小学写景作文

时间：2022-07-30 12:26:49 写景作文我要投稿

【热门】小学写景作文四篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学写景作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】小学写景作文四篇

小学写景作文篇1

　　走在幽美的山间小道上，欣赏着路边挺拔的树木，一望无际的绿油油的庄稼，小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展，忘情而又羞涩。这时，也许你被这一切深深地迷住了，但是，你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土？如果你爱自然中的一切，那你更有理由去爱泥土。

　　泥土朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物，万物的根都在泥土中。春日里的泥土，显得更加不起眼，在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土？可是，人们忘了，忘了这春天虽然需要花朵来装扮，但是，没有了泥土，花儿将在何处开？树儿将在何处栽？我们美丽的春天，哪里才能寻找到她？

　　我们无从知道。

　　泥土这丑陋的身躯下，隐藏的是善良圣洁的灵魂。

　　泥土从不抱怨花儿使它显得不起眼，不报怨树儿将它衬托的更加低俗，更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野，它默默地奉献着自己的一切。

　　世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的`芬香，那香气，没有桂花的浓郁，没有腊梅花的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，淡淡的香，令人无限回味的香，这香泌透心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得到升华，灵魂得以净化，心情感到愉悦，精神感到振奋。

小学写景作文篇2

　　秋姑娘通过三个季节的绘画学习，终于成为了一名举世闻名的“画家”。她把田野画成了金黄色，像一片金色的海洋；把高粱的“脸蛋”涂成了红红的，好像一位害羞的小姑娘；把棉花涂成了雪白的，一眼望去仿佛像下雪了似的'；她还把树叶涂成了各种颜色······

　　我来到梧桐树下，随地拾起一片梧桐树叶。我细细端详着这片树叶：这片树叶的边缘十分清晰，好像小孩子张开手指的小手一个凸起，一个凹下。叶脉有粗得像一根皮筋，也有细的能赛过妈妈的头发丝。许多条叶脉组成起来，就变成了一张营养网，为这片树叶输送营养，让这片树叶健康成长。这树叶的颜色十分好看，黄中带绿。我抬起头向上看，每一片树叶都是那么与众不同，一片相同的树叶也看不到。阳光十分刺眼，每一片树叶在阳光的照耀下显得十分好看，像一幅美丽的油墨画。秋风吹了起来，让人有一丝丝的凉意。树叶在秋风中跳起了舞，唱起了歌。好像在悲伤地与大叔妈妈依依不舍地告别，又好像在创作着《秋之歌》。下雨了，大树和树叶在狂风中挣扎着，但还是有许多树叶在狂风暴雨中无可奈何地离开了它生活了一年的家。

　　咦，怎么有片“花瓣”在树叶堆中呢？我捡起了那片“花瓣”，仔细一看，才发现这是一片红色的，柔软的树叶。摸起来比刚才干枯的梧桐树叶舒服多了，好像一条迷你的“手帕”。它红得比花瓣还美，如果不看它后面的叶脉，就会以为是一片花瓣。

　　秋姑娘真厉害，大笔一挥，连树叶都变色了！

小学写景作文篇3

　　冬天过去了，春天悄悄地来了。在森林旁有一个小山村，住着一群可爱的小动物们——兔子。

　　有一天，这些小兔子们漫步在小路上，路上散发着泥土的芳香和花的清香，那些花儿好像在对小兔子们点头微笑。小兔子们看看这朵、看看那朵，觉得哪朵都好爱不释手。她们来到了一片草地上，草地绿油油，像农民伯伯的麦田，在微风的吹拂下漂亮极了。他们在草地上打滚、捉迷藏，玩的可真高兴呀！小兔子看到水塘里的鸭子在欢快的游来游去，有的在戏水、有的勇敢地潜在水里、有的欣赏自己在水里的影子。最后他们来到小河边，看到小河里的水清轻的'，小河里还有几条小鱼在游来游去。小兔子走上前去说：小鱼儿，你这是要上哪去呀？小兔子说：春天来了，雪融化了我要在这里好好地游来游去，我们一起玩吧！小兔子和小鱼在岸边玩了好长时间。这时太阳慢慢地往下沉，它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、绿色、紫色、小兔子们看看天色以晚都回家了，这时山村笼罩在蒙蒙胧胧之间更显得安详、平静。

　　夕阳山村的景色真美呀！