描写风景作文

时间：2022-10-07 16:32:15 写景作文我要投稿

精选描写风景作文8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的描写风景作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选描写风景作文8篇

描写风景作文篇1

　　夏日的油菜花

　　春，她像个母亲似的，轻柔地唤醒她的子女————花儿。抚摸着她们的肚皮，使她们舒服地绽开笑脸。鸟儿都在为她们歌唱，多么美好而静谧的花世界呀。

　　夏，她像个萌萌的小女孩，踮起脚，轻轻旋转出自己梦幻的天地。，就像荷花，亭亭玉立在密密麻麻的荷叶之上。知了都为女孩儿的舞蹈伴奏，好似一个小小的合唱团。

　　秋，她像一位年老的夫人，蹒跚地走在山间小道，金叶“窸窸窣窣”地随着这个年老而沉重的脚步。直到路的尽头，才发出老人的一声叹息，多像花儿枯萎时凄凉的哭声。

　　冬，她像一位追时髦的妇人，买来无数洁白如雪的棉被，给花儿们盖上，才叫来北风大叔，释放寒冷。瞧，那房梁上的冰柱，不正是她闪闪发光的`耳坠吗?

　　我，最爱夏日的花。

　　虽说春天的花数不胜数：桃花、杏花、迎春花、梨花、樱花。但是，我总认为她与夏天的花比起来，还是差一等的。

　　我喜欢金灿灿的油菜花，在乡间(我会去乡下玩)，我喜欢漫步大片大片的油菜花地，把自己想象成油菜精灵，飞舞在花丛中，被花香和花粉包围。触手可及的，就是油菜花，有时，她们需要我仰头才可以看见。再比我高许多的花中，我喜欢一直向深处走去，那感觉，在空旷无忌的原野中，被片片油菜花簇拥，那感觉，简直就是妙不可言!我喜欢摘几朵最美的花儿，有时会撒几朵花瓣在头上(臭美一下，不过真的挺漂亮的，选那种又大又黄的花瓣，两三片就够了!)，当发卡用;有时会插一朵在头上(不过我出油菜花地的时候就该拿掉了。)，我的脸就会像花儿般可爱;有时，我会把它们握在手心，花粉就会落在我手上，我把它们拿起来，轻轻撒在指甲上，黄黄靓靓的指甲就完成了!有时，我甚至不舍得离开油菜花地，多美啊，为什么只是昙花一现呢?

　　啊，夏日的花，夏日的油菜花。

描写风景作文篇2

　　书香墨韵古意生，燕闲清赏风景存。

　　佩玉植兰，弹琴握扇，这便是中国的文人。案陈善本书，砚留古香墨，便有了文人心中一片无与伦比的风景。

　　古人云：笔砚精良，人生一乐。书桌上琳琅满目的文房清供，成为文人高雅生活的一种诉求。他们在微缩间的自然风景里，找寻自我精神境界的风光。

　　瞻彼淇奥，绿竹猗猗。竹子色体优雅，以一种独特的艺术方式诗意地走进文人的世界。中国古代对竹刻的记载最早见于南朝萧子显的《南齐书》，到唐宋两代竹刻的范围逐渐扩大，更多制品均供于欣赏，明中叶以后涌现出许多竹刻名家，尤以嘉定派为繁荣。竹雕笔筒自古以来颇受文人的青睐，其上容纳了一方风物灿烂的天地。

　　玲珑洞石旁，孤松盘斜依。松荫之下，陶渊明头披幞巾，宽袍广袖，手依松杆，展目远眺。眉宇之间，闲适悠然，在孤松映衬下显得更为深远纯粹。对面小童用短杖挑着一坛插有一簇桃花的酒坛，轻松恬然的微笑与自然相契合。隐约之间，恍如身置那美好的世外桃源，悠然雅意缓缓渗出，充盈了一方宁静的时光。石案，坐墩，茗炉，其上茶具数件，而境界斐然。

　　归来去辞图笔筒身的风景，引人走入一片宁静恬然的天地。宛如相遇了清扬婉兮的美人，适我愿兮。

　　山川河流，奇石怪木，香花野草。无一不是走入书桌之上的风景。

　　笔耕丹青时抬眼便可走入怡人的.风景。畅游假山奇石，于其间拾级而上，观周身奇致景象。即使没有脚底烟云，于精神之境却更是一种满足。嘉木林立，美竹显露，经年的巨石在岁月间延展着它的沧桑，沉稳厚重的质地能于尺寸间依稀可辨。游冶其中，可颐养性情，可展露襟怀。

　　尺寸之间，融汇千里之风景。

　　无论是竹雕笔筒，还是笔架、臂搁等各色文房用具，都成为一种自然的延续。它们占据着自然之中一片奇致怡人的风景，它们更是构筑了一种风景。

　　淡泊宁静，心如止泓。

　　晨起登山拾级，暮看夕鸟归林。也许是文人一直向往的境界与生活。他们在文案的风景之中，看尽自我人生的春花秋月，兴衰荣辱，存乎一心。只以一种随心随缘的态度淡看了自我的生活，醉心于一片雅意风景，于其间谛听生命的情趣与真谛。

　　悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。这种俗世之人无法体会的经历与感受，终成为文人心头无可比拟的好风景。

　　明人沈春泽言，“非有真韵、真才与真性情以胜之，其调弗同也。”我以为正是书案之上的风景。这种精巧卓然的风景，是文人对精致的生活方式的一种诉求，一种古雅的生活态度，一种闲隐的生活追求。

　　又像是他们自身高雅情趣与志向的标识。是他们自信与洒脱，骄傲与超然的生动体现。

　　如同一种别致的风景，深深地烙印于人们心间。

　　古意情怀是他们对自然风景的执念与追求，而他们，用淡然洒脱，成为岁月长河里独特而温柔的，风景。

描写风景作文篇3

　　我家门前有一条清清的小河。

　　太阳照在小河上，就可以看到七彩光芒，像神话故事里的宝镜一样。

　　河里有各种各样的小鱼和小虾，那里的小鱼可淘气了！有的'时候一些小鱼会吐出不一样的小泡泡，有的时候就从河里跳出水面，然后又跳下去。把那水洒到河岸上，变成了露珠。河岸上遍地都是草，草丛中开满了不一样的鲜花。有鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

　　小河，你给我带来无限快乐，你真美！

描写风景作文篇4

　　风景，是天空中晶莹剔透的一滴水，是海洋里轻轻摇摆的小泡泡，是森林中将落未落的一颗琥珀，亦是那深渊迷沼里挣扎怒放的一朵不知名的花。风景，就在你的眼前，你的身边，你的心中。好风景，伴人走过一生漫漫长途。

　　风景，是身边常换常新的物，提醒你岁月流逝，光阴交替。当你全身心投入工作时，当你为某事忙得不可开交时，或许技头一声清脆的鸟鸣，会将你从千头万绪中拉出。你拍一拍脑袋，哀叹忽视了家人，匆匆离去，只余下空荡荡的枝头新探出一朵小小的花，做好了下次提醒你的准备。交替的、没有半刻停歇的物，最直观地反应了光阴的流逝。它是童年鲜红的小汽车，是少年一支崭新的钢笔，是青年日日走过的小径，是中年腰侧叮当作响的门钥，随时消失离开的物，甚至会在滚滚人潮中，提醒你，你的职责。民国很多作家对国家存亡的理忧，往往是从身边的物开始的。丢了衣服，丢了家具，丢了古董，丢了银钱，当终于丢到书时，他们的双目前所未有地瞪大了！怨愤与恨怒在他们胸中激荡，文化的宝库或散失，或遭焚毁，或被抢夺，他们心中记惦着不知何处的藏书，看到了生灵涂炭的山河，文字从笔下汩汩流出，回响在中华大地的每一寸版图上。书，用这最惨烈的离去，提醒了你身处的时代。风景是物，常换常新，生生不息。

　　风景是身边或匆匆而往，或坚守相随的人——告诉你常怀感恩，懂得珍惜。每一天，有多少人与你擦肩而过？有多少人再一次为你绽开笑颜？你记不清他们的面容，但每一点每一滴小小的善意，都汇入了你的生命之河，帮助你成为一个更加善良友爱的.人。不管你有没有发现，这样的风景都无时无刻不在塑造你的人格，就像一朵花，开在花丛中会比开在荒野里更加娇艳。坚韧、友爱、慷慨、忠诚、奉献、怜悯……所有这一切，都由不一样的人当作风景带入你的生活，你的意志与品格在此间逐渐成熟。这是一个人的成长，也是千百人的风景。古语有言：“以人为镜，可以明得失。”身边的人又何止告诉我们得失？当一个又一个的人在身边消失得出现时，你会感受到世间的变幻，会学会珍惜，珍惜一切已拥有的和即将拥有的，坦然放下所有应当离去的，不抛弃，不苛求，面带微笑，心怀感激。风景是人，生命脆弱，情义无价。

　　风景，更是心中永不放弃的信念——它不会催你拼命，但会要求你一步一个脚印。信念给人带来的永远不会负担，它只是在你的前方闪耀，必要时轻轻推你一把。信念，正是风景，许你欣赏，但从不引诱你。如果是，那它就成了欲望。当曼德拉面对漫长无期的监牢时，正是信念，在他的胸膛中发出温暖的光，陪伴他走过一个个春秋冬夏。当苏武牧羊海西头时，也是信念，不曾随节旌落尽，而是在边关苦寒中深深扎根。气节、责任、荣耀、勇气……那么多美好的品质，方才能让人心生出这一点小小的信念，不被时光消磨，不随苦难流转。信念，是最珍贵的风景，有了信念，人才是顶天立地的人，英雄得到颂扬，公理得以昭彰，而小小的愿望，会在最肥沃的土壤中生根发芽。风景是信念，点燃心中的光，每一步，都是一个脚印。

　　风景啊风景，风景常常伴人身边，它是你看到的一切美好，是你心中的一切光明，大浪淘沙，它以最纯真的品质哺育你。你风景，伴人走过一生漫漫长途。

描写风景作文篇5

　　人工湖，是镶嵌在人民文化广场上的一颗绿色的明珠。它虽然没有一望无际的大海那样壮美，也没有柳色如烟、水光潋滟的西湖那般秀美，但它却有着别具一格、变幻多姿的美。

　　风和日丽的时候，人工湖是那样的平静，静得就像一块被精心打磨过的明镜，岸边的柳树、小亭，湖上的拱桥、荷花，还有天上白云的倒影，清晰地映在湖水中;人工湖是又那样的清澈，清得能看见水底的水生物，一丛丛碧绿的水草，就像在风中飘动的长发，散发着迷人的气息，一群群五颜六色的小鱼，在水中自由自在地游动，忽而浮出水面，探出可爱的脑袋，睁大眼睛朝四周张望，忽而又将身子一扭，一头钻到水底去了，湖面上便荡起一道道细细的波纹，在阳光的照耀下，闪烁着灿烂的光泽。

　　静静的人工湖是可爱的`，但雨中的人工湖更动人。

　　细丝般的雨轻轻地从空中飘下，落在清澈的湖水中，仿佛是有一双神奇的手在水面上画出一个个优美的圆环，那些圆环慢慢扩散、相连、消失，又不断地扩散……水面上朵朵雨花曼妙地开放起来。雨珠落在湖中的荷叶上，“滴答滴答”的雨声多像一首美妙的乐曲，此时的荷花经过雨水的洗刷，变得更加娇艳和柔美，就像亭亭玉立的少女焕发着勃勃的生机。岸边的柳树，也变得更加苍翠，它们悄然默立，仿佛是一群忠实的观众，神情专注地欣赏着湖上的一切。雨继续飘落着，湖面上升起蒙蒙的水雾，犹如给人工湖披上了一件纱衣。雾中的人工湖又多了几分神秘的色彩。

　　如果说风和日丽的人工湖是一幅淡雅的水墨画，那么雨中的人工湖就是一幅水雾迷蒙的水彩画。

描写风景作文篇6

　　东山公园里有一个美丽的人工湖，那里一年四季景色怡人。

　　春天，人工湖的岸边，鸟语花香，绿树成荫。突然，一阵春风吹来，把树叶吹得哗哗直响。再往树枝上一看，有好几只小鸟唱着动听的歌。茂密的草丛，把湖水打扮得更漂亮，草丛里盛开着各种各样的小花，有红的、白的、黄的、紫的……美丽极了。

　　夏天的人工湖别有一番情趣。柳树摇着长长的辫子，人们在树下乘凉休息。湖里的'粉荷花开了，绿色的荷叶像一个个大圆盘。小孩乘着各种各样的小船在嬉戏，小鱼在荷叶底下乘凉，可漂亮了。

　　秋天，清晨的人工湖，湖面上漂着薄薄的雾，天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在水中，就像美丽的仙境。

　　冬天，一场大雪过后，湖面上结满了厚厚的冰，到处一片银白色，很多小孩子穿上棉袄在结冰的湖面上玩耍，有的滑冰，有的打雪仗，看！他们多开心啊！啊！多么美丽、多么迷人的人工湖呀！

描写风景作文篇7

　　相信自己，你就是一道风景。

　　生在世界上，活在世界上，龙的传人，一颗中国心，住在中国的宝岛上，你不比别人少，你也不比别人多。心智正常，只要你勇于展示才华，那么，你就不用去仰视别人。

　　风景是心中的那一份信念，让你奋发向前，营造属于自己的辉煌。

　　风景是心中的那一份情意，让你慷慨激昂，开扩属于自己的区域。

　　风景是心中的那一份平静，让你安逸自在，创造属于自己的氛围。

　　爸爸是个钓鱼迷，他经常带我来这个小鱼塘。小鱼塘周围很古朴，岸边有一间小屋，仅此而已。

　　这里很静，除了鸟叫声、水声、钓竿声之外，偶尔也会有人说几句话，但不会破坏这安静的气氛。

　　水面是静的，像一面镜子，映出岸上的山坡，映出岸边的小屋，映出岸边专心致志钓鱼的人们。有时顽皮的小鱼会把镜子弄破，但一会儿镜子又自己修好了。

　　山坡是静的'，山坡上栽种了很多小树和灌木，有那红的、蓝的、黄的小花儿点缀着，静静地立在那儿，大风一吹，花儿和绿叶飘了下来，落在地上。

　　人也是静的，钓鱼者们都静待着鱼儿上钩。有时也会发生一些问题，便慢慢地把问题解决。

　　这里，水静，山静，人也静。我按下心灵的快门，我要把你拍摄下来，我要永久地把你珍藏在我的心灵深处，因为你是我心中的那道最美丽的风景!

　　以前，我和爸爸妈妈回衡阳，住在农村里。看着小河流着，有几条小鱼在摇动着尾巴，直到外婆叫吃饭了，我才不情愿的跑回家。外婆也微笑地等在门口。那里的小伙伴及其热情，还没等我把饭吃完，就拉我到一处空旷的地方，几个人玩起了游戏，玩得我们身上都是脏脏的。外婆似乎算准了，总是在我们疲惫是出现，然后帮我拍拍身上的灰尘，我也就和小朋友们摆摆手，乖乖地和外婆回家。夏天的夜是安静的。躺在空地的秋千上，和外婆一起看天上的星星，那星星似乎也在和我说话。偶尔也会有几声狗叫，也有草被风吹过的“沙沙”声，还有大人们断断续读的聊天声，这个夜似乎更静了。

　　每当外婆抱着我去串门时，那些好客的主人便拍着我的头说：“瞧这孩子，还是这么脏。”我总喜欢背过头去。因为小时候的我不喜欢别的人说我，也觉得他们那粗糙的手弄疼了我。

　　长大了，回到宝岛的城市里，我才发现早已看不到农村那样的满天繁星，没有小河，没有夏夜的安静。取而代之的是一片喧闹。相比之下，我更喜欢繁星点点，喜欢和伙伴们在空地上追赶。

　　现在的我，虽然住在一个大城市里，周围有很多东西感化着我，可我还是喜欢村庄的美。喜欢那一片安静。

描写风景作文篇8

　　“我们的校园真美丽，迎客松微笑欢迎你，地面整洁无纸屑，礼貌用语争着学……”每当妈妈哼唱起这个旋律时，我的脑海里就会出现我美丽的校园。

　　秋日的清晨，凉爽惬意，跟着孩子们欢快的身影走进学校大门，就能看见一座大花坛，秋天的花坛别有一番韵味。一朵朵小花儿被轻柔的风吹得左右摇摆起来，好像在招手;矮矮的草丛还身披绿色，昂首挺胸地张望着这个世界。秋日的暖阳洒下温柔的光，照耀在植物身上，显得格外明媚闪亮，那是大自然给予的最轻柔的抚摸。

　　抬眼向前看，是我们校园里最主体的建筑物——教学楼。俯瞰教学楼，它就是一个巨大的马蹄形，好像我们这些学子在学校里学习丰富的`知识，总有一天会像千里马一样，将脚步踏遍世界的各个角落。从教学楼的右手边向前走，再左拐就走到了宽敞的楼梯上，顺着楼梯一路向上走到三楼，就走到了我的教室。看，同学们已经在早读了，琅琅的读书声此起彼伏，仿佛是贝多芬琴键上和谐的音符，在校园上空跳跃着。

　　整座教学楼里，我觉得最美的就是雕刻室了。正值国庆，我们要在冬瓜上面雕刻“我们的祖国”几个字。同学们一个个铆足了劲，手握刻刀，眼神聚焦在冬瓜上，平时写起来非常简单的几个字，现在竟变得是那么艰难，谁都不敢轻易下笔，生怕刻错分毫。教室里安静极了，每个人都专注至极，成了学校里最可爱的人，当然，也是一道最美的风景。

　　叮铃铃，下课铃声响起时，整个校园都是热闹的，空气中弥漫着欢声笑语。同学们欢快地冲出教室，来到对面的操场上。高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑，他们熟练地传球、运球、投篮，一连串行云流水般的动作让观众们大呼精彩。低年级的同学们呢，有的在跑步，有的在跳绳，有的在做游戏……同学们一个个玩得不亦乐乎。操场边上是一排粗壮的香樟树，鸟儿们在枝头欢唱，也想加入其中。

　　我的校园有最美的风景，就像音乐里的美妙旋律，而我们在学校里的生活便是音符，奏出来一首动听的歌曲。

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