写景作文

描写景作文

时间:2022-08-26 12:26:30 写景作文 我要投稿
  • 相关推荐

描写景作文汇总十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的描写景作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写景作文汇总十篇

描写景作文 篇1

  金鞭溪被誉为“世界最美的大峡谷”。今天,爸爸妈妈带我来到张家界十大绝景之一的金鞭溪去游览。

  一走进张家界森林公园不远,就看见山谷下面有一条小溪,这就是金鞭溪。金鞭溪的水真清呀!清得可以看清小溪底下的鹅卵石。流水划过石头,形成一道道波纹,底下的鹅卵石也随着波纹跳起舞来。溪水时而平缓时而欢快,时而和石头亲个嘴,时而和大树握个手。金鞭溪两岸的树真高啊!这里许多水杉树有二十层楼那么高,抬头看不见顶,不像我们家附近的水杉树,只有五层楼那么高。走在林阴道上,你不时会有惊奇的发现。偶尔一抬头,你会看见一只猴子正坐在一根粗粗的树枝上,向你做鬼脸;偶尔一低头,冷不防会发现一只蜥蜴正趴在路边晒太阳,好像一点不在乎游人的脚步。

  最奇妙的要算金鞭溪两侧的`山峰了!这些山峰姿态万千,难怪猪八戒背着他的媳妇都赖在那里,不想走了呢!咦?不是猪八戒胖,高小姐瘦吗?怎么相反?变成了猪八戒瘦,高小姐胖了?据说猪八戒去西天取经走了十万八千里,把身上的肥肉都跑掉了,而高小姐因为怀了孕,所以肚子变大了,现在猪八戒正背着他的媳妇高小姐观赏风景呢!这就是“猪八戒背媳妇峰”。再向左看,嘿!左边怎么有一个巨大、坚硬的鞭?原来这就是“金鞭岩”。金鞭岩有一百多米高,它外形像古代兵器中的鞭。金鞭岩坚硬无比,仿佛砸下来就会把大地劈成两半。因为这座山峰长得像鞭,传说还会发光,所以被命名为“金鞭岩”。继续向前走,有一座山峰从最上面到中间都是分开的,好像是用斧子劈成了两半,多么像《宝莲灯》里沉香劈山救母啊!对了,这座山峰的名字就叫“劈山救母峰”。金鞭溪的山峰个个栩栩如生,真是大自然的杰作,太神奇了!

  金鞭溪的溪水、古木、奇峰,真是令人流连忘返。

描写景作文 篇2

  金秋时节,秋高气爽,我们迎来了一个丰收的季节。

  我们先来参观“水果的世界”。这里的水果可真多啊!梨香香的、苹果甜甜的、橘子酸酸的……这些香甜的气味,都躲在小雨滴里呢。

  一个个黄澄澄的橘子挂在树上,像一个个黄澄澄的小灯笼,你挤我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的.、白的、紫的、淡绿的、暗红的……五光十色,美丽极了。我被那香味勾住,实在忍不住了,我就摘了一颗葡萄,尝了尝,真好吃啊!又酸又甜的,我有尝了一个橘子,味道也不错。

  我们再来参观“蔬菜的世界”,这里的蔬菜也很多有萝卜、辣椒、柿子、白菜……

  萝卜就像变色龙似得一会儿红,一会儿白,还有青的呢。辣椒就像麻辣烫似得,非常辣。

  我们最后在来参观“粮食的世界”,你瞧,稻子笑弯了腰,远远望去,像金色的海洋,忽然,一阵秋风吹过,这时候的稻子像波浪似的在田野里频频点头。玉米像一位位勇士站在地上,不怕风不怕雨,用自己的“生命”来保护我们。大豆噼里啪啦的叫着,像放鞭炮似的。高粱涨红了脸,行吧自己打扮得漂漂亮亮。

  秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,我爱秋天!

  这篇文章写了秋天丰收的景象。文章开篇点题,中间部分写了果园、菜园、田野等地的丰收景象,结尾总结全文。作者通过生动、形象的语言描写,使读者有身临其境的感觉。

描写景作文 篇3

  我家在美丽的金沙湖畔,所以我经常去那里玩。我对金沙湖非常了解。

  今天,我们一家人早早地吃好晚饭,坐上汽车,朝金沙湖方向驶去。

  没几分钟就到达了目的地金沙湖。那时候太阳还没有下山,水还是那么深绿深绿的,空气是清新甜润的,道路两旁的树郁郁葱葱的,如伞如盖,清风徐来,树叶被微微拂动。

  过了一会儿,太阳快要下山了,它金灿灿的,像个圆圆的鸡蛋黄。红是红得很,却没有了中午的威严。这时所有的'物体都变成金灿灿的了,湖水金光闪闪,凌凌波纹把金色弄皱了。小鱼们也都游到水面上来了,似乎也好奇太阳为什么落到了湖里。树叶也开始变成金色的了,一片一片耀眼得很。湖边的沙子,更是焕发出神奇的色彩。这时,太阳照到了已经被眼前景象迷住的我们,我们感觉太神奇了,全身也暖洋洋的,烦恼一下子全都抛在脑后了,心情瞬间舒畅了,此时的我也变成金灿灿的了!

  忽然,吹来了一阵凉爽的风,树叶发出沙沙沙、沙沙沙的声音,似乎在为这美丽的景色伴奏。与此同时,我听到了小鸟的叫声,但它总是与我作对,我靠近它听,它却飞到了另一边;我去到了另一边,它又飞到了原来的地方,真是淘气啊!

  夕阳下的金沙湖,我今天还是第一次领略,好梦幻啊!

描写景作文 篇4

  我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放,牵牛花爬上了墙顶,吹着喇叭说:“春天来了,兄弟姐妹们快快醒来。”这时,笋芽儿破土而出,揉了揉眼睛,便投入了竹子妈妈温暖的怀抱,一种紫红色的花也开了,春天的庭院,是美丽的。

  夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的.大伞,我在树下写作业,嬉闹,玩耍,好欢乐,夏天的小草长得十分茂盛,一大片一大片,像一块翠绿的地毯,夏天的庭院,是凉爽的。

  秋姐姐带着秋风,秋雨走进了庭院,秋天刚来,枫树的叶子变成红色了,一阵秋风吹过,落下几片枫叶,像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞,秋天的庭院是欢乐的。

  冬哥哥迈着沉重的步子来了,一阵大雪,庭院变成了白茫茫的一片,像是给小草带来了一块温暖的被子一阵寒风吹过,落下几片叶子,冬天的庭院,是寒冷的。

  庭院啊!你给我带来了无限的欢乐。我永远赞美你!

描写景作文 篇5

  “动”要与“静”结合

  花草、树木及建筑物等,在我们平时的观察中往往是处于静止的状态,而聚散的云彩,风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。我们观察景物时,既要注意它的静态,又要注意它的动态。若只写静景,就很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。动笔时,需把这两者结合起来,静中有动,动中有静,两相对比,相互映衬,这样绘景才会生动、活泼,写出的文章方能情趣盎然。

  树和望海亭,它们是“静”的,而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的,它们“一会儿像人,一会儿像狗,不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马,再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的雄鸡……”小作者把动态和静态结合起来描写,静态美和动态美交相辉映,把晚霞描述得十分可爱。

  “浓”要与“淡”结合

  质朴的语言勾画出景物的特征。怎样做到“浓”和“淡”相宜呢?“浓”绝不是事无巨细都需花费笔墨,“淡”也绝非都寥寥数笔,简笔勾勒,而应该根据主题的需要,分清主次,恰如其分地进行选择。对于那些与主题或所要表达的情感关系密切的景物要泼墨浓洒,也就是调动多种感觉器官进行观察,从性质、形态、大小、色彩、声响、滋味等方面着力描绘,使之鲜明、具体和生动。与主题有着间接关系的则要淡墨勾勒,使之简洁、传神。

  春水和春日的特点,简笔勾勒,传神地勾画出了春景的轮廓。接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图。在描画春风图时,为突出春风的和煦、芳香和悦耳,首先借助触觉写“像母亲的手抚摸着你”,其次,借助嗅觉写“新翻的泥土的.气息”,“青草味儿”,“花的香”,最后借助听觉写鸟儿“清脆”、“宛转”的鸣声,牧童“嘹亮”的短笛声。这样,从多方面,把无形、无色的春风写得有声有味,具体生动,美妙感人。

  “景”要与“情”结合

  景物是客观的,但若不能给“景”自然地烙上“情”印,这样的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的。其实描摹景物的过程本身是写作主观感受的过程,正如王国维所说“一切景语皆情语”。景与情是密切相关的,情由景所背负,景为情而浸蘸,情是灵魂,景是载体。这就要让景与情有机融合,只有在描绘客观景物的同时,把自己的喜怒哀乐等感情融注到作品中去,才能使读者产生共鸣。

  那么如何为情感的抒发找好“婆家”使之达到情景交融的境界呢?

  关键要挑选好景物,所选取的景物具有的特点必须与作者抒发感情的主旨有某些相似或相通之处,正所谓“亮景写喜情,暗景写悲情”。例如:鲁迅在《故乡》第五段中,他是这样描写故乡的:“瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着……”这枯萎的野草,没能享受阳光雨露,在寒风的摧残下,只能是“断”了,“抖”着,一个“断” 字,何等伤痛;一个“抖”字,何等凄惨;由静到动,何等传神。此情此景,“我”心伤故乡之情,已跃然纸上。在写景的字里行间,自然渗透感情,景与情可谓是有机交融。

  “定”要与“移”结合

  描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态的景象就会呈现在面前。因此,这就需要把定点与移动观察结合起来。

  如何采用定景换点法描写景物呢?

  首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。

  其次在交代观察点时,要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。

  如作家老舍《济南的冬天》一文中,由定点到移步换景,即从城内写到城外山村雪后的景色,在不同的观察点,描写了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度,即从俯视的角度写阳光下的济南,从仰视的角度,写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了,这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。

  “虚”要与“实”结合

  摸得着的景物,也就是能感知到的现实之景。“虚”景即指未出现之景,也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景,未来之景,或引发想象,创造出新景象,并将不同时空领域的景物糅合在一起描写,这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立体感,同时达到深远境界。

  “车辆”,联想到“绸带”、“小船”,这种虚实相间,使被描写的景物更加形象。再如:朱自清的《春》一文,由果园中满树的果花,想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿,梨儿”。这种由实到虚,再造出新画面,使景物更加神奇美丽,使文章的境界开掘更深。

描写景作文 篇6

  我特别喜欢大海,但是却从未去过海边。

  前两天我收到我的一个同学发给我的一张大海的照片和一段视频,他曾经说,他家是沿海城市,等他回老家读书就会给我发照片。大海真的好美啊,蓝蓝的海和天空,一朵朵白云,大海宽阔得无边无际,沙子里还有贝壳和海螺。从视频里,我终于听到了海风的.声音,好像从我的身体吹过,我已不在是我自己。

  希望有一天真的能够亲眼看看这美丽的大海。

描写景作文 篇7

  小时候,我一直住在外婆家。外婆家有一个小园子,她可是一个“种花迷”,园子里种满了各种各样的花:有兰花、金银花、牡丹花、茉莉花……这些美丽的花吸引了许多小生灵:蜜蜂穿梭在花丛中采蜜;蝴蝶飞舞在花瓣下捉迷藏;绿蚂蚱从这个花盆跳到另一个花盆……这些小生灵可爱极了!

  那时,我每天大部分的时光都在这个园子里度过。

  记得有一年夏天,外婆让我帮她给花儿浇水。我心里别提有多高兴了,并向外婆保证,我一定能做得令她满意。说着我便提起沉甸甸的洒水壶,大摇大摆地向院子里走去,有条不紊地浇着花。可是,浇了一会儿,我看见一朵兰花上停着一只美丽的黄蝴蝶。我就对它动了“邪”心,想把它抓起来,装入透明的盒子里逗他玩。我把水壶里的水往上一洒,水珠如雨点般落下来,然后把水壶扔在了一边,开始“捕蝶”。

  我小心翼翼地走上前去,伸出双手,打算合拢时,蝴蝶却溜出了我的手掌心。我连忙去追,这只黄色的小东西竟飞出了围墙,我一溜烟儿似的跑出门外,马上看到了小东西的身影——停在围墙边的.小树的枝头上。我便抱住细溜溜的树干,使劲地摇起来,摇了一会儿,抬头一看,竟不见那黄蝴蝶的踪迹,它似断了线的风筝——远走高飞了!我只好垂头丧气地回到园子里,没过一会儿,又兴致勃勃地干起了浇花的活儿……

  这件有趣的事常常浮现在我的脑海中,现在回想起来又觉得有些可笑,现在我不会再去做这样的傻事。然而,我是多么怀念童年住在外婆家的那些花儿和小生灵啊……

描写景作文 篇8

  一轮皓月高悬在夜幕之中,天空是那样的深邃。遥望夜空,不禁使人们心旷神怡、浮想联翩。 就如同李商隐写道:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”月光,留给了多少人思念和幻想啊。

  黑,一点一点地侵蚀着天空,夜,飘然而至。整个世界陷入了一片寂静和昏暗。那是一种令人胆颤,束手无策的昏暗。我望着窗外孤洁的月光,内心却平添了几分宁静。我闭上了眼睛,静静地,我感到双臂轻如羽翼,身体飘浮了起来,四肢轻巧得就如同飞鸟一般。在一个宁静的夜晚,我变成了庄子笔下的飞鸟,去寻觅了无踪影的月光。

  无数五彩的灯光化作一条条流线,从我身边流过。我抬起头,此时,月亮离我那么近,我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影,听到她凄美孤独的歌声。不知飞了多久,我眼前出现了连绵起伏的山峰,山峰上,一条巨龙正沉睡着――长城到了。如水的月光下,长城失去了白日里的喧闹,它裹着银白的月光,周身闪烁的霓虹灯将它衬托得如同一条坚硬的.铁链,紧紧锁着中华的土地与骄傲。崇山峻岭之上,它融化在无边的黑夜中,沉默着,等待着天明。月光,是那样庄重威严。

  我扇动翅膀,挥别长城,赴往下一个站点,我想在黎明之前赶到那儿。空气中的湿度越来越高,厦门到了。月光照在厦门的海上,海面平静下来。月亮淡雅的影子映在轻轻浮动的海平面上,月光由远而近,由远而近,如同一条银白的丝带。海浪抚摸着沙滩,月光浮在海上,飘过来,飘过来,亲吻着晶莹的沙粒。我落在一棵树上,月光从杂乱的树叶缝隙间透过来,一遍又一遍地与我告别,黎明,要来了。月光,是那样的温柔优雅。

  远处的天空露出鱼肚白,月亮渐渐地淡出了我的视线。一切都恢复了平静,我又坐在窗前。阳光浸透了窗纱,我拉开窗纱,淡蓝的天空纯净的没有一丝杂质,淡淡的颜色一直延伸,蔓延了整片天空。

描写景作文 篇9

  你们知道夏天的偶像是谁吗?你们想知道夏天的偶像是谁吗?想知道的话,那就跟我来吧。

  看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有两种颜色,白的像雪,粉红的像霞。它就像一个害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧叶丛中,含苞待放,所以人们把荷花叫做“睡美人”。那些还没开放的花苞,好像在努力撑破花壳,想看看外面的世界,看看自己的兄弟姐妹。

  花虽好也需要绿叶的衬托,接下来让我们一起来看看荷叶吧!碧绿的荷叶就像一个个大圆盘,拥挤在一起。一阵微风吹过,花朵们和荷叶们都迎风摇曳,犹如一个个仙女穿着绿色裙子在翩翩起舞!“大圆盘”是小鱼的凉伞,是青蛙王子的歌台,是蜻蜓仙子的“机场”,是为什么说荷叶是小鱼的凉伞,是青蛙王子的歌台,是蜻蜓的“机场”吗?因为当火辣辣的太阳晒在小鱼的`身上时,荷叶可以为它摭挡阳光,所以小鱼把荷叶当做凉伞;当青蛙王子想唱歌时,就跳上荷叶,“呱呱、呱呱”地叫着,所以荷叶是青蛙王子的歌台;蜻蜓飞累了,就停在荷叶上休息,犹如是蜻蜓的“机场”。

  我喜欢荷花,因为它们拥有“出淤泥而不染”的高尚品格,正因如此,它们就成为

  了夏天的偶像。

描写景作文 篇10

  飘雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托颚,静观雪景。雪零星落下,如窗花飘零,而天公并不作美,接之遂化无;似美人,伊着一袭素衣,袅娜身姿舞,款款而至;如无香之梨花,但雪因无香,平添了几分素净,安宁,淡雅,清新,似不食人间烟火的仙娥。

  至院,见雪洒满地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心践踏或蹂躏?静静立着,雪也不间断地落着,雪与我,似是已化进这冬季里了。雪伴我,无孤独之感,倒是添了些许欢愉。悄悄地,我们谁也不言,生怕坏了这静。我们认为,只须这样久久凝视,足矣。

  梅开之夜,我悄然走进阳台,刚跨了门槛,便闻见梅香袅袅,梅香淡然入鼻,浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕,我跟着香气走进,原是梅花,虽望不见她,却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境,那种不惧,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的.身影湮没在黑夜里。

  正这样想着,疾步跑去开了灯,梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美,动人,让人从心底里觉得她是极美的。

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”雪与梅,天公之佳作。墙隅之处,梅独开,雪伴她,黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿,久久方才入鼻,却浓浓久不散去。再转眸望雪,洁白无瑕,至纯至真,若有玉与其同色,那必然是玉中极品。

  雪与梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,无约定,却如已约定一般,每每冬季,一同出现,同为冬之佳品,皆于丛中笑;雪同梅,不离不弃,即使淡然消无,也定会在下一个冬季同时翩然而至,永远不弃。

  

【描写景作文】相关文章:

描眼睛的作文05-05

描春节的作文10-24

(经典)描春节的作文10-28

描春节的作文09-18

(优选)描春节的作文11-03

实用的描春节的作文11-04

【精品】描春节的作文10-26

【精选】描春节的作文八篇04-30

描春节的作文10篇05-01

【精选】描春节的作文四篇05-03