风景小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的风景小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景小学作文1
坐在教室里，一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日，柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹，仿佛想要收存一天天流逝的时光。
上课铃响了，教室门口，您踏着沉稳的步伐走进教室，用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的，但在我耳中仍是那么亲切、动听。
您转过身，拿起粉笔，在黑板上一字一顿地写着板书，粉笔在黑板上游走着，发出清脆的声音，很快，黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹
在我眼中，此时您是一位辛勤的耕耘者，也是一位伟大的表演家。
渐渐地，粉笔越来越短，然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。
老师，您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字，换取一届届学生的成长和进步。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您何尝不像这支粉笔呢？用尽生命的'力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。
勤勤恳恳，无私奉献，教书育人，您用朴实的言语灌溉祖国的花朵；含辛茹苦，呕心沥血，无私奉献，您用点点青春培育祖国的未来。
看着老师在黑板前认真书写的背影，我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老，而我此前竟从没有发觉！
老师，您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。
风景小学作文2
早晨是一道美丽的风景，夜晚也是一道美丽的风景，世界还有许多风景，虽然我有些不知道，但是我听说过，那些名胜古迹大概也是一副风景吧！
我觉得风景图是一副无法创造的图片，草地边的一条小溪可以说也是一道风景，因为那清澈见底的`溪流，让人觉得们佛来到了村里的山中树林里。有一个小女孩在河里写生，她每天都来这写生。有一天她意识到那条河使她想到了风景画，于是我告诉她，你可以把它想象成山里的其中一条溪流，会使这条河有生命力，还有一句话，在创想世界中，任何一个人或每个人都有能力去幻想成风景图中的那个人。说完便拿出刚才画的风景。看我把你看成了风景，会使这幅画有时代感。于是，她便画笔画似。我也拿着画笔画了起来。
在一幅山水风景画再画出一个人的话，就像守护这片森林的仙女或是一位白马王子。如果是我的话，我会在溪流瀑布后面画一个森林里面是住着独角兽，仿佛那是独角兽的胜地，而那位仙女坐在最美丽的一匹独角兽上面，弹着琴，唱着歌。使森林带来一片喜悦，这位仙女，身上带着一股温和。可爱的味道。
这位仙女住在独角兽的胜地里。独角兽到了夜晚拥有神奇的魔力。画了好久，我终于画好了。而且我用绘本的方式创作了一本书，传给出书社，等他们通知，再过几天，我的这本绘本，就会出书了。
昙花一现，蜉蝣朝生暮死，都有过最美的一瞬，人的一生相对于万物的永恒来说，却不过弹指一瞬，或许抽点时间来学习工作，抽点儿时间去思考，抽点儿时间去娱乐，抽点儿时间去读书。
风景小学作文3
我的家乡在一个小村庄中，四面青山环绕。村中每户人家都爱种茶树，远远望去，漫山遍野的茶树就像绿色的卫兵一样屹立在山上。连空气中都弥漫着茶的清香。
我的家就住在两座茶山之间。走出家门映入眼帘的是一条绿带——那一条清澈见底的小溪。小溪没有以前那么亮丽了，小溪的两岸都是一些芦苇和杂草，碧绿的树叶沉积在水底把水都给染绿了。但是他的朴素与纯洁依然那么美。从远看，他就像一条长长的翡翠，近看就像一块青色的栖息地。
我们小朋友当然最喜欢在夏天的时候来到这块宝地玩耍了，我们在水里捉鱼，抓小虾和挖贝壳，开心极了。
跨过了石桥就来到了茶山。清明前后的这段日子里，采茶女拎着个大竹篮来到茶山上采茶叶。我以前觉得好玩也跟着去了。它们用手在茶叶的头上一裁就有了，我也学着采茶女的模样跟着在茶叶上采集。
采累了，我就来到了一块大石头前，坐在上面看着茶山上的风景。以后行茶树之中，隐约有这段段小溪，从只穿梭着——灌溉茶叶的就是这条溪，有时，我喜欢把采摘的茶叶撒入这条溪中，让溪水带它流向远方。然后我又采了一些茶叶送给正在忙碌的采茶女。她们笑着对我说：“这只是不过普通的小叶子，并不是墨绿的茶叶。”我脸红着，偷偷地笑着。
我们村里的人们总要泡一杯随身带的茶喝。喝了后，整个人神清气爽，好像忘了一天的疲惫。村民们天天过着日出而做，日入而息的`生活那是多么的和谐。我的家乡永远有着和睦，守望相助的一道风景线。
之后，我因为读书来到了杭州，虽然，杭州灵隐的附近有着一大片更碧绿的茶叶，但在我的心里永远也没有家乡的茶更“香”，更“美”。
风景小学作文4
国庆节到了，我来到了外婆家——湖南，那儿空气清新，菜天然无污染，无农药，真是个美丽的地方。下面，让我们来看看吧。
外婆家的房子是一栋别具一格的瓦房。房子的墙是用泥砖砌的，而屋顶盖的是灰色的瓦片。房子的正门是大堂，左边有一间储物间，一个厨房，右边有三个卧室。现在。外公想改建这幢房子，其实我心里还蛮舍不得的。虽然这幢房子很老旧，可里面有太多我的回忆了！
外婆的房子前面是一望无际的田野，春天这里开满金灿灿的油菜花；夏天是绿油油的稻田，像一片大大的绿地毯，大风吹来的时候，稻苗就像海浪一样，高低起伏，美不胜收；秋天是金灿灿的熟透的稻谷，稻谷弯着腰，好像在像我们招手；冬天下雪的时候是洁白的一片世界。
门前还有一个小小的鱼塘，这里面的鱼又大又肥，在阳光的照耀下快活的游来游去。鱼塘两旁长满了外公种的桔子树，秋天的.时候树上结满黄灿灿的桔子，因为桔子结的太多，把树压弯了，外公搭起架子，把树撑起来。
房子后面是一座大山。山上是一片郁郁葱葱的树林。我和表哥最喜欢上那儿玩。在山的那边还有一条涓涓细流的小溪，小溪里的小鱼快活的游着，这里是夏天我们玩水的最好去处。
夏天的夜晚，这里就开始了一场“音乐会”。昆虫们的声音此起彼伏，像极了一个交响乐团正在演奏一首激动人心的乐曲。我搬了一张椅子坐下来，静静的聆听着昆虫们的乐曲！
外婆家真美！
风景小学作文5
邻家住着6岁的妹妹小桐。她扎着两条冲天辫，整天在孩子堆中穿梭，俨然就是个快乐的天使。某日，我穿着自我最钟爱的纯白大衣到她家串门——其实也只就是为了得到几句夸奖。孰料小桐见后，煞有介事地说：“姐姐，你的衣服好丑哦！如果就是淡绿的就好了，我最喜爱淡绿色了。”听罢，我的内心很就是扫兴。回家对镜端详，确实如此：纯白虽圣洁，但毕竟与我不相配。想起小桐的话，不禁会心一笑——最起码这话要比那些口就是心非的话好得多。
小桐的爷爷就是个书画迷，泼墨弄画成了他每一天的'必修课。曾有疑问在我幼小的心灵里萌芽：这些“鬼画符”为何会让他如此沉迷？然而最后在某一天，这个大大的问号找到了归宿。小桐的爷爷告诉我，挥毫泼墨需要的就是一种恬静的心境，才能创作出最没有瑕疵的作品，而他所追求的正就是这种难得的心境，心静方能目清。他意味深长地说，人生亦就是如此，心无杂念才能取得圆满的结局。
小小的邻家，浓缩了生活中的美。 孩子展现给我的，就是纯真美。在儿童世界里，我们的嘴巴和内心，永远用同一种语言说话。我们无须戴“面具”，因为童心本就是最真实的性灵。 老人启示给我的，就是恬静美。在这纷繁复杂的世界上，我们太需要有一种恬静的心境，笑对人生，超越自我，体现价值。
斜阳下，小桐播弄着馥郁的玉兰花，爷爷心清如水地挥笔作画并乐此不疲，成了世界上独一无二的美丽的风景线。
风景小学作文6
有人，不写了遍，来却想写。
都没，疯癫的少年，处在绽放的季节;的班级，的生活，正赶上情感泛滥的季节;都捱着过日子，彼此离开后，遇上了的门槛......
日子过，流逝，上课会发呆想你，下课会疯跑疯闹暂时忘记你。永远不，你会在哪，哪一秒，，会在大街上肆无忌惮的大笑，半夜猫在被窝里煲电话粥，一起在道馆里想办法逃掉教练的惩罚，在一起的......
在一起的，不畏惧，不畏惧人，不畏惧责骂，仍然是，挨过骂后没心没肺的`大笑。你不，在你面前我才会哭的痛，哭得真;你也，你我在彼此面前最，说话，彼此也都在想。
说好的，一起考上那所高中，考上那所。誓言，誓言，誓言，永远?!起，我做了。
坐在靠窗户的座位，习惯抬起头看天，蓝蓝的，在那一边，你是也在想我呢?我在等，等待的相见。相见，我，我再把泪水逼回去，笑着告别，笑着对你说没关系，机会见面。你，你也把泪水逼回去，笑着告别，笑着挥手，坐在车里背过阿姨流泪。有话么:流泪是眼皮再也承受泪珠的重量而迫使它留下。
在一起的画面，又一副一副地浮现。离开久，才，有话对你说，你能懂我。请你记得:很长不给你打电话，我你，你的位置，代替。
你是风景，人生路上，你是最美丽的风景，我已将它永久保存，记忆里，记忆的最。
风景小学作文7
我家住在烂溪二桥旁边的国际纺织城里的星月翡翠湾。小区里环境优美，我很爱小区。 小区里，鲜花随处可见，到处都是树、草坪。你可以看见，在每幢大楼前面都有一块淡绿色的草坪，草坪上开着小花。夏天的晚上，我经常来到草坪上玩。在停车位的旁边，还有一片竹子。这些竹子青翠欲滴，不管狂风暴雨，它们都站得笔直。不仅小区里有魅力的景色，在一边的供人欣赏、散步的一个类似小花园的地方更有漂亮的风景。 夏天的晚上，我漫步在小道上，看着两旁的小树苗，聆听着知了的歌声，好像已经没有什么事情比这更美好了。
一旁的草坪上，无名小花上有一只只可爱漂亮的白色小蝴蝶，它们有的结伴在一起追逐打闹，有的单只围着花转，有的两只双双起飞，还有的围着花儿翩翩起舞。最让我留心的还是那些五颜六色的、千姿百态的.花朵。有红的、黄的、白的等，有的下垂、有的高昂花朵、有的两两相交。哦！那里还有一个被竹子包围的篮球场呢！ 旁边是一条大河。听妈妈说它好像是京杭大运河，河水穿过烂溪二桥，流到我们这儿。看着清澈的河水，上面倒映着我的脸和两岸的杨柳的影子。一条条货船开过，在河水上留下了一道道痕迹。 这真是一幅美丽的画卷！它让我的生活更美好，给我们带来了良好的生活环境。
风景小学作文8
我的家乡在威海，那里室内四季如春，田野瓜果飘香。海里鱼的种类丰富多彩。美食和特产也很美味。我很喜欢威海，特别是威海的大海。
过年回奶奶家的时候，到了临走的一天，我爸爸的弟弟（也就是我叔叔）晚上要送我们坐火车走，可是他一大早就到了我奶奶家，要带我们上他家出去玩一天。我们到了他家里痛痛快快的玩了一上午后，叔叔要带我们去海边玩。我们在车里有说有笑，一会儿我们就隔海看到了乳山，这座山很高也很美。
这时候爸爸给我们讲了一个笑话，那个笑话就是“我爸爸小的时候和叔叔去爬乳山，可是叔叔那时候还小，爬到了半山腰叔叔的鞋子丢了，坐在地上哭，爸爸背着叔叔爬到了峰顶，把他累得够呛，可是回家因为鞋子丢了，还被大人训了一顿”。欢声笑语过后，我们就来到了乳山对岸的大海边，我小弟已经等不急了，我们一下车我和小弟就飞快的`跑到海边，这是首先映入我们眼前的是一艘艘渔船，这些船都靠在岸边，得有40-50艘了。因为过年的缘故都没有出海，我们走了一会就看见一艘刚出海回来的渔船，从船上卸下来的鱼的种类太丰富了。我都叫不上名字来，爷爷告诉了我几种可是我都没记住。当我们惊讶于这些鱼和这些船的时候，我们看到了更大的两艘红色的船，爷爷告诉我们这两艘红色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都没有远航了。
通过一下午的游玩，我看到了大海的美，乳山的雄壮，还有出海渔翁的笑容，我实实在在太喜欢我的家乡了，更喜欢我家乡的大海。
玩了整整一天，我们终于要走了，威海，我们假期再见！
风景小学作文9
那位姑娘已经走了，剩下我空空地望着那棵树。
一时兴起出去走走，来到一个偏僻角落，意外邂逅了一棵枫树和树下一位姑娘。枫叶簌簌而落，散在那位姑娘四周。姑娘正蹲在地上，拾起一片又一片枫叶。我站在那里木木地看着，只觉得这幅场景很美。
姑娘似是发现了我，落落大方向我微笑。霎时觉得周围黯然失色，只剩眼前这幅画。姑娘邀我与她一起捡枫叶，我只是蹲下身捡起了一片枫叶马上站起来。姑娘似是想问我够不够，却只是回头疑惑地看了一眼。
曾看过一篇文章，说唐诗中有四种物最美，有菊，有柳，而其中之最，则是枫叶。枫叶，是情的寄物。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”“我画蓝江水悠悠，爱晚亭上枫叶愁”……
曾有一个关于枫叶的传说。唐朝，深宫中有许多宫女，与外界无法交流。宫内有条河通向宫外。有一天，一片枫叶从河上飘过来，一位书生捡到了，上面题了一首诗“一入深宫里，年年不见春”，这位书生也写了一句诗，题在枫叶上，随水流送入深宫，这个故事以美好而结局，这就是著名的红叶诗。
这位姑娘，难道也要回去给自己的`心上人吗？
枫叶在空中打着旋儿飘下，太阳为其镀上一层金色的光辉。我看了看手里的枫叶，清晰的脉络，金黄的叶面。巴掌大的一片枫叶，却能承载人的情思。
看着姑娘手中厚厚的一沓枫叶，不禁想起了老师为我们带回的红叶。老师当时也是如这般优雅吧，不知老师是怀着怎样的心情呢？
再回过神来，姑娘已走，剩我一个人若有所思地盯着枫叶，完善着那幅景的情。
风景小学作文10
渐渐地，天转凉了。我和姐姐走进了金黄的树林。
树林生机勃勃的绿色已被秋天的精灵吹走，换上了华丽的金衣，走向生命的尽头。
是谁在那金黄的世界里，燃烧着火红的光芒？哦！大片大片的火焰，除了枫叶不定期有谁能变出那么美丽、那么神奇的魔术呢？！近看枫叶，一簇簇火红的巴掌微微摇动。偶尔有几片枫叶落了下来，我不由自主地拾起一片细细端详：火红的枫叶的`每个“手指”上都长满了柔软的刺。那火红的身躯，伴着习习微风，燃起的是火焰，更是秋天的希望！我爱枫叶，爱的不仅仅是它美丽的外表，更是它的勇气，那越是深秋燃得越旺的勇气！这片枫叶不只是一片小小的枫叶，是我心中燃起的毅力！
我小心地收起这片树叶，继续向前走去。
咦？这金黄的银杏叶地毯是为哪位贵客准备的？那么华丽，那么闪亮，好像是金丝编成的！我忍不住轻轻踩上去，听着“咔吱咔吱“的声音，享受阳光点点洒在身上的温暖。我抬着看看银杏树：一片片金黄的银杏叶好似一个个小小的蒲扇，一阵微风掠过，就大片大片地摇摆着，带来一阵路上不知名小花的清香。它们不像娇弱的蒲公英，临走时紧抱着妈妈不肯走，它们知道那样会让妈妈更伤心，所以才只是挥了挥手，在风中享受最后一场疯狂的舞会。它们把发自内心的恩情都唱与跳出来，然后忍泪落入土中，用生命报答大树妈妈。
秋日午后的阳光很好，万里无云。姐姐拉着我的手往回走。我们俩什么也不说，静静地观赏这秋日的风景。
风景小学作文11
在旁人的眼中，我们宏志班学生仅仅信奉的是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，其实我们也把“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”、“一张一弛，文武之道”作为座右铭。看，课堂上，是我们学习的主阵地，老师们循循善诱、呕心沥血，同学们孜孜不倦，专心致志。再看课下，也是我们宏志班其中一道靓丽的风景线。
清脆的下课铃声一响，刚才还静地连一根绣花针掉在地上都能听得见的教室，一下子就沸腾了，好动的男生们喊着“快快……”，抱着篮球一拥而出，抢占地盘，要知道篮球场地可是以“稀”为贵。男生们的球场生龙活虎，充分展示他们的球技……女生多是在楼道里聊天，散步，呼吸着窗外新鲜的空气，欣赏着楼下热闹的场景，也是其乐融融。
教室里，有时老师会提前几分钟来到教室，和同学们谈天谈地，或谈论某天的.见闻，或谈论前一天的作业，或谈论一道还没有解决的难题，或谈论所看的某一本书。同学们还会问老师一道尚未解决的题目，老师也会一一解答。听，老师发话了，“昨天我看见你爸爸了，他说你这段时间表现不错，继续努力。”同学也会和老师“贫”，“老师，我表现这么好，怎么没有点奖励？”教室里传出大家爽朗的笑声，处处洋溢着欢歌笑语。
这是我们宏志班自己独特的风景线，它并不是浓墨重彩，但清新素雅。在这里，我们自由绽放天真烂漫的笑容，尽情挥洒辛勤的汗水，努力描绘多彩的梦想，共同创造美好的未来！
风景小学作文12
到了冬天，天气越来越冷，一天内，就会有无数片落叶飘落，但我们看到的，却还是干干净净的街道、马路。是谁？让我们的生活环境变得如此干净呢？没错，那就是环卫工人。
每天晚上，当月亮出来时，他们就开始打扫了，一直打扫到第二天早上，让我们每天都生活在干净的环境中，让中小学生生活在干净的环境中，让上班族也生活在干净的环境中。但是，当人们都走光了的时候，他们却有默默无闻的开始打扫了。平时我在家里看电视的时候，他们在打扫、我在写作业的'时候，他们在打扫、我在睡觉的时候，他们还是在打扫……
春天时，万物复苏，鸟语花香，一切事物都变得如此美好，有小鸟在大树上唱着美好的歌曲，一片片绿油油的树叶，一颗颗硕大的树木，都陪伴着环卫工人一起打扫。让人感觉到春天无限的生机。
夏天时，烈日下，一声声知了的叫声，让环卫工人打扫不在那么烦躁，反而知了的叫声，让他们很放松。同时也感受到夏天的俏皮可爱。
秋天时，天气渐渐凉爽下来，一阵阵凉风吹来，让人心旷神怡，好似这一阵阵风能吹走所有的烦恼。抬头望去，一片金黄的海洋映入眼帘，落叶飘落下来，就像一只只翩翩起舞的金色的蝴蝶一样，纷纷飘落下来。
冬天时，天气冷下来，打扫就不是那么简单的事儿了，他们那杯冻的通红的脸、鼻子，冻的瑟瑟发抖的退和冻的僵硬的手，都加大了他们打扫的难度。但他们还是很认真的在打扫。
这，就是环卫工人，他们默默无闻，只为了让环境更加干净，他们这种精神，值得我们学习！
风景小学作文13
她让我敬畏，她让我感到温暖，她也让我难忘，她就是我们亲爱的跑老师。
庞老师陪我们经历了两年的风雨，在众多优秀品质当中，让我最难忘的还是她的`敬业精神和对同学的关心爱护。
记得有一次，我们正在上课，同学们也都在专心致志地听讲。“叮咚，高年段放学，叮咚，高年段放学。”随着放学铃的打响，庞老师为了让我们中午多些时间休息，便说：“现在，来把作业布置一下……”不知道怎么了，庞老师突然停了下来，我以为是哪个同学在说话，庞老师故意停下来“等”他，没想到，在我回头望庞老师的时候，被彻底惊呆了——庞老师竟然流出了眼泪！只见庞老师一边捂着脖子，一边面对着墙壁，偷偷地流眼泪。可以看出来，庞老师是因为脖子太疼而流泪的。“算了，你们去吃吧！”庞老师轻声细语道。或许是声音太小，我并没有听到，还是见别的同学走我才走的，庞老师一个坐在桌前，忍受着。
在这个“特殊”的中午，同学们都特别安静，这时，几个老师闻声赶来，纷纷来关心庞老师，看到这个景象，我那颗悬着心才放了下来。即使十分难受，庞老师也不忘关心同学：“来，谁没有吃饱，我这还有饭和菜。”一个同学来到老师面前，庞老师把饭让给了这位同学，满脸关爱的神情看着这位同学。这时，不少同学都发出了感叹：“庞老师真好啊！”“就是，她自己不舒服还那么关心我们……”真的，不得不感叹，有这样的老师可真好。
下午，庞老师依然坚持来给我们上课，哪怕自己的身体吃不消，也不愿意耽误我们的课程。
庞老师是我认为“最美”的人，她每一个眼神，每一个背影，每一个动作，都是我见过“最美”的风景。
风景小学作文14
看惯了巍峨伫立的崇山峻岭，看惯了河畔飘舞的婀娜杨柳，看惯了日夜奔流永不停息的江河湖海；山的美在于它的险峻壮观，树的美在于它的四季之变，水的美在于它的.雄浑壮阔。这些美都是自然之美，从盘古开天到现在，日复一日，年复一年，朝代更迭，它们始终如一，而它们缺少一种东西，那就是感动，也是感动是人才有的情感，不会蕴藏才山川河流之中，却隐迹在我们的生活当中。
清晨、烈日、黄昏，我总能看到一个个桔黄色的身影，他们挥舞着手中的扫把，一点一点、一片一片清洁着城市的道路。在天刚蒙蒙亮时，他们已经在马路边开始工作了，呼吸一天中的第一缕空气，雾气蒙蒙中，他们的身影像是深夜里导航的灯塔，为人们指引方向；烈日骄阳下，汗水已经湿透衣衫，然而他们没有顾及这些，仍旧留意脚下路人丢弃的垃圾；金色的夕阳下，他们成了一道道剪影，推着垃圾车，车上放着扫把，撮子，说着一天中的收获与喜悦。
当人们走过马路，习惯了它的整洁干净，习惯了它的纤尘不染，可能想过，这是那些穿着桔黄色制服的清洁工人留下多少汗水的果实？是他们多少次弯腰直腰的果实？是他们多少晨昏日夜保养维护的果实？当人们将口香糖随意吐在地上时可会想起我们的工人要费多少力气才能彻底清洁掉？当人们将小广告贴在电线杆上时可会想起我们的工人要用多久时间才能清洗干净？当人么随意把废纸、汽水瓶、果皮丢下的时候，可知，这是在践踏他们的劳动？
风景小学作文15
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春风把冬爷爷和他的儿女们都送走了，又迎来了春姑娘。让我们一起来寻找春姑娘吧！
走出家门，春姑娘化作一阵阵春风吹过我的脸颊，软软的；风中还夹着一丝丝的细雨像是春姑娘纺出的线；像是王母娘娘不小心掉落的绣花针；落在了小草弟弟的头上，落在了柳树姐姐的长发上，还落在了田野上……
走到了公园里，桃花红的像火，杏花粉的霞，梨花白的像雪。看着看着，我仿佛看见树上长满了桃儿、杏儿、梨儿，发出了诱人的香气。树下的草丛里，远处的草地上长满了迎春花，有着五彩斑斓的色彩：有黄色的`，像阳光一样明亮；有粉色的，像小女孩粉嘟嘟的脸颊；有白色的，像一朵朵洁白的云彩……还吸引来了一群蜜蜂和五颜六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……
走到校门口，只见一群孩子们背着书包闹嚷嚷的从校门口出来，像从大魔术匣子里飞出了一群“小天使”。“小天使”们并没有飞回家。瞧，“小天使”在助人为乐呢！他们有的在帮老奶奶拿东西、有的在帮助残疾人推轮椅、有的在帮助环卫工人捡碎纸片……他们把春天送到了大家的心里。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在春风里、在春雨里、在校园里、在公园里、在孩子们的眼睛里。”啊，我终于找到了春天！
【风景小学作文】相关文章：
小学作文：风景11-16
小学写风景的作文08-21
迷人的风景小学作文01-05
美丽的风景小学作文02-24
秋天的风景小学作文02-12
校园风景小学作文04-18
【荐】风景小学作文02-18
校园的风景小学作文11-23
路上的风景小学作文12-02