杀猪小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的杀猪小学作文，希望对大家有所帮助。
杀猪小学作文1
今天上午，我在老家的房间里聚精会神地看书，突然一阵阵奇怪的声音传入我的耳朵。
起初我并不在意，继续看着我百看不厌的梅子涵写的儿童小说，可看了一会儿，这个声音在耳边越来越响，我忍无可忍，去问妈妈怎么了，妈妈说：“隔壁杀猪，你快去看看!”我二话不说飞奔而去，我恨不得一上来就让那头猪尝尝本小姐的“超级无敌金刚拳”，因为它打扰本小姐看书了。
刚近太太家大门，一股血腥味扑鼻而来。我一进门，就看见一头猪趴在两个长凳上，喉咙上早有了一道小小的伤口，伤口周围的毛被血淋红了，一眼就能看出，这头猪早已奄奄一息了。突然，那头猪猛地一蹬后蹄，仿佛在和命运做最后的抗争。此时猪的叫声并不尖锐，但也算高音了，那叫声浑浊、凄凉，让人既觉得它可怜，又觉得它可怕。杀猪的过程我总算看过了，那是一头母猪，它有许多乳头，本可以生儿育女，可惜它已被人类做过“手术”了，再也不能生猪崽了，也许正因为此，它才被杀了。
杀猪，我看过，你看过吗?真血腥，现在想来还有点害怕。
杀猪小学作文2
今天没什么事我就看了看课外书。书的名字叫《108个好故事》，在这本书里让我印象最深刻的一个故事的名字叫做《曾参杀猪》。故事说的'是春秋时期的一位叫曾参的人为了一句哄孩子的无意之言真的把一头猪杀了。因为他深深懂得诚实首信，说话算数是做人的基本准则，如果失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但孩子纯洁的心灵上却留下了抹不去的阴影。
阅读了这个故事让我理解了妈妈常对我说的——诚实是个好孩子。我也一定记住这句话。
杀猪小学作文3
弘扬读书精神是一种美德。我们要多读书和故事，了解更多的知识和道理。令我印象最深刻的一则故事就是曾子杀猪了。
孔子有个学生叫曾子。有一次，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟着去，妻子就哄他说：“你在家等我，回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说；“你怎么，你真的要杀猪给他吃？我原是哄他的。”曾子认真地说：“我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。这个故事告诉家长和我们：在任何时候，都不能欺骗孩子。因为父母是孩子最直接的模仿榜样，父母的一言一行、一举一动，都会对孩子产生巨大的影响，孩子都要跟着学。
读了这个故事让我想起了10岁那年的一件事：那一天，我特别想要一张游戏卡。为了这张卡，我做了很多事想让妈妈帮我买。见我很反常，就问：“你是不是有什么心事？”妈妈就是厉害，一猜就能猜到。我把实情说了出来问她能不能买。她爽快的答应了，但有一个条件，就是要等她的衣服先拿去干洗，然后再去买。之后，我兴奋地在家里等妈妈买游戏卡回来。过了半个多小时她终于回来了，我高兴的跑过去要我的游戏卡，结果妈妈的回答让我大吃一惊：“什么游戏卡？我有答应过你吗？”我生气地对妈妈说：“你明明答应过我的，你不诚实！你会把我带坏的！我以后再也不理你啦！”妈妈好像明白了，她对我道了歉，并保证以后不在这样了。我这才高兴起来。
读了这个故事我深受启发。
杀猪小学作文4
诚信是中华民族的美德，冯玉祥说过对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。有人问：“诚信真的重要吗？”我想是的。诚信无处不在。
盖上书，我陷入了沉思。书上讲述着一个曾子杀猪；的故事：曾子的妻子出门买东西，儿子缠着也要去，于是妻子骗他说，他在家里等会回来就给杀猪吃。儿子就留在家里。曾子回来听说了此事，就要去杀猪，妻子拦住了他说只是骗儿子的。曾子还是把它给杀了。
讲诚信，曾子就做到了那样的诚信，说到做到。记得有一次，妈妈让我出门去买豆腐，我连蹦带跳地跑到买豆腐阿姨的面前，伸出拿着钱的手说道：“阿姨，给我来几块豆腐。”阿姨一头黑发，眼睛炯炯有神，一听说有人来买豆腐，可精神啦。阿姨给我夹起几块豆腐，伸出湿漉漉的手递给我，找了一元一角钱给我，我一看，说：“一角钱我就不要了吧，给你吧。”然而，阿姨仿佛听到什么耸人听闻的事：“干我们这一行的，绝不能贪图一分钱一角钱，做人要讲诚信。”我听了，羞愧极了，心里像打翻了五味瓶似的：是啊！一角钱也是钱。阿姨都那么讲信用。我还不要一角钱。我的脸向红透了的苹果，头上冒着冷汗，收下一角钱就一溜烟似的脚踩西瓜皮——溜之大吉了，回到家里，我摸了摸口袋，把找来的钱和豆腐交给了妈妈。咦！怎么少了一块钱，难道是阿姨的敬佩感消失了。有人来了。我跑出去开门，怎么是阿姨？我正愁一肚子气没得消呢！谁知，我一开门，阿姨喘着粗气说道：“你怎么那么粗枝大叶啊，连一块钱掉了都不知道。”我把正准备说的话咽了下去，原来是我错怪了阿姨了，我想阿姨不就是曾子吗？
诚信是人的美德，诚信也是人所必备的品质。
杀猪小学作文5
我读了《曾子杀猪》这个寓言故事。故事讲得是：曾子的妻子为了让孩子听话，骗他说回来杀猪给他吃。
曾子知道后就把家里的猪杀了煮肉给孩子吃，并告诉妻子孩子以父母为榜样，欺骗了他就是教孩子骗人，孩子也不会再相信父母。
通过这个故事，我懂得了一个道理：做人要言而有信，答应别人的事就一定要做到。而父母对孩子的许诺也不能闹着玩，因为这会影响孩子的成长。
杀猪小学作文6
寒假的一个星期六，我坐在书桌前读英语，爸爸走了过来，说：“小珂，你每天在家学习很累，今天我和妈妈带你去乡下吃杀猪饭。”我高兴极了，马上就收好背包，和爸爸妈妈出发了。
在车上，我一直在想：什么是杀猪饭?想着想着不一会儿就到了一个叫“竹林村”的村子。
听爸爸说，“杀猪饭”是每年过年前，乡村的农家忙着宰杀饲养成熟的肥猪，准备过年食用，在这个时候，还有的人家忙着打糍粑，一种用糯米制作成的粑粑。
我们沿着乡村小道，走到了一个院子前，只见门前有个牌子，上面写着“竹林山居”。
推开小木门，看见好大一个院子，院子的左面有个糍粑巢，中间有个大大的木柴灶;房子里有一张长长的桌子，有我们学校的4、5张课桌拼在一起那么长;房子里还有阁楼，阁楼上装饰得可精致了，有几间卧室里都亮着温馨的灯光，屋里的地上铺垫着厚厚的地毯，还可以玩飞行棋。
我放下背包，爸爸就带着我们去打糍粑。妈妈们把煮好的糯米饭放进糍粑巢里，爸爸们每个人手里拿着一把木锤子把前面几锤打好后，就轮到我们小朋友上场了。
我握着木锤子使劲地打着，可是怎么打也打不动。爸爸笑着说：“还是我打吧!”
爸爸接过我的锤子，又开始打起来，不一会儿就打好了。
打完了糍粑，爸爸又带我们去看杀猪。在路上，我问爸爸：“爸爸，请问一下，什么是杀猪饭?”爸爸回答说：“以前，人们很穷，没肉吃，只有在过年的时候，哪家杀猪了，才会把全村的人请到他们家吃饭、分肉。”
在杀猪现场，我们看见杀猪匠把猪杀好后，又看他们怎样拔毛，怎样清洗肠子，怎样分肉……
不一会儿，妈妈们来提肉了。我跟着妈妈回到山居，妈妈开始洗肉。晚上，香喷喷的猪肉、肠子、回锅肉、南瓜、白菜刚一上桌，就被我们小朋友抢得只剩下一点白菜和几小块肉了。我们的肚子撑得圆圆的，大家开心地笑了。
杀猪饭可真好吃，好香，明年的杀猪饭我还要跟着爸爸妈妈来。
杀猪小学作文7
今天早上，我非常高兴，因为我马上就要到农村看杀过年猪啦！坐上车，我心情是那么的愉悦，整整三小时的车程仿佛只有一分钟。
到了农村之后，我迫不及待地跑向猪圈，去看那即将被杀死的两头猪。还没走近，就听见猪圈里的猪在叫，仿佛它们已感觉到自己的命不久矣。
开始杀猪了，我跑向爸爸那里拿了ipad，开始录像。只听见“嗷呜，嗷呜”的惨叫声，几个大人拉的拉，推的推，丝毫不理会那恐怖得发抖的猪，一起把猪野蛮地扔到木板上。看着那只叫得我几乎呆住的巨大的猪，我还是有一些可怜它，我心里几乎都要为这头猪祈祷了。杀猪师傅连忙拿出一把长长的尖刀，快速地刺向猪的喉部，顿时，鲜血一下子涌出，有的已溅到接血盆外面。我看着流下的猪血，心里开始哆嗦了。
渐渐地，血流完了，那头已经奄奄一息的猪，又被扔到另一块木板上。这块木板是倾斜的，上面还放了一层塑料薄膜，据说是为了淋在猪身上的开水可以回流到锅里。
接着，杀猪师傅们把烧开的水淋在猪身上，把猪毛泡软，方便刮掉。只见刮猪毛的刀游刃有余地在猪身上穿梭，不一会儿，地上就有一大堆猪毛了。
下午，第二头猪被处以和第一头猪一样的“极刑”。同时，第一头猪开始被开膛破肚，里面掉出来一堆恶心的内脏。杀猪师傅拿起一个看似极像大肠的东西，然后从里面挤出了一些粪便，恶心死了，那东西居然真是大肠，用来做肥肠的！剩下的就是分割猪肉了。
农村看杀猪，让我感受到最多的不是有趣，而是明白了一个道理：人世间，就是弱肉强食。
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