写景作文

小学写景作文

时间:2022-09-17 02:43:04 写景作文 我要投稿

【推荐】小学写景作文汇总九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学写景作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学写景作文汇总九篇

小学写景作文 篇1

  五马街是条热闹非凡的街道,你们见过五马街美丽的夜景吗?我来给你们讲讲吧!

  首先,映入眼帘的是那闪烁的霓虹灯,仿佛一颗颗小星星,又宛如一只只时不时眨眼的小眼睛,光彩夺目。接着,耀眼的照明灯在向你问好。一闪一闪,如同发亮的大珍珠,银光四射,照明了整条街。最美的要算建筑物了,一盏盏彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的轮廓,灯光闪烁,绚丽多彩。所有的建筑物像穿上了礼服,多么雄伟。最有特色的`要算五匹马了,每匹马都好像在跳舞一样,张牙舞爪。马儿长着健壮的身体,粗壮的腿,细长的尾巴犹如在摇动,好像在荡秋千。每当闪烁的灯光照射在那五匹骏马身上时,五匹马变得五彩缤纷,好像所有的色彩都汇集到五匹马身上了。五匹马顿时吸引了许多游客前来观赏。多有特色呀!

  五马街真漂亮呀!现在你们了解五马街了吗?

小学写景作文 篇2

  “六月的天像娃娃的脸——说变就变”。昨天天气闷热,走进屋中就像走进蒸笼似的,让我喘不过来气,原本舒适的衣服紧紧的贴在身上,令人十分厌恶。

  今天早上,我推开窗户,一片灰蒙蒙的天空呈现在我的眼前,一阵微风迎面吹来,给人们带来了一丝凉爽。渐渐地,天空变得越来越暗,风也变得越来越大,最后周围一片漆黑,仿佛到了晚上一样,天空就像披上了一件黑色的外衣,远处的楼上亮起了星星点点的灯光。在狂风中,树枝随着风在左右摇晃,几片飘落的叶子

  象一个个不幸的`孩子离开了妈妈的怀抱,在风中一会儿被卷到这儿,一会儿被卷到那儿,不一会便消失的无影无踪。几颗豆大的雨点砸在地上,土地上立刻出现了一个小水洼,猛然间周围安静了许多。风变小了,树枝也不再左右摇晃了,突然一阵雷鸣声,好像在呼唤雷雨的到来,接着,天空就铺天盖地的下起了倾盆大雨。随着大雨的降临,天一点点地亮了起来,大雨快乐的敲打着地面,洗刷着沙沙作响的树叶,一片片叶子在雨中狂舞着,屋顶上的雨水顺着房檐滴了下来,形成了天然的水帘。

  渐渐地,雨越来越小,天越来越亮,周围的一切都清晰可辨,空气变得清新甜润,太阳也悄悄的露出了笑脸,刚才的一幕像是从未发生过一样。

  啊!我爱这雷雨,因为它可以清新空气,可以滋润万物,可以洗刷蓝天,我爱这勤劳的雷雨。

小学写景作文 篇3

  几道闪电象几只利剑滑过天空,几声震耳欲聋的炸雷接踵而至,随后,就叮叮咚咚地下起雨来了,好象在演奏一首夏天的赞歌。

  这场雨,让干涸的大地重新恢复了昔日的凉爽,让那些玉米、水稻和树木,咕咚咕咚地喝个够,喝着蓝天大颗大颗的泪珠,真是“好雨知时节,润物细无声”啊!这场雨浇灭了逼人的暑气,送来了清凉的.慰藉。

  我站在窗子旁,那雨像断了线的珠子,不住地往下掉。一阵大风吹过,卷起一大片水雾,真有“卷起千堆雪”的气势。我隔着纱窗,让那冰点般的水雾飘在我的脸上,这可真是一种享受啊。

  风停了,雨住了,太阳露出了笑脸,我深深地呼吸着雨后甜美的空气。

  啊!这场雨下得太及时了。

小学写景作文 篇4

  一个风和日丽的中午,妈妈说:“我们今天去虎山公园玩吧!”“太棒了!”我开心得一蹦三尺高。

  来到虎山公园,我情不自禁地跑到开船的地方,选了一架人力船,与妈妈划了起来。湖水很清,清得能看见湖底的.鹅卵石。忽然,一块石头如子弹般飞过来,打到湖水,“平静的‘小姑娘’一下子变成了一个冒失的‘淘气鬼’。”月牙似得小桥架在湖面上,当小船进入小桥时,世界一下子变得黑洞洞的。

  该爬山了。我从山脚下往上一看,啊!峰顶这么高,在云彩上面哩!真吓人!我爬啊爬,爬到半山腰,往下一下,啊!下面的树葱葱茏茏的,像一片绿的海洋,真是美不胜收啊!“终于爬到山顶了。”我一边喘气一边说道。我的眼前有一架飞机,那飞机真是威武啊!

  我依依不舍的回到家中,心中却还想着虎山公园的美丽。

小学写景作文 篇5

  起初,周围是静寂的,后来忽然起了一阵雷声,天地间就下了弹珠般的瓢泼大雨。雨越下越大,仿佛是断了线的珠帘,正不断地往下掉珠子呢!过了一会儿,路上便积水成谭,还不时出现了小圆晕。路旁的`花草树木喝饱了水,尽情绽放,在雨水的映衬下,小草、绿叶都绿的发亮。一阵风吹来,小草们有的在雨中尽情舞蹈,有的在点头哈腰,仿佛对雷雨哥哥说:“雷雨哥哥,谢谢你的及时雨,我们都喝得饱饱的。”多么有趣啊!

  风呼呼的刮着,吹过我的脸,仿佛是鬼在喊我,让人听了腿就发软。

  风慢慢地小了,雨渐渐地停了,天边出现了金黄的太阳,出现了一道美丽的彩虹。雨不再轻盈地蹦跳了,好像已经累了似的,渐渐隐去了……

  多么壮观的一场雷雨啊!

小学写景作文 篇6

  同学们,我们生活的世界千变万化,我们经历着四季的更迭。我们生活的环境,时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然,时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活,多姿而又多彩。在所有类型的文章中,写景的文章是很多同学望而却步的,写什么景呢?从哪些角度去写景呢?怎样才干写好景呢?下面我们就一起来研讨研讨。

  一、留心观察,和时积累

  留心观察是第一步,平日里要留心身边的景物变化,可以写一些观察日记,和时记录下自身的观察所得,这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人,你会发现写作其实很简单,就是把你看到的、听到的、想到的`写下来而已。每个人的视角不一样,他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛!

  二、巧用修辞,适当想象

  写景作文其实就像我们画画那样,需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候,可以巧妙地使用比喻的修辞手法,这样会使景物更加的可感可触,仿佛就展现在眼前一样。当然,假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法,那样你的文章会更加出彩,景色就会像人那样会考虑、有情感了,文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外,我们还可以展开想象的翅膀,尽情想象。想象的魅力是巨大的,它能让有限的空间变得无限大,会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的,不要害怕,拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧!

  三、夹叙夹议,情景交融

  在我们描写景物的时候,除了直接描写所见的景色外,可以在描写的过程中,适当地表达自身的看法和观点,这样的写法叫作夹叙夹议,这样写可以增强文章的互动性,让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外,还可以交叉自身的情感抒发,这样的写法可以让情景交融,可以使文章更有意境。景中含情,情中融景。不同的人看同样的景色,他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧!这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的心中。

小学写景作文 篇7

  星期六早晨,刚下过了小雨,我走出大门来到菜园。

  雨后的小白菜像刚洗了澡似的,露出了新绿,萝卜也顶着白胖胖的大肚子,得意洋洋地笑着,韭菜更有精神了,随风摇摆着尖尖的脑袋,斜着的小葱也被雨点儿唤醒了。鸟儿在电线杆上嬉戏,唱着歌儿,热闹了一大清早。

  虽然是初冬,但风已经颇冷,即使穿的厚也会情不自禁地打几个寒战。我瞧瞧这望望那,不知该干什么,又觉得没有什么可干。我本想进屋去暖和,可远处的一堆菊花,却吸引了我的眼球,让我难以置信的是,上星期连花苞都没几个,今天却开满了枝头,白的黄的好不热闹,我简直不敢相信自己的眼睛,走上去想看个究竟。

  虽就那么几棵,却已经长成了一堆,共有两种菊花,白色的大菊花和黄色的小菊花,一夜小雨过后,无论是大小菊花,都开满了,密密麻麻全是的,白菊花洁白的花瓣绽放开来,中间被花蕊染地淡黄,叶子也被雨洗的碧绿,没了蜜蜂和蝴蝶的.陪伴,却还有鸟儿相伴,白菊花下也不空着,现在已经开满了黄菊花,黄菊花的花瓣要密的多,中间为绿色,虽小却不输给白花儿,雨后土里满是白花瓣,可看不见半个黄色花瓣,无论是大是小,是黄是白,都散发着淡淡花香 。

  在这个无聊的雨天里,能有怎么一件美丽的场景,不也是很惬意吗?

小学写景作文 篇8

  你知道吗?成都有一条“龙”,它在成都市东部,是成都九区之一,它素有“四时花不断,八节佳果香”之美誉,是国务院正式命名的“水蜜桃之乡”,全省经济实力十强县(区)之一,还被称之“成都的浦东”,它就是“龙泉驿”。

  每逢春天桃花盛开季节,龙泉驿18万亩、1700余万株桃花迎春怒放,漫山遍野都被重重粉色所覆盖,如同一条粉红的地毯装饰着座座高山。就因为这美丽的景色吸引着许许多多的游人前来踏青赏花,邀友度假,所以仅几天的花期收入就达亿元。每年农历二月,是成都居民外出踏青、春游的最佳时节。每逢此时,龙泉山上桃花便如潮水盛开,灿若红云。山脚下那成片的梨花如白雪铺撒大地,再加上*的奇花异草,将整个龙泉山打扮的春意盎然、姹紫嫣红。五彩缤纷的花朵,如织似绸的游人,使桃花宴会应运而生。记得,上次我和家人去看桃花会,我认为最有特色的项目就是花农们开办的家庭接待站了!我们在花农家中品茶赏花,娱乐悠闲,吃着可口的农村家常风味餐,品着真正的绿色食品,真是别有一番情趣。

  回忆那次我们在龙泉驿游玩,我还念念不忘,想着那美丽的花朵,想着那可口的饭菜,真是多姿多彩啊!

  成都的`“龙”美丽无比,成都的“龙”壮观无比。成都的“龙”发展的如此之快,那是龙在腾飞,成都的“龙”对自然灾害不畏不惧,那是因为它有龙的脊梁。我爱着条“龙”,我更爱中国人龙的精神、龙的气魄。

小学写景作文 篇9

  虽说我年龄小,但是我去过的地方可不少了。每年暑假,妈妈都会陪我去游览祖国的大好河山。今年暑假也不例外。我跟妈妈一起去了桂林。领略了“桂林山水甲天下”的美景。

  我爬过山东的泰山,登过安微的黄山,它们高大、雄伟、挺拔、陡峭,都给我留下了很深的印象。桂林的山更是别具一格,一座连着一座,连绵不绝,笔直冲天。特别是卧在漓江水中的那座象鼻山,就像一只大象在水中嬉戏,游玩。在象鼻山的旁边有一条宽阔的漓江。最让我难忘的就是漓江了。游漓江最好是坐在竹筏上一边吃饭,一边看山水。我们虽然是轮船游漓江的,没有近距离地接触过水山。可是我深深地记住了漓江的山和水。我们坐在轮船,一边品着浓浓的香茶,一边观赏着窗外奇特的景色。看那是九马画山,那是骆驼峰,那是蝙蝠壁……漓江的水是那么静,又是那么清,还是那么绿。我去过杭州西湖,见过宽阔的大海。他们都抵不上一个漓江。吃午饭的'时间到了。我迫不及待地打开饭盒,狼吞虎咽地吃了起来。

  我吃完了船上提供的午饭,感到肚子还是空空的,就对妈妈说::“妈妈,我想吃桂林四宝——漓江蟹、漓江虾、漓江鱼、漓江螺蛳。”妈妈爽快地答应了我的请求。过了一会儿菜和饭就上来了。我一边吃一边想:漓江的特产果然美味。旁边的人看见我吃的这么津津有味,也都禁不住流下了口水。

  终于,难忘的桂林之旅结束了。桂林真是一块“风水宝地”。简直就是“人间天堂”。

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