书也让我吟咏着徐志摩的佳句，感悟出了轻轻的我走了，正如我轻轻的'来的丝丝哀愁；让我高歌着毛泽东壮词，谛听着问苍茫大地，谁主沉浮？的历史性洪钟巨响。
圈出一行字，画下了一个个佳句，感受作者的心境。
（三）
躺在床上，品读《草房子》，品读《三国志》，品读《徐志摩诗选》，我真正进入了读书的境界。《钢铁是怎样炼成的》描绘了人的毅力所在，而《老船》却标志出了人的精神境界。他们，都是最好的文章！
合上了书本，回忆书中的内容，反思着作者的精神。
那些年，那些读书的时光，就像翻过一页一页的日历。品味着书，就仿佛青春岁月中漫溢着书香。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇59
我有一个美好、值得回忆的童年。童年的回忆里，不仅有好朋友，还有书。
记得我是从三、四岁的时候开始真正读书的。家里有一本《千字文》，内容没留意，却注意到了后面的故事，什么“盘古开天地”、“女娲造人”等。那时我并不认识许多字，总是捧着书，缠着父母给我讲解其中的玄奥。到后来识字了，也就真的明白了故事中的奥妙。我觉得妙趣无穷，读书的兴趣越来越浓。后来，姑妈送了我几本故事书和童话书，我便废寝忘食地阅读，没多久就读完了。
七、八岁的时候，我的识字量已经很大了。爸爸妈妈非常高兴我爱读书，带我外出的时候，也常带我去逛书店。我爱读长篇小说，每次总像《窃读记》里的那个小姑娘那样，在书店里站着看书，一站许久，有时索性坐在地上看。遇到实在不舍得放下的`，便直接购买。爸妈为我置办的书柜里，也不断地有了新成员的加入。
近几年，我像一只贪婪的蠹虫，如饥似渴地啃食书籍。我们镇上没有种类丰富的书店，我便网购，经常一购就是十几本。现在三层的书柜已经装不下书了，所以卧室、客厅也成了书的天地。我读的书的种类也不再局限于故事了，有中外经典小说，如《简爱》、《青鸟》等；有散文，如《沈从文散文》、《古文观止》等；还有历史、地理、科学等方面的书籍，如《中华上下五千年》、《时间简史》、《地理学与生活》等。虽然有些书我还看不太懂，但我相信，我会慢慢读懂它们的。
伙伴们把我家当成了图书馆，经常来光顾，而我也不满足于家里的书，也会经常到别人家借书看或到学校阅览室去看书。
求知无境。墨香使我的童年多姿多彩，我相信，美好童年书为伴！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇60
书就是迷雾中的灯塔，帮我们指点迷津，寻找到人生的方向;书就是朋友，与我们相伴一生，共同畅游书的海洋;书就是一杯香醇的红酒，入口甘甜，需要我们去细细品味……
说起书，我们可是老朋友了!从妈妈坐在床头给我讲童话故事;到牙牙学语的我趴在地上背古诗;再到我边查字典边看作文书;直到现在我开始看名著和文学作品，不知看了多少书呢!
小时候，最吸引我的`就是那些藏着童话故事的书店了!在书店里，我悄悄地找童话书，坐在书架上专心致志地看着。渐渐地，我和书店里的阿姨熟识了，她会热情地让我坐在椅子上读书。妈妈说我这样囫囵吞枣地读书，是没有益处的。可我却不放在心上，仍然天天腻在书店里津津有味地看。
长大后，书店里充满幻想的童话故事已经不再吸引我的注意力，我又开始向往学校里的“小小图书馆”。里面丰富的图书，都让我大开眼界。于是，我又期盼着每周的自读课。每次，我都能陶醉在那迷人的故事情节中，忘记周围的一切：诸葛亮用空城计，能否逼退司马懿的紧要关头;唐僧即将被妖怪吃掉的危急时刻;宋江的坎坷一生……都扣人心弦。我每次上自读课，都是怀着激动、兴奋的心情去的，而回来时总是失落和期待。因为那讨厌的下课铃一次又一次地把我从书中给揪回来，我甚至有时在想，为什么上课时间就只有四十分钟呢?而那短暂的四十分钟，却总能让我回味无穷。
因为有了书，才使我们懂得了许多知识;才使我们懂得了许多道理;才使我们收获了许多人生启迪。让我们一起走进图书馆，翻开一本书，一起在知识的海洋里遨游吧!
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇61
在我成长的过程中，书，已经成了我一位最忠诚的朋友。平时，我的爱好就是看书。
我最酷爱的是历史书。《史记》一书让我了解了先秦、秦汉史，一位位能臣武将出现在我的面前。《那时汉朝》，使我对西汉有了更深的了解。《三国演义》无疑精彩之至，那一个个生动形象的故事，使我对一个个故事的发展牵肠挂肚，政权的兴衰更替令我感叹。《晋朝那些事儿》所述的`是乱晋时的政权更迭和各位英雄悍将的勇猛，我也为劳动人民的悲惨生活而叹息。《血染刀锋八十年》所述五代十国的历史又进入了混乱时代。从威风八面的黄巢率领大军建立大齐政权，到最后的割据势力——北汉政权的灭亡，中原被打得血流成河，民不聊生。从这些历史书中我明白了许多道理，更体会到创建一个政权的艰辛与不易。
中国文学也同样吸引我的眼球。《西游记》中，我总是对唐僧师徒的遭遇感到担忧，也为孙悟空一个个勇敢的化解而振奋。《水浒传》中一个个英雄好汉，我为他们的忠心义胆感叹，也对宋廷那些贪 官污吏深恶痛绝。曹文轩的纯美小说令我对主人公的悲惨遭遇深感同情，更对他们艰苦奋斗的精神感到钦佩。
外国小说中：葛朗台的吝啬贪婪最后连亲情都失去了，真正成了一个“守财奴”。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《孤星血泪》让我对主人公匹普的人生经历所惊叹……这一本本各有特色的外国小说，不但让我了解了外国的风土人情，还开拓了我的文学视野。
我还喜欢看天文方面的书。《外星人未解之迷》一书，让我浮想联翩，一个个未解之迷在我脑海里时时出现，有没有别的生物存在呢?我们能不能找到他们呢?
这一本又一本的书，如同琼浆玉液，滋润了我的干旱心田。我相信它也一定会陪伴我一路走下去。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇62
“读书破万卷，下笔如有神。”我的每时每刻，都有书相伴，我的成长经历中，最形影不离的朋友就是许多好书。
小时候，妈妈常常给我一些识字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通图形，一开始，我觉得卡片中的知识很枯燥，可是，读着读着，渐渐地我从中读懂了味道，随着时间的流逝，我上了幼儿园，幼儿园中的老师让我们拼图形，教我们画画，看幼儿书，给我们讲故事，我都专心致志的，听得很认真，写得很端正，得到了老师的表扬，我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后，我就一个人躲在房间里看，有空时，让妈妈讲给我听，觉得其中一些知识，使我懂得了什么。我越看越想看，书已经成为我生命中不可缺少的一部分，就因为我爱看书，我的书架上摆满了很多丰富知识的书，转眼间我上了小学，老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多，每天晚上睡觉前，我都坐在床上，游览书的王国，当我读到《西游记》时，我感受到孙悟空的.机智勇敢，猪八戒的好吃懒惰，沙和尚的勤勤恳恳，当我读到《水浒传》，我仿佛身临其境，也是一百零八将中的一员，感受到了统治阶级的残暴和腐朽，虽然最后起义失败了，但我看出了好汉们光明磊落的一面，当我读到《最后一片叶子》，感受到生命的可贵，每当我的作文得到老师的夸奖时，我心里美滋滋的，暗暗下决心，一定要写读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。确实，是给我带来了无穷的乐趣，书给我带来了丰富的知识……
我将永远与书相伴。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇63
你，犹如一阵清风，拂去我心头的惆怅；你，犹如一场春雨，滋润我干涸的心田；你，犹如一束阳光，驱散我心头的阴霾。
初拿到这本不算沉的书，只觉得封面做得精致，又看到丁立梅三个的大字，两任语文老师多多少少都提到过她，她的文章充满了真情和诗意，非常贴近生活。她是个用音乐演绎文字的女子，以细腻的笔法向我们传递着爱，文字都是活灵活现的。
今天就以《你的光影，我的流年》为重点。
《做了一回小贼》中，我为了买糖，当了小贼，偷了50块钱。此景重点描述了我偷买糖全过程的心理，还有如何完成偷钱的过程。
慢慢挪，用脚踩、赶紧抓等动词生动形象地写出我速度的敏捷，让读者读起来颇有趣味，有的还不禁想起自己小时候的'经历，这恰巧是丁立梅老师她的厉害之处！
最后吴会计识破我的伎俩，把钱送了回来。更可笑的是我因羞愧竟不敢见吴会计，无奈长辈让买东西，于是我就穿上了大棉袄，以儿童这样的幼稚心理确实可以瞒天过海，可姜还是老的辣，吴会计当堂揭穿，竟一点颜面都不给我留！
这样高度还原了儿童可笑的做法。贴合实际，拉近了生活中的距离。读着行云流水之美的散文，让我的心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。
与书相伴，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。让我了解世界；书，让我回忆历史，想象未来，指引着我前进的方向，让我从中获得更多的知识，树立我人生的奋斗目标。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇64
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——题记
鱼儿喜欢澄澈的河水，那是它们的家园；花儿喜欢肥沃的土壤，那是它们的母亲；鸟儿喜欢澄澈的天空，那是它们的天空；我喜欢一本本印着油香味的书，那是我的天空。书籍是一位默默无闻的老师，她教我学会做人，让我拥有成功人生；她教我学会谦虚，让我成功永怀心中；她教我学会乐观，让我的人生充满色彩；她教我学会拼搏，在竞争中让我学会奋斗；她教我学会坚强，在失败时让我不至于一蹶不振。她是我人生的恩师，终生不离的伴友。书籍是一缕轻风，她轻轻拂过，吹来四季变化无常，吹来风雨彩虹；她轻轻掠过，带来月亮的阴晴圆缺，吹来祖国的锦绣河山，她是轻、柔、美的一缕风，是我智慧的宝库，终生的晶石。
书籍是我诚挚的朋友。她同我在春天欣赏人生的盎然生机，同我一起在春天拼搏人生；她伴我在冬天凝望未来，凝望灿烂的明天；她随我一起享受秋天的'收获，一起品尝奋斗，泪水孕育的硕果；她在夏天的雨季和我谈心，谈论人生的苦辣酸甜，谈论拼搏，创造、奋斗、孕育，重见雨后晴空的美丽，她是我一生的伴侣，伴我度春秋，伴我度苦辣，同我一起迎甘甜。微风习习，浮云飘动，她的芳香荡涤我心，沁透心脾，影响我人生。他的奥秘萦绕心中，她的教诲回荡我耳旁，因为书籍，我的人生快乐、幸福、价值无边！
书是山，读书是攀登书是海，读书是游泳书是天，读书是飞翔书籍是清泉，冲洗心中的污垢书籍是清风，吹醒文字，充实我心书籍是红日，随我照亮我心中的殿堂书籍是灯火，永不熄灭，照亮我人生前进的道路……快乐人生书相伴！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇65
莎士比亚有句名言：“书籍是全世界的营养品。”中国也有古训：“读万卷书，行万里路。”一本好书给人的影响很大，甚至会改变一个人的一生，从而让平凡的人生展现出另一番亮丽的风景。
因此，读书几乎成了我空闲时要做的事。在每个漫长的夜里，书无怨无悔地陪伴着我。渐渐地，我融入了书中的童话世界里，感觉自己变成了书中那朵幽蓝的小花，带着心中的梦想向没有污染的芳草地飘去。虽然心灵很小很小，但是书中的世界却很大很大。和书中的精灵进行亲切的对话，使我感受到了古人的`那份“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”的惬意与从容。沉浸在书中，我丢掉了烦恼，忘记了生活的艰辛。
书，时刻都散发着诱人的清香，激起我阅读的渴望。徜徉在文海书山，我清醒地辨别着方向。虽然我很爱书，但我并没有在“光怪陆离”的书海中迷失自我。
回首成长的轨迹，洒满了书的星星点点。我曾读过长篇小说《简爱》，很难想象我当时是怎样面对那么长的篇幅、怎样面对那么繁杂的文字的。只记得当时我一个人静静地读着，——细细地读着。读《简爱》，我知道了简曲折、坎坷的成长历程，感受到了简面对不幸与悲伤的勇气，让我心中充满了感动与钦佩。
我还读过《智慧故事全集》，它启迪了我的思维，激发了我的灵感。这本书是由很多小故事组成的，读了它之后，我感悟到了每个人都有不平凡的天性，要想变得聪明，就得从读智慧故事开始；要想提高素质，就得一步一个脚印地学习知识！。
虽然我沉迷在书的世界里，但是通过读书，我却进入了一种新的人生境界：我领略到了知识的广博，享受到了生活的乐趣，体验到了读书的精彩。
有书相伴的日子，心情畅快无比！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇66
在成长的过程中，在心扉的记忆中，我有多少读书的故事在我的脑海中浮现。老师说：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我觉得是呀：粮食哺育我们的是身体，而书籍哺育我们的是心灵，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
在我刚懂事的时候，妈妈就经常买一些书籍给我看，例如:《漫画世界》、《猜谜语》、《脑筋急转弯》等。我开始的时候，还看得津津有味的，可日子久了，我慢慢地，慢慢地，就觉得有点厌烦了。后来，经妈妈的耐心教导后，我又从新拿起了书本。随着年龄的增大，我开始看一些作文书和小故事书了，有《作文起步》，《床头故事》，《寓言故事》，《童话故事》等书。现在，我长大了，可以看《水浒传》，《钢铁是怎样炼成的》，《恐龙奥妙探索》和《爱的教育》......我读完《爱的教育》，被这部书的细腻生动地刻画了高贵的品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私深受感动。我们也要学他们一样，有这样的品质。
我的醉心阅读，使我得到了回报，它使我得到了丰富的'知识，懂得和明白了很多道理，提升了我的理想和抱负，修炼良好品质之外，还给予我无穷的勇气和毅力。因此，我们更应该努力勤奋地读好每一本书，学好每一样本领。我相信，在不久的将来，我们一定会考上理想的学校，一定会出人头地的。
书，像甘露一样滋润我们脆弱的心灵；像朋友一样陪伴我们美好的人生；像窗户一样打开我们缤纷的世界，给我们无限的力量，勇气和智慧。我们有什么理由不与书交一个朋友呢？让我们一起养成爱读书的好习惯，一生与书相伴吧！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇67
“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基的这句名言道出了书籍对人类的重要性。可曾经书籍是我的宿敌，只是在那个暑假之后，我才觉得：有书相伴也是一种享受。
我喜欢上读书，完全是偶然的。
记得那年暑假的第三天，我写完了给自己规定的作业，正百无聊赖地坐沙发上发呆，被爸爸发现了，于是他让我去他的书房拿一本书来看。我跑进书房，随手拿了一本书：蓝色的封面上印着《鲁滨逊漂流记》。刚看了一会，我就被深深的吸引住了：鲁滨逊每天都要种地、浇水、打猎、找淡水，还要防备野人、准备船只，而这一切，都是他一个人，在一座孤岛上完成的。他的毅力和勇气让我敬佩，从读这本书开始，我就与鲁滨逊同呼吸、共命运了。我担心他的冒险，也高兴他的收获，我惆怅他的处境，我渴望他能离开，我把他当成了我生活中的一个朋友，和他共享着一切。
此那天起，我就喜欢上这本书了，只要一有时间，我就翻开它看几页。慢慢的，我喜欢上了读书，在读书中，我总能置身于文字描绘的环境之中，在读书中，我可以感受到文字的魅力，在读书中，我变得异常安静……
再后来，读书时，我喜欢圈一些好的词、句，还把文中好的段落抄下来，以备自己写作文的时候应用。慢慢的，我读书后总喜欢写点读后感，记录书中的情节和自己的.感受，让自己置身于书本中，和书中的那些人物们对话、交流，和他们一起生活，每此时，我总觉得自己浑身都是力量，满脑子都是智慧。
就这样，在不经意间，一个漫长的暑假飞也似的过去了。有一天爸爸问我：“你读了将近一个暑假的书了，有什么收获吗？”看着爸爸，我笑了，我说：“我发现，读书其实是一种特别美妙的享受！”
有书相伴的日子真好。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇68
从躺在妈妈的怀抱里听故事，到牙牙学语后开始背古诗；从看拼音读童话，到现在置身名著和文学作品中任意畅游，我和书，可是老朋友了。
寒假来到了，这个假期，我有了新的目标——好好读几本书。
一个月，我哪都没去。每天清晨，阳光隔着窗纱射进来。我伸一个懒腰，起床，洗漱。简单的早饭后，一本书，一杯水，诵读低吟，畅游书海，快乐无穷！
感受最深的书是《装在口袋里的爸爸》，里面主要讲的是一个五大三粗的爸爸如何变成了一个大拇指小的爸爸，和他的儿子经历的种种快乐故事。书中的`故事太精彩了！像一块磁石一样吸引着我废寝忘食地读，甚至坐在马桶上，我都忘记自己是来干什么的，往往一待就是个把小时，每每要靠妈妈的呼唤才走出这间小屋子。只要捧着书，我就感觉周围的一切是那样美好，让我心旷神怡，让我如醉如痴，总有一种豁然开朗的感觉！
读书使我的假期生活不再迷茫。除了读课外书，我也自学新课本。那又是一番新感受。品读语文书，预习数学、英语，让我学会了动脑筋，让我学会了认真思考，我还收集了很多疑难问题，等待着开学后老师给我解惑释疑。
又一个新学期，每逢双休日，作业完成后，我总会来到图书馆。然后随手拿起一本书细细地咀嚼着，就像和一位陌生的朋友聊天。回家了还会声情并茂地讲给妈妈听，特别喜欢的，就让妈妈给我买回来读。
书是风帆，把我带进了知识的海洋，而我变成了大海里的一条小鱼，尽情地畅游着。有了书的陪伴，我的童年像彩虹一样五彩缤纷，其乐无穷！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇69
人不阅书，则人生无味；人不遇书，则人生无趣。在读书时，无意中发现我的书桌里被书塞得满满的。我究竟什么时候爱上书呢？我永远忘不了开启我读书之旅的那一天。
与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。天气那么暖和，那么晴朗，花开的那么旺盛，在太阳照耀下愈显矜贵。
妈妈带我来到一个叫图书馆的地方，穿过一个个书架，垫起脚尖，拿出书本。那时无知，糊涂，懵懂，对知识没有一点儿追求与理解，犹如一张白纸，等待着知识为我添上华丽的一笔。随心所欲地翻阅一种温暖，一种惬意，一种解脱疲劳的感觉，便如同那三月绿草在新田子长，华丽的言辞，至深的哲理，把我带入了充满知识的海洋中。我惊叹书的`力量竟能让我如饥似渴，爱不释手。
从那时起，书开始陪伴我成长。我在一点点长大，手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后，总爱摇摇晃晃地搬出一堆堆书，让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响，扑鼻而来是一阵莫叔气息，柔的笔触，氤氲的芬芳，纸张间有如彩虹在流淌。带着好奇心和疑惑，又开始了一段与书的旅行。
书伴我赴惠州，新的环境仍有阵阵书香。幼儿的书已经承受不住我对知识的渴望，对书的渴望。我开始订购文学杂志，每月的杂志莅临好像精灵来到我身旁，放学的路上抬头张望，天是那么蓝，云是那么的软，书包里的书啊都在笑。我像只鸟儿般流连在其间……
书，成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大，也会伴我变老。我既然有了独属于我的彩虹，便不会让它从我的身边溜走。
“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”在这朝气蓬勃的大好时光，我与书相伴滋味长。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇70
我曾与书一起品味“纤云弄巧，飞星传恨”；曾与你一同领略“会当凌绝顶，一览众山小”；曾与你一起遐思“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”；曾与你一起感受“采菊东篱下，悠然见南山”……书，就这样地融入了我的生活。
仍记得那天，与你邂逅的场景。
酷热的夏天，连同手中的那张试卷火辣辣地烧灼着我的内心。被风吹拂的树叶轻轻晃动着，在卷子鲜红的分数上留下一片阴影，我的心也蒙上了一层阴霾，像是一颗小树经历了风吹雨打，变得颤颤巍巍，失魂落魄。
我回到家，趴在桌上小声哭泣着。无意中，我看到角落里放着的一本书，它安安静静地躺在那儿，像是被人遗弃的孩子。我小心翼翼地将它拿起，打破了它的沉寂。不知为什么，看着它，我有种同病相怜的感觉，我们好像是被整个世界遗忘了。轻轻翻开，淡淡的墨香味扑鼻而来，就是在这个时刻，我第一次认识了它——《钢铁是怎样炼成的》。我好奇的看了起来，原来的不经意渐渐变成了相见恨晚。
我为文中保尔的'顽强坚毅所折服，为那些革命者的自我奉献所感动，为侵略者的蛮横霸道所愤怒。我沉浸在了一个这样一个世界里，一个战火纷飞的世界里。我看着一旁的考试卷，也许，我应该勇敢地面对，去超越自己。是的，《钢铁是怎样炼成的》教会了我很多，指引着我前进，成为我漫漫人生路上的一盏明灯。
书，教会了我做人的道理，书，让我明白了世事的真真假假，书，让我掌握无穷的知识。在我的成长路上，因为有了书的陪伴，变得更加精彩，因为有了书的陪伴，变得更加丰富。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇71
从《格林童话》到《格列佛游记》，再到了《三国演义》，每天我都需要你。漫步在图书馆，手捧一本又一本书，与你相伴，真好。
儿时
在那咿咿呀呀满地乱爬的时候，手里离不开一本图画书。五颜六色的图画，各式各样的卡片，叼着它们爬到妈妈面前，指着他们哇呀乱叫，妈妈总会被我逗笑，对着我说：那是小汽车，嘀嘀嘀，跑得快。我也学着妈妈：滴滴滴。然后自己就躺在地板上，咯咯的笑。外公外婆来了，我就拿起那本图画书，滴滴滴，车车。对着外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。书，与我一同成长，与书相伴，真好。
童年
妈妈妈妈，我要听故事，我要听故事嘛！求你了，再讲一遍白雪公主的故事嘛！我眨巴眨巴我的'眼睛，嘟起嘴来央求妈妈。终于，妈妈还是又拗不过我，捧起一本书，读了起来：在很久很久以前，有一个皇后我渐渐的进入梦乡，梦里，我帮助白雪公主逃离了皇后的魔掌，与她一起见到了七个小矮人，我们生活的是如此开心。书，给了我知识，赠与了我想象的空间，为我添上了一双翅膀，在想象里遨游，与书相伴，真好。
现在
成为诸葛亮，巧出空城计；成为唐僧，坚持西天取经；成为武松，井冈山打虎；成为林黛玉，怅然葬花；成为保尔，铸就钢铁精神；成为。在梦中与刘关张相会，刘备平静敦厚，关羽情深义长，张飞性格刚烈；在梦中与梁山好汉相见，吴用足智多谋，宋江赶场及时，鲁智深力大无穷。通过读书，我学到了很多知识，通过读书，我懂得了更多道理。书中，我时而被主人公的意志震撼，时而被章节感动的落泪。与书相伴，真好。
四大名著，千篇故事，数名人物，情节震颤人心，我不禁为书里的英雄人物鼓掌，漫步在图书馆，一本又一本书等我发现。与书相伴，真好。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇72
我小时候就挺喜欢读书的。在阳光下，我坐在椅子上，膝盖上放着本书，能闻到纸上散发出的淡淡的书香，书桌上慕青给我倒的一杯水，偶尔一阵微风吹过，薄薄的纸张轻轻奏起了美妙的音乐。我爷爷是一个木匠，看我对读书很有兴趣，就为我打了一个小小的红书柜。我总是站在它的'前面，抬头看眼花缭乱的书本，也许就是在这个时候我的心里已埋下了读书的种子。
不管是感人肺腑的故事，还是那语句精彩的散文诗集，或是激励我们前进的书籍，大概是它们使我感悟到人生的亲情友情，也可能使我开阔了眼界，让我知道这个世界究竟有多大。但是在我的记忆中我印象最为深刻的是妈妈给我买的《假如给我三天光明》，也正是这本书让我明白了永不放弃的道理。
在我暑假过生日的时候，妈妈送给我一本《假如给我三天光明》。这是一本封面上有个小女孩的书，她叫海伦·凯勒，她从小就生活在没有声音、没有色彩的世界里，看不到世界的缤纷，但她并没放弃，后来经过老师对她的教导和她自己的努力，遇到困难永不放弃的精神，终于最后取得了巨大的成就。当我读完这本书后，我被她的精神感动了，海伦·凯勒虽然是残疾人，但她还是这么努力，经历许多失败，永不放弃 , 更何况我呢。我一定要努力，不放弃。这时我才体会到老妈对我的良苦用心。在以后的学习中，每当我伤心时，我就会想到海伦·凯勒，纵欲功夫不负有心人，我的数学成绩有了突破，达到优秀。看到我的进步，我笑了，老妈也笑了，我想海伦也笑了。
我感谢这本书，它不仅给我知识，更给了我前进的动力，花总有一天凋谢，但书会一直传递，记录下最美好的东西。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇73
书是璀璨的星火，在漫漫的长夜里，陪伴身边；书是心灵的窗口；是人生的导航；是一杯甘甜的美酒……它仿佛一首动听的歌曲在我心中奏响醉人的'旋律；它仿佛一股清风让我的身心得到放松。有书相伴的世界里，我的岁月安好！
书像一盘调味剂，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。而我也把这脍炙人口的味道从头到尾地细细品尝了一遍！
在那个失败之后心中极为烦恼难以入睡的夜晚，翻开那一本《钢铁是怎样炼成的》，见证着奥斯特洛夫斯基的平凡中的伟大，他经历了太多磨难，去仍然坚持自己，在病床上完成了这部著作。这本书给我温暖，让我知道坚持就是胜利！
书是潺潺流淌的水，从指尖划过，触觉最为美好。就像《假如给我三天光明》中海伦凯勒描述的那些触动心灵的故事，即使她眼盲了，但是心灵却让知识点亮了，被书中的故事所感动，才有了不平凡的人生。这本书告诉我要用心灵去体会生活的美！
当看到《西游记》中唐僧师徒四人取经途中遇到困难时的坚持与努力时，我也幻想我也是唐僧的徒弟尽自己最大的努力去保护他。《红楼梦》中的林黛玉的悲惨令人心痛，一个弱小的女子哪能承受着些令人心痛的事？《三国演义》中诸葛亮聪明机智，实在是让人佩服。
当我翻开《心灵驿站》这本崭新的书时，除了那启迪心灵的文字，更有那智者带给我们的鼓舞与指引。当我们初来到这个世界时，我们的心灵就像是一个崭新的玻璃杯清澈透明，是书的指引让我们充盈丰富变得多姿多彩。
人生路漫漫，有书相伴才不会孤独。书的滋味是那么美好，令人难以忘怀，我愿意让它陪我一辈子！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇74
雨后的天空，湛蓝如洗，花香在雾气中弥漫开来。古色古香的书架旁，阳光亲吻着书的扉页。成长的路上，我独恋与阅读的邂逅。
灿烂的朝阳，染红了天际，年幼的我趴在浓郁的绿荫下，书页上映出了美丽的白天鹅。那洁白的羽毛拂走了我心底的尘埃，那“恰似一江春水向东流”的烦恼顷刻烟消云散，稚嫩的脸上映出如花的笑靥。丑小鸭已变为天鹅，我也在快乐中找到栖身之处！
童话如画笔，在纯真中勾勒成长的轮廓。
瑟瑟秋风，吹走了稚嫩无知，也吹走了笼罩在我身边的梦幻。午后，少时的我端坐在昏黄的天空下，紧攥着《追风筝的人》。我不只一次痛恨阿米尔。阿米尔，难道这就是所谓的友情？你用你的自私懦弱换取哈桑无私的真诚？随着书页的沙沙响，我忽而眼前一亮，那个曾经无能的毛毛虫已蜕茧成蝶。我陷入沉思，追逐风筝，追逐那最初的善良与真诚？
小说如音符，在真诚中拼凑成长的歌谣。
静谧的夜，不时传来几声聒噪的蝉鸣。正如此时我内心的惆怅。多少梦想与希望都被鲜红的'分数打碎成泡影。倚在窗边，忆起：苏轼在孤凉寂寞时，道尽“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿；陆游在迷茫徘徊时，望尽“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的企盼愿望；李白在怀才不遇时，挥尽“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱豪放……天空中薄雾飘洒，弥漫在月光下，宁静美好，让人心神荡漾。我忽又释然，为何要为生活小事而烦忧呢？
诗句如星火，在豁达中照亮成长的夜空。
读书，可知人生的曲折，奋斗的价值；读书，可品温馨的故园，青春的宝贵。与书相伴的日子，让我受益匪浅。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇75
生活中有各种各样的味道。舌头可以品尝到食物的味道，心灵可以感受到生活的味道，它们一起构成了世间百味。而我感受到的最浓郁的味道是从书本中获得的。
我最初从书本中体验到的味道是甜。四五岁时，第一次捧起有趣的童话书。我沉浸在《格林童话》的美好世界里，好像住进了一个小木屋，成为它的主人。还打败了各种各样的坏人，维护世界和平。那些美好的故事常常出现在我的梦境中。
不知不觉，我十岁了。开始读一些经典作品，此时书本带给我的味道是酸。我为《三国演义》中关羽败走麦城，诸葛亮英年早逝而心酸；为《中华上下五千年》中旧中国的悲惨遭遇而心酸；《为卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨遭遇而心酸。那一段段煽情的文字，在我的心中烙下了深深的印记。书籍从此引领着我的思想和行动，使我领悟到生命的不易和伟大。
我也从书中品味到了咸。因为沉迷看书，我经常忘了时间。有一次，夜晚躺在床上看书，早上醒来发现自己还保持着看书的姿势，书本就在手边。有时连续看书四五小时，感觉头昏脑胀。看来，读书确实要劳逸结合，注意休息啊。
书籍带给我的`还有苦涩。当我放下那些有点幼稚的书本，开始去阅读有些深度的作品时，我好像一只迷途的航船，在一望无际的大海里飘呀飘语言读不懂，思想不理解，内容很无趣。但在思考以后却恍然明白：不是书出了问题，而是它不适合我现在的年龄。读书在于循序渐进，不能急于求成。
书海浩瀚，等着我们去探索。每一次阅读，都会有不同的滋味。而这，不就是生活的味道吗？所以，当你觉得生活乏味时，不妨拿起一本书看看，因为有书相伴滋味长。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇76
有人说音乐是放松、缓解压力、治愈心脏损伤的良药。事实上，在当今社会，现代城市的喧嚣已经失去了田园般的宁静。每天陀螺般的快节奏让人感到焦虑和窒息。生活中，没有人能逃避三分惆怅，七分无奈，但音乐恰恰是调解情绪的良药。沉醉于音乐，放松紧绷的神经，营造快乐的心情。悲喜参半，绿金、阳光、黑暗，生活给了我们太多的悲伤和无奈，但如果融入音乐，释放内心的音符，我们会回到原来的纯净领地。以音乐为动力，生活不会枯竭；以音乐为导向，情感就不会盲目，创造音乐人生，就知道如何更好的对待生活。演唱会会让你抛开烦恼，舒缓心情。
虽然不懂乐理，也没有一个会唱歌跳舞的音乐细胞，但是对优美的音乐情有独钟。我每天用QQ音乐上网。孤独，压抑，纠结的日子会很远。音乐就像一个亲密的朋友，鼓励、启迪、教化着某一时期的苦日子。
我喜欢一个人的'时候听音乐。有些歌词真的是生活的感觉，给人启迪，鼓舞人，给人快感
现在还是喜欢上网，听QQ音乐。遇到喜欢的音乐，会不自觉的哼哼，慢慢品味。我会在音乐中慢慢浮沉俗世的烦恼，让烦恼的心融化在悠扬的旋律中，体会音乐的宁静、清澈、真实，让心情回归纯净。
音乐是我日常生活中的一抹绿色。它不能挑剔欣赏它的人。不管是领导还是无名之辈，他们都能以平常心对待。治愈孤独的灵魂。
每天为了一个屏幕，一杯茶，一个键盘，一段悠扬的音乐，看着庭前花开，看着天上云朵，做一个无忧无虑的闲人，世界每天都是美好的时光。天高天轻，月高风清，不富不贫，不是鸳鸯也不是神仙。在音乐中感受生活的平凡感受，真的很悠闲，很快乐！
闲暇的时候，难过的时候，让音乐一直陪伴着你，让你总能拥有一份音乐的心情，足以拒绝岁月的衰老，让你的心在世俗的岁月里不至于沉沦。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇77
在我的印象中，过年是热热闹闹的，人们会去走亲访友、旅游逛街。但是，今年的春节，大家因为一种病毒的困扰，只能待在家里，这种病毒就是新型冠状病毒。这个病毒传播速度非常快，短短几天就从武汉蔓延到全国各地。钟南山院士提醒全国人民不出门、不聚会，呆在家里！一瞬间，街道上几乎看不到人，超市商场变得冷冷清清，人人出门都带着口罩！
虽然不能出门玩了，但我觉得这并不是一件坏事情。我可以和爸爸一起嬉戏打闹，可以和妈妈一起打排球锻炼身体，可以和爷爷奶奶一起蒸馒头、包饺子！我们一家人其乐融融，有了更多在一起的时光！
最令我高兴的是，我有了更多的时间可以用来阅读。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这个寒假里，我读了《哈利·波特》、《绿山墙的安妮》、《绿野仙踪》等好几本书。其中，我最喜欢的是《绿山墙的安妮》这本书。这本书写的`是：马修和马睿拉俩兄妹本打算从孤儿院领养一个男孩帮忙干农活，却误打误撞领养了女孩安妮的故事。后来，在他们三个人之间发生了许多许多事情：有愉快的、有搞笑的、也有悲伤的。原本，马修非常腼腆、马睿拉性格孤僻，但是在安妮的感染下都变得乐观活悦起来！后来马修去世了，马睿拉眼睛也看不清了，但是，安妮还是乐观、坚强地陪伴着马睿拉一起生活！
安妮这种乐观、积极的精神深深打动了我，让我明白，在平时的生活和学习过程中，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，世界上没有什么过不去的坎。就像这一次的冠状病毒疫情一样，病毒很可怕，但是我们有勇敢逆行的医护人员，有无私奉献的科研人员，还有听从安排、自我防护的老百姓，更有强大的祖国做为坚实的后盾。我们一定可以战胜病毒，迈过这道坎！
我爱读书，读书使我快乐，读书使我坚强！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇78
“无论春天多么远，我亦心坦然；今生有书相伴，亦无怨……”一杯清茶，一盏黄灯，独处斗室之中，捧起一本书，静静地享受其中的韵味，有一种“举杯邀明月，对灯成三人”的飘逸与洒脱。书亦人生，人生亦书。读书好比品茗，一丝清苦，一丝甘甜，需要人用自己的灵魂去寻找，寻找自己曾经走过或正要走过的足迹。书中深刻的言语犹如一柄重锤敲击着你的思想，使你惊醒，不禁在脑海中翻捡发黄的记忆------当年经历的一切酸甜苦辣。但这不仅仅是回忆，回忆有时能使人产生痛苦，而这时书就如同茶一般，在你拒绝过去时让你嗅到一股快慰的清香。
你拥有过，你舍弃过，你付出过，你拼搏过，你还有什么可遗憾的呢？读书好比隐居，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣；如同归隐田园与世无争，独自一人享受着书赐予的`寂静之美、寂静之乐。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩；你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。
凡夫俗子之事与你毫无瓜葛，如此人生，怎能会有有遗憾呢？读一本书就好像与一位知己聊天，每一本书都是作者思想的精华，思想的闪光。肝胆相照者，谓之知己，人生得一知己已足矣！那些作者将自己内心的全部都交付与你，任由你去阅读评论，那你还有什么孤独的呢？因为你拥有如此多的知己呀！久而久之，你就会发现你的思想已不再是别人的跑马场，而是你将所有书中的精华再提炼，再经过与书中知己谈论后所得到的精华中的精华。
爱上读书，并非是一时的冲动，因为心中不安定的人是不会喜欢读书的；爱上读书，并非相与人高谈阔论，因为不懂沉默的人不会深刻地读书；爱上读书，是上苍的一种恩赐，是自己的一份执着，是对思想的一种净化……拿一本散文集子或者是诗集，寻一个幽静的地方，不必有高山流水鸟语花香，只是一个自自然然宁宁静静的地方，在这样一方静地，心情便同那散文和诗一样美丽。漫漫人生，有书相伴，你一定会觉得今生无憾！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇79
生活中我们离不开阳光空气，同样，离开书本的日子也会是最乏味的。与书相伴的人生才最充实，最有意义。
自小，我就喜好读书，《儿童文学》和《少年文艺》伴我度过了难忘的童年时代和美好的少年时代。小时候，我还特别喜欢看那种叫小人书的连环画，那是我们那个年代的小朋友都喜欢看的书，小人书图文并茂，好多大人也喜欢看，可惜现在的小朋友很难看到那种书了。记得我阿姨家小人书特别多，每次去阿姨家，表哥、表弟在院子里疯玩的时候，我则坐在小凳上捧着小人书津津有味地看，看完一本再换一本，往往一看就是一两个小时。小时侯，家里没有电视，书本是我获取知识的来源。那时家里活多，做完作业就要帮母亲干家务，我常常一边在灶堂前烧火，一边看书。我往灶堂里塞满了棉花梗，让它慢慢地燃，我则抓紧时间看，有时看得入迷了，灶堂里的火灭掉了都没觉察。于是招来母亲的几句责怪。书看多了，积累也多了，每次作文，我都可以把书中看到的一些词句信手拈来。每堂的作文讲评，老师都会把我的作文当作范文读给全班同学听，对作文的兴趣也就这样慢慢培养起来了。
读中学的时候，做完作业，我喜欢往学校图书室里走，一头钻进浩瀚的.书海。读书，是一种美丽的行为，让我懂得什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，让我丰富了自己，升华了自己，突破了自己， 完善了自己。
而今 ，我看书的习惯还是没有改变，它像个好朋友跟随我一身。在我的床头放着我爱看的书，有心理健康方面的，有家庭教育方面的，有为人处事方面的，还有名人新作，寒夜孤灯，捧书卷，闻墨香，那感觉如同盛夏里吮吸冰凉的饮料，甜滋滋、凉悠悠的。读书的感觉，爱读书的人才独有；读书的快乐，在求知的过程中。读书，让我品位人生的酸甜苦辣，品位生活中的各色景观。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇80
品你千遍也不厌倦，看你的感觉像三月，如初见。书，与你相处的日子，让我倍感亲切。
书，自从有了你，我就少了几分孤独；自从有了你，我就多了几分温暖；自从有了你，我的知识就越来越丰富；自从有了你……
在书店相识之后，我们就开始形影不离。教室里，家里，大树下，都是你和我的身影。
在我很小的时候，我便迷上了书。那时，只是看些小连环画，比如《灰姑娘》《小木偶》之类的我都看过，印象最深的是白雪公主的遭遇，我看了好多遍。同龄人都和父母要零食，可我不同，总是缠着妈妈为我买书，一看到书，便想读。那时，读书对于我来说是一种享受，它是一种神秘的东西，可以使你走向另一个世界。倚着枕头，捧一本书，啧，多美！比那看电视，吃零食，好得多，它是一种精神上的满足。幼时的我，看书，虽然只是不求甚解的看一遍，但我在书中畅游时收获了许多快乐。
上了小学，我依旧喜欢沉浸在书中。手中常拿的，自然也不是那幼稚的书了，换成了《西游记》《外国故事》等。每天总要抽出三四个小时读书。捧一杯茶，沉浸在书的世界中，有一次，读《红楼梦》，看到林黛玉悲惨的'遭遇，我忍不住伤心地哭了一场，泪水打湿了书本。妈妈见了打趣道：“你至于这样嘛，又没有委屈你，真搞不懂你这个小书虫！”唉，谁让我读得这么投入呢？谁让这故事情节又那么感人呢？书，给我的生活增添了光彩。
到了初中，学习任务繁重，我没有太多的时间和你在一起，只有放双休日时才能和你相见，时间又如此短暂。没有我的陪伴，你一定很孤独吧？老舍的《骆驼祥子》是我这几天读到的一本好书，主要写的是作者对旧时代的讽刺。这本书让我有很深的感触。多么想和你在一起的时间多些呀！
“腹有诗书气自华”书啊，你给我的好处太多太多，你触动了我的心灵，助我成长，给我启迪。和你相处的日子，真好！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇81
每个人的生命里都少不了书的陪伴，书带给我们滋养，带给我们许多快乐，书是我的老师，也是我的小伙伴。
从小时候开始我就喜欢看一些绘本，比如《云朵面包》、《花婆婆》、《鼠小弟》等等。幼儿园中班以后，每天妈妈都会和我一起坐在沙发上，给我读《高山运动会》、《小鸡卡梅拉》、《安妮的农场》等等，妈妈不读的时候，我都会求着妈妈：“妈妈，求你了，再给我读一段。”
我就这样在妈妈读的绘本世界中无忧无虑的长大，想像着这个美好的世界。认识了很多善良有趣的故事人物，比如印象最深刻的是绘本《花婆婆》里的主人公花婆婆，她小时候住在海边，每天看着港口的船只进进出出，不知道它们从哪里来，也不知道它们要去哪里，她问她最爱的爷爷。爷爷说这个世界很大，大的你想象不到，这些船可以沿着海洋去到各地，爷爷又对她说希望她长大了也可以去世界各地，见识各种风土人情，给这个世界带去美好。等小女孩长大了，她记着爷爷的话，果然去了很多很多地方，她觉得每个地方都很美好。但是去埃及那次她不幸从骆驼上摔下来了，损伤了腰椎。她在床上躺了很久才好。后来等她老了，她也找了一个海边的小镇住下，每天都在想着她小时候爷爷说怎么样能给世界带去美好，有一天她买了一袋鲁冰花的`种子。不小心在回来的路上洒下了很多，过了春天，这条路上开满了美丽的鲁冰花，小镇上的居民都被这美景惊呆了，很欣喜。花婆婆终于知道怎么给这个世界带去美好了。她又买了很多种子，每天拿着去海边的路上山丘上洒下种子，这个小镇开满了美丽的鲁冰花。镇上的小孩就开始叫她花婆婆。
我非常喜欢这个故事，喜欢花婆婆这个人物，我长大也想成为为世界带去美好的人。
我渐渐长大，读小学了，可以看更多的书，我更喜欢看书了。我从书里认识世界，书带着我去向我双脚到不了的地方，书让我看见目力所不能及的事物。我爱书，书是我一生的良师益友。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇82
诺大的落地窗前，檀木制的桌子散发出淡淡的木香，桌上一杯清茶冒着热气。我坐在桌前，手捧一本书籍，如痴如醉地徜徉在书海中......是的，我爱书如命，是个彻头彻尾的＂书虫＂。
直到现在，我还记得那年，我与书初次相识……
繁华的大街上，车水马龙，春雨毫不吝啬地落下，细细的，密密的，轻轻的，城市中的一切处在一片朦胧中。路上一位小女孩的说笑声感染着路过的每个人，那便是我，我的手中还拿着一本刚从书店买的书，脸上洋溢着抑制不住的笑容。那天，一年中第一场春雨降临人间，滋润着大地万物，我也如初生的萌芽般，第一次尝到了书香的甘甜。
那之后，我对书的热爱便一发不可收拾，不论何时何地，手中总会捧着一本书。记得有段时间，我特别爱看动物一类的书，尤其是沈石溪写的，书的封面有一句令我至今难以忘怀：“只要用心去观察，就不难发现，在情感的世界里，在生死抉择关头，许多动物所表现出来的忠贞和勇敢，常常令我们人类汗颜，让我们自愧弗如。＂是啊，且不说对动物，就算是对自己的同类，对自己的朋友，甚至是对自己的亲人，也还会有人冷漠无情！那段时间，我完全被里面一个个感人的故事吸引住了，以至于饭桌上，厕所里都在看。家人和朋友也都说我嗜书如命，见书就＂啃＂。
俗话说得好＂读万卷书，行万里路＂。我喜欢跟着阿龙纳斯教授，在尼摩船长的鹦鹉螺号上，观赏海底的奇观；向往有一个与孙少平一样平凡但又有意义的.人生；感叹鲁滨孙强大的动手能力与乐观的精神……总之，在书中，我领略到了许多不一样的风景，看到了许多不一样的风土人情，也领悟了许多人生哲理。可以说，是书，让我体会到了生命的意义，找到了自己的人生价值，她让我走出了属于自己的人生路。书籍，感谢你，你将会是我一生中不可缺少的挚友，无法忘怀的挚爱！
手捧墨香，与书为伴。漫漫人生路，苍茫大地间，人山人海中，偏偏与你相遇。我的天空，因你而亮；我的世界，因你而美；我的人生，因你而绽放！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇83
它从历史中走来，不断变换着自己的装束；它在时间的漩涡中跳跃，不断地变幻着自己的舞步。从过去到现在，它一直陪伴着我们，它，便是书。
——题记
石块、竹片、丝绸、纸张……不论它怎么变化着自己，都有一个不变的名字——书。它包罗万象，上至天文，下至地理；它纵横时空，前接混沌，后接未来。生活在宁波这座书城中，最寻常而又最惬意的事，莫过于去书店选一本书，仔仔细细的“啃”上几天。当你忙碌时，抽不出身躯阅读时，它就静静地躺在书柜中，耐心的等着你。
每个人的童年时期都读过童话吧。当夜开始寂静，打开那本注了拼音的童话，进入幻想的世界，仿佛自己便是那故事的主人翁。看累了，就关上灯，让想象在梦中尽情延续。再大一点，就开始接触名著，饱食书的甘甜。初三的学业，让我没有空闲时间去读书，成堆的复习资料看得我眼胀，我开始怀念那些有书陪伴的日子。挑一本自己感兴趣的书，在不知不觉中翻过一页有一页，就像僧人入定一般，远离了城市的喧嚣。挺过那艰难的几周，再重新捧起书，我才意识到有书相伴的日子，真好！
书，还有许多的“妙用”。它可以成为你最强大的精神支柱，坚实的后备力量。当所有人都误解你，你可以找它来解开你的心结，帮助你康复；它可以成为你最独特的“香水”。在读书的.过程中，知识不断增长，那些浮躁也渐渐沉淀，让你散发着一种气质。
书，也是一种神奇的东西。每个人都能从中找到自己需要的，悟出自己的人生。不同人看同一本书会有不同的感受，一个人在不同时期看同一本书也会有不同的感受。书是百读不厌的，这大概就是它的魅力所在。也因为这个原因，我从不轻易丢掉任意一本书。我将它们整齐的叠放在柜子中，过上几年，再翻开那已泛黄的纸，又是全新的世界。
人生也如书，需要我们用心去品读，去感悟，我们的每一天都在翻页，这有形与无形的书一直陪伴着我们。静下心来，仔细聆听，微风正轻轻翻过一页，传来淡淡书香。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇84
在我的世界里，书就是我最好的朋友。我们朝夕相处，亲密无间，我恨不得时时刻刻把它捧在手里。
每天我都会收到妈妈的批评：“石小莎，你看看，你看看，车上、沙发上、窗子边、厕所里、钢琴上、枕头下到处都是你的书，你还是不是女孩子，你怎么就这么不爱收拾！”听到妈妈对我的训斥，你是不是觉得我太邋遢了呢？其实我是为了看书方便。像我这种惜书如金，爱书如命的学生，当然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。给予我的爱书们万千的宠爱！
我理想的境界是：上车看书，进门看书，上厕所看书，下馆子看书，练完钢琴看书，上床睡觉前看书，最好梦里也在看书。多棒啊，是不是要点1200个赞呐？妈妈应该为我感到骄傲才对呀！不过妈妈没看过《小房子变大房子》，她怎能有如此超前的思维方式呢？
不过古人云：父母呼应勿缓，父母命行勿懒。我总是笑脸陪不是，亲爱的母亲大人，儿臣这就收拾，请您息怒。不过好景实在不长，我又会悄悄地将书放回原处，像我这般爱书如命的小女子怎么会舍得和它们说拜拜呢？
8年了，书是我成长道路上一颗璀璨的星星，指引我前进的方向。它不仅是我的`良师，还是我的益友！在书中，我知道了孔夫子、诸葛亮、司马
迁、孙悟空、花木兰、鲁智深，我还认识了安徒生、汉休先生，哈里·波特。《三字经》《弟子规》教育我要孝敬父母，尊敬长辈，诚实守信，热爱学习。《安徒生童活》把我带进美妙奇幻的童话世界；《儿童文学》把我带进文学的绿洲之中；《上下五千年》让我领略到中国文化的博大精深；还有书架上那一排排的外国书籍，让我一次次环游世界……太多太多了。
看我这般陶醉的样子，可能有人会疑问：真有那么精彩？难道会有电视、游戏精彩吗？我可以非常自信地回答，一本好书比电视、游戏精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就静下心看一本试试！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇85
书可以让我像鱼儿一样在海洋的深处畅游；书可以让我像小鸟一样在蔚蓝的天空中飞翔；书可以让我像沙滩上的小女孩发现贝壳一样欣喜如狂；书可以让我像宇航员一样，穿着太空服，去探索宇宙的奥秘。
书，是我的朋友。记得小时候，每每经过书店时，都会被书架上琳琅满目的书拦去前行的脚步。崭新的，光滑的，带有清淡香味，好似甘甜仙露的书，沁人心脾。但我并不知道书中的内容。于是，我便向妈妈请求，买了几本。拿着手中的珍宝，跑回家。小心翼翼地翻开第一页。津津有味地看了起来。从那以后，我便被书中那些个性鲜明的人物和奇妙复杂的故事情节所深深吸引。立下了个鸿鹄之志：与书为友，与书为伴，与书为鉴。别人都说我是一个没有童年的孩子，但在我的童年有一位和我非常要好的朋友、陪伴着我。那就是书。
书，是我的老师。当我口渴时，“望梅止渴”又在我眼前转悠；当我伤心难过时，幽默的句子浮现在脑海；当我骄傲时，“不自是者博闻，不自满者受益。”在眼前闪过。书中的知识总是层出不穷，源源不断奔向我。书总是让我感到充实，它让我学会了自尊、自强、自信、自立、自爱。它让我懂得了乐观与悲观，坚强与懦弱，紧张与放松，厌与爱……所以，书对于我来说是一位特别的老师。它无私奉献、默默无闻，它的知识是那么的高深，又那么易懂，这，就是它的奥妙。
书，是我的家人。一六年过年期间，我的姥姥病了，住进了医院。我们一家人春节都是在病房里度过的。爸爸知道我心情低落，便带我去了书店，给我买了几本书。其中有一本《钢铁是怎样炼成的'》给了我很大的触动，主人公从小丧父，母亲替人洗衣、做饭，但保尔以坚定的意志和信念战胜了敌人、战胜了自己。那期间是书给了我坚强的信念，陪伴着我，给我加油打气。
腹有书香气自华。在我人生的初期阶段一直都愿与书相伴。书教给了我很多知识、品质和精神。相信在我以后学习的道路上都会有书的陪伴，伴我远航。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇86
我的脸庞，夹杂着一阵墨香，又是熟悉的清香，那么淡雅，让我心醉，让我无法割舍，沏一杯香茗，听一段故事，读一本好书，让我的世界更加丰富。
又来到令人熟悉的校园。晨曦为我送来旭日的第一缕阳光。小书亭里，听亭前百鸟齐鸣，看亭后云卷云舒，清晨第一棵小草的眼泪——是幸福的，因为有书与我相伴。
微风拂过我的脸庞，带着沁人心脾的墨香来到这里——书的海洋。书亭的长椅是我休息之地。踮起脚，急切地寻找，手指从一本本书上划过，我的目光停住，找到了！它让我驻足流连，熟悉的墨香再次萦绕在我的身旁。曾记得，他伴我随周瑜火烧赤壁，大破曹营；曾记得，他伴我随宋江下杭州，与吴用智取生辰纲；曾记得，他伴我随齐天大圣三打白骨精，随唐僧西天取经；曾记得，他伴随终绛琼仙子葬花。他也是我的望远镜，他带我看过不惧权威的伽利略追求真理；他带我与法布尔共同观察昆虫，他带我看福尔摩斯破奇案；他带我与汤姆·亚在山洞探险。他，亦是我的良师益友，亦是我远眺世界的阶梯。徜徉在书的世界里，真好！
夕阳的余晖是阳光的眷恋，是海天相接的水平线留给你最美的`想念。我合上书页，起身来到这儿——校园操场侧的喷水池。潺潺的水流过，流进我的心田。宁静淡雅的文字，跌宕起估的故事，如校园的美景般，让我抑制不住内心的喜悦，让我留连。看的越多，受到书香文字的熏陶也越多。有书香盈心，儿时的浮躁渐渐被抹走，取而之的是内心的宁静。
夕阳除余晖洒向水池，斑斑驳驳的阳光碎片随着涟漪荡漾开来，一种恍如隔世的温暖融入我的心……
书宁静而淡雅，用清新的书香撩起我们的心帘。我们的心更宁静更充盈。让我们与书相携，在人生道路上越行越远……
书籍的清香盈入我们的衣袖，也盈入了我们的心灵……
——后记
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇87
古人云：“良田千顷，也是一日三餐；宝马千匹，也有愁有烦；山珍海味，也是一副肚腩；房屋千座，也是睡榻一间。”但书是读不完的，知识也是学不完的。书是一位老师，一位益友。
当你伤心时，不妨读一本笑话书笑一笑；当你失望时，不妨读一本励志故事坚定意志；当你无聊时，不妨读一本关于哲学的书思考人生。如果人是地球，那么书如太阳带来光明照亮大地；如果人是机器，那么书是永不停歇的马达。
小时候，我就对书产生了好奇。只要妈妈捧着书给我讲故事，我就乐开了花。妈妈还常念《三字经》给我听，有一天，妈妈刚念了上句，我就接了下句，这让妈妈很惊奇，她又念了一句，我又接了下句。妈妈高兴极了，她没想到她不经意的.念书，我居然记住了。于是几乎每天都念书给我听，五岁那年我就会背《三字经》全文了。可惜后来妈妈去外地工作，中止了对我的早教，要不然说不定我也是个神童哩！后来妈妈给我买了一个点读机，里边有许多有趣的故事，《安徒生童话》《西游记》《精卫填海》《凿壁偷光》等，我听了不下百变，每个故事都让我入迷。每次睡觉，如果没有故事，简直是生不如死，每晚必定要听着故事入眠。
学前班学完拼音后，就开始自己看书了。精美的插画，有趣的故事，常常让我捧腹大笑。我像一只吃不饱的小书虫，如饥似渴地在各种书里撷取美味，历史类、故事类、科普类、文学类……每一种书，都有不同的美味，有的像水果甘甜，有的似泉水清冽，有的犹如独一无二的特色小吃，令我回味无穷。常常为了看书，忘记作业，忘记吃饭，忘记睡觉。
对于我喜欢的书，我更是百看不厌。如《三国演义》《明朝那些事儿》《装在口袋里的爸爸》《草房子》……我跟随着主人公，经历着他们的喜怒哀乐，也丰富了自己的学识。“读书百遍，其义自见”，多看书，看好书，让我的习作水平得到了很大的提升。
书是智慧的钥匙，是知识的海洋，也是我最爱的东西。我愿永远在书的世界里遨游！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇88
曾几何时，我学会了在书海中徜徉；曾几何时，我学会了在书山中冥想；又几何时，我已经爱上了那熟悉的书的墨香。“书山无径，书海无涯”，这类烦闷的抱怨已成了曾经。现在的我，与书相伴。
我是极爱看书的，无论是什么书，只要内容吸引我我便会想法设法地去得到它、去阅读它。然而在进入了初中之后，父母一遍一遍地教导我要专心学习。我的读书时间也一点一点地被学习时间侵蚀掉了。而动漫、童话、侦探、科幻、则一本一本被历史、名著、诗词、词典挤到了角落。
于是，我便自作聪明——买了一只手电筒，半夜偷偷闷在被窝里看书。可每次这样看书，我都提心吊胆的，只要有一点点细微的响动，我就会——关手电、合书、卧倒、装睡，动作一气呵成，小心翼翼地不让父母发现一丝破绽。如果过了一会儿，没有什么响动了，我就会把头微微探出被窝，动动耳朵，仔细确认没有声响了，便会长嘘一口气，放松紧绷的身体，又缩回去继续看起来。然而当我用心阅读时,我就会抛开一切的烦恼——悄然的被作者带入到一个全新的文化世界里自由漫步。我就是这样，在夜晚里、缩在被窝中,与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。他（她）充满智慧、言语坦诚,他（她）的思想就是这样慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。因此，每一次有这样的看书机会，我都十分激动、兴奋，看的'书也觉得更加易趣盎然了。
巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋
友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。我是十分赞同他的说法的，读书使我对世界万物的着眼角度开始发生变化,让我学会用心去体会人生的真正含义,让我能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。
光阴似箭，日月如梭，我的生活已经改变了太多太多，然而，书籍却一直常伴我的身侧。我相信，它会一直伴着我走下去。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇89
时值寒冬，我独自坐在家中，看着窗外余晖映在雪白的墙壁上的金色光芒，再看看手中的书，不禁回想起以前的日子。
那年，还记得我买的第一套书来到家中定居的时候，妈妈就告诉我，要多读书，不要长大像他们一样打工，只能拿着杯水车薪维持家里的温饱，勉强供我上学。
每当我闲下来的时候，总是缠着妈妈给我讲故事，听故事的时候，我总是半懵半懂的，妈妈总会细心地讲解。打那时候，我就喜欢上了书这个“新鲜玩意儿”。
上了小学后，我的读书量增大，已经不需要妈妈讲解了，大部分的词语我都认得，词句我都懂得，从原来的幼儿变成了现在的.小学生，也正是因为书，我才在语文考试中久居前三而不下呢。
当然，因为我的读书量增大，所以我家的快递基本没有断过。每天放学回家，除了看书就是看书，一套看完再重新看一遍。就这样，我对书中的内容印象颇深，我的词汇量也在书的帮助下加以巩固。
直到现在，我也在继续着小时候的“丧心病狂”。跟小时候一样，写完作业我都会看书。可我现在已经六年级了，马上要升入初中，作业多不说，晚上还要补课，每次补完课便是七点半，写完作业就更迟了，得拖到十点。但是什么也阻止不了我要看书的心，于是我每天非得熬到十二点才罢休。因为我的作息时间被改变了，所以爸爸妈妈的作息时间被改变了，想睡也不敢睡，生怕我看一晚上的书。快接近十二点的时候，他们就会催我赶快睡觉，我也只会“等一下，等一下”应付了事，最后迫于爸妈的“淫威之下”只能就范。
总的来说，书陪伴了我整个童年，七八载春夏秋冬。我抬头看了看书架上二三百册“宝贝”，又低头看了看手里这本《朝花夕拾》，我坚信，书会永远陪伴着我，陪伴着我的学习，陪伴着我的快乐，陪伴着我的人生。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇90
阅读，可以使生命美丽如花。
———题记
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，书籍就像一把金钥匙，可以帮我们开启智慧的大门；书籍是我们的良师益友，让我们品味人生的道理；书籍又是进步的阶梯，帮我们登上理想的巅峰。
我是一个不折不扣的小书迷，闲暇时，我总喜欢捧起一本书，细细地品读着，甚至忘记吃饭、忘记睡觉，经常是妈妈的“狮子吼”把沉浸在书的世界里的我给拉回来。我喜欢各种各样的书：童话、科普、历史、小说、天文、地理……只要对我有益，通通照单全收。
我很喜欢《安徒生童话》，这是一本充满爱和希望的书。打开这本书，呈现在我面前的是一个童话的世界：绿茵茵的草地，微风轻拂，湛蓝的天空，白云朵朵……这些多么美妙！那个卖火柴的小女孩，不知她在天堂过得好不好？那只遭人唾弃的丑小鸭，它现在已变成白天鹅，应该会和朋友们一起展翅翱翔吧？那个吃大亏的皇帝，不会再像以前一样爱慕虚荣了吧……我沉醉在童话的世界里，那些美好的故事在我的心里留下了纯真的印记。
是丑小鸭教会我不要在乎别人的冷嘲热讽，无论遇到多少挫折与不幸，都要相信自己，不要放弃，坚信自己终有一天也会变成美丽的白天鹅；是卖火柴的小女孩告诉我，心中要满怀希望，哪怕到了生命的最后一刻，也要微笑着面对一切；是穿新衣的皇帝教会我讲真话，信真理，才有真力量，不要像他一样愚昧无知、爱慕虚荣。《安徒生童话》是我宝贵的精神财富，它引领我不惧挫折，一路向前！
除此之外，我还从其他书中获得了许多人生启示：《青铜葵花》让我明白了人应当有一颗美好、善良的'心灵；《水浒传》让我看到好汉们的一身正气；《繁星》《春水》告诉我们自然、童心和爱的真谛；《绿山墙的安妮》教会我乐观和坚强……它们是我的精神食粮，塑造我的灵魂。
我在书的世界里慢慢成长，书籍让我的童年变得五彩缤纷。花开花落，感谢有你。我愿与你一路相伴，一路同行。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇91
一本好书，就像一盏启明灯，照亮了我们的前程；一本好书就像一把金钥匙，开启了智慧的大门；一本好书，就像一位好朋友，永远陪伴你快乐成长。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，这句话对我来说真是恰如其分，我就是和书一起长大的！从呀呀学语到现在，书一直陪伴在我身边！
小时候，睡觉时没有妈妈那读书声音，我就睡不着。只有伴着妈妈那读书声，我才能沉睡在甜美的梦乡中！上幼儿园了，我学会了拼音，开始自己读书。虽然有些困难，但是我仍然坚持。《青蛙王子》《白雪公主》《海的女儿》…这些都是我百读不厌的。在这些故事中我明白了善与恶、美与丑。
渐渐地，我长大了上了小学，学会了生字，读书就简单起来。读书的内容也丰富了许多！科学类、动物类、天文类…《十万个为什么》《童话故事全集》《百科全书》…我都读了个遍。虽然现在功课紧、作业多，几乎没什么时间去看书，但我也要挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”每天十分钟，积少成多，积沙成塔。
书籍不仅让我变的`更乐观更坚强，不仅让我开阔了我的视野，还让我获得了更好的人缘。有的同学打架，我会用小故事来告诉她们，什么是对的，什么是错的！那些事情该做，那些事情不该做！哪个人值得表扬，那个人必须改错！当有些同学不敢做某些事情时，我会这样告诉他：“不要害怕，相信自己是最棒的！你行你能你一定行，加油！我们相信你！”当有些同学因考试不合格，被老师骂时，我会这样鼓励他：“这次考差了没事，只要你努力了，你去争取了。下次我们再挣回来不就行吗？自己又不是笨蛋！又不是每次考得不好？你说我说的对不对？”
我读书常在晚上读，“只要闻一闻那书的香味”我就像一匹快饿死的饿狼，狼吞虎咽。漫画书、故事书、作文书…我都非常喜欢，每次都看得津津有味！但比起来我还是喜欢小说，尤其是杨红樱阿姨写的和阳光姐姐写的。我都特别的喜欢！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇92
每本书都有自己灵魂，当你读一本书时，自己也会不知不觉地陷入书所构想世界，甚至，都会被书内容感动落泪。书是我们良师益友，从小到大一直都伴随着我成长。
小时候，我常怀着一颗天真好奇心去看一张张卡片，一本本书。那时，书世界在我眼里简直就是一个新大陆。每当看到一本书，我便会迫不待地捧起它，然而忘记所有不开心，全身心地投入到色彩斑斓书海中。故事书童话书漫画书……无论是什么书我都爱着。在那时，我便养成了看书习惯。
但是，随着年龄增长，随着年纪增长，我不再满足于故事书童话书漫画书……我开始看历史书寓言书等，可是，因为这些书内容令我难以消化，所以我渐渐地开始不喜欢看书了，直到一天，我看到姐姐在看书，我又找回了看书自信。
记得那天早上，天还蒙蒙亮，姐姐是第一个起床，我也不知道，她是何时醒来，只是，我一起床就看到她坚挺脊背，台灯黯淡光线照映着她脸庞，他脸上表情是那么平静享受陶醉，好像沉醉在书世界，姐姐在自己世界里已经无法自拔。她看书速度并不快，但他对是态度却是那么虔诚。每当看到书中把她痴醉句子，她就会用手指轻轻划过，好似抚摸着自己心爱宝物一般。嘴唇还微微动着，然后露出一个淡淡微笑。我并不知道她在看什么，但是，我却能根据她表情猜到故事发展起伏，因为她喜怒哀乐全部表现在脸上。坏人出现，她脸上就会满是愤怒紧张于担心;主人公受到欺凌时，她就会皱眉伤心;一些都发展顺利话，她就会眉开眼笑。我发现姐姐在看书就好像在观赏一部电影一样。过了好久，直到她看完书，姐姐才发现站在一旁我，她惊讶表情令我动容。因为我从不知道，看书还能够如此忘我，将一都忘记。我顿时明白了，从前我不叫真正读书，那只是单纯牛嚼牡丹而已。
既然我从未进入到书中，那么又谈何厌倦呢?我想只能到我成为书中人时，我才能有资格说我不爱看书，而在此之前，我必须要好好看书。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇93
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我想既然是营养品，当然是世界上的人都很需要它喽！可我也想过：如果全世界都需要它的“营养”，那为什么我并不需要呢？
记得从我八岁起，我还一直不喜欢看课外书，觉得里面的东西也怪无聊的，又浪费时间，如果我用这些看书的时间全部用来玩该有多好！那可以多么快乐、自由自在啊！
可是，小时候的理由和长大一点就完全不一样了。
又过了两年，我三年级。一次回家作业，当老师说这星期有布置读书作业时，我急了。老师说：“同学们，我推荐你们看一本书，书名是《格林童话》。”放学了，我垂头丧气地去新华书店买了《格林童话》，放在家里慢慢地看。看着看着，我便入迷了，于是，我便把《格林童话》看了好多遍。过了一星期后，我已经对那本小小的《格林童话》不感兴趣了。没办法，我只能央求妈妈多给我买些课外书，妈妈欣然允许了。
又一年过去了，我开始有些不满足原来那些我看的书了，那个时候，我还没有找到自己喜欢的书，可是忽然碰到了新华书店的人来我们学校卖王一梅的书。我买了一本《图书馆里的狗熊》，真是好看极了，让我都停不下来，一本书很快就看完了，我又去新华书店多买了5、6本王一梅的书，就津津有味地看了起来。
现在，我已经五年级了，以前我热衷的那些书已经根本不能使自己满足了。直到今天，我才发现了一块绿洲——沈石溪写的动物小说。沈石溪写的'《野犬女皇》我从早上看起，一直看到晚上，还有大半本没看，可我又非常想把故事看完，没办法，所以我只能晚上趁老师不在，偷偷的看书。到了晚上，我把书藏在棉被里，那书被我捂得热呼呼的。很迟了，我又蹑手蹑脚的走到厕所里，借着厕所灯的亮光偷偷看书。
愿我们身身世世与书相伴！
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇94
好的文章可以使人难以忘记，也可以让人陶醉其中，浮躁时拿上一本书，再泡上一杯清茶。欣赏着书里的风景，你会发现世界如此的美妙。
当今社会是个浮躁的时代，浮躁的人心，浮躁的人性，就和炎夏的天气一样，可以把人逼得透不过气来。
唯有一壶清茶、一本书籍可以强摁下生命的烦躁，以及浮夸的那些情绪。唯有与书里的精妙之处会晤，从而不断荡涤着心灵的洗礼。
想了解杨绛，是因为他的爱人钱钟书对她的评价——“最贤的妻，最才的女”;想了解杨绛，是因为那年夏天铺天盖地对于她的评价。于是买了田梦的《杨绛——人生最曼妙的.风景》来拜读。
杨绛先生，她是集温柔、平和、智慧、高贵于一身的女子。人世间的一切权势、荣耀与磨难，她都以平静的心境接纳着、塑造着。她拥有一颗淡泊之心，静看人世浮华，淡品云卷云舒，浅喜深爱，寻一份悠然于心，用一份悠然吹走新的冰冻，只因心中有温暖，有希望，有幸福，更有对书的热爱。
有一次父亲如是问她：“阿季，三天不让你看书，你怎么样?”她想了一会儿说：“不好过。”接着，父亲又问道：“一星期不让你看书呢?”这一次她不假思索地回答道：“一星期都白活了。”
就是这样，她嗜书如命。腹有诗书气自华，正是阅读，使她的精神有了一方暖色的栖息地。现今的我们，深处网络时代，视频、游戏充斥手机屏幕，应酬、玩乐天天熬夜不停，真该多一些时间放下手机离开所谓的老友静静地拿起书本，每天抽出一个小时的时间坚持阅读，让书籍不断充盈自己。
就像毕淑敏曾说过的：日子一天一天地走，书要一页一页地读。清风朗月水滴石穿，一年几年一辈子地读下去。
“人生最曼妙的风景，是内心的淡定与从容。”是啊，我们经常不远千里万里去追寻传说中的风景，却不知，最曼妙的风景，其实就在我们心里。
捧上一本书，沏上一杯香茶，坐在书案旁静静地品茶，静静地读书，荡涤自己的心灵……
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇95
在一个金色的下午，拿一本书，摊在腿上，安静的享受着这午后的浪漫时光……读书读书，读的不仅是书，还有人生。与书相伴，丰富了我羞涩的青春。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”周恩来说：“为中华之崛起而读书。”李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”……一个人的教养文化，甚至一个民族的兴衰荣辱都与书有着密不可分的联系。 在我八岁那年，我的到了我人生中的第一本书——《伊索寓言》。从此以后，只要我有时间，我就把它拿出来用心地读。《伊索寓言》中的故事虽篇幅短小，但每个故事都告诉了我们一个发人深省的道理。大多数以动物为主角，用动物的行动折射出生活的本质。在《伊索寓言》中，我收获了许多知识财富，也因这本书，我深深的爱上了读书，与书结缘。 以后的日子里，我有了好多书，我每天都贪婪地阅读着，却也只是囫囵吞枣，书中的意义，我全然无知。读了一遍，很快书中的内容，就尽失脑后。之后，我的每本书都读了不下三遍，我真正的懂得了书中的意义。我掌握了读书的方法，读懂了每本书，与书成友。 在《丑小鸭》中，我见证了丑小鸭变成白天鹅的精彩蜕变;在《水浒传》中，我见证了梁山一百单八将起义的兴与衰;在《三国演义》中，我见证了刘关张桃园三结义的兄弟情谊;在《格列佛游记》中，我见证了格列夫的奇异之旅;在《童年》中，我见证了阿廖沙的悲惨生活……
读书，使我拥有了心灵的宁静;读书，使我避开了尘世的繁华;读书，使我得到了灵魂的升华。读书时，我会随着主人公的悲伤而悲伤，随着他的喜悦而喜悦，忘掉了自己的忧伤。
书，陪伴着我们的'人生，是我们最可靠的伴侣。它会在无声中教会我们许多，比如：坚毅，机智，勇敢，善良……读书或许改变不了你的容貌，但它可以改变你的气质;读书或许改变不了你的贫穷，但它可以改变你的命运;读书或许不能让你的人生变的精彩，但它可以让你的人生变的充实。
让我们一起用心去阅读，去感受智慧的生活!
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇96
斑斓的墙角有过你我的足迹，夕阳的余晖处有过时光尽头的欢笑，隐隐的白雾中夹杂着书的影子，脑海中的文字渐成一幅幅唯美的画卷，那些读书的美好岁月，想想便回味无穷。
——题记
我爱读书。书，是一杯可口的饮料，让我在炎炎夏日中感受到清爽的甘甜；书，是一件暖和的大棉袄，让我在寒冷冬日的风雪中也能翩翩起舞。
我总爱在清新的黎明时固执地开窗，在风中感受鲁迅的辛辣，让沁人的凉意唤醒我的思维。我也爱在美丽的黄昏中，手捧徐志摩的淡雅，任凭暮色氤氲，让思绪随微风荡漾。
书的世界五彩斑斓。看，《红星照耀中国》中红军的坚韧在发光；蓝，是《飘》中的萌动与守望；绿，是《春》的涌动，是林清玄的睿智；黑，是《雷雨》的最后一夜，是白居易的满腔义愤。
读书是一种幸福。我可以与郦道元一起在三峡的清晨聆听猿鸟乱鸣，在夕阳西下时观赏沉鳞竞跃；可以与埃德加·斯诺一起走进红区，了解我所敬佩的红军战士们的生活，感受红军战士的艰辛；还可以与法布尔一起走进大自然，感受昆虫世界的奥妙……每当沉浸在了书的世界，徜徉在知识的'海洋，就如同鱼儿一起游泳，与鸟儿在天空中飞翔，和骏马在辽阔草原上奔跑……惬意舒适，自由自在。
“读书，此乃人生一大乐事也。”
书，可以陶冶情操，是人类进步的阶梯；书，是开拓视野的窗口，是探索奥妙的金钥匙；书，是一杯清香四溢的绿茶，是人类文化的宝藏。书本内部蕴藏的价值远远超过了书本封底的标价。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”难道说的不是这种道理吗？读书是一种享受，一种激励，也是一种乐趣。读书让我学会了如何笑对一切，让我理解了生命的价值、尊严的高贵、宽容的博大，让我茁壮健康地快乐成长。对于我来说，书是无所不能的，我爱读书。
与经典相伴与圣贤同行小学作文600字 篇97
生活多姿多彩，滋味不同，五味俱全。书也有滋味，书的滋味有……
书是酸的，当你深陷书中，无法自拔；你内心的感情，会根据书的情节变化，而跌宕起伏。儿时的童话故事《海的女儿》的结局是悲惨的，因为她最后为了自己心爱的王子而跳入了海洋；化为了泡沫。这个故事让我同情这位人鱼的遭遇，明明自己爱着王子，最后却要成全别人而牺牲了自己。故事《灰姑娘》的结局虽然是美好的，但是在美好的结局之前，灰姑娘被她的后妈欺负。故事是凄凉的，结局是悲惨的，当我们读这两篇童话时，眼角总会挂着几滴泪珠，深入故事之中，长时间无法自拔。
书也是甜的，小时候读《白雪公主》，《睡美人》这些故事时，它们的结局都是公主与王子过上了幸福美好的生活。这个结局是美好的，但每个美好的结局背后，都经历过无数伤痛：白雪公主被皇后陷害，睡美人被埋藏。每当读到这个地方，我们的心情也会随着故事情节的变化而变得着急；但最后王子拯救了白雪公主，吻醒了睡美人。每当读到这个结局时，笑容便会情不自禁的出现在脸上；心情便会变得非常激动，觉得心里甜滋滋的。我们的'笑容是故事结局的呈现，当我们与主角共同经历生死，共同拥有欢乐，我们的内心也是如此的担忧，也是如此的欢乐。
书还是苦的，记得在上幼儿园时听过一个故事《卖火柴的小女孩》，故事中的主人公小女孩点燃了火柴，让自己出现了幻想：火炉、火鸡、圣诞树依次出现，最后小女孩看见了她的奶奶，为了留住她的奶奶，她点燃了所有火柴，最后奶奶带她去了美好的天堂。小女孩的结局是悲惨的，读到这不禁想大哭一场，再当学到这篇文章时，我竟又纵然泪下，这篇文章让我的内心又多了一个感情。
书让我的生活更加美好，书能让我扬帆起航，在知识的海洋里乘风破浪，书能让我鼓起勇气，在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘，勇往直前，永不停留。
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