风景线作文范文（通用45篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的风景线作文，欢迎大家分享。
风景线作文 篇1
儿时的记忆是一片抹不去的绿和一缕忘不了的白。
东方刚刚露出鱼肚白，奶奶便要下田干活去了。纯净的天空笼罩着复苏的黎明，和煦的微风吹起了奶奶的那头白发。我坐在吱呀作响的小车上，准备体验农耕的“乐趣”。
田野里是一望无际的小秧苗，一大片刚破土而出的绿，仿佛在昭示生命的活力，一下子，满眼都是绿，绿得惹人怜爱。奶奶放下锄头，放眼望了望这片生机盎然的绿，皱纹也舒展开了，欣慰地感叹道：“多么美的一道风景线啊！”我深吸了一口气，仿佛想要吸入这片绿意所有的灵气。我摘下草帽，丢下一句“我去玩了”，便“倏”地一下跑到田埂上。“快下来，别踩坏了人家的秧苗！”奶奶突然气急败坏地朝我喊道。我这才意识到自己的错误，连忙小心翼翼地走到奶奶身边。“以后可要小心了，人家可是辛辛苦苦地种起来的，可经不起你这一踩啊”！我羞愧极了，心中满是不安与自责。奶奶笑了笑：“傻孩子，没关系。奶奶和你一起挽救这些秧苗啊”！
奶奶拿着小锄头，走在前面，为我开辟了一条小径，我跟在后面，拿着一瓶水。每次看到一棵受伤的秧苗。奶奶便弯下身来，用手轻轻地把它扶正，并用小锄头仔细敲几下周围的泥土，而我便负责浇一点水。
不知不觉中，时间已经过了很久，被踩坏的秧苗也重新绽放生命的笑容。奶奶牵着我的手，走着那条小径。又是一阵微风吹来。蓦地发现奶奶的白发也在轻轻地飘着，像一个年迈的老人拥有的淡定的心情，虽然多了些沧桑的无力，但更多的.是如水的善心，那份温暖的慈爱也在发丝上流露了出来，直渗入我内心的深处。我想：这是最美的一道风景线吧！那片撩动的白，不是消逝，而是生命！它就像琴弦，奏出了人性最华美的篇章，旋律舒缓、轻悠，却给人最深的触动！
那抹绿，是田埂上秧苗倔强的生命，那片白，是清风中奶奶善心的飞扬，那段儿时的记忆，是一幅宁静的油画，背景是绿色的田野，田野上有一位白发飘飘的老人牵着孙女的手，那是一道美丽的风景线。
风景线作文 篇2
每当看到父亲那伫立的身影，我总能感受到他的爱就在我身边氤氲。
犹记得我初入幼儿园时的场景。那时候，我背上心心念念的书包，迈着吃力的步伐，往门口走去，父亲已站立在家门口等待着我。我踉跄地向前奔，手心触摸到一片温暖，我们便启程了。一会儿，跨过教室的门槛，我紧紧拉着父亲的大手。却不想，父亲竟转过了身松开了手，一声不吭地离我而去。霎时间，我感觉世界一下子变得灰白。我哭着闹着，渴望身边一直有父亲的陪伴。就算有老师的安抚，也是过了许久，我才停止哭闹，然后极不情愿地坐到座位上。我张大双眼，环顾四周，竟然瞥见窗边伫立着一道身影，目光深邃地盯着我。那伫立的形象是如此的熟悉又亲切，让我那不宁的心绪消散了。
转眼间，我步入了小学的大门。一天早晨，天灰蒙蒙的。上学前，父亲见我脸色苍白，便询问我的身体状况。我认为只是天气的原因，并没有放在心上。不料，到了学校，我感到非常难受。老师发现了我的异常，急忙带我去看病。去往医务室的路上，我竟又看见校门口伫立着那道熟悉的身影，定睛一看，发现是父亲！他似乎也看见了我们，小跑着到我们跟前。只见父亲的手中紧紧攥着一包药和一个暖水瓶。父亲把药和暖水瓶递给老师，跟老师道了谢，还认真询问了我的`情况。之后，他把视线投向我，欲言又止。离开的路上，我不时回望，看见父亲依旧站立在原地，目送着我们回到教室。
上了中学，由于学校离家很远，我不得不在学校住宿。每次离开家前，父亲总会出现我眼前，简单地叮嘱着我在校时候要注意的事项。每周放假，我拖着沉重的书包从校车下来，走到家门前的小巷口，往家门口翘望，那削瘦而又熟悉的身影总能出现在巷子的尽头。我张开口，轻声喊道：“爸，我回来了。”他露出一个浅浅的微笑，朝着我走来，接过我放学的书包，同时递过来的还有他那温暖的手掌。
父亲啊！您伫立的背影，如同稻草人一样，守望着稻田从碧野翻成了金浪。
父亲啊！您一如既往的姿态，深沉如山，柔情似水，赋予我的世界以伟大的力量。
在岁月的暖风里，您伫立的身影是我心中永恒的风景线。
风景线作文 篇3
夏天，是什么时候到来的呢？是某个小憩的午后听到的第一声蝉鸣；是雨后初晴时书海风荷绽放的第一朵菡萏；是旭日当空时藤廊绿叶洒下的一席荫凉。每一个夏天看上去都差不多，可每一个夏天又总会发生属于自己的新的故事。每一棵树都会在夏日长出新的绿叶，每一只蛙都会在夏夜演奏新的乐曲，每一只鸟都会在夏季的天空留下新的痕迹。“七月流火，八月未央。”让我们暂且放下手中的书卷，收拾心情，带上相机，携三五好友，或者孑然一身去寻觅夏天的故事。
谁说只有春花才开的漫烂？春天有春天的.花开，夏天有夏天的花开。夏天草木葳蕤，群芳却不只爱争艳。花儿们有自己的使命。不为蜜蜂的赞美，不为蝴蝶的围绕，更不为引人驻足观赏，它们自顾自地开着花，结着果。而我不过是在它们最美的时刻用相机定格住这个瞬间。
红墙白窗，端庄恢弘的教学楼宛如一艘待命远航的海轮。天空缥缈无垠的白云好似大海上千帆竞争时的白浪，浩浩荡荡，一泻千里。夏季的天空是瓦蓝的，抬头仰望，飘飘渺渺的云层就像一块丝手帕，将这碧海蓝天擦拭得十分明朗透明。天空又像辽阔安静的大海，极明，极静，极宽广，极目远眺顿时觉得视野开阔，心旷神怡。流云奔涌，天空就仿佛一片海，它有海的浩瀚，海的气势，海的蔚蓝，有险滩暗流，有飞溅的雪浪，有嶙峋的礁石，有深深的波谷……天上的蓝与地上的蓝遥相呼应，似是两条巨龙，一条在云雾中翻涌着，一条在大地上沉睡着。
六月，校园里的人儿如同候鸟般大规模地迁徙。彼时人潮汹涌、繁华热闹的街道如今空空荡荡。酷暑离去，热浪退潮之后，在金秋凉爽的九月里，我们将归来，归来迎接新的鸟儿。天空像一块洗净了的蓝黑色的幕布从四方垂下，笼盖四野。夜阑人静，大地已经沉睡了，晚风轻轻地吹拂着，为夜归的学子褪去白日里的燥热与疲倦，冷落的街道除了那些明亮的路灯，行人寥寥，寂静无声。
晚安，我亲爱的学校。
风景线作文 篇4
清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了我们的校园。
刚进入校园，映入眼帘的是漂亮的三层教学楼，楼顶上“以德润智、厚达天下”这几个字格外醒目，这是我们学校的办学理念。教学楼的外墙上贴着白色的瓷砖，在阳光的照射下，显得格外明亮。听哪！窗外传来了孩子们朗朗的读书声，我随着读书声走去，一间间教室宽敞而明亮，崭新的`桌椅整齐地排列着。同学们在这样优越的环境下学习，犹如在知识的海洋里畅游。
教学楼前面有一个国旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我们每个星期一都要在这里升国旗、唱国歌。
教学楼后面是同学们最喜爱的地方——操场。一下课，操场就沸腾了，同学们的欢呼声、欢笑声响彻整个校园。同学们就像放飞的鸟儿一样快乐：有的打球，有的跳绳，个个玩得不亦乐乎，学习上的阻力和压力都烟消云散了。操场北边是足球场，南边是篮球场。足球场上是柔软的草地，尽管草长得不是那么茂盛，一丛一丛的。篮球场上则是坚硬的水泥地了，尽管这样，仍抵挡不住男生打篮球的热情。这是农村的孩子们最喜欢的体育项目之一。周围的花坛里都种上了银杏树和花，现在是春天，枝条吐绿，花儿含苞欲放，放眼望去，这真是校园一道亮丽的风景线！操场的东边墙上写着“中华传统十大美德”——仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和，并配有相关的人物图片和文字。西边墙上画的是我们学校的特色——足球和空竹，墙上还安了几块黑板，供我们平时涂鸦用。地上还放有几张乒乓球台，下课的时候，你可以看到同学们手挥着拍子打球的身影。这也是同学们最喜欢的体育项目。
我爱我们的校园，它给我的人生旅途中，增添了一份色彩，我每天在这里生活、学习，广交朋友；它是我成长中的一个驿站，将会给我的人生奠定一个坚实的基础，我将在这里扬帆起航，到达我人生的彼岸。母校，我爱你！同学们，你们喜欢我们的校园吗？欢迎你们来我们学校参观，相信你来了之后一定会喜欢上这里的。
风景线作文 篇5
要说我们学校除了同学们之外还有什么最让欢喜的话，那就要算妖艳的樱花以及沁人肺腑的桂花香了。
春天，当第一场春雨问候了大地，樱花树便被唤醒了，吐出了娇嫩的花苞，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了周围灰暗的颜色，就像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中绽放着舞动着，春意正浓。而到了夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，这个时候，褪去花的炫丽而变得郁郁葱葱的樱花树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。树下的学生们老师们，在树的庇护下快乐的享受那一正正袭来的凉风。
秋天，当你带着经过长长的暑假的休息后极其不情愿的心情回到学校时，一正风吹来，一缕缕的'花香袭来，这个时候你就会发现周围突然变得是那么的美，情况已没有刚开始时那么糟糕了，心情也随之好起来，烦恼也随之抛之脑后。
不管是春天，还是秋天，学校的花花草草总是能让我们忘却开学的无赖，迅速的回归到快乐的学习生活来，给我们带来快乐，带来放松，为我们奉献了这么多，尤其是它点缀了我们的生活.使枯燥的工作学习生活变得更完美了。虽然它们只是出现在春天和秋天里，我们不能一年四季都可以欣赏到它们，但是，操场上教室里的认真快乐的同学们不正是那一直开放在我们身边的花吗？他们让我们快乐，让我们有成就感，让我们忘却生活琐事的烦恼，还让我们更热爱学校这个工作之地。
不管是快乐的同学们，还是春的樱花秋的桂花，都是我们学校的一道道美的风景线，他让我们看到了希望，有了工作的动力，有了拼搏
的热情.美，不受时间、空间的限制，而在于我们的心。美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。就让我们的风景线一直美下去吧。
风景线作文 篇6
一直都觉得地铁是大城市的象征，像北京呀、上海呀、杭州呀……宁波看上去一点儿也不像大城市，所以当我得知宁波也要造地铁时，十分惊喜，宁波在我心目中终于算“大城市”了！
现在，地铁1、2号线都通车了。从暑假起，我就每天坐1号线去上课。在炎热的夏天，一走进地铁站，清凉就扑面而来。地铁站里十分安静，地砖干净得都能照见人影，令人赏心悦目。或许是受到这种氛围的影响，人们都井然有序地排队，虽然人很少。车厢里，不少年轻的上班族在低头看手机，还有很多人在仔细阅读《地铁报》，一切都显得非常和谐。这一点令我引以为豪，记得之前去一个城市游玩时坐地铁，那里的地铁估计有些年头了，地面斑斑驳驳，而且人头攒动，十分燥热。不像宁波的地铁，干静、舒适、快捷，比起挤公交车，真是好了不知多少倍。
似乎为了证实我的想法，现在坐地铁的人越来越多。有上班族、小孩、老人、背包客，我还见到过两个高鼻梁、金发碧眼的外国人，我感到高兴，毕竟坐地铁的人多了，开私家车的.人就少了呀！
十一国庆节，我和几个同学乘地铁去科技馆。因台风来临，地铁可以免费乘坐，又恰逢2号线刚通车，一站一站过去，人越来越多，最后整个车厢挤满了人，连动都不能动。我们商量好在鼓楼站下，看看2号线的“芳容”。到了鼓楼站，我们被人流挤出了车厢，看来有不少人与我们的相法一致，也来凑个热闹。我们终于看到了2号线。其实，我个人还是比较喜欢1号线。它的海洋蓝高贵、优雅、宁静而且大方，一看到就令人心平气和，静下心来。而2号线的中国红则恰好相反，它热情、喜庆、欢快而且生机勃勃。走进这样的环境，令人兴奋不已。1号线与2号线，一静一动。宁波的地铁，不得不说有趣。
地铁，城市的风景线，愿你和宁波一样日新月异，永远不失自己的美丽！
风景线作文 篇7
如东县城掘港影剧院广场中央，一个椭圆巨柱上有座青铜牛雕。“一方水土造就一方精灵”。繁衍、劳作于海滨滩涂的海子牛，挽沉载而甘负重，经风浪而勤奋争，长跋涉而善开拓，它是我们南黄海独有的一道风景线。
远望，一尊灰黑色的水牛立足于一块石板上，显得那么平凡、朴实，又透出几分“力拔山兮气盖世”的逼人英气。基座呈梯形，还立有一块石碑，这又使“海子牛”显出粗犷和敦厚，这一点很像咱们如东人——海的儿子所具有的性格品质。走近了，细看这头壮实的水牛，只见：细细的纹理显现在黑色的石料上，将水牛身上特有的`满是皱纹、满是沧桑的皮肤展现得很真实；而那微微翘起又显得勤恳实在的两角将老牛的顽强的意志和朴实无华的风格体现得淋漓尽致；再看那微微张开的嘴唇，似乎正发出一声沉重的低吟；那满溢温情的眼睛似乎正感激地望着路人；那戴上了一个鼻环的硕大的鼻子似乎正喷出热气，一副劳碌一天之后刚刚归来的疲惫模样；而那健壮的身躯和厚实的蹄子又体现了老牛风刀雨剑心不惊的吃苦耐劳精神，一如那些拓荒者的任劳任怨，无私无悔。再看老牛的四周，一盆盆鲜花竞相怒放，如彩霞般艳丽，如云朵般素雅，如火焰般热情，这又使风景线多了几分绚丽和雅致。站在牛雕前，我突发奇想，那“海子牛”每天都在注视着每一个过往的行人吧，不信你看，它眼中分明写满了祝福，分明在期待着每一个黄海人的心中都有一道更加美丽的风景线！
清人杨廷曾写《海上乘牛车口占》一首：“微醉登牛车，云容忽晴晦。海滩不见人，夕阳上牛背。”吟诵着这具有地域特色的风景诗，欣赏着眼前浑厚古朴、凝练圆润、洋溢着“不待扬鞭自奋蹄”气概的海子牛雕塑，一种不屈不挠、自强不息的精神油然而生——这是百万黄海人民心中的风景线啊！
风景线作文 篇8
上课铃响了，大家迅速回到自己的座位，原因是这节课是语文课，我们穆老师可是文武全才，既是滔滔不绝的演说家，更是身怀绝技的武林高手，如果发现你做了出格的事情，你就会被他请到办公室……那后果严重的很哪！
穆老师往常一样不慌不忙走进教室，把书放到讲桌上，透过阳光看见一些粉尘飞扬，穆老师的脸也像天空一样灿烂晴朗。由于他没有动书，我猜测这节语文课大概又成班会课了，他最喜欢做的事好像就是“侵犯人权”。
“胡姚林，头发理得怎么样了？”老师的声音不高，但很有威慑力。
“没有理。”全班同学异口同声。
“我的'眼神不好，胡姚林到前面来，我看看。”穆老师说着，胡姚林就慢慢腾腾从座位上往前挪动步子。穆老师的嘴也没有闲着，说道：“胡姚林啊，你的人缘太差，怎么大家都对你不满意。”
胡姚林站到离老师大约一米的地方，穆老师仔细地看了看说：“胡姚林理发了，大家以后不要这样对待胡姚林，只是这发理得还有些不合标准，后面的还可以，前面几根有些长。”
“理发的人说前面理短了不好看。”胡姚林辩解。
“你的脸小，头发留长了，把脸都遮住了，你扭过脸去，让大家看看，是长发好看，还是平头好看？”
“平头好看。”大家说完哈哈大笑。
“那就少数服从多数吧。”穆老师下了最后通牒，“如果明天依旧理不好，就准备到办公室领赏。回到座位上去。”
胡姚林极不情愿地扭动身躯回到了座位上。
穆老师又对大家说：“不要学马路上那些马仔，刺猬头有什么好看的，我们长大啦，要学会辨别是非。”
嗨！这次胡姚林没辙了，理也得理，不理也得理，谁让姜还是老的辣。
第二天上语文课，穆老师看了看胡姚林这颗顽固的头颅，前面几根略显幼稚的头发下岗了，穆老师又把目标锁定张新宇。
耍花招、耍顽固，都不灵了，大家都觉得穆老师治头有方，穆老师可不这么认为，他说：“形象是思想的反映，只有脱离低级趣味，才能成为一个高尚的人。”原来他治头意在治心啊！
现在，到我们班一看，男生齐刷刷的平头，个别的还能看见头皮呢！真不愧为我们班的一道独特的风景线。
风景线作文 篇9
虽然还是初夏的日子，但是天气已经很炎热了。
吃过午饭，班主任丁老师照例安排我们午睡，她看了看手表说：“现在12点20分，同学们在各自的课桌上休息两小时，把眼睛都闭上。好，现在开始！”随即，我们都把两手平放在课桌上，有的枕着手，有的枕着枕头，有的枕着衣服，闭上眼睛……
其实有好多同学都是睡不着的。丁老师也知道我们仅仅是闭着眼睛休息，但她说：“闭目养神也是一种休息。”是呀，这话很实在，中午闭上一会儿眼睛，下午上课就能精神抖擞，还挺有效呢。
我们常常偷偷睁开眼睛，或者把眼睛睁开一条缝，这时，总能看到讲台上的这一幕情景：此刻，丁老师打了一个非常大的哈欠，又时不时地将目光投向了我们，扫视完每一个同学后，又默默地低下了头，批改着我们的'作业。我想：丁老师怎么这么用功，连我们睡午觉时都要改我们的作业。想着，我把我的目光又投向丁老师。丁老师拿出一块干毛巾，步履匆匆地走向厕所。这时，我想：丁老师这是要去干嘛呢？丁老师回来以后，我发现毛巾变湿了，丁老师脸上也变得湿漉漉的了。哦，丁老师原来是去洗冷水脸去了，想让自己变得更加清醒一些。但是，冷水洗脸毕竟掩饰不了丁老师疲惫的倦容。我真想让丁老师也休息一会儿。丁老师闭了一会儿眼睛，但仅一，二分钟又开始改我们的作业了。丁老师不像一位老师，而是一位战士，与疲倦战斗的战士。丁老师又开始与疲倦“战斗”了，她又挺了挺背，埋头与我们的作业中了。
“同学们，”丁老师先打了一个哈欠，再看了看手表，对我们说：“还有五分钟了，准备上课……”
下午第一节课的铃声响了，是英语课。我们坐直了身子，丁老师又抖擞起精神来，准备向我们读英文故事。她那清脆的朗读声在教室里面回响……
三尺讲台，一道风景，令人敬佩，更令人倾心。我将永铭这道一个人的风景线，永铭老师的恩情。
风景线作文 篇10
每逢雨天，红背心、黑雨伞、和蔼的微笑就成了江南门口最美的风景线。
记得在一个寒冷冬天，阴沉的天空下着大雨，雨点像断了线的珠子一个劲地往下落，每一颗雨滴都带这一份巨大的寒意。妈妈开车送我到校门口对面马路边，我下了车，急匆匆地想把雨伞打开。谁知，雨伞却卡住了，怎么也打不开。冰冷的雨点噼噼啪啪地落在身上，嗖嗖的冷风从衣领一下子窜进衣服里，我不禁打了好几个寒战，感觉身体要僵住了，什么鬼天气，铁定得把我冻成冰棍，这一天的课还怎么上啊！
正当我像蒸锅上的蚂蚁团团转时，雨，突然停了。我诧异地抬起头一看，一把又大又黑的伞遮住了天空，原来，是一位叔叔为我撑着伞。醒目的红背心，一下子照亮了我，他微微弯下腰，轻轻地拉起我的手，微笑地跟我说：“跟我来！”他手里的伞大部分地偏向了我，我头顶上的天空被黑色的大伞遮住，没有一颗雨滴，而他的大半个身子却漏在外面，不一会儿就被雨打湿了。顿时，一阵暖流涌上了我的心头，像清风吹绿青草，像暖阳找遍大地，温暖的感觉从我的心一下子蔓延到了全身。
校门口到了，不等我说一声谢谢，为我撑伞的叔叔就走了，我甚至还未看清他的长相，可是那红红的背心，黑色的雨伞，和那亲切的微笑，都已经深深地印在了我的心里
每天，都有这样一群“红背心”放弃了自己的`休息时间，有的可能还向单位请了假，有的甚至连自己的孩子都来不及照顾，在最繁忙的清晨，风雨无阻地维护这学校的正常秩序。他们保证我们轻松快乐地进入校园，他们无私地照顾我们，关爱我们，对每一个学生都像对待自己的孩子一样。是的，这些温暖的“红背心”就是我们的家长志愿者。而这些志愿者则是我们江南展示给外人最靓丽的风景线！
每当我在校门口看到那些忙碌的红色身影，我的心就会升起浓浓的暖意，我不禁在心里大声地说：“谢谢你，红背心！”
风景线作文 篇11
我说的这一道风景线是河南云台山的红石峡。
记得去年暑假，离开学还有一个星期，大家决定出去玩一下。去哪呢？大家开会讨论，姑父说：“河南云台山的风景不错。”这一句话引起了爸爸的注意，爸爸说云台山很好，风景如画，我问爸爸有没有去过，爸爸摇了摇头说虽然我没去过。但听我的朋友说过。爸爸的话音未落我和弟弟兴奋的跳了起来，大喊着就去云台山！就去云台山！我们俩猴急的表情把全家逗笑了。
早上六点半，妈妈把我从热乎乎的被窝里揪了出来。踏上了去云台山的旅途。
到了河南焦作时，已经是下午三点多了，云台山就座落在这一个美丽的小镇上。导游先带领我们游览了青天河景区，足足让我体会了什么是真正的天蓝、水绿、山秀。
到了第二天，我们开始去游览云台山的红石峡，我们坐上去红石峡的游览公车。到了红石峡入口，我们下了车。在红石峡入口，映入眼帘的是一块铁红色的大石头，上面写着“波痕石”三个字。为什么叫做波痕石呢？我的心里满是疑惑。在导游的讲解下我才知道云台山的波痕石是怎样形成的，这里曾经是海底，海水中含有的丰富的碳酸盐成分随潮涨潮落沉积，记录下潮水的波动，形成波痕石。导游说：“这块石头会带来好运，大家可以去摸一下。”话音未落，我和弟弟的手已经摸上去了，导游一看忙说：“小朋友千万别乱摸，左手摸了发财运，右手摸了桃花运。”因为我伸出的是右手，一听这话唰的一下抽了回来。我还是欣赏这满山的红石头吧！
进了红石峡，我可知道什么是红石峡了，原来两岸的石壁都是铁红色的。碧绿碧绿的.潭水在红色岩石的映衬下格外显眼，红山、绿水、青苔夹杂着形态各异的瀑布。震耳欲聋的水声和溅起的水花湿透了我的衣裳，滋润着我的感官。我尽情陶醉在山川灵秀，水石精华中。信步迈上子母桥，潺潺绿水穿过子母双孔落入碧绿深潭，溅起珍珠千万。通体透明的小银鱼儿游曳在这清冽寒彻的水波中，尽情享受自由自在！
云台山红石峡三步一泉，五步一瀑，十步一潭。它集泉瀑溪潭涧诸景于一谷，融雄险奇幽诸美于一体。被称为“自然界山水精品廊”。
风景线作文 篇12
窗外，灰蒙蒙的天空中下着淅淅沥沥的小雨，这正同我的心情。
我跟着雨珠的步伐，来到学校，收取雨伞，放下书包，准备去拖地时，看见了一把把雨伞掉在地上，我心想：这是谁的雨伞在地上，我连忙拿起来，可是又掉了。我自言自语地说：“这样不行呀，伞掉在地上，别人一来，自然的也会把伞放在地上，不行，我要想个法子……”
“对呀！把伞挂在窗户上，不就行了吗！既美丽，又美观，同学们还好找自己的伞，不就是一箭双雕，一石二鸟吗？”我高兴地说道。
说干就干，我找了王笑权，陈尚，熊文豪，一起摆伞。
“老苗，咋摆？”陈尚好奇地问。
“一会儿你就知道了！”我骄傲地说。
“来，我来给你们说怎么摆！”
“有钩子的，像这样，摆在窗户中间，这样挂，明白了吗？像这种折叠伞，把它拉到最长，用把的`这个地方，挂到窗户上，就这样，你看，这不好看吗？”
我们几个开始忙活起来，把伞全部整理了一遍。有一个人来，我们接过伞，把它们卷起来，再把它细心地整理，挂到窗户上。
一把把雨伞，像一片彩虹。
“老苗，这个雨衣怎么弄？”陈尚问。
“把它们叠起来，成一个卷形的形状。”我说。“好。”陈尚说。
他细心地叠着，我看着一个个整齐的雨伞，心里比吃了蜜还甜。可是，我回头一看班里，全班的同学正看着我们，还有李老师。我对他们说：“李老师在看着我们，我们可能要被罚了。”
我们摆好之后，一小步一小步地走，好像脚上绑着千斤重。我回到桌位上，好像全班同学都在看我。
“看窗户上，一把把雨伞，变成了一条彩虹，是因为那几位同学，我们再也看不到了走廊上掉落的一把把雨伞，让我们掌声鼓励他！”
全班响起了震耳欲聋的掌声，我悬着的心也放下了……
风景线作文 篇13
唉，累死了。我背着沉甸甸的书包，一步一挪，向公交车站慢慢走着，补习了一天，可真累呀！
来到站台，我木然地看着来来往往的车辆，等待着13路车。我想：该死的13路，怎么还不来？要你来时你不来，不要你来时你偏偏来。正出神间，“嘟！嘟！”一辆蓝色的13路车靠站了。我上了车，瞟了一眼，又是那位叔叔，总是板着个苦瓜脸，似乎从来不会笑。我环顾四周，车厢里人很少，十分整洁。
我找了个靠窗的座位坐下，马上把书包放下，背后的衣服早已汗湿，我得凉快凉快。一阵微风拂过，我看着窗外缓缓移动的告示牌，眼前一片茫然。
“花园小区到了，下车的乘客请走好！”我站起来，快步下了车。终于到家了，我感觉一身轻，大步走了起来。突然，我意识到什么，用手朝背后一摸，书包呢？完了，掉在车上了，我转身就朝公交车跑去……
“嘟！”车已经发动了。我急了，一边跑，一边大喊：“停下来！我的书包！”那“庞然大物”不听我的呼唤，扬长而去。望着远去的车影，我不禁恼上心头：“该死的苦瓜脸！”
我呆呆地站在那儿，怎么办呢？看着来来往往的`车辆，川流如织的人流，我不知所措，心想：今天完了，都怪那辆车，都怪那位司机！回家又该挨骂了，弄不好还会“竹笋炒肉”。我心烦到极点，慢慢往回走。
走到站台，又一辆13路到站了。我忽然想：那家伙会不会把书包还我呢？不会不会，那家伙一看就不像好人。再说，乘客那么多，早把东西拿跑了。可回家怎么办呢？一想起那么多书，明天上课怎么办？我头都大了。还是在这等等，撞撞运气吧！拿定了主意，我站在站台上，眼巴巴地望着来车的方向。
一辆，不是；两辆，不是……天渐渐暗了下来，我的希望也被一点点吞噬，心想：他不会来了，我的书包是没指望了。
我垂头丧气地往家走。“嘟——”一声长鸣吓了我一跳，是那辆13路车。只见那位苦瓜脸把头伸出来，对我喊道：“小家伙，你是不是东西忘拿了？幸亏有乘客看见了，来，拿去！”那位叔叔提着书包，走了下来。我赶紧跑上去接过书包，连声道谢。他笑了，大手一挥：“不用谢啦！”转身上了车。
车远去了，车灯与路灯辉映，星星点点，宛若夜空的星河。我想，他们真是我们这个城市一道流动的风景线！
风景线作文 篇14
春寒料峭，一场没有硝烟的战争在中华大地上打响了，为了防止病毒扩散，自初一那天起，村里的各个出口，都用土石封住了。就连那平时人迹罕至的羊肠小道也不例外。不仅如此，各个村还派了专人看守。
那天，下着毛毛细雨，凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样，路旁的枯枝在风中狂舞，家里没有菜了，我和妈妈办好了出入证，打着伞一起出去买菜。公路上，没有了往日的熙来攘往的繁荣景象，变得格外宁静。基本上已经没有了车辆，公交车也都已经停运了，每一个村庄交通要道都有专人把守，疫情肆虐情况十分严峻。村口的村委志愿者们戴着口罩，细致地核对过往人员信息，出入人员积极配合医务人员检查、测温、消毒、询问、登记，执勤的叔叔、阿姨每一个细节都不放过，有位值勤叔叔手中还持一把趁手的“武器”，如有紧急情况，就不得已开动“战火”了。还有一位值勤的阿姨，双眼红肿，带着嘶哑的声音，苦口婆心地劝说乱跑的人们，硬是凭着她们们那三寸不烂之舌，晓之以理，动之以情，不把你安全劝回家中决不罢休。听阿姨说，有的'村庄还专门设置了劝返点，有的还拉上了横幅。只有你想不到，没有他们做不到。为了抵抗疫情蔓延，守卫家园，他们牺牲了休息时间，冒着严寒，认真工作。他们不顾自已的生命安全，逆向前行!他们把人民群众的生命安全和健康当成第一位，他们真是尽职尽责啊!
有人认为，花是世界上最美的，灿烂、迷人，生气勃勃。而我认为，花再美总会凋谢一天，如过眼云烟;人的精神却是能永垂不朽，永驻心田的。2020年的春节，在这场没有硝烟战争里，我们身边的保护神一一村口执勤者，他们的精神才是让我最为敬佩的!
我和妈妈要回家了，回头看着他们寒风中的身影，我懂了，他们就是我们生命的守护神，他们在新型冠状病毒面前，逆行而上，把个人安危置之度外，奋斗在抗疫一线，他们是平凡而伟大的人，我要向他们致敬!他们就是人间最美的风景线!
风景线作文 篇15
春姑娘悄悄地来到了我们身边，柳树长出了嫩绿的叶子，桃花张开了它羞红的小脸，小草探出了毛茸茸的小脑袋，泥土散发出淡淡的芳香，这是春天独有的风景线。
当春天的第一缕阳光洒给大地，这一刻，所有的事物都苏醒了，它们一齐睁开了朦胧的眼睛，树木里响起了一阵欢快的歌声，小河里的动物都在自由地活动着，那一刻世界充满生机。
我走出家门来到田野，只见大片大片的油菜花争奇斗艳地开了中，远远看去像一片金色的海洋。一阵微风吹来，油菜花摇动着身子，好像在向我们点头，又好像在和我们招手，也好像在跳“春之舞”。这时，一只美丽的蝴蝶飞了过来，它在花丛中翩翩起舞。不远处有几只可爱的蜜蜂正在花丛中辛勤地劳动着，它们从这朵花飞到那一朵花，就像小孩子在玩蹦蹦床，从这里跳到那里，再从那里跳到这里，好玩极了。用鼻子嗅一嗅，一阵淡淡的'花香扑鼻而来，沁人心脾，我完全陶醉在其中了。这是春天里一道优美的风景线！
接着我走到桃树下，桃树上开满了密密层层的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。阳光下，就像一座喷花的飞泉……这正如冰心说的，春光竟会这样地饱满，这样地烂漫，它把一冬天蕴含的精神、力量全都尽情地释放出来了！这真是一道优雅的风景线！
我又来到了小溪边，河里的冰都融化了，小鱼在河里自由自在地玩耍、嬉戏。岸边的柳树发芽了，柳枝又细又长，有的垂到水里，就像美丽的姑娘在照着“镜子”梳理自己的长头发。风一吹，柳枝随风飘荡起来，柳絮漫天飞舞，像天女散花一样落了一地。这又是一道美丽的风景线！
我又往前走来到了草坪。小草从泥土里探出了嫩绿的小脑袋，可爱极了！我不敢坐，端下身来，用手轻轻地抚摸着，软绵绵的，非常舒服。草丛里也有几朵野花，颜色各不相同，有红色、黄色、蓝色、紫色、白色……五颜六色，好漂亮！这还是一道彩色的风景线！
这么多美丽的风景线聚集在一起，就组成了一个生机勃勃、绿意盎然的春天！
风景线作文 篇16
我们的叫乾明路小学，是德山经济开发区最大、学习环境最好的小学。
我们的校园非常漂亮，有许多我喜欢的地方，比如宽阔的教室、充满知识的好书吧…..而我最喜欢的地方有两个，一个是后、一个是乒乓球台。
首先我讲的是后花园。我们的后花园在新教学楼的左边，那有大杨树和大樟树，杨树在春风的吹拂下，已经发出了嫰芽，在微风中摇摆。欢快的小鸟在树枝上跳来跳去，嘴里还不停的哼着美妙动听的歌谣。樟树也发出了新枝，彩蝶在枝芽上飞舞。还种了些花花草草，有些花都开放了，非常美丽。在这些花草中间有一条林间小道还可以按摩脚底，增进人体的健康。这个后花园空气新鲜环境优美，在这里读书学习，也一定会舒服的呀！
我再讲讲乒乓球台吧，我们的乒乓球台大面积是蓝色的，中间有一个红色的铁网。桌面是铁制的，平整光滑。球桌是支架是钢铁做成的`并涂上了红色的防锈漆，整个是精工细做、经久耐用、美丽大方。我在网上查找了一些打乒乓球的好处——可以提高自身的灵敏度、眼力、判断能力等。每天这里都有很多在这挥洒汗水。
我们的学校真美啊！有美丽、自然的后花园、有热闹的乒乓球台……我们的学校真美啊！
风景线作文 篇17
我们官田中心小学风景优美，花呗五彩缤纷，操场焕然一新。最让我着迷的是高大的榕树。当你快步走到内操场时，你可以看到枝叶繁茂的榕树，它就像一个忠诚的守护者，日夜守护着我们的学校。看，多强啊！树枝很粗，三个学生可以手拉手把它们围起来。
春天，榕树换上新衣服，吐出嫩芽的`枝条，看起来生机勃勃。春天的使者也来凑热闹。他们是如此欢快和叽叽喳喳，好像他们在呼唤朋友。请到这里来定居。就像在唱春天的赞歌。这棵树是他们定居的好地方，也成了学校一道美丽的风景线。夏天，榕树是最茂盛的时期，它似乎向我们展示了它所有的活力。体育课上，学生们在烈日下追逐嬉戏。累了就躲在大榕树下休息，更别提多爽了！秋天，秋姑娘指着金子，大榕树换上了金衣。树叶变黄，变得更加顽皮。他们总是时不时地给值班的学生制造麻烦，树叶像自由飞舞的蝴蝶一样飘落下来。值班的同学别无选择，只能把地面打扫干净，很快就像金子一样撒了一地！冬天，东哥吹着冷风，学生们被强行带进教室，但榕树仍然矗立在操场上，为学生们挡住冷风，让他们在教室里学习。
这是我们官田中心小学！观天中心小学有很多漂亮的地方。希望你有机会仔细观看！
风景线作文 篇18
走进旭升，首先映入眼帘的是宽阔的操场、高大的教学楼和可以为我们遮风挡雨的风雨走廊。这么多美丽的景点，最令我陶醉的就是旭升池塘。
旭升的后花园有一个大池塘，池塘边有一排排的垂柳。微风吹来，柳树姐姐飘洒着她那翠绿的长发，美极了。
春天到了，池塘上面的荷叶，有的贴在水面上，像一块碧绿的翡翠，上面还滚动着晶莹的小水珠，好看极了，有的伸出水面，像一个绿衣少女，摇曳着婀娜多姿的.身姿。夏天，荷花妹妹醒了，穿上了粉红的裙子，就像一位亭亭玉立的少女，还冲我们抿嘴一笑。
在池塘里，有一群可爱的“小朋友”在等着我们去与他们打招呼呢。它呀，就是活泼可爱的小金鱼。每当我走近它们，它们就像与我“藏猫猫”一样，一见我来就摇摇尾巴消失了。
池塘上最耀眼的应该是那一群“白衣天使”了，它们有的在喝水，有的在引吭高歌，有的展开双翅准备飞向蓝蓝的天空，有的在与同伴说悄悄话，还有的在向我们挥手致意……每当自己有什么不开心的事情时，只要面对这一群可爱的天鹅，所有的烦恼都会烟消云散。
旭升的花园真是太美了。我爱我们的学校！
风景线作文 篇19
漫步校园，从大厅一直向前，路过体育馆，往右看，你能看见两株松树和两株玉兰树。近些，迎面飘来了一阵沁人心脾的清香，让你感到神清气爽。
昨夜刚下过小雨，露珠还停留在玉兰树的花瓣上，晶莹剔透的打着转儿。呵，一个＂前空翻＂，竟把自己染成了带点粉的白色。一片片花瓣簇拥着花蕊儿.这花蕊儿细细嫩嫩的，像个受宠的姑娘仰着粉嘟嘟的脸蛋似的，真惹人怜爱呀！
从教室外的'走廊向那儿眺望，玉兰树在墙角若隐若现，微风吹过，像两位婀娜的少女轻舞着优美的舞姿，显得格外优雅端庄。
每当下课，在那短暂的十分钟里，我总喜欢到楼下去捡花瓣。这儿一片，那儿一片，满地都是散发着清香的玉兰花瓣．我小心翼翼地拾起一片最饱满的上面布着小露珠。一闻，呀，香味穿进了我的心灵。真香啊！这片花瓣将我陶醉进了香的世界...........
风儿吹过，娇嫩的花瓣打着旋儿轻轻落下，让我看得目瞪口呆。恍然间，周围都静寂了，我似乎能听到花瓣落地时那轻微的响声............好一场美丽的花瓣雨啊！
我喜欢校园这一道绚丽的风景线！
风景线作文 篇20
一年四季，我最喜欢鸟语的花香。景色如画的春天，我们校园的春天更美，更有魅力。
寒冬已过，春姑娘悄悄来到人间。万物复苏，校园里的草木焕然一新，穿着新花衣。早上，我走在校园里，走到操场中间一直向前看，首先映入眼帘的是站在主席台上的五星红旗，迎风飘扬在这片天地之间。校园周围是教育大楼，大楼前面是花坛，花坛里盛开着各种各样的五彩缤纷的花，亭玉立的月季，鲜艳动人的玫瑰贵的牡丹。有的白如雪，有的红如火，有的粉如霞，在万紫千红的春天，形成了五彩缤纷的大花园。花坛旁边有几根高度。挺拔的樟树，樟树在这个春天的校园里看起来更有光泽，好像利用美丽的.春光茁壮成长，成为校园一角独特的风景线。
“铃铃”上课铃响了，从校园教室大楼传来的朗朗读书声在校园里回荡。从教育大楼向下看，是用水泥铺设而成的宽敞平坦的操场，这个操场虽然普通简陋，但是是我们上课时玩耍、玩耍的乐园之一，们都很喜欢。这就是我们的校园。你喜欢我们的校园吗？
风景线作文 篇21
我爱我的校园，它有许多美丽的地方。其中校园南边的桃树墙是我最喜爱的地方，课间休息时，我和伙伴们最爱去那里玩耍。
桃树墙在操场南侧透视墙的里边，在这里可以看到校园的'全景，站在桃树下向上看，一棵棵桃树已经含苞待放，朵朵小花好像刚生下的娃娃一样，粉色中还蕴藏这一点零星的白。花蕊纤细无比，簇拥在一起，好似一颗明亮的闪闪发光的无暇的钻石。如此众多的桃花生长在树上，整个树仿佛一只开屏的孔雀一样。一棵棵大树连成了一道美丽“墙”，这让我想起了射雕英雄传中的桃花岛。树下有几张乒乓球案，平时他们仿佛在沉睡中。叮铃铃！下课铃声响了，大批的孩子们跑了出来。顿时，宁静的乒乓球案变成了一个“赛事中心”。同学们围着打乒乓球赛。乒乓球，欢呼声，尖叫声此起彼伏。同学们的注意太集中了，没有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飘落。树下还有许多蜜蜂在飞来飞去。真是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
我的学校美吧！有机会的话，也请你们到我的学校来参观。总而言之，我爱我的校园。
风景线作文 篇22
我们的校园是多姿多彩、五颜六色的，是我们的快乐成长的天地。其中，我最喜欢的风景线是：小花园、操场。
小花园里的亭子，是神奇而又美丽的地方。有人如果生气，就可以坐在那里，看着生机的花草树木，愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣，陪着美丽的亭子，引出了人山人海的小朋友。
看!春天来了！！！下课了，一群群满脸带笑容的孩子活蹦乱跳的拿着篮球进了球场。有的同学左手拍；有的同学右手拍；还有的`同学左右手都拍。突然，有个同学三步上篮，球进了，他们笑的更欢了。
旁边的石头更是千奇百怪，那些石头凹凸不平。有的像知天之知地的诗人；有的像一条条巨龙蜿蜒飞腾，围绕着奇峰罗列的大山；还有的像一只只庞大的恐龙，正在捕捉美味的食物......
强壮的国槐，也从睡梦中醒来，唤醒了春天的生机勃勃，哈！他遇见了老朋友春风姐姐，姐姐劝他做做操。你看，做操做的腰都给闪着了，直到现在还弯着呢。
同学们，你们喜不喜欢这充满孩子欢笑的校园，喜不喜欢这充满生机的五彩缤纷的校园。
……
风景线作文 篇23
夜，静悄悄，万籁俱寂，我从床上走下来，朝着窗外望去，仰望天空。天，显得是那么的压抑，十五却怎么也望不见月亮。
许久，也许是云朵知道月亮姐姐一定来，便萦绕在周围，它的出现给天空顿时添加许多色彩，它无私的为大地照明，从不抱怨任何即使光并不是很亮，但它照亮了世界。它照在水上，水显得更加的清澈、透明，它照在花上，花显得是更加得娇美，它照在大地上，犹如一幅水墨画，素雅。
看着这幅美丽的画，我想到了古人的'诗，是那么优美、押韵，不禁的心动了。怎能浪费这么美好的夜呢？于是我有了一个想法——作诗。虽只是个小小书生。过了许久，终于好了，我不禁佩服古人，因为那难度好大啊。
“八月十五过中秋，家家户户都团圆。月饼月亮月团圆，吃着月饼望月圆”看着自己做的诗，心中从满里喜悦。朦胧中，我看见嫦娥在翩翩起舞，宛如仙女一般，为夜空增添了气氛。即使有着时隐时现的星星，也比不上这一风景线！
夜，静静的，那月光与它交织在一起，使人心情舒畅。
仰望天空，那是最美的风景线！
风景线作文 篇24
校园是我们成长的摇篮，我们每个人都有印象深刻的地方，我印象深刻是我最爱的操场。
我们的操场是环形的，红绿相的，由长长的跑道和宽敞的篮球场组成。踩在塑胶跑道上软绵绵的，像踩在地毯上一样，即使摔倒了也不感觉疼。每个篮球场上有两个篮球架，从远处看，像两位挺拔的士兵保护着我们。
操场周围的大树高大挺拔，一年四季给同学们带来了不同的美景。春天，枝干抽出新的`嫩芽，吐出淡绿色的风采；夏天，墨绿的树叶包裹的树枝，远远望去像一把巨大的遮阳伞，给同学们带来荫凉；秋天树叶变黄，一阵秋风吹来，树叶纷纷飘落，像一个芭蕾舞者不停地旋转；冬天，雪花落在树枝上，给树木穿上了银色的棉袄，一片银装素裹的世界。下课了，同学们像飞舞的彩蝶一样，冲出教室来到操场上，操场像好客的主人热情地欢迎同学们。同学们有的跑步，有的踢足球，有的打篮球……运动会时，同学们又在操场上驰骋奔跑，操场又像一位啦啦队长，为同学们加油鼓劲。
我爱你操场，我爱你学校，爱你的美丽，更爱你无私奉献，默默呵护我们成长的精神！
风景线作文 篇25
我喜欢校园里错落有致、争奇斗艳的大花坛；喜欢高大明亮、宽敞整洁的教学楼；喜欢清澈见底、绿如翡翠的鱼池……但你要问我最喜欢什么，我一定会毫不犹豫地告诉你：那就是平坦宽阔、充满生机的操场了。
清晨，站在楼上眺望操场：她似个被涂上绿色和红色的`鸡蛋一样，外围是红色的跑道，中间是绿色的篮球场地，中间有白色的分界线，颜色搭配既鲜明又简洁，漂亮极了！中间的四个篮球架仿佛是四架战斗机日夜守护着大操场。每当夜幕降临，操场有一种空旷寂静的美，静得掉根针都能听见，若不是一阵风吹来引起树叶哗哗地响，真让你觉得时间就静止在那儿，给你一种与众不同的神秘感！
操场不仅美丽，还是我们快乐的源泉，给我们带来了无穷的快乐。下课了，我们冲向操场，尽情地玩耍，个个鼻尖上闪着汗珠。瞧！我们有的跑步；有的跳绳；有的跳远；有的打球，大家都玩得不亦乐乎。这欢乐的涌流，我也乐在其中。我正在打球，抱起篮球，左晃一下，右晃一下，迅速转身投篮“哈哈，soeasy！”轻轻松松虐你。队友们不禁为我喝彩。继续抢篮板、阻拦对方进球……
啊！我爱你——操场！
风景线作文 篇26
“文明”是一种美，要知道绿水青山就是金山银山，只有文明才能有绿水青山。文明大到整个城市甚至整个中国的形象，小到人与人之间细微的小动作，可见文明的重要性。
而在我们四小，处处都能体现文明——上学时，向校门口值周老师问好，手一举，腰一弯，头一点，说声老师好。这就是四小第一道亮丽的风景线。
走进校园，一棵棵树，一朵朵花映入眼帘，乍一看，仿佛不是走进校园，而是走进了一个春天的.世界，深深吸一口气，好像人都能飘起来。这成了四小第二道碧绿的风景线。
到了出操时间，同学们排成两列纵队，齐刷刷踏步来到操场上，排好队随着音乐响起开始做操，从前面看每排仿佛只有一个人在做操。这是四小的第三道风景线。
到了下午，音乐教室传来声声优美动听的歌声；美术教室里，一幅幅美丽的画从同学们的巧手里展现出来，这是四小第四道风景线。
让我们立刻行动起来，号召身边的亲人、同学、朋友，一起讲文明，做文明人、讲文明话、做文明事！
风景线作文 篇27
在我那欢乐四溢的校园中，有一个人人都喜欢的地方，它便是我校独特的风景线——大操场。
当你怀着一颗好奇的心走进我们的学校，最吸引你的绝对是我们的操场。你看，操场的中央有一块巨大的草坪，绿油油的小草构成了一条柔软的绿色毛毡，草坪四周的红色塑胶跑道就是点缀毛毡的红色小花边，令毛毡更加美丽！
在这条美丽的毛毡后方，是一个人工足球场。在足球场上，同学们一起踢球，一起讨论战术，一起参加比赛，一起快乐地成长……
在足球场的两侧，种植着两排的大树。这些大树形状各异，有的`像是在歪着头梳理自己的发丝，有的像一位天真的小孩仰着脸欢笑，有的像是个拄着拐杖的老人缓缓走来，还有的……
在大树的旁边，有一个花坛。花坛里栽种了许多错落有致的花儿，红的、紫的、黄的、白的、绿的、粉的，各种颜色交杂一起，五彩缤纷，好看极了。时常有许多可爱的“小贵客”——蝴蝶、蜜蜂来这做客，花坛被这些可爱的小贵客点缀更美，更有生气了。
这就是我们学校最美的风景线——操场，你喜欢它吗？
风景线作文 篇28
说到校园风景，就让我给大介绍一下我的校园，那可是一道的风景线。
走完东风岭，首先映入眼帘的是大大的校门，校门上还写着长阳实验小学几个大字。进入校园，是一个小操场，在右手位置是新修的一个小花园，那里有小桥、流水、亭子，还种了各种花，美丽极了。
一直往前走，看到的是三四年级的教学楼，每个教室的窗口都摆满了杜鹃花，现在都开花了，绿色的叶子衬着红色的花，给校园增添了一抹色彩，那么好看。最下面的花坛里种着高杆的月季和蔷薇，花期不断，月季和蔷薇都争先开放，给我们的.校园带来了一道美丽的风景线。
穿过这栋楼，继续向前走就是新建的追风楼，它穿着一身红白相间的大衣，威风地站在那。
从追风楼的平台穿过去，便来到了我最的地方大操场。我们的体育课、等一些学校的室外活动都在那举行。我喜欢在那打，绕着操场跑那可是多么的事啊。
怎么样？听了我的介绍，你是不是已经喜欢上了我的学校？如果有我还会当导游亲自带你们去体验一番，因为这里是一道最亮丽的风景线！
风景线作文 篇29
我的好婉儿，她是我们学校的一道风景线！
婉儿是一个尽职尽责的人，在快要期末的前几天，我还有几道题不会，我急得直跺脚，像断了线的珠子掉了下来。这时候婉儿就走了过来，轻轻地拍拍我的肩膀，温柔地问：你怎么了？有什么事情吗？有没有我可以帮到忙的？我擦了眼泪说：就快考试了，可我还有几道题目不会做！婉儿着、温柔地说：别担心，我来教你做。说完就拿起了笔仔仔细细地教我先算什么？再算什么？最后怎么写？教得一清二楚。草稿纸上全是密密麻麻的解答公式，教完后还给我出了几种相同类型的题。有时做错了，她也不烦躁，还是细心地为我讲解，直到我弄懂为止。
她的字也写得非常好看，方方正正，一点也不歪。她每一笔都很认真，每次写完时，死死地盯着本子，仿佛整个人都要钻进本子里去了，她的`一手好字经常受到的表扬！
她很乐观，每天都开心的，脸上都挂着甜甜的笑容。心里像住着一个的大。
她总是为我们带来、欢笑，给我们枯燥的校园生活带来一抹明亮的色彩。她就是我们学校最亮丽的那道风景！我真要向她好好学习啊！
风景线作文 篇30
我们的校园风景就是们和老师。
欢乐大王肖梦洁。她呀，长着一张的小脸，那双眼睛水汪汪的，挺挺的鼻子下有一张樱桃小嘴，能说会道的。每一次只要是她的朋友不了，她会张开嘴巴不时动一下，像是在做鬼脸，那样可滑稽了！把所有人逗得哈哈大笑，和她做朋友准没错！
百灵鸟和小飞腿刘思豪，她的像百灵鸟一样动听，每当她唱起动听的`歌，我们就陶醉在其中，无法自拔。对了，她还有一个称号叫小飞腿。为什么呢？因为她跑得比我都快，每当上体育课的时候，我都会不服气跟她试一番。但不管我们比了多少次，永远都比她差一点，全班男女生没有一个比得过她，我在心中暗自佩服，她可真算得上是刘翔了！
严厉的老师钟老师。钟老师特别特别严厉，怎么严厉呢？上课时不许任何一人开小差，别的课也不行，有一次我同桌在上课时津津有味地玩新买的笔，被钟老师见了直接给没收了，再没给过他。自从那一次之后，没有人敢开小差了。虽然对我们很严厉但我依然很他。
这就是我学校的风景线，你们学校又有哪些可爱的人儿呢？
风景线作文 篇31
在我的校园里有许多风景线，美丽的花坛，高大的教学楼，宽阔的篮球场但我最喜欢的风景还是属于篮球场。
篮球场在我们学校的最后面，它的`周围有很多木围着，像给篮球场围上了围巾一样，美丽极了。有时还会有几只、小蝴蝶在篮球场上翩翩起舞，像一幅美丽的图画。
自从学校开展了体育活动后篮球场就更了。下午，大家都会在那里踢毽子、、打排球篮球场上充满了欢声笑语。
星期一第三节课，我们会在操场上活动。一到篮球场，大家便开始各玩各的。一个个乖巧的毽子听着主人的话，一会儿跳上去，一会儿跳下来，跳绳灵活地掠过头顶，擦过地面，从同学们的脚下一闪而过，绳子发出呼呼的声音多好玩呀！羽毛球被大家拍来拍去，好像在说：谁愿意领养我呀？可是大家都互相推让，给你！给你！羽行球只好在空中飞过来又飞过去，多么有趣的体育课呀！
我喜欢热闹的篮球场，它像是一个大，不仅给我们提供了娱乐场所，还给我们带来了快乐，这真是学校的一道高丽风景线。
风景线作文 篇32
我们的校园坐落在县城的正中间，她一年四季的景色都非常美丽。我爱我们的校园，我更爱我们校园的梧桐树。
春天我来到校园，随意看了一眼那棵校园中唯一的梧桐树，天哪，梧桐树的树枝已经长出了几个小蓓蕾，那生机勃勃的样子，好像一下子就会打开，但又仔细一看，小小的枝头已经有几片不起眼的“小朋友”了。
夏天梧桐树的叶子已经长大了，从远处看好似一个小凉亭，柳树也长大了，走在用柳树建的长廊上，真是景色迷人，一下课同学们都跑到这林荫小道上读书，玩耍，欢声笑语，热闹非凡。
秋天梧桐树的叶子渐渐变黄了，有的叶子已经枯了，有的叶子已经落下了，化作泥土，为祖国妈妈做一点微小的'事情，有的叶子还是绿的依旧生机盎然，但用不了几天，它也会枯黄必定离开树妈妈的怀抱。
冬天，叶子已经掉光了，下雪过后一片白雪皑皑，大家一起到树下，树枝上都是白雪，银装素裹，我们在树下玩游戏，你追我追，欢声笑语。
我爱你，梧桐树，爱你的美丽，爱你的无私，爱你顽强的精神！
风景线作文 篇33
实验小学是我的校园，我在这里生活了四年。它陪伴我成长，我在这里学到了许多知识。
我们的教学楼在学校的正中间。教学楼有四栋，每一栋都连在一起，像四个好朋友手牵着手。每栋楼有四层，一棵高大的香樟树也只有教学楼两层楼高。教学楼有两种颜色，看着这两种颜色让人心旷神怡，让人迫不及待想进去里面学习，那就是黄色和粉色。走进教室，你会听到琅琅的读书声，看到同学们认真学习的模样。教室里的桌椅摆得整整齐齐。教师后的黑板报也办得非常漂亮。上面的九个大字不知是谁写的，就像是印上去的。
教学楼旁边还有一个大操场，操场外边是香樟树。香樟树日日夜夜守护着操场，就像忠君爱国的大战士。操场上有红色的`塑胶跑道，一到课间，就有同学在跑道上恣意地奔跑，像自由飞翔的鸟儿一般。操场中间是足球比赛场。近几日学校在这里举办了足球比赛。
教学楼下面是美丽的花坛。花坛里有许多花儿，花儿有许多颜色。红色的月季花，像一个个羞红了脸的女孩。黄色的迎春花像穿着舞裙的姑娘。蓝色的虞美人像热情的女孩，尽情地散发着芳香。
你看，小鸟在操场上空自由地飞翔，叽叽喳喳地叫着，好像在赞扬我们学校呢！
风景线作文 篇34
同学们，你知道吗？我们学校有许多美丽的风景线。比如美丽的喷泉，长长的塑胶跑道，还有一座漂亮的小公园等等。不过，在我们的学校，还有一道更独特更美丽的风景线，那就是激情飞扬的我们。
这道风景线在冬天为学校洒下一缕温暖的阳光；在夏天为学校带来一缕凉爽的清风；在热情的秋天和生机勃勃的春天为学校添上几道缤纷的色彩。
你看，操场上男生们在球场上尽情的`展现自我，充满着激情与活力，望着他们忘乎所以，大显身手的身影，使我不禁感受到生命力的旺盛，以及瞬间爆发出的活力。在挥洒快乐的瞬间，早已形成了一道另类的风景线。
除了这些你们再望后看：在小公园里，有的女生们手挽手在林荫路上散步；有的静静的坐在草坪上看书；有的在悄悄的诉说些什么；他们温文尔雅，散发出自己独有的气质。这难道不是一道更美丽的风景线吗？
同学们，或许你们从来都没有在意过这些平凡的画面。但在我的心中，它永远是一道美丽而有独特的风景线。
我爱我们学校这独特的美丽的风景线，更爱我们的兴华学校。
风景线作文 篇35
我们的学校很美，很大。是在1958年建造的，在那时候只有20名老师，现有117名教师，那时候只有一幢教学楼，而现在却有三幢教学楼了。
走进学校，首先看到是电子屏，电子屏是用来播放学校的事情。新闻和显示时间，电子屏后面是希望之星，它有三颗星星和二个圆球组成的。希望之星是希望我们好好学习，将来能报效祖国。它的旁边是花花草草包围起来的大花坛。
沿着花坛往里走，两侧都是教学楼，走进去仿佛能听到在教室里的'小朋友朗朗的读书声。最左边教学楼是崭新的，右边的教学楼是陈旧的。
再往前走，抬头一看，是食堂和实验楼，之间是天桥连接起来的，那里有两棵树龄很长而且很挺立的松树，高得和教学楼一比高下，松树粗得要二三个人才能拥抱过来，松树很坚强，无论刮风下雨，还是下雪，都能像站哨的士兵一样挺立着。
穿过天桥，来到一片空地，站在食堂边仿佛就能想象到小朋友吃饭时津津有味的味道的样子。再往前走就到了操场，在春季运动会上的运动员跑在塑胶跑道上是多么努力拼搏呀！我缓慢地走了一圈，多么期待我能在每个星期一，三。五升国旗。唱国歌。
我们的学校真美啊，我是那么喜欢我们的学校。
风景线作文 篇36
冬天，我们要告别了。哇！春天来了，看：小草出来了，小花开了，桃花露出了笑脸，春姑娘放下了一滴滴小雨，风伯伯轻轻地吹着气啊！春暖花开，燕子又飞回来了。一走进我们的成长乐园校园，就可以听到小鸟的叫声。
我一走进校园门口。啊！一阵阵清香扑鼻而来，原来是那丁香花开了，一朵朵洁白的花儿真好看。校园里的`树木有许多叶子变成了绿色，像换上了绿衣，小鸟在上面吱吱地唱歌。有龙眼树、芒果树、玉兰树、桂花树一棵棵的树像战士在看护着我们的校园。
教学楼前面的玉兰树，更是神奇。去年冬天的时候，由于树木已经长得太高了，校长把它的主干都锯掉了，没了叶子和枝头只剩下两米左右的树干，现在已经长出了新叶子，新枝头。一些小鸟在枝头上唱歌，蜜蜂在飞来飞去，蝴蝶在围着树翩翩起舞，它们像在唱着迎接春天的歌。
如果你在校园高大的教学楼前的石凳坐下，看着玉兰树，听着鸟叫，看着飞舞的蝴蝶，你也会流连忘返。
看，这就是我们校园里的一道美丽的风景线。
风景线作文 篇37
早晨，我到了语文老师家。一来到阳台，看到同学都一窝蜂似的围在阳台上的“风景线”。
阳台“风景线”可真多啊！一进门，就看到一个生机勃勃的水族箱。箱里的热带鱼又小巧又可爱，特别是孔雀鱼，尾巴真的可以与孔雀开屏时的样子相媲美。可是红绿灯鱼也不逊色，游动起来身上发出红黄绿。黄绿、。
阳台的右，三个“房间”里有着玉带凤蝶的幼虫。它们全身草绿色，停在叶子纹丝不动，好象与叶片混为一体了。幼虫一直吃个不停，原来是快要结成蛹。突然，我发现有只幼虫开始吃叶子了，它吃东西的方式很特别，都像镰刀一样的.弯弯进吃，从上往下，树叶的梗是最后吃，如果用镊子一碰它，它就迫不及待的伸出触角防御。有个盒子里有一只蛹，粘在纸盒的壁上，一动不动。这只蛹外壳发白就快成蝴蝶了。那些刚出生的幼虫有红的、黑的、停在叶片上面的样子各种个样，有的像弯月、有的像笔一样。
阳台左边有一个铁笼子里有只快成美丽蝴蝶的蛹。还有几只成了美丽的蝴蝶，在那里翩翩起舞。
经过了几番观察，只好依依不舍的下楼。
风景线作文 篇38
我们的校园叫乾明路小学，是德山经济开发区最大、学习环境最好的小学。
我们的校园非常漂亮，有许多我喜欢的地方，比如宽阔的教室、充满知识的好书吧…..而我最喜欢的地方有两个，一个是后花园、一个是乒乓球台。
首先我讲的是后花园。我们学校的后花园在新教学楼的左边，那有大杨树和大樟树，杨树在春风的吹拂下，已经发出了嫰芽，在微风中摇摆。欢快的小鸟在树枝上跳来跳去，嘴里还不停的哼着美妙动听的歌谣。樟树也发出了新枝，彩蝶在枝芽上飞舞。还种了些花花草草，有些花都开放了，非常美丽。在这些花草中间有一条林间小道还可以按摩脚底，增进人体的健康。这个后花园空气新鲜环境优美，在这里读书学习，也一定会舒服的呀！
我再讲讲乒乓球台吧，我们的乒乓球台大面积是蓝色的，中间有一个红色的铁网。桌面是铁制的，平整光滑。球桌是支架是钢铁做成的.并涂上了红色的防锈漆，整个是精工细做、经久耐用、美丽大方。我在网上查找了一些打乒乓球的好处——可以提高自身的灵敏度、眼力、判断能力等。每天这里都有很多同学在这挥洒汗水。
我们的学校真美啊！有美丽、自然的后花园、有热闹的乒乓球台……我们的学校真美啊！
风景线作文 篇39
我的母校是杨洋小学。在这个温暖的校园里，有许多美丽的风景线。有芙蓉树，有大花坛，有小树林……但我最喜欢的是学校里的大芙蓉树。这棵大木槿被种在教学楼左侧的大花坛里。刚来学校的'时候就有了。
春天来了，它的树枝长出许多绿色的小叶，像挂在树上的绿宝石一样明亮。它的叶子是分叉的，用手一摸就会感觉到小毛。下雨时，它的叶子会像蜘蛛网一样把露水粘在叶子上，以防干旱时缺水。
转眼间，夏天又到了，它的叶子变绿了，完全长大了。叶子上长着许多粉红色的小绒球，这是它开的花。有许多蝴蝶、蜜蜂和麻雀在飞来飞去。真的是“挥之不去的蝴蝶总在玩游戏，迷人的莺儿只是安心的哭泣”！孩子们有时在树下骑车
爽，读诗玩。大木槿树也似乎充满了活力，时不时让自己的花陪孩子玩耍，孩子也似乎对木槿树产生了共鸣，时不时举着木槿花玩耍。
这时，秋姑娘也踩着秋风来到了人间。赛美蓉树的黄叶把大地装扮成金色的地毯。孩子们踩在金色的地毯上，发出咝咝的声音。
秒到了冬天，冬天的到来让整个大地冻结，雪花飘散，芙蓉树成了忠诚的卫士，不时守护着校园。
这是我们校园里最美的风景。怎么样？你觉得也好看吗？
风景线作文 篇40
天气真热啊!太阳发出耀眼的光直射下来，火辣辣的炙烤着大地。把裸露的土地都晒白了，一棵高大而又挺拔的泡桐树，此时也耷拉下了叶子，墙角边，那南瓜藤像被拔了根似的，都枯萎了，风吹过来，但是，带来的哪是凉爽啊!
而是一阵令人致息的热浪。知了像是着了魔似的，趴在树上，拼命的嘶叫。仿佛也在埋怨这种鬼天气的捉弄。在这样的天气里，我家对面的保安门岗里，坐着一位保安叔叔，狭小的岗亭里没有装空调，只有一台落地扇"呼呼"地转着，这样也没给他带来多少凉爽，一件浅蓝色的衣服背中间一块被汗水浸湿了，成变了深蓝色，他的'头上也冒出点点汗珠，不时地用毛巾擦去。
有时，一两辆收废品的三轮车，或卖东西的小贩会被挡在门外。有时，一些装载东西的车辆出来，也会被挡在里面，仔细寻问从哪出来的?用对讲机问里面的人，问清后，才可以放他们走。他们的工作是那么地认真，负责，那么地一丝不苟。在我的心目中，这位保安叔叔的型象是多么高大。在平凡的岗位上，发挥着不平凡的作用。
风景线作文 篇41
世间有很多美丽的东西，却碰巧，爸爸妈妈赐给我一双明亮的眼睛，但我很少用它发现美！
有一段时间，心情若雨，很是潮湿，当断定世间不再有美的存在时，一个风景走进了我的内心！那天去医院做检查，一向不太喜欢医院的我，更是觉得不自在，因为它虽然给人带来生命的喜悦，却要把人从世间带走。一个毫无美感的地方！可我偏偏在这地方看到了最美的东西！
一对老夫妻在病房楼前缓缓地走着，老公公显得很憔悴，像刚做完手术时间不长的'模样，在他肝部插了一支长长的管子。他年老的妻子把引流瓶捏在手里，她的身体看起来很瘦弱，但她却依然用胳膊挽住脚步有些踉跄的丈夫，并让丈夫的头沉沉的靠在她的肩上。他们这对老夫妻就这样相伴而行，任何语言，此刻都显得多余。一对老夫妻，踏着同一步调，同一节拍，用同一种脚步声，敲碎医院的宁静。看上去，他们更像一个人在轻轻踱步。医院特有的那种来苏水味儿，把他们之间那种默契及关爱，烘托为一种不打褶皱的背影。看到这对老夫妻相伴的身影，我的内心充满着一种深深的感动。
手与手相牵，原来可以牵出内心的关怀与温暖；爱与爱相挽，原来可以挽出一道美丽的人生风景线。那手与手的相牵真美！
风景线作文 篇42
我的家乡是一道独特的风景线，我的家乡有芳香四溢的果园，有绿绿的流水，还有简朴的村民们。
春天的果园，香气四处弥漫，那香气像一群隐形的孩子拉着你直向果园，到了果园便可见，杏树已换上了粉白色的新装，梨树也换上了雪白的新装，就连苹果树，梨树，也都迫不及待的换上了新装，走出果园便可清晰的到到缕缕的流水声前方便是小溪，把自己的小脚丫伸在水里，坐在一望无垠的草地上，在闻着纯天然的野花的，再看看五颜六色的花，此时在深深吸一口气，你便会觉得大自然如此让人流连忘返。
抬头望着天空，蔚蓝的`天空一望无际。白天上几朵棉花云，就像给碧蓝的风景画上了绣了几朵洁白的小花，给人一种深临其境的感觉。
村民们的心就像棉花云一般纯洁，他们日出而作，日落而息，本分，他该好一件事儿，从不想着，以一步登天，也不像电视剧里的人一般心狠手辣，两面三刀，他们拥有着一颗极为善良的心。
这就是我的家乡，它不仅景美，而且人更美，有机会一定要到我的家乡去玩一下。
风景线作文 篇43
我出生在苏北农村，在农村成长，是一个名副其实的农村娃，我对我的家乡的一草一木都有特别的感情。
我的家乡，虽没有黄山泰山的巍峨雄伟，也没有内蒙古草原的波澜壮阔，更没有城市的高楼大厦，但是却有无边的田野和无数飘着炊烟的房屋。勤劳的农民们生活在正这片属于自己的土地上。
每年六月，广袤的原野都会出现一幅幅美丽的图画。在收割完美子以后，农民们在地里掘土挖沟，平整田面，这一忙一直要忙四五天。在大清早农民们好要早早的起床，回到地里抽水和放水。为了让接下来的水稻苗有更好的生活泥土，还要借助翻耕机把田地翻上几翻，又要提前施肥，以保土地有更好的吸收水份和营养份。最后还要利用从唐朝唐玄宗时期一直流传至今的育秧移植栽培法。将早以准备好的'水稻秧带到地里，在拉线对齐，最后由技术熟练的农民插到地里。这一过程在我们家乡叫做；拔苗插秧。
太阳渐渐地斜到了西边，可农民们却不知疲倦，仍在继续劳动，脸上还不时的露出朴实的笑容，我想他们一定想到了9月份丰收的季节。你看，那西边的夕阳不正像他们的笑容一样朴实、一样美丽。
你瞧，农民插秧和那红了半边天的夕阳，这是一道美丽的风景线！
风景线作文 篇44
吃完晚饭，我和妈妈又和平时一样去公园散步。我们绕着公园走了几圈，脚有些累了，就坐在大理石凳子上休息。
不一会儿，我们的“舞者”上场了，音乐响起，广场舞开始了。广场上的阿姨们随着音乐跳起了优美的舞蹈。时而踏得地面“踏踏”响，时而击起双掌，发出清脆悦耳的.“啪啪”声。这一切，组成了一首更为美妙的旋律，让我忍不住闭上眼睛，陶醉在音乐的世界里。
过了好一会儿，睁开眼，目光不由自主地落到一个与众不同的人身上：她，一个年近八旬的老奶奶，银色的短发因为汗水的缘故贴在脸上，脸上神采奕奕的脸上，布满了老人斑，深深地鱼尾纹更加显现出她的历经的岁月沧桑。她站在人群中，认真地模仿着身边人的动作，惹得身边的孩子“咯咯”的直笑。再看看老奶奶，尽管她的动作生硬、滑稽，可还是令我我打心底里佩服。她就是这广场上的一道亮丽的风景线！
我不由地想起自己，每次课堂上老师提问，我总担心说错而不敢举手，每当遇到事情总是思前想后，前怕狼后怕虎的不敢尝试……
我惭愧极了了，一个八旬老人都能与时俱进，大胆尝试，我为什么不行？
风景线作文 篇45
一个美好的微笑，花费很少很少，有人忽略了一个微笑的价值。我很喜欢微笑，同学们都说我是个没脾气的女孩子，无论别人怎么评价或看待我，我都会对他们微笑，不管他们在不在意。的确我的脾气确实很好，我总喜欢把自己伪装的很坚强。
原来我的脾气并不好，更不爱微笑这两个字眼，一切源于我11岁的那年，那一年暑假；我会和往常一样来到柠檬树下，望着初开的柠檬，面无表情的看着。不知什么时候从后面来了一个女孩，她露出的微笑望着我，她的微笑是纯真真实，不需要装饰的。我又联想起自己的'那些微笑，虚伪、做作很假很假。她凝视了我一会儿就离开了。
我就这样懵懵懂懂的回了家，看着疲惫的爸爸妈妈，我多么想为他们送上一个微笑。可是，我又觉得自己的微笑很虚伪。终于，我觉得爸爸妈妈这么幸苦，我坐在爸爸摸摸中间露出一个甜美的微笑。爸爸扶着我的额头，露出欣慰的笑容。
吃完饭后，我又想起那个女孩她的笑容真的很美，从那天起我便天天微笑，那个素不相识女孩让我懂得了微笑是最美的风景线。
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