描写景作文

时间：2022-09-20 15:34:28 写景作文我要投稿

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实用的描写景作文十篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的描写景作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的描写景作文十篇

描写景作文篇1

　　珍珠泉就在安山寺的东侧，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒着气泡，如一串串珍珠一样喷涌而出，故而得名“珍珠泉”。

　　珍珠泉就在山脚下，周围群山环抱，树木长青，雄伟的群山就像一个绿色的屏障一样，把珍珠泉保护在中央，为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来，然后从泉池里溢出，泉水在阳光下，闪闪发光，分外耀眼。泉水流经的石台上，长满了青苔。在不远的下边，汇集成一个碧绿的水潭，潭水清澈见底，潭底水草丛生，偶尔有一条鱼儿从水中跳出水面。似乎柳树更喜欢这里的泉水，扎根在泉水和水潭的`周围。春风早已吹绿了满树的枝叶，柔柔的垂了下来，几乎伸进了水里，难道就连这多情的柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗？有几位农妇在潭水的周围洗衣服，她们说，从小就喝着这池泉水长大，就没见珍珠泉水干过，喝了这里的泉水还能治病呢！我听了后，伸出手来，捧了一捧泉水，喝了起来，清凉的泉水，自然的甘甜，喝进嘴里沁人心脾。

　　泉水的上面还盖了一个小亭子，上面刻着“月亭”两个字，可能是为了保护泉水建造的吧。

　　有许多文人墨客，闻名而来，在这里留下了很多优美的诗句。清末有位叫王延赞的诗人，在《避暑安山寺》中写到：万山围一寺，老树绿参天，蜗篆香云志，龙喷石窦泉。

　　美丽的珍珠泉，不仅有流不尽的甘甜泉水，还流淌着许多美丽的诗句和优美>故事。

描写景作文篇2

　　我的家乡——滕州

　　一座古老的城市，一座历史悠久的古国，拥有万千儿女的母亲，一个响亮的名字“滕州”。而我便是那万千儿女中的一员，我为自己身为一个滕州人而感到骄傲与自豪。这里有灿烂的古国文化在我们心中发扬滋长，这里有气势磅礴的名胜古迹令人心驰神往。

　　现在我来介绍一下滕州悠久的历史文化。滕州自古被称为“三国五邑之地，文化昌盛之邦”，七千年的北辛文化孕育了古薛国、古滕国，一位位历史名人在这里诞生。滕州是大思想家，教育家，军事家墨子的故里，墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”、“非攻”，反对不正义的战争，支持正义战争。或许你们不知道孟尝君，但狡兔三窟大家一定都不陌生。尝君以“好客养士”、“好善乐施”而名闻天下。孟尝君善于用人，广招贤士，门下“客无所择”，皆善遇之。为了最大限度的招揽人才，不惜“舍业厚遇之”，因而“倾天下之士”，门下食客达三千余人，人才济济。滕州还有造车鼻祖——鲁班，他可是木匠们的'祖师爷。天南地北的滕州人都有自荐的精神，那是因为得了毛遂的真传。滕州还有许多历史名人，我就不一一向大家列举了。

　　这里不光历史悠久，美景更是数不胜收。风光无限的微山湖红河湿地是夏季避暑的胜地竞相开放的荷花如姑娘般亭亭玉立。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这样的美景怎能不流连忘返呢?美了风景，醉了游人。龙泉广场更是一番别样的风采。一到晚上，大人下班孩子们放学后龙泉广场上便掀起了最炫民族风，欢声笑语飘荡在整个广场的上空。荆河公园又是另一派美景，这里是孩子们的乐园，是周末家人的首选去处。

　　滕州有历史有风景，更有数不清的美食。香脆脆的菜煎饼大家都不陌生吧，它可被誉为“滕州披萨”呦，味美价廉、营养丰富。滕州的辣子鸡更是一绝，虽然我不懂怎么做，但吃起来可真够劲，火辣辣的像火烧嘴巴，真解馋。走在街上一闻到一股浓浓的羊膻味就知道谁家再煮羊汤了，刚出锅的羊汤飘着几片香菜，看着就让人直流口水。

　　美食是有了，可是美食源于哪里呢?滕州被誉为“鲁南粮仓”，平坦无垠的鲁南平原养育了勤劳善良的滕州人民。每到丰收的季节，一辆辆收割机，穿梭于田地间，收获着金灿灿的粮食，金黄的硕果倒映着农民们丰收的喜悦。

　　这就是我的家乡滕州，美丽而又朴实。我爱我的家乡!

描写景作文篇3

　　秋高气爽的日子，是最适宜外出游玩的了。去哪儿玩呢？植物园，是个好去处！

　　桂花含苞，如同米粒一般大，个个在空中散发淡淡清香。细细一看，银白色的苞儿尖端露出了一丝细细柔柔的橘黄，精致又小巧。小小的萼片托着小花苞，柔美得像一件艺术品。

　　踏上平整的石板路，我看着绿油油的草地，心情一阵愉悦：多少强韧的草儿呀！虽沾满了雨露，但是却仍绿得碧翠，真美！

　　再向前走，便见到了一池荷花。迟开的荷花是黄色的'，是柠檬的颜色。一朵朵小巧玲珑的花朵坐落在荷叶身边，十分娇巧。萼片绿得发亮，衬托得那小荷更是娇艳迷人了。风拂着荷花，它就轻轻把头摇，更流露一番俏皮可爱。

　　初秋的植物园，凉爽又舒适，是个好去处！

描写景作文篇4

　　小花园里的美景赵是数不胜数，大家也来看一看吧!

　　在这个小花园里，有假山，有花坛，有树木，这里的假山千姿百态，有的像一朵朵白云，有的像一股股喷泉，还有的像一个迷宫。花园里的池塘清澈见底，里面有一条条小鱼在快活的.游来游去，明净的水面顿时漾起了一道道波纹。池塘周围有许多树木，远远望去，像一朵绿色的云从大地上升起，地上有各种各样的花儿，它们竞相开放，五颜六色的，好看极了，连蝴蝶姑娘都被吸引来了呢!

　　小花园美不美呀!快来参观一下吧。

描写景作文篇5

　　夜，静悄悄的，人们早已入睡，黑灰色的天际显得格外的神秘，阵阵晚风吹送着潮湿的青草气息。

　　仰望夜空，怕羞的月亮姐姐透过薄薄的云层，悄悄地，偷偷地探视大地，显得那样妩媚，那样羞涩。

　　云散了，周围的月亮像刚刚脱水而出的冰盘想在满天星斗的天际中，显得更加皎洁。它似乎有一股无法抗拒的力量。朦胧的月光，穿过纱窗直照在哭啼不止的婴儿身上，婴儿立即安然入睡了;露天音乐会里，银色的月光照在女歌星身上，女歌星显得更迷人了。

　　夜空里，星星也是那般迷人。它们在无际的、灰蒙蒙的天宇中闪烁着动人的光芒。这时有一些星星调皮的眨着眼睛围在、拥挤在月亮姐姐的周围，听月亮姐姐给它讲太阳哥哥的故事。还有一些星星始终改不了贪玩这个习惯，往往在玩球时接不到球，而脱离了自己的轨道，掉在海里变为海星。可是你可知道一些星星并不贪玩，它们总是呆在它们的“老地盘”。我又想：可能是这些星星太“小气”!怕自己出去玩了，别的星星占领了它的“老地盘”，自己无家可归吧!怪不得这些星星大多都小的'很，各种各样的心情、性格，合起来组成了一颗快乐而又热闹的星星家族。

　　夜空里，总是显得那么寂寥。你瞧，放牧人静静地坐在山坡上吹着牧笛，悠扬的笛声回荡在山谷中，那笛声久久不能平息。

　　啊!美丽的夜空，你赶走了围绕在我身边的寂寞、忧愁，带给我快乐。

描写景作文篇6

　　从外婆家的后门窗口望下去，就可以看见整条世纪大道，世纪大道可真美。

　　我看见了绿草如茵的草坪，五颜六色的花朵，长长的道路，好似一座美丽的大花园。行人们走来走去，在我眼里，就像几只小蚂蚁在爬来爬去，老人们坐在椅子上闲聊，孩子们在旁边放风筝，几只五颜六色的风筝在微风中摇摆着，飘浮着，有的'像龙，有的像蝴蝶，有的像小鱼……各种各样，五颜六色的风筝。把原本平静的天空增加了几分生机，又把原本蓝蓝的天空装点的五彩缤纷，绚丽夺目。还有的孩子们有的在跑，有的在骑自行车，他们追上了前面飞跑的小猫小狗，又追上前面锻炼身体的老人们，多么美妙的景像啊。小花小草，在向小朋友们招手问好，树木为行人们点头弯腰，整个世纪大道好像在开音乐会，真希望一直可以看到这些风景啊。

　　以后，我如果有时间，就可以到世纪大道上走走，呼吸一下新鲜空气，又可以看到美丽的风景，这不是一举两得吗。

描写景作文篇7

　　景物，有自然景物、人文景物和二者融为一体的景物。

　　在我们的生活中，景物太重要了。人们坐飞机，乘轮船，迢迢万里，从一个国家跑到另一个国家，或者上太空，下海洋，就是为了看景物。景物成了有些国家的主要经济来源，其至比任何工厂产品的价值都高，真是不可小视。想想看，我们是如何知道这些景物的呢？绝大多数不是通过看文章、观图片或其他媒体的介绍而了解的吗？你看，把景物的文章写好多重要。

　　你的家乡有这样的景物吗？如果有，那当然该写。如果说没有，那只是没人家那地方的景物有名就是了，但绝对会有。那里是不是也曾令你陶醉过啊，是不是也留下过你孩提时很多有趣的故事啊？那就也写一写它吧，说不定家乡的景物会因为你的作文而大出其名呢！

　　写景物，当然少不了要先介绍一下时令，也就是说，你写的景物是什么季节的景物。同时，还需要点明是什么地方的景物。接下去，就该具体描写景物了。

　　景物的描写，有土观描写和客观描写之分。所谓客观描写，就是景物是什么样子，你就写成什么样子，就像摄影一样。所谓主观描写，就是在你描写景物的时候，自然而然地糅进了自己的'感情，使景物的客观景象朝自己的主观感觉倾斜。杜甫有一句诗对这种情景说得最透彻：“感时花溅泪，恨別鸟惊心。”用一句通俗的话说就是：当你的心情好时，看什么都顺眼；当你的心情不好时，看什么都不顺眼。在这两种心情的驱使下，都可以把景物写好。好心情下，你笔下的景物会融入欢娱的色彩;坏心情会使你笔下的景物染上忧郁的情调。

　　以上说的是心情对景物描写的影响。实际上，景物也会对心情产生影响。心情不好时，出去散散心，林中走一走，海边逛一逛，都会改善你的心情。正常心情下，见到大海会使你心胸开阔，见到瀑布会使你倩感激越，见到大漠会使你产生苍凉之感……通过以上介绍，你对心情与景物的关系就有个大致了解了，在以后的写作中，慢慢地去体会吧。眼下，我们需要学会的是在正常心情下以一种欣赏的态度去描与景物。

　　景物描写，实际上是一种综合性描写。因为景物当中，不但有植物、动物，还可能有喷泉、雕塑、壁画；不但有人物，还会有人物的活动等等。这些共同构成了景物的元素，当然都应该或轻或重或浓或淡地给予描写。关于这方面，前面在单项描写时都已分別作了介绍，可作参考。另外，任何景物在不同气象条件下都会有不同的面貌，可从多角度去写。再者，景物描写，还足一个场面描写。场面有大有小，观察点也会有多有少，要认真选择。各种景物元素之间的位置关系，互应之势，要给以充分的考虑。

　　同写任何事物一样，写景物也不是为写景物而写景物，而是通过景物写自己的感受，写自然之美，写人工之妙。

　　在这方面，有很多漂亮的文章，希望你细心揣摩体会，也写出自己的得意之作。

描写景作文篇8

　　我们来一起走进迷人的秋天吧。

　　我先来到了果园，看见了红通通的大苹果，像小姑娘的脸蛋；香蕉像一个月牙形；提子也在秋天出来了，紫加绿真是一种好看的颜色，吃一口提子汁流了出来，又酸又甜，可好吃啦！可我最爱的还是橘子，因为橘子不仅外表好看而且里面的'肉更好吃，吃一口很甜哦！

　　接着我来到了公园里，公园里的菊花有金黄色的，在阳光的映照下，像一个仙女在跳舞。

　　我最后来到了桂花树前，桂花全开了，我走到哪里，那里的香气都很甜美。

　　我爱秋天，喜欢它那迷人的景色。

描写景作文篇9

　　夏天是一个美好的季节，是一个水果丰收的季节。当然，夏天的到来总是会悄悄地。

　　夏天到来先是下了几阵蒙蒙的细雨，春天才悄悄地离开。下完了雨，紧接着，春雷打了几下鼓，好像在迎接夏天，欢送春天。鸟儿们叽叽喳喳，仿佛在向夏天问好。树木在温暖的.阳光下，自由自在地成长，花儿在这温暖而又美丽的阳光下随风飘动，仿佛在轻轻地舞蹈。

　　夏天，真是一个美丽的季节。我喜欢温暖，我更爱那美丽而又漂亮的夏天。

描写景作文篇10

　　说起夏天，我们首先想到的是炎炎烈日而我偏偏爱好这个季节.

　　夏天是小孩子们最爱的季节，因为只有在酷热的夏天，我们才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生们才可以穿上美丽的花裙子，在花丛中，在草地上，和蝴蝶比美，男生们穿上短袖、短裤，在泥塘边，纵情地撒泼只有这个时侯我们才能享受到属于孩子们的快乐。

　　夏天，是荷花盛开的季节，因为喜欢荷花，所以我爱夏天.晚饭后散步在荷溏边，晶莹的水珠，撒在犹如碧玉盘的荷叶中，在阳光的照耀下闪闪发光，偶然大风吹来，露珠从荷尖上滚下来，非常美！粉红相间的`荷花，端卧在绿油油的、大大的荷叶上，就象是刚诞生的婴儿被妈妈心疼的捧在手口里，舍不得放下。而荷叶又舒舒畅服地躺在水点上让我不忍心往打搅呢！！我爱俏丽的夏天。

　　在夏天里，树林里枝叶旺盛，绿树成荫；花丛中，蝴蝶飘动，蜜蜂繁忙；池塘边，田鸡呱呱鸣，小鱼儿活蹦治跳……

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